綠山墻的安妮主要內容

時間：2022-02-10 18:19:03 讀書筆記我要投稿

綠山墻的安妮主要內容（通用10篇）

　　《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利（又譯露西·莫德·蒙格瑪利）創作的長篇小說，創作于1904年。以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮主要內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　綠山墻的安妮主要內容篇1

　　安妮原來是孤兒，但馬修和瑪利亞為了不傷她的心，把安妮——一個女孩領養了下來，因為他們要的是男孩，史本賽夫人卻給了他們一個女孩。這件事對安妮來說是非常榮幸的。她活潑開朗，能把死的東西說得栩栩如生，在她的世界里有白雪王國，魔鬼森林，閃亮的湖水等一些有趣的風景。在同學們嘲笑她的那一陣，他也沒有放棄，而是努力的用自己的才華來掩蓋自己的紅頭發，而這也少不了瑪利亞對他說的一句話“外表美麗不重要，重要的是心靈美。”在她和知心好友熏安娜玩的時候，時光老人匆匆把指針調到了兩年后——這個已經十三歲的大女孩了，如今她長得亭亭玉立，但紅頭發還是他致命的缺點，但她并不在乎，而是堅持做一個和吉爾巴特競爭的頑強的女孩，但他也會偶爾做傻事，這個綠山墻已經不能沒有她了。那些童年時的回憶，有一些已經煙消云散，最后馬修與世長辭了，瑪利亞就快失明了，綠山墻中那個當年無憂無慮的安妮也消失得無影無蹤了。時光老人無情的把綠山墻這個原本生機勃勃的地方變得死一般沉寂，安妮也放棄了當老師，開始了和養母最后的生活。

　　我特別欣賞這個女孩，她的處處優點都能體現出她是個才貌雙全的強者。事實也證明了她是個生活上，學習上各方面的強者，童年的她大膽想象，把心中想象的東西繪聲繪色地講出來，真是如詩如畫，長大的她以優異的成績得到了愛曾林獎學金并和一位叫吉爾巴特的男生一同獲獎。這部作品真實地告訴我們，女孩不比男孩弱，只要堅持努力，一切都能成為現實!

　　綠山墻的安妮主要內容篇2

　　這個暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。

　　故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領回一個男孩幫他們干活。但是當馬修去火車站領人時，卻因為同情，鬼使神差地收養了一個名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富，并擁有非常夸張的語言。她起初性格暴烈，討厭別人叫她“紅發鬼”，但后來變成了一個成績優異的好學生。

　　故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自內心的愛惜和疼愛，還有無私的奉獻、付出，非常的感人，而安妮純真、善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓人永生難望。作者創造出了主人公安妮陽光燦爛般的美好性格。

　　主人公安妮從小失去父母，被孤兒院收養，但她性格開朗，朝氣蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉婭·雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢想的話和想象，你會感覺走進了奇妙的世界，感受前所未有的快樂和神奇。

　　安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一切都充滿了愛心。無論是一花一草，一樹一木，還是親人，朋友，老師，同學，她都懷著一顆質樸，純潔，熱情的心。有時，她因為想象力，倔強的脾氣，鬧出了一個又一個笑話。可她對學習非常狂熱，積極向上，拼搏奮斗。她在女王專科學校的入學考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎學金。安妮還是一個夢想家，經過不懈的努力，她的許多夢想都變成了現實。

　　人生總不會是一帆風順的，當安妮長大時，不幸降臨了。馬修因為聽到艾比銀行倒閉的消息后，因為受到了巨大的打擊而與世長辭了，這時瑪麗拉的眼晴也出了問題，如果再干活的話，不出六個月就會完全失明。因此，安妮毅然的放棄了讀大學的機會，留在了家鄉教書。這本書陪伴了我整整一個夏天，我一遍又一遍的仔細閱讀，一次又一次被安妮的獨特的人格魅力所打動！

　　綠山墻的安妮主要內容篇3

　　在這個寒假里，老師推薦給我們幾部經典小說，有《童年》、《神秘島》、《綠山墻的安妮》等，其中最讓我愛不釋手的是《綠山墻的安妮》。

　　這本書主要講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定收養一個男孩，不料孤兒院卻送來了一位愛幻想、喋喋不休的11歲小女孩安妮。安妮雖然身世凄涼，歷盡苦難，但她滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來了一連串的麻煩。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了學習的好機會。

　　我喜歡這位愛幻想，天性活潑樂觀，總是充滿著極為豐富的想象力，善良直率，又充滿著朝氣的小女孩。

　　我喜歡她——愛幻想，常常因為愛幻想而做錯事，鬧出笑話。安妮不小心把止痛藥當作香草精加進蛋糕里；因為“胡蘿卜”這個綽號而與班上最帥的男孩打架……她的天真讓我感到無比可愛。

　　我喜歡她——聰明、善良、勤奮。安妮雖然在一歲的時候失去了父母，成了一個孤兒，她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她并沒有被這不幸、痛苦的遭遇而打倒，而是憑著自己的智慧和勤奮考進了女王學校，還獲取了艾弗里獎學金。但最后在收養她的馬修去世之后，她主動放棄學業，回小鎮當老師照顧瑪麗拉，令人十分感動。讓我深切地體會到了安妮是一個懂事的、懂得感恩的孩子。

　　安妮憑借著自己的努力，讓一個個夢想變成現實。而我呢，在學習上每次遇到一些難題就想著退縮、放棄，不愿多思考。我一定要向安妮學習，喜歡幻想，熱愛自然，不怕困難，努力戰勝困難，讓我的夢想早日成真。

　　綠山墻的安妮主要內容篇4

　　寒假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書。看完后，我的內心被感動了，久久無法平靜。我覺得這是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在家人、朋友和老師的關愛中不斷改正錯誤、戰勝困難、積極進取的感人故事。馬克·吐溫曾經高度評價這部小說：“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。作者的文字清新流暢、生動幽默，故事情節一波三折、引人入勝。

　　我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛惹些小麻煩，卻是一個喜歡幻想、熱愛生活、堅強勇敢的孩子。她曾經洗碗的時候，忘記用熱水消毒抹布；破口大罵琳達夫人；把葡萄酒當作草莓汁，結果好朋友黛安娜喝醉了；差點和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇死；用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒，可是在她很小的時候，就被她們家壞心眼的保姆偷了出去，保姆直到死的時候才把秘密說出來；可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的新娘子，披著白色輕盈的輕紗，穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲；可以把白色的林子想象成‘白色隧道’；可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’；還可以把蘋果藍這種花叫作‘波尼’。

　　這本書給我的啟示很大，讓我懂得了：無論是面對學習，面對自己，面對長輩，面對生活，面對困難都要做到聰明勤快、誠實機智、敢于挑戰、有上進心、有教養、懂禮貌，充滿快樂、容易滿足、溫柔善良、天真無邪、活潑開朗，聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報，樂觀向上、積極進取、敢于承擔責任，沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。

　　綠山墻的安妮主要內容篇5

　　這本書的內容令我印象深刻：在“亞芬里小鎮綠山墻”有一對獨生哥妹倆，他們分別叫：馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病，并且年紀也挺大的，他們決定領養一個男孩做助手。但不料，孤兒院卻給了他們一個女孩。這個女孩熱愛生活，樂于助人，說話總是喋喋不休。不久，馬修去世，按你為了照顧瑪里拉，甚至放棄了大學。

　　安妮是個孤兒，但她并沒有因此而退縮，她積極樂觀，總是讓人開懷大笑。在我看來，她有些調皮搗蛋，總是闖禍，但她知錯就改，這是令人喜歡的。

　　我們馬上就要小升初了，面對如此之大的難題，我曾有些畏懼。如今看了這本書，心想：“我怎么能輸給一個女孩?”現在，我面對難題積極樂觀，便不在乎害怕了。

　　我忽然想起安妮是一個愛幻想的女孩，“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認為幻想是開放人類的想象空間最好的方法，而大人卻整天說：“別胡思亂想了，不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時光。科幻小說、恐怖小說都是靠我們的想象，所以我特別喜歡安妮，他是一個千載難逢的好姑娘!

　　安妮的性格我們很好的楷模，我們應當學習她的樂觀、善良、幽默與知錯就改。生活中，我們會犯許多錯誤，有嚴重的，有不嚴重的，但性質一樣，我們應當知錯就改，像安妮一樣，哥怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。犯錯并不可怕，但我們應當知錯就該，不能讓錯誤任其發展，否則會造成不可彌補的事情。

　　她幫我指清了道路，那我就按著這條路一直走下去!

　　綠山墻的安妮主要內容篇6

　　安妮從小就不是個被上帝眷顧的孩子，小小年紀父母就不在人世，雖然被好心人收養過，可還是在孤兒院度過了她的童年。

　　住在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹倆一直想收養個男孩，卻在陰陽差錯下領養了十三的安妮。十三的安妮梳著亂蓬蓬的頭發，顏色是她最不喜歡的胡蘿卜色；臉頰長著小小的雀斑，小身板瘦得跟竹竿一樣，屬于她的東西一個破舊的小皮箱就裝得下。她的話永遠說不完，好像永遠都不會累。腦子里裝得全是奇奇怪怪的東西，她能因為一件很小很小的東西就開始發揮她無限的想象。

　　從小的不幸并沒有給安妮帶來自卑，相反她把這些當成人生閱歷，長大后成了名人還說要寫個自傳夸耀一番。她也跟每個在青春期的女生一樣，看重自己的外貌，偶爾會因為自己的小雀斑感到自卑；她也喜歡好看的衣服，可以因為得到一件漂亮衣服而高興的一晚上睡不著覺。

　　安妮的性格和一些小小的舉動都顯得格外真實，就仿佛她就是我們每個女孩的一點點縮影，最后匯集到一起。

　　她會跟著男孩子瘋得不成樣子，去小樹林里掏鳥窩，因為跑得最慢經常被老師罰站；或是坐在窗邊就這樣看著高高的樹枝還能幻想出自己是一名公主正等待著王子前來解救；再是在傍晚時自己穿過小樹林時腦補起一出出恐怖畫面，風一吹草一動都能把她嚇個半死。

　　安妮這個人物實在太過真實，我甚至在她的身上還依稀看到了自己的影子。我記得老師曾經說過，作家就是這么塑造一個人物的——從南方人身上挑些特點，再從北方人身上找些特色，然后匯集成一個新的人。我想，安妮就是這么一個，從每個女生身上都找一些特點最后就成了這么個活生生的人，她像是身邊的人卻又不像。

　　或許，這就是藝術來自于生活又高于生活吧。

　　綠山墻的安妮主要內容篇7

　　《綠山墻的安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。

　　這本書主要講的是在加拿大的愛德華王子島上，有著一座美麗的綠山墻，住著馬修和瑪利拉，但是他們身體的都不好，需要有個養子，他們想要一個十多歲的男孩，便讓斯潘塞太太帶一個，但是在中間出了岔子，斯潘塞太太領回來的卻是個女孩，這個女孩叫安妮·雪莉。

　　這本書主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學習和生活的故事。

　　故事剛開始講的是安妮是個富有想象力的孩子，她一直想呆在一個有泉水，有很多花的地方，但夢想快變成現實的時候，瑪麗拉卻打算把她送回去，但是馬修不同意，最后還是留下了安妮。就這樣，安妮一天一天長大了，還交了很多朋友，她和戴安娜成了最好的朋友，他們經常給很多地方起很浪漫的`名字，如 “情人小徑”，”閃光的湖”，”鬧鬼的林子”，”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中，有時竟惹出的麻煩，還鬧出許多笑話。后來她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下，努力學習，最后，安妮以第一名的成績考上了女王學院，但是，因為綠山墻的突然變故，馬修因心臟病去世了，家里只剩下瑪麗拉一個人，安妮為了能陪在瑪麗拉身邊，照顧為她付出心血的瑪麗拉，安妮毅然決然地決定放棄上大學去當老師。

　　整個故事的每一章開頭都有一段非常優美的文字表述，

　　我讀了這本書，我覺得安妮是一個富有想象力和富有愛心的人，我覺得幻想能成為人的一種動力。有時候本來不存在的東西，可它卻清清楚楚地浮現在你的腦海中，它讓你為之努力而奮斗。我覺得安妮懂得報答，懂得感恩，她喜歡綠山墻周圍的一切景物，包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對安妮也很好，安妮感到從未有過的幸福時刻伴隨著她六年的生活。安妮樂觀向上的性格會成為我今后的學習榜樣。

　　綠山墻的安妮主要內容篇8

　　我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經在全世界風靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

　　《綠山墻的安妮》講的是：一對住在愛德華王子島（加拿大的一個小島）艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動與喜愛的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛的女孩”。

　　我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”……

　　此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山墻后三個月內就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏、怕羞，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛。

　　總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美和愉快的享受。《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。

　　綠山墻的安妮主要內容篇9

　　紅紅的長發，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩兒，她就是安妮。夏利。

　　安妮是《綠山墻的安妮》這本書的主人公，她聰明、善良、堅強。書中最令我令我難忘的就是安妮在蒙受不理解之冤之后不計前嫌，機智勇敢的救助戴安娜小妹妹的那段故事。戴安娜是安妮最要好的朋友，應安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天。可是由于瑪瑞娜的不小心，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜的喝醉以至于她的爸爸媽媽認為安妮是個壞孩子，再也不讓她倆一起玩了。安妮很痛苦，可她沒有怨恨他們。巧的是幾天后一個寒冷的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常危急，可大人們都去鎮上參加活動去了。于是安妮勇敢地承擔起大人的責任，憑著過去照顧雙胞胎的經驗，在戴安娜和另一個孩子的幫助下，使小妹妹轉危為安。贏得了戴安娜父母的信任。

　　安妮是想象天才，那么平常的景色經過安妮的詩意命名就令人產生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領養安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動人起來。