愿你的青春不負夢想讀書筆記范文
當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編收集整理的愿你的青春不負夢想讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愿你的青春不負夢想讀書筆記1
近期讀了這本書，仿佛把我?guī)У搅舜髮W(xué)時代。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得心在成就，曾經(jīng)三次參加高考而最終考入北京，這需要怎樣的勇氣和意志，使我對俞敏洪肅然起敬。
俞敏洪在書中提到，要多看書，這是一個豐富自己的知識和充實自己大學(xué)生的一個很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過讀書才能領(lǐng)悟到，所以說讀書能改善一個人的修養(yǎng)，會使一個人的生活更加充滿意義。
舍與得，是本次讀書給我的另一大觸動，就是在生活中如果想要得到一樣?xùn)|西，就必須要舍棄另外一些東西，魚和熊掌不能兼得。當(dāng)然，我想如果說想要得到一樣?xùn)|西，就會得到你想的東西，它還需要你的付出和努力，這就是我對舍與得的感悟。
還有，俞敏洪的經(jīng)典理論：人的生活方向有兩種；第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵小草，你吸收雨露陽光。但是長不大，人們踩過你而不會以你的痛苦而憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。我們應(yīng)該像大樹一樣的活著，即使被埋在泥土間，你依然能吸收土地養(yǎng)分，成長起來。
當(dāng)長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走進你，給人一片綠色，或者是美麗的風(fēng)景，死了就是棟梁之才，活著死了都有用。所以說我們現(xiàn)在就應(yīng)該埋下樹的種子，然后吸收土地的養(yǎng)分而茁壯成長，給人帶來綠色！
還有，我們應(yīng)該有水一樣的精神，為了奔向大海而奔流不息，不能像泥沙一樣沉淀下去，那樣我們是不用再繼續(xù)努力奔向大海了，但卻永遠見不到陽光了，人在歲月的長河就應(yīng)該有水的精神，不可以像泥沙那樣沉淀下去！
看清自己的目標(biāo)，然后像水一樣的朝她奔去！
做事像山，做人像水。做事像山，認準目標(biāo)不隨便動搖；做事像水，無論道路怎樣曲折，最終都要融入大海。
人要對自己的未來提出設(shè)想。每個人都應(yīng)該有自己的夢想，更重要的是每個人都要有怎樣去實現(xiàn)自己夢想的計劃，即使不能預(yù)計十年，但總要有，要知道自己在未來的一年中要干什么，想得到什么。夢想是偉大的，但是實現(xiàn)夢想的素質(zhì)卻是我們通向成功的橋梁。中國缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓勵教育。
其實，并不是每個孩子都適合做科學(xué)家，都適合做總理，他們只是需要去做很簡單的時就可以實現(xiàn)自己的價值。一件事對自己有用，對別人無害，就可以盡管放手讓小孩子去做。一個人一年可以把《紅樓夢》讀二十遍，一年以后，你就可以做紅樓夢的講師了。
如果你一天背上三句英語句子，一年就有一千多句，兩年你就可以成為英語句子的結(jié)構(gòu)和語法的大師了。一件件的小事，積累起來就是一個大的目標(biāo)。只要你還活著，只有你有目標(biāo)，只要你開始去做了，那么成功只是一個積累的過程。
一個人不要太把自己當(dāng)人看，當(dāng)你把自己放的很低時，你會發(fā)現(xiàn)其實你身邊的朋友身上有很多的閃光點。我們只要去學(xué)習(xí)這些閃光點，我們就可以變得偉大。其實追逐成功的人，你本身就會變得成功。一個人在登一座山，如果你能跟進他的步伐，你會發(fā)現(xiàn)，某一天，那座山也在你的腳下。
俞敏洪還提到即使目標(biāo)達不到，我們也要相信在奮斗的過程中，也在不斷的提高，不斷的成長，失敗也是一種歷練。我們要始終堅信和堅持，我們自己一定可以。
借用俞敏洪老師說的，我們交友要謹慎，要和榜樣在一起，無形中我們可以學(xué)到很多，是啊，人這一輩子你跟誰在一起真的很重要。
愿你的青春不負夢想讀書筆記2
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”在公司開展的“擔(dān)當(dāng)?奮斗”文化建設(shè)系列活動中，我閱讀了俞敏洪老師的《愿你的青春不負夢想》這本書，我也仿佛和這位令人尊敬的長者進行了一次談話。同樣是農(nóng)村長大的我，和俞老師有許多共鳴。讀這本書，不僅讓我獲得了啟發(fā)，增長了智慧，而且讓我憶起了自己曾經(jīng)奮斗的青春，不禁感慨萬分。
在書中，俞老師說到，有兩件事情帶著他走到了今天。一件事情是他始終為了進步而努力，另一件事情就是他始終有階段性目標(biāo)。掩卷回憶我的成長經(jīng)歷，似乎也是如此。
據(jù)媽媽說，我小時候如果看到妹妹不好好學(xué)習(xí)，就會說她，“不好好學(xué)習(xí)，將來就得挑大糞。”“不好好學(xué)習(xí)，將來就穿不起皮鞋，只能穿布鞋。”不知道是媽媽的杜撰，還是小小的我真有那樣“先進思想”。小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績考上初中。好朋友送我的日記本扉頁上寫著“祝你考上理想的大學(xué)！”自此，意識里植入了上大學(xué)的理想。
上初中后，自己更加努力。常常是學(xué)到深夜，媽媽睡醒了一覺，發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著，于是心疼地督促我，“早點睡吧！”盡管那時候升學(xué)率很低，我不僅當(dāng)年考上了高中，而且以全校第四的好成績考上了重點高中。
上高中后，距離考大學(xué)的目標(biāo)也更加近了。“無須揚鞭自奮蹄”，我算得上是全校較早看到初升太陽的幾個學(xué)生之一。進入高中后，課業(yè)量的增多，難度的加深，讓我的.學(xué)習(xí)一度處于困境。一幅漫畫激勵了我，畫中一個人在挖井，可是許多時候都是只差那么一點點，他就放棄了，雖然挖了許多，卻始終沒有挖出水。我告訴自己：我要堅持不懈一直挖，直到出水為止。咬牙走過那段最黑暗的階段后，我的成績也不斷提高了。
九十年代初，郵電事業(yè)方興未艾，郵電的各個專業(yè)成了高考報考的熱門專業(yè)。我的高考其它志愿都沒有報“服從分配”。“背水一戰(zhàn)”、“不成功則成仁”，是那時候腦袋里強烈的想法。好在，最后成功考上了北郵。
俞老師說：“什么是命運？命運就是老天不經(jīng)意加在我們身上的困難，以及面對這種困難我們所采取的態(tài)度。”
進入大學(xué)后，我又遇到了許多新的“困難”。在許多同學(xué)能夠熟練使用電腦，甚至可以編出簡單小程序時，我甚至都找不到電腦的“power”；體育課選修健美操，別人能夠輕松舞動，我卻連鼓點都聽不出；在別人自由活動在乒乓球臺前，我卻連乒乓球的玩法都不清楚，以為和羽毛球一樣，球過來就要打過去。在高中，一切以成績論英雄，而在大學(xué)里，則要看學(xué)習(xí)、體育、文藝等多方面綜合能力。我強烈的意識到，我要學(xué)的東西太多了，我和別人的差距太大了。這時候的我，并沒有因為自卑而退縮，而是盡可能的參與、參加各種活動。令人欣慰的是，從最初的丟人，丟著丟著，就不丟了。大學(xué)生活，讓曾經(jīng)土里土氣的我，發(fā)生了脫胎換骨的變化。這里有地域文化的原因，更是我不斷自我努力，自我提高的結(jié)果。
大學(xué)畢業(yè)后，參加工作20幾年來，我一直以踏踏實實的工作態(tài)度，勤勤懇懇的工作作風(fēng)，逐步成長為一名優(yōu)秀的管理技術(shù)人才。期間，我從事過技術(shù)員、綜合員、報賬員、項目經(jīng)理、分公司副經(jīng)理、工程建設(shè)部副主任等多個崗位工作。每個崗位，我都認真對待。在從事報賬員、綜合員、項目經(jīng)理工作期間，我認真記錄每一筆收入和支出，在財務(wù)部尚未出結(jié)果前，按照公司獎金分配辦法，我提早計算出了部門的獎金，讓部門人員當(dāng)年就領(lǐng)到了獎金；我總結(jié)工程管理的各個環(huán)節(jié)，與同事自主研發(fā)了工程信息管理軟件。在擔(dān)任工程建設(shè)部副主任期間，分管經(jīng)營管理工作后，我多方協(xié)調(diào)，校正工程結(jié)算中安全生產(chǎn)費的取費基數(shù)，公司每年因此多獲利超百萬元；與省公司結(jié)算工程款，項目多而雜，需要足夠的耐心及細心。涉及工程公司項目結(jié)算問題，各市若有什么問題，省公司甚至?xí)屗麄冋椅医忉尅?/p>
在努力工作的同時，為提高履職能力，我也一直不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己，獲得了吉林大學(xué)工程碩士學(xué)位，通過國家一級建造師考試，具有一級建造師執(zhí)業(yè)資格。
回首四十幾年的漫漫人生路，雖然自己并沒有多么宏大的目標(biāo)。但是，我可以自豪地說：我時刻沒有放松自己，始終在奮斗并為成為更好的自己而努力。
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