《甜橙樹》讀書筆記（精選15篇）
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的《甜橙樹》讀書筆記（精選15篇），歡迎大家分享。
《甜橙樹》讀書筆記 篇1
我在夏令營期間看完了一本書，這本書的名字叫做《甜橙樹》。作者是曹文軒，他的長篇小說主要有《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》《根鳥》......我看過好幾本他的小說，最喜歡的是《青銅葵花》，每看完他的書都讓人特別向往樸實而又美好的田園生活。而這本《甜橙樹》里的小故事都很感人，其中《槍魅》一篇最令我感動，我就寫一寫這篇的讀后感。
槍魅講得是有一只鴨子叫阿西，它被獵人抓住了，卻沒被殺死。它被關在了一個籠子里，原來獵人想訓練阿西成為一個槍魅。槍魅的任務是引誘自己的同伴，也就是協助獵人抓獵物的奴隸。每次阿西幫助獵人抓到自己的同伴時，獵人就會喂給阿西一些魚蝦。當阿西第一次見到滿河死鴨子時也是很難過、很愧疚，可是次數多了他也就變得冷漠了。有一次，在它唱歌引誘鴨子的時候，阿秀飛過來了。阿秀是阿西的妹妹。阿西一直給信號讓阿秀離開，阿秀卻不懂阿西的意思。當導火線被點燃時，阿西把原本已伸到水里的脖子又抬了出來，然后被中了子彈.....
阿秀得救了，阿西卻死了，它用自己的生命換了阿秀一命。獵人代表著現實生活中那種引誘他人犯罪的魁首，而阿西是被魁首引誘誤入歧途的人，他的良知讓他最后能夠悔過自新，但是付出了生命的代價。我替阿秀慶幸，替阿西惋惜，又痛恨獵人的殘忍。除了槍魅以外，還有很多感人的小故事，強烈推薦大家看一看這本《甜橙樹》！
《甜橙樹》讀書筆記 篇2
《甜橙樹》這本書是我在學校組織的跳蚤市場淘來的曹文軒先生的書，看著書名我就決定帶走它了。曹老先生的許多故事都是發生在油麻地，比如早前我分享過讀后感的《草房子》、《青銅葵花》都是發生在油麻地的故事，這個故事也不例外。故事有心酸、有歡樂、有苦難、也有幸福。
《甜橙樹》講述的是：男孩彎橋是一個從油麻地里被貧民劉四撿回來的孤兒，六谷、三瓢、紅扇是他的好朋友。有一天，在打豬草的時候，彎橋在一棵甜橙樹下睡著了，碰巧六谷他們三個看到了睡得正香的彎橋，他們就拿彎橋取樂子。他們把泥漿涂到他的臉上，涂完后彎橋醒了，給他們講起了關于他們三個每個人的一場夢。彎橋的夢都講好朋友之間的友誼的，講完后，六谷、三瓢和紅扇他們三個都被感動了。于是，他們也往自己的臉上涂泥漿，直到和彎橋的一樣為止。六谷、三瓢、紅扇彎橋這幾個平日里最好的同學和朋友開始享受著友情的美好……
故事里的細枝末節都在向我們詮釋著一個人生中重要的東西：友誼之愛。故事更是將幾人之間的友誼的美好和偉大呈現在了讀者的眼前。
另外，有一個小故事讓我記憶猶新，它叫《守夜》。主要講述的是兩個小男孩孤苦伶仃，父母去世，和慈祥的奶奶相依為命。可不幸的事情發生了，奶奶也永遠地離開了他們。晚上，他們就跪在棺材前，為奶奶守靈，默默地流著眼淚，對奶奶說了所有想說的話，祝奶奶在美麗的天堂能幸福。讀到這里，我不禁感嘆，他們的命運是如此慘痛，生活是如此艱難，可他們的心靈卻是如此純潔善良，做人又是如此誠實守信。善良和美好是我們人生得以前進的良好素質和愿景。讀一號書，行一善事，交一摯友，品一壺酒。
《甜橙樹》讀書筆記 篇3
書籍總能給我們帶來各種獨特的感受，要么讓我們心里發熱，要么讓我們的淚水在眼眶里打轉，要么讓我們輕輕地嘆息，要么讓我們遙望遠方而陷入深深的遐想中。但我們絕對不會無動于衷。
當我閱讀曹文軒的《甜橙樹》是，卻有一種復雜而又異樣的感受。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個夢想。這個象征和夢想不同于其他小說中的象征與夢想，因為彎橋是一個殘疾人，一個有嚴重后遺癥的人。
它寫的是一個殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價是殘疾人內心世界的真是的傾訴，以及這四個健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最后感動，達到和諧的故事。
彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個好朋友，——盡管他們并非如此——至少是他心靈中認定的朋友，卻在他毫無防備的時候，去捉弄他，如果說在他沒有得病之前，這四個人也把他當作朋友的話，那就不會出現后來的事情了。
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內心的美好上。他的一切不僅僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
如果人人都有一顆善良之心，憐憫之心，只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間！
書，猶藥也。善讀之，可以醫愚。是的，書籍總能給我們帶來各種獨特的感受，要么讓我們心里感動，要么讓我們流淚，要么讓我們嘆息，要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》，卻讓我有一種復雜而又異樣的感受。
《甜橙樹》讓我淚笑交融，講的是，秋天的太陽照耀著安靜的田野，油麻地一顆最大的甜橙樹下，發生了一個叫彎橋的男孩和他的四個小伙伴的故事。我讀后特別感動，它讓我知道了善良是多么重要。
《甜橙樹》讀書筆記 篇4
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良，這是我在讀《甜橙樹》中發自內心的感慨。
這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，象征著彎橋美好的夢想。彎橋不同于其他人，他自幼母親就拋棄了他，他跟著窮得連屋子都造不起的劉四住在一起，日子雖然艱難，但很幸福、平安…可是，八歲那年，彎橋一下子昏倒在了一口枯塘里，后來就得了腦膜炎。和他同齡的孩子，都希望見到他，他們不是來關心他，而是來取樂。讀到這，我的很憤怒，很傷心。為彎橋傷心，因為他的命運太悲慘了；為他憤怒，是因為他的同學因為他是弱者而來欺負他。
而讓我熱淚盈眶的則是接下去的情景：盡管三瓢他們百般戲弄彎橋，而彎橋卻在夢中時時刻刻夢到他們。他夢到紅扇給他讓樹蔭，而自己卻在毒陽下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己卻從樹上掉下來了；六谷為了給他治病，不惜把他家最好的甜橙樹和甜橙樹上的鳥搬到了彎橋加；浮子為了讓彎橋早日見到在大河對岸的媽媽，狠下心把他家唯一的甜橙樹砍倒了，連夜給彎橋造船…樹蔭下的小伙伴被感動了，我也是。同時，我也明白了一個道理：最純潔的心，就是最寬容的心。
五個孩子，五張一樣的笑臉，五顆純潔的心……我相信，就算是石頭做的心也會變軟，融化！
《甜橙樹》讀書筆記 篇5
《甜橙樹》的作者是著名的兒童文學家曹文軒先生，他的作品備受廣大青少年兒童讀者的喜愛，他的作品《甜橙樹》也是他作品中備受歡迎的一篇文章，我也被這篇文章深深地吸引了。
秋天的太陽照耀著安靜的田野，在油麻地最大的甜橙樹下，發生了一個感人至深的故事。
彎橋是一個孤兒，碰巧被光棍劉四撿到，但劉四是油麻地最窮的人，因為沒錢娶不起老婆，所以一直是孤身一人，撿到彎橋后，他無比的興奮與激動。他下決心要把彎橋撫養成人。
但在彎橋八歲那年，他突然昏倒，然后得了一場重病，一直昏迷不醒，醒來后就變成了智障。
油麻地的孩子們都期盼能見到彎橋，因為這是個能夠得到快樂的機會。但是對于他們的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣，總是用笑來面對這一切，彎橋覺得，如果自己被別人取笑別人能得到快樂的話，對他來說，似乎也是一件快樂的事。有一天，當彎橋在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次得到了可以獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的出了一個念頭，在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。在彎橋帶一臉黑泥然后在伙伴們因為惡作劇成功而發出的笑聲中醒來時，伙伴們再一次哈哈大笑，彎橋卻不以為然，開始講述伙伴們與甜橙樹的美夢。當彎橋講完后，伙伴們被她的善良感動得熱淚盈眶，他們為自己剛才的行為慚愧的低下了頭，他們那樣欺負彎橋，彎橋從來沒生氣。所以，他們也像整彎橋那樣，在自己的臉上仔仔細細地涂上了泥巴。在麻油地的甜橙樹下，五個孩子，五張一樣的黑臉，在樹下又蹦又跳……
讀完后，我再一次感到戀戀不舍，因為我被彎橋深深的打動了。彎橋是那樣的善良，那樣的寬容。
即使你因為殘疾或智障受人嘲笑，只要你時刻懷有一顆赤子之心，你的善良，你的寬容，都會讓曾經嘲笑你的人慚愧的低下頭。所以，只要你善良，只要你寬容，嘲笑你的人就會變成尊敬你的人。
《甜橙樹》讀書筆記 篇6
我喜歡曹文軒的作品，尤其喜歡《甜橙樹》，在故事中，伙伴們都逗、捉弄甚至欺負彎橋。但是，彎橋沒有斤斤計較，反而在夢里夢見伙伴們對他的友好的幫助。他夢見紅扇把樹陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹趕到他家、浮子砍了家里的橙樹給他做船。從此伙伴們相親相愛，和睦相處。
我覺得彎橋很可憐，他沒有父母，是個孤兒，還有點傻。但他單純、淳樸、寬容，還很善良。我希望我能向他學習，因為我有時就沒有彎橋那么寬容。有一次，我有一瓶藍莓素，放在抽屜里，我的同桌重重的坐下來，把我抽屜里的藍莓素震下來了，還灑了一地。我非常生氣，黑下臉來用責怪的語氣說：“你把我的藍莓素灑了，很貴的，你賠我！”可是現在想起來又覺得她也許不是故意的，她雖然看見我吃藍莓素的，但她可能只是想和我開個玩笑，再說，她還看見我擰好了蓋子呀！
一個人不是生活在真空中。與同學、同事、朋友、家人，難免會磕磕碰碰，我們不要小肚雞腸，為了一點小事傷了和氣。
《甜橙樹》讀書筆記 篇7
《甜橙樹》里有13篇感人至深、寓意豐富的短篇小說。在這些令人受益匪淺的故事中，我最愛讀《遠山，有座雕像》。
這篇小說講述的是一個殘疾少年達兒和一個有傳染病、雙親關在監獄里的小女孩流籬的故事。他們的幼年都是不幸的，這樣的兩個人，走在了一起。流籬給了達兒理解和體貼；達兒給了流籬快樂和呵護，他們彼此關愛。可是，高考成績挺棒的達兒卻因為體檢不合格而失去了大學夢。最終，達兒走了，他去尋找屬于自己的路，父母回來的流籬望著遠山上獨臂老人的雕像，在心底默默地祈禱著……
書中兩位主人公的命運都是悲慘的。其實，苦難幾乎是永恒的。每一個時代都會有一個時代的苦難，我們不應該氣餒退縮，而要顯示出自己的英雄氣概，尋找目標，勇往直前！
書中兩位主人公的友誼又是純潔的。在流籬的父母服刑時，是達兒陪她度過了最黑暗的時光；在達兒沒錢上學時，是流籬主動把攢下來的零花錢給了他。他們一起歡樂，一起傷心，這種真摯的友誼是多么珍貴啊！這比冰山上的雪蓮還要純潔，還要來之不易！
讓我們也像主人公一樣，一起去關愛那些體弱病殘的人吧！
《甜橙樹》讀書筆記 篇8
書猶藥也，善讀之可以醫愚。是啊，書籍是我們進步的階梯，有了書，我們的生活便不再充滿無味與枯燥。
這是一篇笑與淚交融的作品。書中有個智障兒童，他叫彎橋。在他心里有四個好朋友，但這四個好朋友對他并不是那么友好，總是在他毫無防備的時候去捉弄他、取笑他，然而善良的彎橋并沒有生氣，而是用微笑面對一切，彎橋覺得，只要自己能給予大家快樂，自己也會是快樂的。當小伙伴捉弄自己時，他卻夢想著與小伙伴愉快的、開心的玩耍與嬉戲。甜橙樹是一個象征，是彎橋的一個夢想，夢想著快樂與幸福。這種和諧的代價是彎橋內心真實的傾訴與美好的、不交雜一絲一毫心機的愿望，也是最純真的愿望。
瞧，甜橙樹下，一個男孩正在熟睡著，而淘氣的伙伴們，又想在他睡覺的過程中惡搞他一頓，從而獲取快樂。這個男孩就是彎橋，因為自己是智障兒童，小伙伴們總會取笑自己。今天，他在甜橙樹下熟睡呢，在夢中，彎橋與伙伴們玩的很開心，彎橋向往著這幸福的時光與日子。當他醒來時，向伙伴們傾訴自己美麗充滿快樂笑聲的夢，伙伴們也感動的流下了淚水，從此甜橙樹下的嘲笑聲與惡搞聲永遠消散，只有一群快樂的、純真的孩子手拉手在樹下歡笑著。他們的手是那么熾熱，暖暖的在心頭蕩漾。
弱者更需要關愛與呵護。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中。他的思維永遠停留在內心最美好的、毫不摻假的純潔。
他的微笑綻放出了一朵又一朵絢麗奪目的花朵，傾訴了心中沉淀已久的愛，笑出了自信的人生，笑出了堅強善良的自我。
那棵甜橙樹包含了多少美好的回憶啊，在這棵甜橙樹下充滿了歡聲笑語、充滿了幸福與和諧。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
《甜橙樹》讀書筆記 篇9
《甜橙樹》是曹文軒《野風車》中的一個短篇。里面講了主人公彎橋的故事。彎橋是一個得了腦炎，又有嚴重后遺癥的一個孩子，他有四個十分健康的朋友：小瓢、紅扇、六谷、浮子。當彎橋睡在了甜橙樹下，四個朋友將尿液和水后涂在彎橋的臉上，之后他們為自己的杰作笑得不亦樂乎、得意忘形。彎橋被吵醒了，并說出了自己的夢境，他說他夢見了他們四個幫助了自己且十分感動，此時四個伙伴已慚愧不已。
彎橋是一個善良的人，我相信他的朋友也能知錯就改，他們以后一定會成為更加親密的朋友。
同樣，殘疾人是我們社會的弱勢群體，我們應該關心他們、尊重，不歧視他們。殘疾人中也不乏善良、樂觀、自信的人，就象彎橋一樣。他們也有自己的人生目標，并為此努力不息。象不屈不撓的海倫凱勒，她雙目失明、雙耳失聰，但能考上哈佛大學，最后成為世界著名的作家，她的事跡被納入我們的語文課本，讓大家都來學習。而她寫的《假如給我三天光明》，讓我深有感觸、得到啟發。又如努力奮斗的'張海迪，她五歲得了小兒麻痹癥，最后高位截癱，所以不能正常上學，只能自學了小學、初中、高中的所有課程，并考上的名校，也成為了一名作家。她還鼓勵殘疾兒童，讓他們不要為自己的現狀難過，要努力學習、和她一樣做一個對社會有用的人。
所以我們跟殘疾人的地位是平等的，同樣是這個社會的一份子，要互幫互助，親密無間，一起建設我們美好的家園。
《甜橙樹》讀書筆記 篇10
在這個愉快的暑假，我讀了許多好書。但讓我最感動的的一本書是《甜橙樹》，因為這本書里有淚和笑，有真摯的友情，和彎橋那純潔的心靈。
其實弱者比我們更高貴，更富有人性，更有愛心，更善良。文章中的主人公彎橋在同學眼中就是一個弱者。因為彎橋小時候在一片枯塘突然暈倒，造成了腦膜炎，使記憶和智力有些屏障。所以看著傻乎乎的，因此同學們都愛和他玩，但每次都捉弄他。看到這里我有點傷心和憤怒，我為彎橋悲慘的命運而傷心；我看到同學們這樣欺負他而憤怒。
而讓我最感動的是他的同學紅扇、三瓢、浮子和六谷百般的捉弄他。他竟然時時刻刻的想著他們，而且夢到了他們：紅扇讓給他樹蔭，自己在毒陽下暴曬；三瓢給他摘柿子，自己從樹上摔了下來；六谷為了給他治病，把自己心愛的甜橙樹從土里拔出來栽在彎橋家院子里；浮子為了讓彎橋早日到河對岸和媽媽團聚，就把他家唯一的一棵甜橙樹連夜造成船……彎橋醒來后，把夢到的的事給他們說了后，我和彎橋的同學都感動了。
讀完這本書，我明白了一顆純潔的心靈會把一塊堅硬的“石頭”給融化掉！
《甜橙樹》讀書筆記 篇11
《甜橙樹》是著名兒童文學作家曹文軒寫的，它講的是男孩彎橋及他四個好朋友間的故事。
彎橋是個可憐的孩子，從小被媽媽遺棄，后來被光棍劉四撿到并收養了。彎橋在八歲時得了腦膜炎，等他病好后就有點傻了，因此大家都喜歡看他笑話，也愛捉弄他，但是彎橋沒有因此而生氣。
有一次，彎橋出來打豬草，因為太累了，就在甜橙樹下睡著了，小伙伴們趁機往他臉上涂黑泥，想等他醒來取笑他。彎橋在睡夢中夢見了四個好朋友用不同的方式幫助他，還夢見了他的媽媽，醒來后他把這些故事繪聲繪色地講給了好朋友們聽，他們被彎橋的純潔善良感動了，都感到很慚愧。
我覺得彎橋很可憐，因為收養他的劉四實在太窮了，他家的房子很爛，是用草做的，他給彎橋的書包是木板做的，而且劉四每賣掉一只小豬收入的一筆錢，就要立刻盤算的一清二楚：多少用于家用，多少給彎橋交學費等，并且他連一場電影也看不起。
我又覺得彎橋很幸運，因為有劉四這么好的人收養他，并且努力給他好的生活，給他添置新衣，讓他接受教育等。
彎橋雖然物質生活不如意，身體也不健康，但是他過得很滿足很開心。他以純潔善良的心來對待小朋友們的嘲笑與惡作劇，取得了小朋友們的尊重，所以他雖是物質生活的弱者，卻也是精神生活的強者。
通過這個故事，我也想到自己。爸爸媽媽上班很辛苦，在物質生活上我可能比不上我的大部分同學，但是，爸爸媽媽很愛我，他們在力所能及的情況下保證我的吃穿教育，讓我快樂。媽媽曾說：只要我們努力學習，掌握本領，讓人品高貴、精神豐富，就可以對抗一切物質的不如意，成為生活的真正強者。所以，跟彎橋一樣，我知足常樂，我陽光上進，我面對困難永不言棄！
《甜橙樹》讀書筆記 篇12
陽光下，微風掠過甜橙樹的枝頭，光點、葉影錯動而搖晃著……
小男孩彎橋出生的時候被父母拋棄了，油麻地村西頭的光棍劉四那時候已經四十五歲了，無意中撿到了布卷卷里的彎橋，便收養了他，于是他們成了相依為命的父子。彎橋跟著劉四在油麻地一天天長大了。直到八歲那年春天，彎橋得了一場大病之后成了傻子。因此，村里的孩子們都把他當成了取樂的工具。但彎橋的純真和善良贏得了世界上最美的友誼。
油麻地的孩子們都希望遇見彎橋，因為這是一個可能獲取快樂的機會。他們會想方設法捉弄、欺負彎橋來獲取快樂。但是，彎橋卻從來不生氣，在他的眼里，所有人都是善意的好人。因為他什么都不懂，只懂得他身邊的人都快樂。總是想著別人的好，連做夢都想著別人在幫助他，對他好。每次讀到這里，我的眼眶就會情不自禁濕潤起來，多么善良、純真的彎橋啊!
他雖然很傻，但是彎橋的心卻很美很美。在現實生活中，又有誰能真正做到呢?不計較，以寬闊的胸懷包容他人。反思自己也有一些斤斤計較、心胸狹隘的一面。記得小時候，有個鄰居小男孩，每次我們聚在一起玩耍時，動不動看到別人的玩具占為己有，甚至大打出手，鬧得小伙伴們一聽到他的大名就躲得遠遠的，不愿意跟他做朋友。現在大家都長大了，距離也越來越疏遠了，我想：如果他還是以以前的方式對待小伙伴，相信他身邊的朋友也不多了吧!
《甜橙樹》里的彎橋，傻里傻氣，但很善良，因為善良才收獲了小伙伴之間珍貴的友誼!善良和純真永遠是開啟人們內心的金鑰匙!
《甜橙樹》讀書筆記 篇13
書是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我幾乎是一口氣讀完的。
小主人公澤澤是一個“早熟又敏感”的孩子，才五歲就被當成家里的撒氣對象，常常不知道為什么就被暴打一頓。
非常愛惡作劇，他用繩子牽動一只塞滿棉花的黑襪子，讓一個懷著六個月寶寶的女人以為是一條蛇，嚇得癱倒在地；他點火燒躺在吊床里面的伯伯的屁股……澤澤被街坊們稱作“披著人皮的魔鬼”。
澤澤到底是個怎樣的孩子呢？看看他怎樣度過他五歲的圣誕節也許可以了解他的另一面。
圣誕節的前一天，賭場老板要給求人發免費的圣誕玩具。澤澤知道了，一大清早就被這三歲的弟弟路易斯去搶玩具。
一邊照顧弟弟，一邊背著他趕路。澤澤走得氣喘噓噓，一步一步走到了賭場。不幸的是，玩具早就被搶光了。
回家后，澤澤請求托托（澤澤的四哥）吧自己最好的玩具——一匹叫做月光的木馬給打磨一下，這樣就能把它送給路易斯當做圣誕禮物了。
因為澤澤知道：爸爸沒有找到工作，是不可能給他們禮物的，圣誕蜿蜒也不會有好東西吃，讀后感《甜橙樹讀后感》。這樣做至少還能給最小的弟弟一點安慰呢，不至于一家子都傷心，最起碼路易斯過往是快樂的……
一個五歲的小男孩，擁有如此高的情商，如癡的責任心，如此早熟，如此敏感。沒有人說，沒有人叫，沒有人教，澤澤自己就知道要照顧弟弟，要幫弟弟穿衣打扮，要被著弟弟去搶玩具；知道要安慰別人，知道事情會怎樣，只是有時候淘氣。我覺得在我自己五歲時，對他來說只有兩歲，我自愧不如。
《甜橙樹》里最感人的故事是《紅棗兒》， 這個故事也是這本書里最短的一個故事。
這個故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去賣紅棗。一會兒來了一個叔叔，叔叔說：“多少錢一斤？”老奶奶說：“一分錢一顆，因為我看不見枰。”叔叔就說：原來是個瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個瞎老婆兒什么都看不見，這個小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說：“來五個紅棗。”奶奶對他說：“自己挑吧。”
“自己數？新鮮，一、二、三……他凈挑大個的揀，四、五……五顆！他開心的做了一個怪樣兒，香菱說，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說，再來五分的吧！老奶奶感激不盡，拿著錢就往懷里放，香菱急忙說，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對香菱說，哪來的一個多嘴的孩子，快給我滾！說著，就拽著香菱的衣服，把她給打趴了，老奶奶一直往地上摸著：”孩子，孩子。
“香菱的爸爸來了，一下子把叔叔打了個落花流水，叔叔急忙說：”對不起。“又把棗還給了老奶奶。
通過讀完這本書，我明白了一個道理：就是要尊重老人，愛護幼兒，也可以說“尊老愛幼”這四個字。
我們也不可以欺騙別人，還要給別人留下一個美好的印象。
《甜橙樹》讀書筆記 篇14
流年似水，四季更迭。仿佛一個轉身就已層林盡染，落葉飛舞。轉眼間，這本書已經推薦兩個多月了，但是這本書對我的感受至今令我回味無窮。
這本書是由一個個小故事組成的，里面的故事很多，但是其中有一篇令我至今無法忘記。這個小故事的主人公是彎橋，他是一個孤兒，他從小被一個人撫養長大，撫養他的人也很貧窮。并且是一個智障男孩。油麻地的孩子們都希望見到彎橋，因為他們都通過捉弄彎橋來獲取快樂。有一天彎橋在一個甜橙樹下睡著了，他的三個小伙伴，于是找到了獲取快樂的機會，他們用泥巴在彎橋的臉上涂抹均勻，隨后便哈哈大笑起來，彎橋在他們的笑聲醒了過來。于是他便向他的小伙伴們講述了他的夢境。他在夢里分別夢到了這四個的朋友，并且將它真實的夢境告訴了他的朋友。其中令我記憶最深的夢境是他與六谷的夢境，他在夢里夢到了他從出生從沒見過的媽媽，他媽媽告訴他她就在河的另一邊，于是彎橋便坐在橋邊向河的另一邊望著她的媽媽，但他怎么也望不到河的盡頭，這時谷子來了陪他一起坐在河邊向河的另一邊望。但第二天，第三天六谷都沒有來，彎橋通過紅扇才知道六谷為了讓彎橋去河的對面找他媽媽，在家正在砍他家那棵甜橙樹。于是彎橋便連忙趕到了六谷家，這時甜橙樹已經被砍下。講完后彎橋的話打動了他的小伙伴，于是他的小伙伴們也講自己的臉上涂滿了泥巴，他們坐在甜橙樹下，彼此看著彼此，笑出了最真誠的笑聲。
讀完這本書我明白了其實弱者比我們更高貴，更富有人性，更有愛心，更善良。
《甜橙樹》讀書筆記 篇15
書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書總能給我們帶來各種各樣的感受，要么感動，要么悲傷，要么開心，要么嘆息。這幾天，我讀了曹文軒先生的《甜橙樹》，當我讀完這本書時，就特別感動，它讓我知道了善良和友愛是多么重要，讓我懂得了在感恩中學會了愛。
《甜橙樹》講的是：秋天的太陽照耀著安靜的田野，油麻地里一棵最大的甜橙樹下，發生了一個叫彎橋的男孩和他四個同學的故事。村子里一個叫彎橋的男孩，小時候被媽媽拋棄在橋頭，幸好被一位窮但善良的好心人收養了。可是天有不測風云，在彎橋成長的過程中，一次發燒讓他變得傻傻的。在學校里，有四個同學老愛欺負他。一次在甜橙樹下，這四個健康的同學對睡夢中的彎橋做了一個惡作劇，當他們在為自己的杰作得意忘形之際，被笑聲驚醒了的彎橋看著伙伴們高興的說：我剛做了一個夢，我們一起玩地真開心我們成了最好的朋友。他夢見了自己與他們四個所發生的故事，為他們對自己的幫助而感激得淚光閃閃。四個孩子聽了以后，被彎橋的美好內心深深感動，為自己的行為感到無比慚愧。 彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在對夢境的回憶之中，一切是那么美好、那么開心。在他心中有最重要的四個好朋友。他對這四個好朋友的友誼是純真無邪的，他真誠地對待他們，盡管他們在他無防備的情況下捉弄他，但是他并不嫌棄。彎橋的一切不僅感動了自己的四個同學，也深深地感動了我。
《甜橙樹》它向我們講述了一個讓我們怎么與他人相處的故事，不要把別人當做作弄的對象，好朋友要互相關心，互相幫助，一起分享快樂，一起分擔痛苦。這學期一開始，我們班就實行了我的班級我的家的管理方法，成績較好的同學幫助成績較差的同學。同桌會的而我不會，我要虛心請教，不恥下問；同桌不會而我會的，我要耐心幫助，不會看不起她。班級的事務人人做主，大家來管理，每一個人都是班級的主人。 人人都有一顆善良之心，憐憫之心，我們的生活將變得更和諧、更溫馨！只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間！
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