《你要世俗地活著，才有不俗的未來》讀書筆記
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編整理的《你要世俗地活著，才有不俗的未來》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《你要世俗地活著，才有不俗的未來》讀書筆記1
用開餐廳講故事的方式來寫作，讓人眼前一亮！
一個厭惡了職場世俗的年輕人，辭職和一幫生活失意但內心不服氣的同齡人開了一家西餐廳，取名YONGZONRE，躊躇滿志，要向世人證明自己年輕的力量。然而生意一直很差，他們無比沮喪，直到有一天，店里開始出現一個叫Belinda的常客……
Belinda常常和他們閑聊，內容涉及戀愛、婚姻、人際關系、工作方法、商業心理等人生問題，這群年輕人聽得津津有味，視野逐漸開闊起來，餐廳生意也慢慢步上正軌。Belinda的聊天，仿佛一把心靈的鑰匙，開啟了這群年輕人與這個世界的和解之門。他們不再一味抵觸世俗，盲目追夢，而是漸漸學會把世俗規則當作自我實現的階梯。
一年之后，關于人生，他們心中仍有許多疑問，但他們不再彷徨。他們已經領悟了從容應對人生問題的藝術，他們有信心去擁抱自己所向往的生活……
用一個完整的故事，講述處世原則，很不錯的一本書，里面干貨滿滿，生活需要我們用心，感情經營也需要我們用心對待。
本書是作者蘇芩以一個朋友的方式跟我們對話，讓我們了解生活中容易被忽視的細節。
教了我們如何處理人際關系，讓我們明白了男人和女人的區別，思考問題的角度的不一樣。我們應該了解這些世俗，少走彎路，需要一點套路，也需要明白道理。
生命，永遠是一個人的歷程！ 女人，必須要雙重獨立，因為，只有經濟和精神都獨立的女人，才會讓自己更強大，更有安全感，切記，安全感永遠都是自己給的！
命運，其實是一種生活習慣。當你習慣了怎樣的選擇，就會遇上怎樣的生活。我喜歡創立自己獨立的人格，既能入世也能出世，無論身邊的自然環境、人文環境、社會環境到了何種狀態，不驚不擾。把一切看透，剝出本質，便會越來越聰明。
即便擁有再恩愛的伴侶，人生也難免有寂寞。所以，你必須要在兩個人的世界里也學會一個人的生活，工作、讀書、交友、冥思……用喜歡的事情豐富獨處的時間。即使愛情和婚姻將男女聯結，你仍要明白，生命，永遠是一個人的歷程。
世俗是每個人都無法避免的生活。遇到難以解決的事情時，盡量避開，用世俗的方法活著，也許能夠成為一個不世俗的人。
活著就是需要很多很多的勇氣去面對一切困難，成長是一輩子需要完成的功課，誰也不知道明天會發生什么，所以我們珍惜現在珍惜每時每刻都努力生活的自己和身邊的人，能夠世俗并不容易，同樣也需要你的努力，愿每一個世俗的人都有一個不俗的未來
人只有先俗才不俗，也因為有了對俗世的深刻體會后，一切都不是事了。未來不一定是不俗，但一定要舒服。
生活總會給出一個答案，直到我們學會在這個世俗的世界里活出不俗的自我。
《你要世俗地活著，才有不俗的未來》讀書筆記2
(一)德育
⑴有禮貌
1、能較快地適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。
2、對幼兒進行禮貌教育，培養幼兒尊重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。
3、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。
4、分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。
5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。
6、知道要愛護玩具和圖書，并學會按規定要求收拾玩具和放置圖書。
7、了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。
⑵友愛同伴
1、在集體中能與較多的同伴一起玩。
2、會發現并能模仿同伴在角色游戲中扮演的.角色。
3、學著和老師一起指定簡單的游戲規則，并能按規則進行游戲。
⑶愛的情感
1、習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。
2、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應。
(二)保育方面：
⑴生活能力：
1、學會自己喝水，獨立進餐，正確使用調羹。進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。
2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴;
3、學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。
4、學習自己入廁，養成每天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股。
5、按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿，并在成人的幫助下學習疊被。
6、在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。
7、在成人提醒下，不隨地扔紙屑。
⑵安全方面：
1、不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走;
2、不觸摸危險物品，不去危險的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和規則，上下樓梯是不擁擠;
4、不亂吃東西，不將異物放入口、鼻、耳中;
5、身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。
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