小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-04-23 10:48:13 二年級(jí)作文我要投稿

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇1

　　我發(fā)現(xiàn)了一種未來的衣服，非常神奇。

　　它的樣子非常漂亮，上面有四個(gè)紐扣，有三角形、圓形、長方形、正方形共四種形狀，這可不是一般的紐扣！

　　三角形的圖案扣子可厲害了，可以遮風(fēng)擋雨，有一次，天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，閃電雷鳴，大雨嘩啦啦地下了起來，可是我沒帶傘，我想啊想，終于想出辦法了，我差點(diǎn)忘了我衣服上的三角形扣子，于是，我按了一下，身上的衣服就變成了雨衣，我高興極了！在雨中興奮的走著。

　　圓形圖案的扣子非常神奇，隨著我們年齡變大，小了的衣服越來越多，像山似的，不管你長多高就按一下圓形圖案，就能把小了的衣服變大。怎么樣，神奇嗎？

　　長方形圖案的扣子更神奇，當(dāng)你郁悶的時(shí)候，你想聽音樂的時(shí)候，就按一下長方形圖案的扣子，就會(huì)響起動(dòng)聽的音樂，神奇吧！

　　正方形圖案的扣子更加神奇，它能讓媽媽不在勞累，只要按一下正方形圖案的扣子，臟的衣服就會(huì)馬上變得非常干凈，真是太神奇了！

　　多么神奇的衣服，大家一定會(huì)很喜歡的！

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇2

　　天下午，爸爸媽媽出去了，我和妹妹在家里。突然，妹妹哭了，我連忙問：“琪琪，怎么了”?妹妹哭著說：“我要媽媽、媽媽”。奶奶聽不懂妹妹說的話，問我：“韓婧，妹妹說什么”。

　　我把妹妹的話告訴了奶奶，奶奶說：“那我們一起去玩蕩秋千吧!”我高興地跳起來，說：“好耶”!突然妹妹也笑了，說：“好”。我們一起去玩蕩秋千了。一到那兒，妹妹就和我搶位子，還好有兩個(gè)蕩秋千的位子，我們就開始蕩了，我的雙腳一下前、一下后，身體也一下前、一下后，蕩得很高。妹妹也想學(xué)，她也把雙腳一下前、一下后，身體也一下前、一下后，可她怎么也蕩不起，垂頭喪氣的坐在蕩秋千上，手在一上一下的拍著我的蕩秋千，似乎要打我。我不在理她。

　　后來，奶奶說：“我們走吧!去家里玩玩具”。“好吧”我和妹妹一起說。最后，還是沒什么好玩的。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇3

　　“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。”你知道我說的是什么嗎？答對(duì)了，就是蘋果。

　　還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的`蘋果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。

　　我用小刀小心翼翼地切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點(diǎn)酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

　　俗話說得好“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)椋O果營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。

　　朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？

　　老師的話：

　　你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹，條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設(shè)下懸念，再用一個(gè)設(shè)問的句子來揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇4

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生。是一個(gè)酷愛幻想的小少年。我喜歡幻想，但父母總說我這是白日做夢。我卻不這樣認(rèn)為:我覺得幻想是美好的，幸福的，快樂的，自由的。幻想帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，一個(gè)自由的世界，是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)自我。

　　曾記得，那是一個(gè)炎熱的暑假，我閑著無聊，便開始了我自認(rèn)為快樂的幻想。想著想著就睡著了，在夢中，我長大了，從一個(gè)無知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國防大學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽兒茫怀鰜肀闶沁B長，被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì)。一日，我正在批改文件，忽然接到上面來的電話，一個(gè)國際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去，命我務(wù)必抓住他。我放下電話，馬上出發(fā)。在逃方必須經(jīng)過的地方埋伏好，不過一會(huì)，逃犯就來了，于是安先前的計(jì)劃行動(dòng)，便很快的抓住了他。立了大功，當(dāng)上了團(tuán)長。又經(jīng)過努終于成了司令。

　　我就是這樣一個(gè)愛幻想的人，因?yàn)檫@樣可以讓我在新的世界里去體驗(yàn)生活。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇5

　　森林王國即將舉行才藝大賽，小動(dòng)物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。

　　小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個(gè)作文本和一支筆，它左思右想一個(gè)字也寫不出來。

　　這時(shí)窗外傳出一陣動(dòng)聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時(shí)間，可是它對(duì)音樂一竅不通，吹出的喇叭聲簡直不堪入耳。

　　小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會(huì)”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。

　　才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴子在臺(tái)下看到后慚愧地低下頭。

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇6

　　今天，我要好好理理我的頭發(fā)，于是我和媽媽直奔理發(fā)店。

　　進(jìn)入理發(fā)店,只見一個(gè)人正在剪發(fā)，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時(shí)間過得好像蝸牛爬一樣，什么時(shí)候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。

　　理發(fā)店的阿姨先給我洗頭，只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點(diǎn)評(píng)：句子在唱歌）！洗個(gè)頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發(fā)了。

　　阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子，我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點(diǎn)評(píng)：動(dòng)作真嫻熟）。看著被剪了的頭發(fā)，我是又興奮又擔(dān)心。興奮是因?yàn)槭犷^發(fā)不麻煩了，這可省事多了；擔(dān)心是因?yàn)榕骂^發(fā)剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。

　　時(shí)間過得可真快，就剩最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風(fēng)機(jī)“呼呼”地吹著，我的頭發(fā)又在風(fēng)中飛舞，飄逸極了（老師點(diǎn)評(píng)：瀟灑）！

　　搞定！頭發(fā)已經(jīng)剪完啦！

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇7

　　放寒假了，我們一直盼望著過春節(jié)。我和小伙伴們每天都放擦炮迎接新年的到來。

　　除夕這一天，家家戶戶的大門上掛著紅紅的大燈籠，貼著喜慶對(duì)聯(lián)，人們都換上了自己最美麗的衣服，一個(gè)個(gè)笑容滿面的。晚上，爸爸、媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的團(tuán)圓飯。我們?nèi)疫叧浴⑦吙础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。晚會(huì)上有歌曲、小品。我喜歡的小品是《不差錢》，演得可精彩了。

　　房外，鞭炮聲霹靂拍啦的響個(gè)不停，我和小伙伴們也來到樓下放煙花。我拿了一個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，就開出了一朵五顏六色的花，這花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，像花蝴蝶在飛舞。劉飛放了一個(gè)小煙花，那火星直沖一米高的地方，又灑落下來，像美麗的噴泉。我們放的“魔術(shù)彈”更奇妙，一會(huì)噴紅，一會(huì)噴綠，在空中穿梭變幻。過春節(jié)真熱鬧啊！

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)。零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了，我祝愿自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)二年級(jí)作文300字篇8

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

　　正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過來！

　　看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！