游泳二年級作文
游泳二年級作文1
自從來到秦皇島后就一個勁兒的涼快，但難免有的時候沒風。。。
我說：“呼呼，熱死我了！！”這時，我爸爸的堂弟走了過來，問：“要去游泳嗎？”我說：“好呀！但我不會游泳。”我的情緒突然跌了一丈，爸爸的堂弟說：“沒事，那兒有泳圈。”“真的！？”我又開心起來：“那我們趕快走吧！”他說：“嗯！把你爸爸也帶上。”我說：“哦”
走了好一會兒，終于走到了海灘，我爸爸的堂弟給我買了一件泳衣，還租了一個游泳圈，我走到更衣室換上泳衣，出來時，把拖下來的衣服給爸爸，我套上泳圈，下水了，突然，一個大浪過來了，我嗆了一口水，阿，真咸！不愧是海水。大浪過去了，我在海里游了一會兒，感覺有點冷了，便上岸了。
今天好開心。
游泳二年級作文2
暑假還沒開始，爸爸就嚷著讓我去學游泳，他說既能鍛煉身體，又是一種生存的技能。暑假開始了，聽說我的一個同學去學游泳了，我就來了興趣，回到家我就跟爸爸說了我的心思，爸爸馬上就帶我去游泳館報了名。
到游泳館的第一天我的心情十分的激動，望著游泳池里瓦藍瓦藍的水，我恨不得“嗖”的一聲跳到水里，可老師卻要我們排好隊，先做熱身運動。終于可以下水了，我們一個個歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水里，游泳池里的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。
老師首先教我們學憋氣。就是先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反復地練了幾遍后，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋地時間長。
第二天，老師又教我們漂浮。就是雙腳并攏并且伸直，腳板還要繃直，倆只手夾住耳朵向前伸直，眼睛看著水底，漂浮在水面上。我按照老師說的動作在水面上試著漂浮了一下，居然真的漂浮在水面上了，經過反復認真地練習，我很快就練熟了，看來游泳也不是一件很難的事情。
接下來的日子里，老師又教我們學打腿、劃手、和換氣。有一次，我正在練習打腿，老師的哨子突然吹響了，我一急，忘了憋氣，一頭扎進水里，不小心喝了一大口水。原以為這些動作做起來是輕而易舉的，直到現在我才知道這些動作看起來簡單，要做好卻不是一件容易的事情。
經過這20天的學習，我有不少的收獲，不但交了許許多多的新朋友，而且讓我懂得了兩個道理，一是世上無難事，只怕有心人。如果什么都想著不行，那你就一定不行，如果什么都想著行，你就一定能行。二是做任何事都應該認認真真地做，就像上樓梯一樣要一步一步地走。
游泳二年級作文3
今天，我和爸爸來到了游泳館，游泳館里面熱熱鬧鬧的，人可真多呀！爸爸準備教我學游泳。
在更衣室里換好了泳衣，我和爸爸一切準備就緒，就一起來到了泳池邊。
一開始學習的時候，爸爸先讓我憋氣十秒。可當看到爸爸的示范動作后，我不知道為什么，對游泳有了一絲絲的恐懼，心里緊張地怦怦直跳。
雖然有一些害怕，但是在爸爸的鼓勵下，我還是下了水。沒有想到，我第一次就順利地憋了十秒氣。爸爸開始給我增加難度，時間一次次加長：十五秒，二十秒……最后一直增加到三十秒。這時候，爸爸看我比較熟練掌握了，就開始教我具體的動作。
一開始的時候，爸爸在一旁扶著我，我感覺很輕松。游了一段距離，爸爸突然撒手不管我了。我心里一下子就慌了，身體也像秤砣一樣，迅速向水底沉去。我驚恐萬分，下意識地大聲呼救。爸爸把我拉上了岸后，我緊張地和他說：“不學了，不學了。”
這時候，爸爸語重心長地和我說：“孩子，做事不能半途而廢呀，你應該堅持下去。”我聽了爸爸的話，又硬著頭皮打起了精神，跟著爸爸的指導一步步地學起來。
爸爸不停地糾正著我的動作，我也一遍遍地努力改正著。不一會兒，我就覺得筋疲力盡，每隔幾分鐘，就需要趴在岸邊休息一下。
功夫不負有心人，在爸爸的耐心指導下，再加上我的刻苦練習，我終于能在爸爸的幫助下，可以連著換四次氣，并且游出五六米遠的距離了。
后來，我又和爸爸去了幾次游泳館，我學得很快，一次比一次游得好，幾次下來，我終于學會了游泳。
經過學習游泳這個事情，雖然過程中間經歷了一些困難，但是我學到了一個道理：只要你堅持去干一件事情，就一定能成功！
游泳二年級作文4
盼望已久的暑假到來了，一個星期三的早上，媽媽聲色俱厲地對我說：“今年暑假，你要學會游泳！”我若無其事地點了點頭。不出半小時，媽媽一手拖著我，一手拉著姐姐，出發了。
到了游泳池，我懶洋洋地做完了頭部運動什么的后，便慢吞吞地下了水。剛下水，我就提心吊膽了，因為我覺得自己好像要浮起來，來個仰面朝天，然后沉下去。我牢牢地抓住旁邊的扶壁，不讓身子浮起來，心里可害怕了。這時，游泳教練潘老師大聲說：“先練憋氣！大家把頭都鉆到水里，十秒鐘內不許起來！先看不做一遍！”潘老師做了一遍，我們看得一清二楚。他一聲令下，我一頭扎入水中，但手還是不敢離開扶壁。這樣反反復復地又練了四次，我膽子也開始變大了。練完后，潘老師說：“很好！現在練抱膝漂浮！看好了！”他示范了一下，只見潘老師手抱住膝蓋，整個人縮成一團，在水里漂浮著。我也學著老師的樣鉆進水里，抱緊膝蓋，剛漂起來，我就站了起來，感覺好害怕。“你要勇敢些，有老師在，媽媽也看著你，不用害怕，不會淹死的`，水專門欺負膽小的人的。”媽媽無可奈何地搖搖頭說。“來再試試，要讓自己多漂一會兒，媽媽看著你。”我聽了，又試了一遍，成功了！于是，我膽子漸漸地變大了，慢慢地我學會了游泳。
通過這次的雪游泳，我明白了：只要勇敢堅強，就沒有做不成的事！
游泳二年級作文5
篇（一）
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
篇（二）
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見小朋友們在游泳池里自由自在地游來游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我要學習游泳。
我和媽媽一來到泳池，就看見許多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳。
媽媽找了他的一個好朋友教我學游泳，是位叔叔。他很嚴厲，他說：“我要去許多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水，我一跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕，叔叔告訴我說：“怕水還能學游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的幫助下，我學會了打水和夾水。
第三次學習蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次開始學換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會，就這樣堅持練下去，我有了很大的進步。
在這個快樂的暑假里，我既學會了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說我長大了！
篇（三）
今年的暑假，媽媽給我報名了游泳，在浦西的敬業游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我說：“一共有四個游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要從蛙泳開始學。”
到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，(.)上樓后我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會，教練來了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動作，教練說：“要學蛙泳，首先要學手，手是先伸過去，然后往外伸長，接著再合攏，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并攏。”練了一段時間后，我們下水了，在水里做同樣的動作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學著。過了好多天我終于學會了蛙泳，我想：下次我要學仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說：“媽媽，第二期我要學仰泳。”媽媽答應了。
第一期的蛙泳結束后，于是媽媽又幫我報了第二期的仰泳。前面的準備工作和蛙泳有些類似，但主要動作不一樣。做完準備工作，準備下水了。教練耐心的跟我們說：“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中，頭部沒于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺一樣。”說完，教練讓我們下水不斷地鍛煉，練仰泳的主要動作。練了兩個星期，我的仰泳已經全部會了，而且順利地通過了考試，并且拿到了及格證書。
游泳是最好的一種運動方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛煉身體，我現在已經在學自由泳了，相信沒過多久，我也一定能學成。
我非常喜歡游泳，因為游泳不僅舒服，而且又有健身的作用。
游泳二年級作文6
一個炎熱的下午爸爸帶著我和我的好朋友瑞瑞一塊兒去少年宮游泳。
到了地方，我脫下衣服，換上泳衣就跟我的好朋友一塊兒下水了。哇！里面的水涼颼颼的，不過，過一會兒就暖和起來了。看著別的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我會游該多好呀！還好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充當起我們倆的教練。
爸爸讓我先把游泳圈放到岸上，他說要想學會游泳就不能依賴泳圈。接著爸爸讓我學憋氣，可我卻害怕沉下去，猶豫不決。這時，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游著，看起來挺容易，我便學著爸爸的樣子，先憋了一口氣，捏著鼻子整個人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起來。我又嘗試著放開捏著鼻子的手，在水里憋氣，沒想到也一樣能浮起來。當我擺動起我的兩條腿和兩只胳膊時，竟然能在水里游一小段了，我簡直太興奮了！
游了一會兒，我們四個都戴上泳鏡潛到水下玩打拳。我本想學著電視里看到的拳擊比賽的樣子打出連環拳、勾拳……但是動作好慢好慢，像電影里的慢鏡頭回放似的。我又嘗試著用腳來踢，但是我又被水給托起來了，根本踢不出去。爸爸告訴我，這是因為水有阻力。
今天玩得可真開心啊！因為我不僅學會了新本領，還掌握了新知識。
游泳二年級作文7
暑假生活中，我最快樂、最難忘的是第一次去金水湖游泳。
有一天，爸爸和媽媽一起帶我去游泳。剛開始我不敢下水，爸爸緊緊地拉著我的手，一直到我會游得時侯才放開我的手。在水中，我像一條快活的小魚，游來游去。爸爸笑了，我也笑了。
第一次學游泳，帶給我許多快樂。
這個暑假真讓人難忘啊！
游泳二年級作文8
炎熱的夏天，我好想去游泳。晚上剛好聽到爸爸說世紀花城的游泳池開放了，我立刻興奮起來，便急急纏著爸爸去游泳。
到了游泳池邊，我迫不及待地就要下水，可是太心急，游泳衣怎么也穿不進去，一直穿了三次，終于將游泳衣穿進去了。然后，我戴上游泳帽和游泳鏡，還帶上了一個狗狗花紋的救生圈。“全副武裝”后，還沒等爸爸買好門票，我已經急匆匆通過了消毒池到了池里，那里早就熱火朝天了，有很多大人、小孩……好熱鬧啊！我興奮極了，二話不說就跳了下去。
哇！清涼清涼的水，將我全身的熱氣都融化了，渾身透涼，好舒服呀！我先在淺水區里適應了一會兒，就鼓起勇氣游向深水區。我像一條快活的小魚，忽上忽下、竄來竄去，好不開心啊！不一會兒，我游得筋疲力盡了，正想休息時，碰到兩個游得正歡的小伙伴，于是我再次跳入水中，與她們相互嬉戲。
一個小時過去了，爸爸來催我了，我才戀戀不舍地上岸，開開心心地回家了。
游泳二年級作文9
隨著一聲聲熟悉的撲通撲通的跳水聲在耳邊響起，我也飛快的來到河邊，然后慢慢的游了開去。
這時我看見河中央我的小伙伴陳林濤在向我招手，嘴里好像在說：“這里，到我這兒來”。我連忙游到了他的旁邊，他開口就對我說：“我們潛水吧，潛到湖底去！”我說：“不行的，這河太深了，游上游下大概要十多秒鐘，已經超出我的憋氣時間了，這不是讓我去找死嗎？”“沒關系的，我拉著你下去不就得了嗎，”說著他就拉著我的手立刻潛了下去。
潛到一半我就感覺不行了，我連忙蹬了他一腳，靠著反彈的力量拼命的往上游，浮出水面，我已經是上氣不接下氣了。這是我的旁邊冒出了許多水泡，然后我看見陳林濤也從水中冒了出來。他對我說：“真的這么恐怖嗎？”我不好意思的笑了。
這真是太有意思的一天了。
游泳二年級作文10
游泳可以鍛煉身體，增強體質，培養堅強的意志，所以我很早就喜歡上游泳，游泳的經歷作文。今年暑假，我們小區游泳池開放了，我非常高興，終于有地方學游泳啦！
放假后的第一天，我就買票進了游泳池。開頭我不知道怎樣游，整整在水里玩了兩天。第三天，爸爸教我憋氣潛水加漂浮，我反復練習，可以長時間在水里。接著我又學蛙泳、自由泳。從不敢抬頭到換氣自如。
有一天，我和老爸去游泳池游泳，我們從游泳池的一端游到另一端，爸爸有點累了問我：“你累嗎？”“不累！”我說，“兒子你游泳已經超過我了。”我心里頓時感到十分高興！
又有一天，我問爸爸潛泳怎么游？爸爸給我示范了一下，但不太標準。后來我也試了幾次，不成功，只好繼續練習，自從那天潛泳沒練成后，我常常練習，終于學會了潛泳。
學仰泳可難啦！頭要是緊張就沉下去，沉下去鼻子就會灌水，灌水就會非常嗆，一嗆就會流眼淚。怎么樣？仰泳很難吧！我就是能做到全身放松，漂在水面上游。
現在，我更加喜歡游泳了，每天下午準時到游泳池報到！
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