- 相關(guān)推薦
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
今天，我讀了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的海龜。青蛙就對(duì)海龜說(shuō)：“海龜兄弟，你看我這里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，沒(méi)事時(shí)還可以到井欄邊跳躍一陣，看看那些小蝦和蝌蚪，誰(shuí)也比不上我。而且我是這個(gè)井里的主人。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你到我這里來(lái)看看。”海龜聽(tīng)了青蛙的話，也準(zhǔn)備下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過(guò)海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂(lè)。”青蛙聽(tīng)了海龜?shù)?話，驚呆了，再也不好意思夸耀了。
讀了這篇文章，讓我想到了兩個(gè)成語(yǔ)：“坐井觀天”、“夜郞自大”。“坐井觀天”比喻眼界狹小，所見(jiàn)事物有限。“夜郞自大”比喻見(jiàn)識(shí)短淺，妄自尊大。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會(huì)，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。同時(shí)，要以一個(gè)謙虛的心態(tài)面對(duì)周圍的一些人和事物。
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
我在幼兒園是學(xué)習(xí)到了《井底之蛙》的故事，內(nèi)容是:從前，有一只青蛙住在一口廢井里，它只看得到頭頂?shù)奶炜眨瑥膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。有一天，一只從海里來(lái)的`大海龜路過(guò)這口井。青蛙就對(duì)大海龜夸口說(shuō):“你看，我在這井里住得多自在呀!高興了就在井欄邊跳會(huì)兒，累了就睡會(huì)。”海龜對(duì)青蛙說(shuō):“朋友，你見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海一望無(wú)邊，深不可測(cè)。”青蛙聽(tīng)了驚訝得目瞪口呆，再也不敢自鳴得意了。
這個(gè)故事說(shuō)的是一只井底的青蛙，只能看見(jiàn)井口的一片天空，而不知道天很大很大!只滿足于現(xiàn)狀，目光短淺，做不了大事。
我作為小學(xué)生不能學(xué)習(xí)青蛙目光短淺，其實(shí)我們小學(xué)生只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)像海水一樣很多很多等著我們?nèi)W(xué)。我今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大烏龜后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝校嗤軐?duì)自己的生存環(huán)境和滿意，并向大烏龜大肆炫耀，殊不知大烏龜?shù)纳姝h(huán)境--大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
青蛙不知道，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……它也不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
自從我讀了《井底之蛙》后，有了許多感想。
短文告訴我們，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍、刊物，這對(duì)提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門(mén)話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的'知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎?
同學(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為21世紀(jì)的小主人。
成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大鱉后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝校嗤軐?duì)自己的生存環(huán)境和滿意，并向大鱉大肆炫耀，殊不知大鱉的生存環(huán)境--大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!
也許，青蛙不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
《井底之蛙》的故事讓我情不自禁地想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的同學(xué)。
其實(shí)，我們身邊就有一些認(rèn)為學(xué)好書(shū)上的知識(shí)就足夠了的同學(xué)。可是，他們錯(cuò)了，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍、刊物，這對(duì)提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門(mén)話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的'“井底之蛙”了嗎?
這就正如顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”同學(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為21世紀(jì)的小主人。
有一只青蛙它住在井底下，有一天它出來(lái)找食物，青蛙就向海邊走去，忽然看見(jiàn)一只海鱉正在地上玩，青蛙問(wèn)道:“你要不要去我家看看啊?”海鱉答應(yīng)了，就跟著青蛙到了青蛙的家。青蛙又問(wèn)道:“海鱉兄，你要不要進(jìn)去瞧一瞧啊?”當(dāng)海鱉左腿還沒(méi)伸進(jìn)去完的時(shí)候，它就跌倒了，海鱉氣呼呼的回家去了。青蛙出來(lái)一看，自己以為天只有井口那么大，原來(lái)天是很大很大的。
今天我看了井底之蛙這個(gè)故事，講的是有一個(gè)青蛙住在井底，它認(rèn)為天空只有井口那么大，任誰(shuí)說(shuō)天空很大都不相信。還嘲笑別人見(jiàn)識(shí)短淺。這個(gè)故事告訴我們，目光短淺的人自以為是認(rèn)為自己是對(duì)的，不相信人別，永遠(yuǎn)走不出自己的小世界，永遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)不到事物的本質(zhì)!
《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
青蛙自由自在是因?yàn)樗仍谀嗤辽希杏X(jué)很舒服，又不會(huì)覺(jué)得冷，在井壁的窟窿里休息又不覺(jué)得小，在井水里游泳，又不覺(jué)得臟。
所以他對(duì)海龜說(shuō)，海龜聽(tīng)到青蛙說(shuō)的話特別羨慕。海龜在海水里游來(lái)游去感覺(jué)涼，吃東西又不想吃，連睡覺(jué)都不舒服，所以海龜特別羨慕別人。
雖然，青蛙的家比海龜?shù)募液茫且驗(yàn)榍嗤艿?家里有樂(lè)趣，海龜?shù)募依餂](méi)有樂(lè)趣。而青蛙感覺(jué)到家里的樂(lè)趣，海龜沒(méi)有找到樂(lè)趣。
就像我在家里掃地一樣，感覺(jué)很快樂(lè)。一邊掃一邊唱真開(kāi)心，掃完以后再拖地拖完地在整理房間，弄完以后去洗衣服，洗完衣服到外面去曬，弄完以后真干凈。我的家很小，但我和青蛙一樣感覺(jué)很快樂(lè)!
【《井底之蛙》小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
井底之蛙讀書(shū)筆記01-31
井底之蛙續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文4篇01-06
井底之蛙續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文(4篇)08-08
小學(xué)生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文02-02
《井底之蛙》續(xù)寫(xiě)06-08
井底之蛙出游記01-17
井底之蛙續(xù)寫(xiě)02-26
井底之蛙-續(xù)寫(xiě)01-28
井底之蛙續(xù)寫(xiě)08-25