《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文
《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文1
讀了《臥冰求鯉》的故事后，我非常感動。故事中，晉代王祥冒著寒風，解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。
由王祥臥冰求鯉的故事，我想到了很多很多，想到了古人的以孝為先，以德為重，也由此想到近段時間爸爸對奶奶的孝順。
最近，奶奶做了雙膝關節置換手術，雙腿動彈不得，一動就疼得大汗淋漓。為防止肌肉萎縮，爸爸不停地給奶奶按摩腿，每隔幾分鐘爸爸就小心翼翼地抱著奶奶，托住奶奶的肩膀和腰，讓奶奶以一個舒服的姿勢躺下。每幫奶奶完成這一系列動作，爸爸總是憋得臉通紅，生怕弄疼奶奶。夜里，奶奶疼得睡不著，爸爸整夜陪著，時不時地詢問、按摩、翻身……幾天下來，爸爸累得感冒了，眼圈黑黑的，眼睛里布滿血絲，可爸爸沒說一聲累，仍然盡心盡力地照顧奶奶。
王祥臥冰求鯉孝順繼母，爸爸病床前盡力照顧奶奶……這一切都體現了中國的傳統美德——百善孝為先。
雖然我們現在年紀還小，不能干出什么驚天動地的大事，但我們更應懂得，百善孝為先的真諦。孝，就是父母下班回家后，我們遞上的一杯熱茶;孝，就是父母累的時候，我們一句安慰的話語;孝，就是我們為父母端上的一盆洗腳水;孝，就是我們讓父母看到我們的良好成績。
讓我們來想一想，父母努力工作，操持家務，盡心幫助我們學習，是為了什么?是為了讓我們有美好的前程，有好的學習環境，有美好的生活，父母為我們所做的一切，難道不值得我們用行動來孝敬父母嗎?
讓我們用實際行動去孝敬父母吧!端上一杯熱茶，經常給父母洗洗腳、捶捶背，多為父母做一些力所能及的事情，盡自己的孝心，把中國百善孝為先的傳統美德發揚光大!
《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文2
讀了《臥冰求鯉》這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動了。
這篇文章講了在一個天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來到了河邊。王祥頓時傻眼了：河面已是萬里冰封，哪里還有鯉魚?沒辦法，王祥只好試著用體溫將冰融化。可是，冰只融化了一點，王祥已經冷得瑟瑟發抖。這時，冰突然自行裂開，出現一個小洞，洞里躍出兩條鯉魚。王祥興奮極了，迫不及待地帶著鯉魚回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一場鵝毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺得冷，不敢伸出手寫字。可王祥呢?竟然赤裸著上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅強呢?我想：應該是他對繼母的那份愛和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現出我的奶奶。我是奶奶帶大的。小時候，我還不會走路，奶奶總是抱著我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著我到處玩耍，給我帶來無盡的快樂。后來，奶奶抱不動我了，便吃力地背著我，一刻也不離開我。我漸漸長大，上了幼兒園、小學，奶奶頭發已斑白，皺紋布滿了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著，毫無怨言。可我呢?洗腳前總是把襪子扔得老高老遠，東一只，西一只，害得奶奶跑來跑去彎下腰去撿;有時我還故意不說明天吃什么早餐，把奶奶急得團團轉，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來，簡直是天壤之別。
雖然，現在的生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長輩。我可以為爺爺奶奶收拾碗筷，可以幫奶奶打掃衛生，還可以為奶奶捶捶背。“孝在于質實，不在于飾貌。”只要我們用心去做，長輩們也一定會感受到的，不是嗎?
“誰言寸草心?報得三春暉。”王祥用自己的行動作了回答。《臥冰求鯉》這個故事將永遠銘刻在我的心中……
《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文3
最近，我讀了《臥冰求鯉》一文，此文深深觸動了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說他的壞話，以至于父親也討厭他了。可是，王祥并沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，王祥衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說想吃鯉魚，當時正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心里非常著急，后來，他終于想出了一個辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我感慨良多：王祥的繼母對他惡語相加，可他卻以德報怨，在繼母重病時，細心照料她，為其治病，以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感天動地!而我自己呢?有時因為媽媽沒有滿足我一些無理要求，跟媽媽打“口水戰”，甚至“大動干戈”;有時不努力學習，讓媽媽難過、傷心;有時調皮搗蛋惹是生非，要媽媽幫忙解難。回想自己的所作所為，心里很不是滋味……
父母教我們說話，教我們走路，教我們唱歌跳舞……我們卻認為這些是他們理應付出的，我們心安理得地享受，甚至于以怨報德……捫心自問：我們應該嗎?在王祥面前，我們都無地自容!
讀完此文，讓我明白：一個沒有愛的人，就是一個不完整的人。所以，我們要懂得感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會為我們成長所做的一切。這樣，世界才會變得更加美好!
《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文4
在我初讀《臥冰求鯉》時，不禁為王祥的那種孝心所感動。繼母對他那樣苛刻，甚至在他的父親的面前說他的壞話，但他不計前嫌，在繼母病重時，仍然盡其孝心，滿足繼母的心愿，這種崇高的精神值得我們學習，也是我們當今社會所需要的正能量。百善孝為先，自古以來“孝”便是為人們所熱議的話題之一。古有王祥臥冰求鯉，而在當今社會有關“孝”的感人事跡更是數不勝數。
在我們身邊也有許多像王祥那樣偉大的人物，他們在生活的點滴小事中用看似平凡無奇的舉動卻詮釋著他們不平凡的人生，正是因為他們的存在，讓信仰迷茫、價值觀紊亂的現代人對傳統美德有了正確的認知，讓曾經荒蕪的精神家園再次回歸昔日的繁茂。
當我們正享受著父母的疼愛，家庭的溫暖，有些人卻早已承受了生命無法承受之重。猶記得老師帶領全班看“開學第一課”那一期節目時，我的內心深受觸動。孟佩杰，這樣一個用微笑回報世界的女孩，深深烙在了我的腦海中。七月的山花開的正漫，一如她微笑的臉龐。很難想像在這個樂觀向上的女孩身上，命運到底跟她開了一個多大的玩笑。5歲那年，小佩杰的父親因車禍去世，留下孤兒寡母，相依為命。母親不堪重負，將她送給別人。在新的家庭中，她還未體會到家的溫暖，不幸卻已接踵而至。養母在三年后癱瘓在床，養父不堪生活的重負，一走了之。養母在絕望中萌發出輕生的念頭，卻被小佩杰及時救了下來。她說：“媽，你別死，媽媽活著就是我的天。你活著就是我的心勁，有媽就有家。”小小年紀，她就承擔起一家之主該盡的責任：八歲的小佩杰獨自上街買菜，做飯給媽媽吃;為了配合醫院的治療，她每天要幫養母做200個仰臥起坐，240次伸腿，捏腿30分鐘，每天當養母已進入香甜的夢鄉時，小佩杰才能小憩一會兒。功夫不負有心人，小佩杰的努力終于有了回報。20xx年，她順利考上了山西師范大學臨汾學院。她帶著養母去上學，并于在校期間勤工儉學，在拿到工資的第一個月，她想到的不是自己，而是為養母做一頓她最愛的紅燒肉。當人們深深佩服她的所作所為時，她笑著說：“我不過是做了每個女兒都該做的事。”
風箏之所以能在藍天下飛的'更高更遠，是因為有人緊緊的握住手中的那根線，兒女也許終究會有遠走他鄉的那一天，但千里之外的父母那濃得化不開的思念始終是他們前進的動力。古有王祥臥冰求鯉，今有孟佩杰恪守孝道，“孝”是亙古不變的主題。親情是一棵盤古錯節的大樹，縱使枝葉枯萎，根仍緊緊地纏在一起。畢淑敏說過：“‘孝‘是稍縱即逝的眷念，‘孝’是無法重現的幸福，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命連接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。”讓我們有所行動，用心去孝順我們的父母，不要等到“子欲養而親不待”的時候再用余生去悔恨。
《臥冰求鯉》讀書筆記最新范文5
自從讀了24孝故事，我才知道了“繼母人間有，王祥天下無，至今河水上，留得臥冰模”這首詩的來歷。
故事的名字叫《臥冰求鯉》。在晉朝的時候，有一個人叫王祥，他心底非常善良。因為很小母親就去世了，所以他的父親又為他取了一個繼母。繼母朱氏對王祥很不好，還經常在他的父親面前搬弄是非，因此父親漸漸也對兒子冷淡了。有一年的冬天，王祥的繼母生了重病，非常想吃鯉魚，王祥不計前嫌，冒著風雪去河里捉鯉魚。為了能捉到鯉魚，他赤身臥在冰上，全身凍得通紅，但仍然在冰上禱告求到鯉魚。突然，在他正禱告的時候冰面裂開了，里面跳出來兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥喜出望外，馬上跑回家把兩條鯉魚供奉給了繼母。通過這件事，繼母也痛改前非，待王祥像自己的親生兒子一樣。后來，王祥又努力學習，做了大官，造福一方百姓，被民間傳為佳話。
大家看，王祥不僅有一顆純潔的孝心，我覺得他還有寬宏大度的品質。他的繼母對他對么不好，而王祥還總是孝敬她、尊敬她，為了繼母的愛好，大冬天臥冰求鯉魚，他的這種精神令我敬佩!
以后，我也要做一個像王祥那樣的人。父母的愛貫穿我的整個生命，在平時的生活中我最能體會到的是媽媽的愛，是那樣的細膩，那樣的鎖碎，那樣的無微不致......可我對媽媽的回報卻是很少很少……在以后的日子里，讓我多付出一點愛,來回報父母的養育之恩吧!
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