淘氣包馬小跳讀書筆記（精選20篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的淘氣包馬小跳讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇1
淘氣包，這個詞往往是用來形容一些差生、后進生的。如果你看了《淘氣包馬小跳》系列的書你會對淘氣包有了新的認(rèn)識。
《淘氣包馬小跳》出自著名作家楊紅櫻的筆下。書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我：有調(diào)皮的馬小跳，有貪玩的老爸，有天真的媽媽，有小大人丁文濤，有漂亮女孩夏林果，有瘋丫頭杜真子，有新新人類丁克舅舅，有廢話大王毛超，有結(jié)巴張達，有……他們引發(fā)出一個個好玩的故事。
書中的馬小跳和他的哥們兒——唐飛、毛超、張達雖然是老師眼中的淘氣包，但他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心、敢做敢為。他們也是我們的榜樣。他們堅持正義、勇往直前，從抓小偷、救野生動物這些事可以看出。
大多數(shù)人都認(rèn)為淘氣是一種壞習(xí)慣，淘氣包更是一個壞形象。但是，他們錯了，有時候，淘氣也是一種美。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇2
在我的書柜里，你會看見一排排五彩繽紛的書：有幽默有趣的漫畫書;有引人入勝的故事小說;有增長知識的科普書…… 但是，對我來說，最好看的還是要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列從書之一《同桌冤家》這本書了!
你肯定想問我，《淘氣包馬小跳》系列叢書真的有這么好看嗎?我不告訴你答案，因為聽了我的介紹，你也會喜歡上它了。
《同桌冤家》這本書講的是一對男女同桌，即這本書的主人公馬小跳和路曼曼。從幼兒開始，他們之間的怨恨之情就拉開了序幕，之后“冤家路窄”，升上小學(xué)，他們竟然成為了同桌。而這本書的主要內(nèi)容就是講這對冤家同桌間發(fā)生的一些爭吵和有趣的事情。
在我的腦子里，印象最深的還是那件事——三年級的時候，馬小跳的數(shù)學(xué)老師下了一道命令：每天都要寫一百道計算題，違者罰!馬小跳是個調(diào)皮而又馬虎的男生，而他的同桌路曼曼，又聰明又聽話，所以路曼曼的作業(yè)本上都布滿了紅勾勾。馬小跳望著自己作業(yè)本上的紅叉叉，非常不服氣。于是，他想出了一個餿主意：自己做完了題目再偷偷地對路曼曼的計算答案。第二天，數(shù)學(xué)老師驚訝地對全班同學(xué)說：“馬小跳得了滿分!” 馬小跳得意得不得了。路曼曼識穿了他的詭計，到了下午，路曼曼邊笑邊做著著錯誤的答案。馬小跳偷偷一對，哇!那么多“錯”!他暗喜對了一下答案，要不就錯大了。等回家后，路曼曼重新認(rèn)真地算了一遍，等著明天的結(jié)果。路曼曼如愿以償?shù)牡昧?00分，而馬小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。這時，馬小跳還不明白這是怎么回事呢!
怎么樣，這個片段有趣嗎?每當(dāng)我讀《淘氣包馬小跳》系列從書時，我就仿佛穿到了書里，看到了馬小跳，看到了路曼曼。這個系列叢書就像一個久違的老朋友，帶給我歡笑，帶給我感動。請你看看這個系列叢書，保證你會和他們成為形影不離的“好朋友”。
這時，你肯定又在想，讀這些書有什么用?又不能得高分，又不能得到家長、老師的表揚……這是真的嗎?
我想，任何書都有它的特點，都有它的知識。現(xiàn)在就說說大家平常覺得最沒有用卻又最喜愛的漫畫書吧。為什么覺得最沒有用，卻又還是那么的喜歡呢?因為書中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些細節(jié)處，畫得是那么的可愛、生動，文字上一件平凡的事情通過作者使它變得幽默風(fēng)趣。漫畫書，讓你提升了畫畫水平，也提高了你自己的幽默感，讓你成為一個快活的人。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇3
今天我讀了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書，感觸很大。它是我國現(xiàn)代女作家楊紅櫻之作，描繪了一個有愛心、樂于助人的小男孩——馬小跳，并講訴了他的有趣經(jīng)歷。在這本書中，還描繪了會跳芭蕾的漂亮女生夏林果，“企鵝”唐飛，“河馬”張達，“猿猴”毛超，同桌冤家路曼曼……每個人物各具特色，多姿多彩。
在老師眼中，馬小跳是一個十足的淘氣包，一個無可救藥的孩子，但他更是一個敢作敢當(dāng)、善良、聰明的孩子，在他的世界里，有很多有趣的經(jīng)歷。最重要的是他擁有一顆大家都向往的童心，能專心面對每一件事，而且童心洋溢。
在《漂亮女孩夏林果》中，馬小跳和夏林果、唐飛、張達、毛超一起去春游。他們剛到春游地點就看見一只紅鴿，放下東西就去追，一直追到瀑布前。他們看見成千盈百的紅鴿齊飛的壯觀場面。就在這時，暴風(fēng)雨來臨了。大家飛快地跑著，夏林果不小心摔了一跤，腳扭了一下，爬不起來了。大家依舊飛快地跑，只有馬小跳一人去把她扶起，并背她奔向帳篷，夏林果表揚他。從那以后，馬小跳變成了一個好孩子，不斷受到老師和同學(xué)的關(guān)心和表揚，他感到很溫暖。
在我們的生活中，同樣也有不少像馬小跳這樣的孩子，他們同樣需要同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)注，他們一樣很可愛。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇4
我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。
平時，聽到“淘氣包”這個詞，是不是會覺得只有差生才會用這個詞來形容呢?但當(dāng)我看了這本書后，就不這么認(rèn)為了。因為馬小跳是一個幽默、淘氣、誠實、勇敢、快樂的小男孩。
在《天真媽媽》這本書中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設(shè)計師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā)，愛哭也愛笑，愛吃奇臭無比的臭豆腐和榴蓮，還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽，還給媽媽熬棒子骨湯喝;在母親節(jié)時，他又拿出了小小愛心，不僅給媽媽做了一個十二層的三明治，還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。
楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼!一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的事，現(xiàn)在看來卻是那么美妙!楊紅櫻阿姨認(rèn)為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力!
我雖是一名女生，有時候認(rèn)為自己算得上是一個懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇5
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。
它的作者是楊紅櫻，所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學(xué)生中引起巨大反響。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師，他也非常愛玩，馬小跳犯了錯誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計師，她實際的櫥窗非常漂亮，但是她的單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯誤，她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的，有聰明的，還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請去做馬小跳的同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán)，正因為這樣，他們成的同桌冤家。
馬小跳有3個死黨，分別是張達、毛超、唐飛，他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調(diào)皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進生”。但是他們卻那么的熱愛生活，熱愛小動物。
暑假，馬小跳去奶奶家里住，認(rèn)識了“小非洲”馬天寶，這個暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動物，如：鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……
如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長，看了我的介紹，真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會興奮得大聲喊：萬歲!謝謝!因為――這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國的明天。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇6
昨天，媽媽帶我去了書店，我看到一本書，叫《淘氣包馬小跳》，我非常喜歡，媽媽給我買了一本。我已經(jīng)讀了書里的幾個故事了，其中有一個故事講的是他們班要去參加比賽，要準(zhǔn)備一個節(jié)目，然后他們爭先恐后的選節(jié)目的故事。我覺得馬小跳一點也不淘氣啊，為什么要叫他淘氣包啊?
最近，我讀了一本書，是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。主要描寫了淘氣，聰明的馬小跳準(zhǔn)備去精選模擬城市的超級市長。首先他學(xué)習(xí)了跆拳道，然后他和三個好朋友張大，唐飛，毛超一起做80份民意調(diào)查，其他人們沒有這麼做，都覺得比較麻煩，他們?nèi)嗽趯W(xué)校里選的是跳跳糖，對方選的說丁丁糖，最后馬小跳非常認(rèn)真對待，當(dāng)上了超級市長，和真正的市長對話，在學(xué)校里，再也沒有人瞧不起他了。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇7
暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。
安琪兒媽媽懷孕時，聽說年紀(jì)大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。
安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人見人愛的美麗小天使。
這個故事讓我明白了：外表美不是真正的美，心靈美才是美。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇8
馬小跳是一個從楊紅櫻手中誕生的孩子。他姓馬，天生愛跳，顧名思義叫馬小跳，他爸爸馬天跳是玩具公司的員工，但因為模仿馬小跳的模樣做出的跳跳娃玩具在市場上很火，從而讓他成為了玩具公司的新老板。
最讓我發(fā)笑的一章是——馬天笑有一肚子的鬼故事，但因為馬小跳有點害怕，于是馬天笑著說：“我是鬼膽大，你是膽小鬼，膽小鬼不配聽鬼故事，回房睡覺去。”馬小跳很想看這個鬼膽大遇到鬼是什么表情，于是他用毯子做了一個“鬼”，他駕駛“鬼”向爸媽的房間奔去，他一進門就把燈給關(guān)了，然后“飄”到他們面前，結(jié)果他們被嚇得魂飛魄散，最終還是媽媽挺身而出保護爸爸。但因為說話的原因，被識破了，馬小跳這下可慘了？
馬小跳也是個善良的孩子，這一章就反映出了他的善良。那天河馬大叔請他們一家吃羊肉，到了山中的餐館，他們選了一只小黑羊，小黑羊被套上“6”號牌，歡快地叫了兩聲，之后又被放出來和馬小跳一起玩，馬小跳給他吃巧克力，它又歡快地叫了兩聲。這時一個大漢來了問“6號桌點殺的羊在哪？”馬小跳知道他是來殺小黑羊的，不想小黑羊就此送命，就帶小黑羊向山里逃去，希望小黑羊別再被抓住，于是狠心地向它砸石子，馬小跳當(dāng)即就哭了。這時，小羊已經(jīng)走遠了從后面追趕而來的大漢將這一切都告訴了河馬大叔他們，他們來找馬小跳了，馬小跳故意躲到石頭后面不出來，讓他們著急。過了會，馬小跳問“大叔，以后還吃不吃點殺的動物了？”“不吃了！”大叔連忙回答。這時，馬小跳才站出來，說了句很有哲理的話——“世上最兇殘的動物不是獅子也不是老虎，而是人類。”
相信這本飽含父子親情的書，一定深受廣大父親與兒子的喜愛吧！
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇9
在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》。讀完之后，我知道了‘做校長難，做一個孩子和老師心目中的好校長更難’。
在書中，馬小跳學(xué)校的歐陽校長(開甲殼蟲的女校長)，是一位讓孩子們自己做主的校長，她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長還讓同學(xué)們到校外開展活動，在實踐中學(xué)習(xí)，同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進步。歐陽校長還有個特點，她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好，對待學(xué)習(xí)要人人平等。
家長會是學(xué)校、老師與家長的溝通，歐陽校長主持的家長會很特別。在一次家長會上，歐陽校長讓家長們回憶自己的童年，做童年的游戲，讓家長們從游戲中體會到了孩子們心中的快樂和煩惱，在游戲時教育了家長，孩子們也需要游戲和休息的時間，不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
讀完這本書后，我把它推薦給了爸爸，爸爸用了很短的時間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭，我想：“爸爸的收獲一定比我大”。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇10
從小到大，媽媽給我買了很多書，但我最喜歡看的就是《淘氣包馬小跳》系列。這套書現(xiàn)在一共出了24本，從我不認(rèn)識字，媽媽每天讀給我聽，到現(xiàn)在我可以自主閱讀，我已經(jīng)把每本書看了不下五遍。
讓我印象最深的就是“忠誠的流浪狗”這個故事，這個故事大概說的是：馬小跳和他的三個小伙伴目擊了一場人狗車禍，他們救了被撞傷的金毛犬，并勇敢的擔(dān)負了救治狗狗的責(zé)任，最后金毛犬終于恢復(fù)了健康，四個小伙伴通過這件事也在悄然成長。
我在看這本書的時候，淚水無數(shù)次在眼眶打轉(zhuǎn)，因為我感同身受。我也有一只金毛犬，名叫“梅希”，它今年三歲了，非常活潑可愛。從小我們就摸爬滾打在一起，我們一起游戲、一起運動、一起學(xué)習(xí)。我出門它會到門口目送我;我回家它會興奮的擁抱我;我下樓騎自行車它會在旁邊保護我;我睡覺它會在門外守護我。 我在慢慢長大，它在慢慢變老。每當(dāng)想到狗狗的生命只有短短的十幾年，我就傷心難過，但我媽媽告訴我因為狗狗生來就懂得愛，所以他們的生命不需要太長的時間，只要每一天都過得快樂就夠了，慢慢的我明白了這是生命的規(guī)律，也接受了這個事實。
我也和馬小跳一樣通過狗狗的陪伴成長了很多，從梅希身上我學(xué)會了：友善、誠實、分享、互助、勇敢...... 有了梅希我不再孤單，它不僅是我的玩伴、朋友、更是親人。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇11
我是個小書迷，特別喜歡讀書，課余讀了很多自己喜歡的書。在眾多的書籍中，情有獨鐘的卻是《淘氣包馬小跳》這本書。
在“淘氣包馬小跳系列”故事中，著名兒童作家——楊紅櫻生動地給我們講述了馬小跳及其三個好朋友：張達、唐飛、毛超的童年故事，他們因為過于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、口直心快、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進生”。 但偏偏就是這些富有愛心、同情心，愛打抱不平，有些天不怕地不怕但很單純的“壞孩子”成了校園生活的樂趣所在，正是他們使校園生活變得更加豐富多彩。
《淘氣包馬小跳》中的每一集都教育了我，如：超級市長：教育我們，把自己包裝得再完美又怎樣?每個人始終都是有缺點的，只要勇于面對自己的缺點，并努力改正，這才是自己真正的完美。寵物集中營：教育我們要有愛心，幫助那些需要幫助的人或動物。巨人的城堡：教育我們不要譏諷、嘲笑異常人。當(dāng)然，還有許多故事，瘋狂丫頭杜真子、貪玩老爸、暑假奇遇、天真媽媽等等。
這里，我從眾多的故事中挑選一個有趣的`故事向大家講述：
路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個小本子，專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她把這個小本子秘密地交到秦老師那里，所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室，經(jīng)常寫檢查，他的檢查寫得比作文還好，行云流水，語句通順得不像是一篇作文，更像是一篇筆記而發(fā)的散文，都是因為熟能生巧。從一年級開始寫檢查，一直寫到現(xiàn)在，早就練出來了。
讀到這里，我就會被他們的行為舉止逗笑。在笑的同時，我也在沉思：一直以來，在我們的眼里，頑皮好動的同學(xué)似乎無可救藥，老師批評他們，同學(xué)疏遠他們，他們真的就沒有優(yōu)點了嗎?他們真的不會進步了嗎?記得我曾經(jīng)對班中的差生是那樣的“深惡痛絕”：“你怎么還不會呀?你上課聽了沒有”“真是笨死了，豬都比你聰明!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出。過去，對于這一切，我總是不以為然，從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng)。然而現(xiàn)在，我才真正明白，一百個雞蛋里面，沒有一個是一模一樣，蕓蕓眾生，盡管個性差異很大，但還是各有各的長處，因此，大家要有一雙“火眼金睛”，要善于發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的閃光點。
正確看待別人，即使是眾人眼里的差生，也有閃光的優(yōu)點。需要的，只是我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的慧眼——這，便是我讀了這本書后最大的收獲。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇12
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們在讀書的時候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書中所講的道理，感受到作者想表達的心情。我記得我讀過一本名為《淘氣包馬小跳》的書，書中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。
我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個學(xué)習(xí)成績極差，而且丑陋的一個男孩兒——馬小跳，他可是一個學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績差，當(dāng)他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！
在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。
是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點，那你的人生就完了！
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇13
馬小跳是班上最淘氣、最調(diào)皮的人。而夏林果是班上最漂亮的同學(xué)。
夏林果個子高高的，走著芭蕾舞的步伐，下巴抬得高高的，一副目中無人的樣子。
因為夏林果的樣子，馬小跳喜歡上了夏林果。于是，馬小跳絞盡腦汁的想辦法和夏林果同桌。但是，秦老師怕影響馬小跳的學(xué)習(xí)，就堅決不把馬小跳和夏林果同桌。讓馬小跳和路曼曼同桌，路曼曼有記下馬小跳不良表現(xiàn)的小本子即系馬小跳的不良表現(xiàn)。
夏林果對馬小跳的印象也不太好，只要夏林果和馬小跳能說上幾句話，太陽就從西邊出來了。直到有一天……
馬小跳的爸爸馬天笑先生是一個玩具設(shè)計師，以為馬小跳一出生就會跳，所以馬天笑先生就給馬小跳去了這個名字，還按照馬小跳設(shè)計了“跳跳娃”，“跳跳娃”一出版，小孩子人手一個“跳跳娃”，因為“跳跳娃”馬天笑先生成為了玩具生產(chǎn)廠的廠長和著名的玩具設(shè)計師。
馬天笑先生買了一套“芭比娃娃”，想：為什么“芭比娃娃”這么風(fēng)靡全球?這時，馬小跳過去，說：“我們班的夏林果同學(xué)比’芭比娃娃‘好看多了 ，你可以按他設(shè)計一個中國娃娃。”馬天笑先生變答應(yīng)了馬小跳。
路曼曼知道了，說要和夏林果一起去，千求萬求終于可以去了，但是馬天笑先生盡然對路曼曼感興趣了。第二次才對夏林果感興趣。
心靈美才是真的美!
這本書里有一個很讓我難忘的故事，講述的是：丁文濤要舉辦豬和狼的辯論賽，討論豬和狼哪一種動物對人類的貢獻大。馬小跳決定和丁文濤辯論，信心滿滿的馬小跳卻遭受打擊，他抽簽抽到了狼。大家明白狼輸定了，可馬小跳卻毫不氣餒，細心查閱狼的資料，找出狼的資料，找出狼的優(yōu)點，朋友們還積極幫助他。最終，丁文濤以為豬贏定了，毫無準(zhǔn)備，馬小跳終于獲得了勝利!
人不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，要認(rèn)真對待每一件事。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇14
我看了《淘氣包馬小跳—四個調(diào)皮蛋》這本書，馬小跳有三個鐵哥們：張達的嘴巴很大，所以人人都叫他“河馬張達”，唐飛像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，毛超總是說廢話，所以我叫他“廢話毛超”。其中我還覺得毛超說了段很搞笑的話：“為什么天上這么黑？因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹。”我要背下來。
他們常常都很調(diào)皮，令老師發(fā)脾氣，上課注意力不集中，特別是唐飛，唐飛最喜歡在上課的時候吃東西，他的技術(shù)可真大呀！常常用兩種方法以：一種是他讀書的時候故意把鉛筆弄到地上，他假裝在撿鉛筆的時候偷偷拿出東西來吃，另一種方法是閱讀的時候，他用課本擋著自已的臉偷偷地吃。我覺得這樣不好，他為什么不能下課再吃呢？為什么一定要這樣偷偷摸摸呢？
我最喜歡植物園的那一篇，講的是：馬小跳他們?nèi)嗤瑢W(xué)去植物園春游，老師要求他們帶筆和本子，他們?nèi)サ臅r候都欣喜若狂，馬小跳后來在植物園遇到了壞蛋，壞蛋對對眼要偷蘭草，但對對眼不想馬小跳說：“抓賊呀！”所以對對眼就把他綁在了樹上，好漢不吃眼前虧，馬小跳當(dāng)時就沒有叫，后來他的鐵哥們及時趕到，他們就用石頭當(dāng)武器，后來對對眼看見沒有動靜，就爬下來，馬小跳就一聲令下：“打！”唐飛打到了對對眼的胸口，張達打到了對對眼的肩頭，對對眼暈倒在地。毛超早已把保安叫來，保安說：“這些蘭草值幾十萬呀！你們保護了國家的財產(chǎn)，真是小英雄呀！”他們叫保安一定要寫表揚信，唐飛就把他們的名字告訴了保安，但是卻不記得說是哪個學(xué)校和班級了，這也是后來他們怪唐飛的原因。最后他們還是叫秦老師打電話給植物園。后來一陣熱鬧的景象，植物園保安們敲鑼打鼓地把表揚信送到了學(xué)校，交貼到了光榮榜上，他們覺得很開心當(dāng)上了小英雄。
我在看這本書的時候，和媽媽說了四次謝謝媽媽給我買了這本書，因為我覺得這本書非常好看。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇15
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個叫馬小跳的男孩在班內(nèi)的事，利用優(yōu)美的語句把一個天真可愛的男孩刻畫下來，我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的印象，我認(rèn)為馬小跳是孩子的代表，是孩子應(yīng)該做的樣子——不是天天坐在書桌邊死讀書，而是該玩時玩，該學(xué)時學(xué)，放松身體。
我還記得一些小片，先來講一個《同桌冤家》：馬小跳是學(xué)校著名的淘氣包，路曼曼是全班最乖的乖寶寶，班主任秦老師沒有兩雙眼睛，她就把路曼曼叫過來，問：“路曼曼，你愿意和馬小跳同桌嗎?”路曼曼想和丁文濤同桌，但如果是秦老師讓她和馬小跳同桌，她一千個愿意，一萬個愿意。于是，路曼曼堅定不移地說：“老師，我愿意!”……
啊!《淘氣包馬小跳》太有趣了，我愿它接著發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇16
這兩周，我在讀《淘氣包馬小跳》的書，我想和大家分享分享。
馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生。馬小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老師心目中的好學(xué)生，路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個記錄馬小跳表現(xiàn)不好的本子。每天，放學(xué)以后，路曼曼就把這個本子交給秦老師。如果馬小跳表現(xiàn)的不好，就會被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個鐵哥們，他們是唐飛、張達和毛超。他們學(xué)習(xí)也不好，在這四個里學(xué)習(xí)最好的是張達。馬小跳最喜歡的女孩是夏林果。因為夏林果長得漂亮，會跳芭蕾舞。男孩里學(xué)習(xí)最好的是丁文濤，丁文濤是他班的成語大王，而毛超是廢話大王。馬小跳的對門是他的同學(xué)，名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳，因為馬小跳會變魔術(shù)。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對門。馬小跳的爸爸叫馬天笑，媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都會做。
我最喜歡的是《偵探小組在行動》、《超級市長》、《跳跳電視臺》和《開甲殼蟲汽車的女校長》。
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淘氣包馬小跳讀書筆記 篇17
《淘氣包馬小跳》也是楊紅櫻阿姨筆下的一個系列，他與《笑貓日記》常常串連在一起寫，這樣就可以讓我們從兩個不同的角度看一件事。
《淘氣包馬小跳》，聽名字就知道，主角是馬小跳。雖然這么說沒錯，但更準(zhǔn)確的說:馬小跳，唐飛，毛超，張達。這四個從一年級玩到現(xiàn)在的四人組，才是主角。而我們的“女主角們”則是:夏林果，路曼曼還有可愛的安琪兒，當(dāng)然，還少不了馬小跳的表妹，杜真子。
關(guān)于我們的主角之一的馬小跳，楊紅櫻阿姨在“馬小跳的漫畫書”里寫道:我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實的、勇敢的。這可能也就是我為什么會喜歡這套書的原因之一吧。
身為學(xué)生，馬小跳一行人絕對是秦老師最為頭疼的一行人。其實，秦老師也是一個很認(rèn)真、很負責(zé)的一位老師。在《開甲殼蟲車的女校長》里，秦老師想讓馬小跳一行人分開，分不到一個班里，這時，我們可以看出秦老師對馬小跳一行人的負責(zé)，為了他們的未來。而再往后，當(dāng)馬小跳一行人在甲殼蟲車?yán)镏v秦老師如何幫助自己時，我再一次的感嘆到：“秦老師真是一個認(rèn)真的好老師呀。”
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇18
我看了一本叫“淘氣包馬小跳”的書，是講馬小跳和他的好朋友建成了一個跳跳電視臺的故事。
有一次，馬小跳聽到班主任戴老師說：“這個星期可以去動物園玩” 。正好，馬小跳去動物園想拍幾部動物的短片，他拍出了兩個以《大猩猩請不要抽煙》和《讓小老虎回到媽媽的身邊吧》為主題節(jié)目，節(jié)目放出來后，打破了觀看紀(jì)錄，節(jié)目讓許多人深受感動。
馬小跳和他的伙伴一起努力，跳跳電視臺成為大人和小朋友最喜愛的頻道。
看完這本書之后，我明白做事一定要認(rèn)真，要努力，要團結(jié)，才能做好每一件事情。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇19
今天下午我看了一本書，淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
我想你一聽就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是他表妹，比他三個月。頭杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問了三年，還不回來，說要把一個尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國跑，把杜真子杜真子一會兒寄放在她奶奶家，一會兒寄放在她外婆家。這會是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個個有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個女生是誰?——一個是同桌路曼曼，另一個是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上)，而且動不動就 指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下亂套了。
后來馬小跳的姨媽把杜真子帶走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡著本書他們的故事很真實，他們的語言很幽默常讓我開懷大笑。
淘氣包馬小跳讀書筆記 篇20
我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動有趣，仿佛就在我身邊。
馬小跳來了新同桌，中隊長路曼曼。馬小跳幼兒園時喜歡過路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當(dāng)然不是來討好馬小跳的，她喜歡的是學(xué)習(xí)委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因為秦老師的一項任務(wù);管好這個“淘氣包”，并用一個本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當(dāng)然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭”不可避免：馬小跳會在路曼曼站起回答老師提問時悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤;在老師要求路曼曼總結(jié)課文中心思想時說“背課文”讓她“當(dāng)堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴(yán)厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時故意寫錯讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當(dāng)然他們也有合作的時候：路曼曼竟選大隊委時馬小跳就出錢出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認(rèn)為當(dāng)上“大官”的她就會沒時間管自己;野炊活動他們也合作為他們小組拿到了班級第一······
故事生動有趣，常常讓我捧腹大笑;故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬千：童年是快樂而美好的，雖然有繁重的學(xué)習(xí)、爭強好勝的沖動、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的·····
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