關于《人生》讀書筆記1000字
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的關于《人生》讀書筆記1000字，歡迎大家分享。
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最近視力嚴重下降，周末兩天啃了三本《平凡的世界》，昨晚又啃了馬老師(馬云)推薦的書，他說“《人生》改變了我的人生”，沒錯兒，路遙的小說就是讓人忍不住想要一口氣讀完，舍不得放下。
《人生》主人公高加林高中畢業沒考上大學，在縣城當了三年的老師。但沒想到被書記兒子頂替了教師職位，被迫回到了農村，全家都陷入深深的絕望。作為家中獨苗，雖然是農民的兒子，但他從小也是被嬌生慣養的，沒有干過農活，他自己也極度排斥當一個農民，因此感到絕望，每天過著渾渾噩噩的生活。
第一次去賣饃，作者對他內心的活動描述的很細膩，讓我們身歷其境的感受到高加林當時的困窘，難受，最終躲進圖書館短暫忘記這個痛苦。但天黑才發現自己還沒有把饃賣出去，回去的路上碰見村里的姑娘巧珍，巧珍熱情的幫他賣掉了饃(饃給她姨了，拿自己的錢給了高加林)，后來美麗善良的姑娘巧珍向他表白了，他感覺自己應該就是一個農民了，所以接受了原本排斥的這個沒有文化的農村姑娘，跟心愛的人勤勤懇懇的生活著。
正當他已經接受了這個事實的時候，他突然被提升為干事去了縣城工作(因為他叔叔退伍轉地方，有人為了巴結他叔叔，私自給他走了后門)。重新回到城里，當了記者，一次次優秀的表現，讓他很快脫穎而出。干部子弟黃亞萍向他表白了，和巧珍比，亞萍更活潑，時髦，甚至有些任性，但他們有很多的共同話題，他動搖了，也最終選擇拋棄那個曾經在他人生低谷陪伴他的巧珍，看到此時，有點難受。
好景不長，他因走后門調動工作被舉報(任性的亞萍為了和他在一起，拋棄了相處三年的克南，克南媽媽后來知道了這個事情，并且向縣紀委檢舉了高加林走后門的事。)，他又被迫得回到農村去。讀后感·他和亞萍分了手，沮喪的回到了村里，但巧珍已經卻嫁給了別人，盡管如此巧珍還一直幫他張羅著讓他去當教師，加林懊悔不已……曾經一度以為自己自命清高，現在卻已經釋懷。
高加林不愿意像父母那樣一輩子面朝黃土背朝天，當個農民，他有自己的夢想，他渴望去大城市發展，他究竟對錯，真的不好說。也許就像《人生》當中說的那樣，現實是不以個人意志為轉移的，誰離開自己的現實，就等于離開地球。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口，譬如事業上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
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人生有時是那么的戲劇性，上一刻可能還是平步青云，下一刻可能跌落至人生低谷。人生這條路，起起伏伏，迂回曲折，還是該一步一步，踏踏實實地走。
看完這本書，腦海中揮不去巧珍哭著求高明樓再讓高加林教書的模樣，高加林沉痛的呻吟還震動著我的心。命運真是和高加林開了一個天大的玩笑，沒能考上大學的高加林剛適應了教書的日子，村里的“大能人”高明樓走后門讓自己的兒子頂替了高加林的位置。高加林無力改變自己的命運，只能用一種近乎自虐的方式發泄內心的怒火，任雙手鮮血淋漓，任身體精疲力竭，這也是他對權勢壓迫的無聲的無力的反抗。然后沒有多久，命運再次垂青了高加林。他的叔父轉業回鄉，他再次回到了城市，成為了一名通訊干事。這個滿腔激情與活力、才華橫溢的俊朗小伙很快在城市大顯身手，成為一介名人。然而，命運又一次的捉弄使他徹底被判回了黃土地，這一次，他失去了前途，失去了愛情，失去了對未來的希望。
高加林本來受過高等教育的熏陶，有著遠大的理想和抱負，同時又有勤實，堅毅，聰慧的心性，他應該擁有一個大的舞臺來發揮他的才能。然而，復雜的社會、錯綜的利益關系是他這個沒有背景和權勢的的愣頭青應付不來的。他踏入社會還不久，雖然已體會到了競爭的殘酷，社會的不公，但身處那樣落后的時代，貧瘠的農村，他根本沒有主動選擇的權利。對于高加林的才華，我感到欽佩;對于他的職業生涯，我感到惋惜;對于他的結局，我感到同情，但他的愛情讓我看到了他的自私和勢利。在他被趕回農村，失落失意的時候，是巧珍，這個純真熱誠的女孩給他安慰和希望，讓高加林走出失業的陰影，重新燃起對未來生活的希望。即使村人之間傳出了他們的種.種難聽的緋聞，即使自己的父親極力反對，即使高加林回到城市工作，她都從來沒有過一句對高加林的怨言，一直為高加林做著自己能做的事。即便是高加林向她提出分手的時候，她也是強忍著淚默默接受了;即便是嫁給馬栓后，她也袒護著高加林。用德順爺爺的話說：“巧珍，那就是一塊金子吶!”直到最后高加林才后悔沒有好好珍惜這樣一個善良的女孩。
作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道，譬如政治上的岔道，事業上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”站在岔道面前，當作出決定時，要記得在失意時對我們好的人，不管在什么時候都不能忘了，做事要憑自己的良心。
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最近利用晚上睡覺前的一些零碎時間看完了路遙的《人生》這部小說。小說不長，一開始很好奇，像路遙這樣的作家為什么會用“人生”這個看起來很大很空的詞來做為一篇小說的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去，卻感觸頗多。
我是個看書很慢的，一般很多書都是堅持不下來的，不過對于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發生在農村的小說卻能在不知不覺中很享受的看完。《人生》亦不例外，故事發生在西北農村，以主人公高加林的一系列選擇來展現了他起起伏伏的人生，進而也對相關人物的人生產生了影響。
起初，高加林高中畢業做了民辦老師，這時，他想著轉成公辦老師。后來，村主任的兒子高中畢業就把他頂替掉了，苦悶的他回到地里，斷掉了以前的種.種想法，開始做個農民，這時一直暗戀他的未從認字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他，在自己準備在農村扎根，與劉巧珍生活一輩子時，又一下子迎來了自己在縣勞動局當局長的二叔，最后被馬占勝走后門安排到了縣委當了一名通訊干事。這時已經成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對高加林的愛戀，毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢想時，又一下子被張克南的母親揭發，不得不回到農村，老老實實的當一名社員。故事就這樣結束了!
最后的人物關系是，張克南和黃亞萍分手，高加林和劉巧珍分手，而后，黃亞萍和高加林戀愛，最后，由于高加林重新回到農村，黃亞萍和高加林也分手了，這時，高加林真正愛的劉巧珍已經在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!
故事的發展是由高加林一步一步的選擇推動的!做農民是覺得自己是農民和不識字的劉巧珍安安穩穩的過一輩子邊上極大的幸福;當回到縣城工作了，覺得劉巧珍說的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事，應該和黃亞萍這樣讀過書的談的來，而且可以去南京實現自己的遠大理想。讀后感·結果從農村來又回到農村，而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結尾，劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐，并且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。
故事有很多淚點，特別是高加林提出和劉巧珍分手的時候，對白不多，卻整個場面讓人心酸。
也許，作者將小說命名為“人生”，是為了說明，人生就是由一次次的選擇組成，而每一次的選舉是否正確將會影響我們接下來的人生道路吧!
讀完后，有兩個短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打，不作死就不會死。
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路遙筆下的《人生》從里到外都透露出一股子沉重味，仿佛是對人生的拷問，來引發我們對自身的探討。什么樣的人生才是我們想要的?什么樣的才是值得?
《人生》講述了高加林從城市到農村，從農村到城市，又從城市回到農村的故事。小說戲劇性的將他推到了人生巔峰，又無情的將他拉到起跑線，那過于真實的感覺，似乎那一代的人都能感同身受。他就這樣處在鄉村文化與城市文化、現代文明與傳統文明的沖突中，走上了戲劇化的人生。
高加林是一個很有追求的人，在當代享樂主義的摧殘下，我們已經離那種為了夢想努力拼搏的精神越來越遠了。繁榮的都市，互聯網的普及、科技的發展已經慢慢的湮沒了我們的雄心與壯志，沉浸在一個虛擬的世界，自娛自樂漸漸成了我們的看家本領。所以《人生》的出版引起了人們的普遍關注，給許多處在人生分叉口的人給予啟迪。同時，也告訴我們要平等的看待每一項職業，它都在為這座城做出貢獻，就像高加林，他并不逼視農民，但是他從未想過自己會當農民，所以他拼命的讀書，就是不想一輩子成為這土地的主人。對于自己所熱衷的事情，就不遺余力的去做，要不然你可能就只是眼前的你，科技的附庸品。
《人生》有高加林與劉巧珍、黃亞萍兩條愛情線，給我們呈現了兩種不同的愛情。在這兩段愛情中，也讓我對高加林的態度發生了轉變。我很敬佩高加林身上的那種無畏精神，但是他拋棄了善良純潔的巧珍，讓人覺得十分的可氣，就像你疼愛許久的寵物，有一天他跟著其他的寵物跑走，而你只能在人海中祝福，她能遇見跟你一樣疼愛它的主人。
高加林與劉巧珍的愛情是純粹的，但又充滿了困難的。巧珍是一個沒有文化的鄉村漂亮姑娘，而高加林是一位在城市待過的知識分子，這讓他們自身就有了無法跨越的鴻溝。加林是教師的時候，巧珍在旁邊默默的看著，加林回到農村，她才敢于表露心扉，她的感情在一定程度是抹平了高加林跌落的悲痛，她陪同他度過了一段非常艱難的時期，所以他們可以算是患難情侶。巧珍幫加林將燒餅賣出去，為他想好所有的說辭，既避免了尷尬，又保留了加林的自尊，她對加林的愛是純粹而真實的。但他們之間由充滿了磨難，他們之間隔著知識階級的鴻溝，在加林面前，巧珍總是認為自己沒有文化而看低自己。他們之間還有家庭的反對，巧珍的父親看不上這個被遣回的窮小子，還用現代化的戀愛方式，毀了自己女兒的清白。最后因為巧珍的固執而放棄了阻攔，他們通過自己的努力突破了種.種磨難才走到一起。
黃亞萍的出現使他們之間的矛盾提前爆發了。高加林因為他叔叔的原因到城里當了通訊員，很快通過自己的`努力成了“知名人士”，也讓黃亞萍對他的愛重新燃燒了起來，拋開一切，對他展開了猛烈的追求。高加林隨著眼界的開闊與心境的提升，也漸漸發現了黃亞萍的見識廣闊，能給自己精神上帶來許多驚奇的地方。所以當巧珍來看望他與他說家中老母豬下了幾只的仔，今年莊稼收成怎么樣時，徹底的擊垮了高加林心里的防線。他明白如果他與黃亞萍在一起，他的精神與物質上都會得到很大的滿足，而巧珍，他心里是喜歡的，但又不愿自己的以后是與這樣一個平庸的農民渡過，每天都是些生活瑣事。于是他決定在精神上選擇黃亞萍，如糞坨般地將“金子般”的巧珍拋棄了。
《人生》當中教會了我們許多的道理，那些前人慢慢品嘗的痛與愛，都在觸發我們身上每一個器官，讓我們去體會如何追求我們所熱愛的事物，如何懂得取舍。正如書中所說：“人生的路雖然很長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們都處在人生的開始階段，此后做的每一個決定都可能影響我們之后的生活。如果你不想像看《人生》這般惋惜，就不要讓自己成為別人的風景，讓他人也來惋惜你。
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從中我了解到了作者夏洛蒂·勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業國過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種.種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。
不幸，在學習生活中，簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡·愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡·愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡·愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……
從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。
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