格列佛游記小學(xué)生讀書筆記
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記1
上周，我讀完了《格列佛游記》這本書，這本書是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的作品，這本書簡(jiǎn)直是太有意思了!里面講了格列佛到處航海的經(jīng)歷。第一次航海遇險(xiǎn)，漂到了小人國(guó)，那里的人只有手指那么大小。第二次航海又遇到危險(xiǎn)，漂到巨人國(guó)，巨人大到可以把格列佛放在手掌中。還好，格列佛很聰明，后來(lái)逃出來(lái)回了家。
我還和媽媽討論世界上有沒有這么小和這么大的人那。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記2
《格列佛游記》的作者是斯威夫特(1667—1745)是英國(guó)18世紀(jì)杰出的政論家和作家。
小說(shuō)以外科醫(yī)生格列佛為線索寫了四個(gè)故事，分別是小人國(guó)游記、巨人國(guó)游記、無(wú)名島游記和慧骃國(guó)游記 。著部小說(shuō)的主人公在每個(gè)國(guó)家的所見所聞都反應(yīng)了英國(guó)的種種矛盾。
我最喜歡的是巨人島游記。寫了格列佛乘船出海，不小心刮到了巨人島。被一個(gè)身材高大的農(nóng)民捉住帶他到全國(guó)演出，最后賣給了王后，由于他小巧玲瓏，格列佛在宮殿很得寵，但常常糟道小鳥和老鼠的襲擊。后來(lái)他到海邊呼吸新鮮空氣，被老鷹捉住，掉進(jìn)了水中被一艘船獲救，安全回國(guó)。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記3
這幾天，我讀了小說(shuō)《格列佛游記》，它以清新的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇妙的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)雜亂的社會(huì)。讀完之后，我感受到了格列佛的驚險(xiǎn)。
當(dāng)然，其中肯定有一波三折的情節(jié)，是我感覺心驚肉跳，然而，讓我印象最深的是主人公在巨人國(guó)所經(jīng)歷的故事。
曾在生機(jī)勃勃的巨人島上，那里生活著比我們?nèi)烁邘妆兜木奕恕Ｖ魅斯粼诹藣u上，被一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，就把他帶回家。巨人們從沒有見過(guò)這種生物，所以很好奇。巨人想：“如果讓這個(gè)小東西去街上表演，那肯定能掙不少錢。”而經(jīng)過(guò)幾天的折磨 ，主人公瘦的就像一個(gè)骨頭，巨人以為他要死了，就把他送進(jìn)王宮。
讀到這里，我不禁聯(lián)想起我進(jìn)了王宮會(huì)怎么樣。因?yàn)檫M(jìn)了王宮，別人肯定會(huì)給你貴賓式的服務(wù)。
這部游記所表現(xiàn)出的，是一種與我腦海里完全不同的世界，雖然主人公在大人國(guó)過(guò)得很好，但這并不是自己的家園。而這部游記就是寫那渾濁，無(wú)情的生活，所以，我們的社會(huì)在千變?nèi)f化，科技的技術(shù)在一步步地提升，從古老的馬車到現(xiàn)在的汽車，從古老的漁船到現(xiàn)在的軍艦，我們要共同努力，為世界創(chuàng)造美好的未來(lái)，讓科技更大量地在我們眼里。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記4
寒假里我看了一本非常有趣的書，書的名字叫做《格列佛游記》。這本書講的是一位名叫格列佛的醫(yī)生航海旅游冒險(xiǎn)的故事，小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)，慧馬國(guó)，各有各的奇妙景象。
其中，讓我印象特別深刻的是小人國(guó)的故事：小人國(guó)的一切是那么的細(xì)小，小人國(guó)的人的身高，一般不到6英寸，他們最高大的馬和牛只有4 —— 5英寸，他們的鵝就像云雀那么大。可是，小人國(guó)的人卻非常的聰明，能干。他們可以量出格列佛這個(gè)“大人山”的尺寸，給格列佛做衣服。雖然格列佛的.飯量是小人的1728倍，可是小人們一點(diǎn)兒也沒讓格列佛餓著。
我還非常佩服格列佛醫(yī)生的勇敢精神，在大人國(guó)里，哪怕面對(duì)身高60英尺的巨人，格列佛也沒有灰心，害怕。雖然，他差點(diǎn)被奶油淹死，被老鼠咬死，還被猴子抓走過(guò)，可是，他勇敢地進(jìn)行搏斗，努力地克服困難，生存了下來(lái)，最后終于回到了自己的祖國(guó)。格列佛的勇敢精神真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!看了這個(gè)故事，我覺得我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，面對(duì)困難，應(yīng)該勇敢地解決它，而不是逃避它。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記5
自上學(xué)以來(lái)，讀了不少抨擊黑暗社會(huì)的名篇佳作，例如：中國(guó)魯迅的《駱駝祥子》，俄國(guó)托爾斯泰的《復(fù)活》……都是黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照，使人看了對(duì)封建統(tǒng)治者痛恨的咬牙切齒。但《格列佛游記》是在諷刺封建黑暗社會(huì)的同時(shí)還加進(jìn)了不少元素，使人更感興趣。
在這篇世界級(jí)的名著中，能使人從各個(gè)離奇的故事中感受到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。使作者的不滿在讀者面前展現(xiàn)的淋漓盡致。格列佛歷險(xiǎn)的第一站是小人國(guó)利立浦特。在這玩具一般的王國(guó)，黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”和“低跟黨”你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家都想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，他們互相指責(zé)乃至相互開戰(zhàn)，只為爭(zhēng)吃雞蛋應(yīng)先敲破哪頭。國(guó)王通過(guò)比賽繩技選拔官員，于是候選人為了升遷滿朝文武紛紛學(xué)習(xí)耍雜技;為了獲得國(guó)王賞賜的幾根纏在腰間的彩色絲線，官員們爭(zhēng)著做各種可笑的表演。這些都影射了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)那些無(wú)聊的政治斗爭(zhēng)。
如果說(shuō)小人國(guó)是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的影射，在大人國(guó)里格列佛本人和英國(guó)則就成了公開的批評(píng)對(duì)象，對(duì)飛島國(guó)的描寫顯然是對(duì)欺壓、壓榨愛爾蘭的另一個(gè)島嶼(英格蘭)上的統(tǒng)治者的鞭撻。這部小說(shuō)雖然以童話的形式寫成，并以此吸引了不少的讀者，但事實(shí)上尖銳深邃的諷刺才是主要靈魂。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記6
今天我讀了《格列佛游記》這本書的第一篇：“羚羊號(hào)”。
這篇故事是關(guān)于：格列佛在“羚羊號(hào)”上當(dāng)醫(yī)生。不信的是“羚羊號(hào)”被暴風(fēng)雨吹到了一座小島上，等格列佛醒來(lái)時(shí)，許許多多的小人圍在它的旁邊，那些小人才有一扎那么高，前方還打起了一座舞臺(tái)，這個(gè)國(guó)家的國(guó)王站在舞臺(tái)上，對(duì)格列佛說(shuō)著他們國(guó)家的語(yǔ)言，格列佛有一點(diǎn)餓了，但是他又不會(huì)說(shuō)這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，他只好做動(dòng)作。
他把手放到嘴巴邊，長(zhǎng)大了嘴巴，可是國(guó)王不懂他在做什么，過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王才明白格列佛餓了，就命令武士們給格列佛為東西吃。武士們把兩大瓶葡萄酒關(guān)進(jìn)了格列佛的嘴里，格列佛喝完覺得有些困就躺在沙灘上睡著了。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記7
這是一個(gè)離奇、荒誕而又滑稽的故事。在英國(guó)長(zhǎng)大的格列佛在“羚羊號(hào)”上擔(dān)任隨船醫(yī)生。有一次航海遭遇了風(fēng)暴，小艇被大浪打翻了，等風(fēng)暴停了，他就拼命地游，游到了小人國(guó)，淪為小人國(guó)俘虜，被當(dāng)成“巨人山”成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具。又有一次，他去海岸邊找水卻成為了大人國(guó)的“搖錢樹”，四處展覽。后來(lái)，他又誤闖飛島國(guó)和勞格多島，聽到了很多異想天開的發(fā)明，經(jīng)歷了種種磨難。
讀完這本名叫《格列佛游記》的書，我覺得有些人總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難時(shí)會(huì)沉著面對(duì)，真的非常值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記8
《格列佛游記》這本書非常好，它具體描繪了格列佛整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程，就連格列佛去過(guò)的小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分詳細(xì)，十分全面。
大體內(nèi)容就是他上了個(gè)船，結(jié)果船壞了，格列佛漂到了一個(gè)島上，那個(gè)島就是小人國(guó)。小人國(guó)的一切都比他小，就連樓都比他小好幾倍，他每次過(guò)街都要小心翼翼，要不就會(huì)把房子踩塌。在小人國(guó)待一段時(shí)間以后，他造了一個(gè)船走了，但沒過(guò)幾個(gè)月，他又上了一個(gè)船，去了巨人國(guó)，巨人國(guó)的一切都比他大，但在巨人國(guó)，他受到了無(wú)比熱情的款待，但在巨人國(guó)里他也常常受到人和動(dòng)物的欺負(fù)。
比如說(shuō)格列佛，惹了一個(gè)人。那個(gè)人就趁別人不注意的時(shí)候，晃動(dòng)果樹，把和格列佛差不多一樣大的蘋果弄下來(lái)差點(diǎn)，把他砸個(gè)半死，之后又去了飛島國(guó)，就是飛的島，在飛島國(guó)上他去了巫師島與鬼魂對(duì)話。從對(duì)話中他知道了鬼魂一般可以活80歲到80歲以上是長(zhǎng)壽，他又去了慧馬國(guó)。慧馬國(guó)的人叫野胡。慧馬國(guó)的人是馬，他的主人灰馬對(duì)他十分友好。什么事都帶著他。他比灰馬一家早穿衣服，所以灰馬一家懷疑他的衣服是身上哪個(gè)部位組成的。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記9
我讀的書是《格列佛游記》。這本書講了一個(gè)叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險(xiǎn)，無(wú)意中到達(dá)了小人國(guó)。格列佛成為了這里的奴隸，在小人國(guó)他就是“人山”。而小人國(guó)的居民卻只有格列夫的十二分之一。
由于小人國(guó)國(guó)內(nèi)起了內(nèi)亂，格列佛便逃離了小人國(guó)，回到故鄉(xiāng)英國(guó)。卻又在一次航行中取淡水時(shí)誤入了大人國(guó)，被一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)并帶回了家。格列佛用辦法進(jìn)入了皇宮，得到了皇后的寵信。有一次小保姆，把裝在小箱子里的格列佛放在海灘邊，卻不幸被一只鷹連箱子帶人一塊拎到空中，又重重的摔倒了海底，最終被一位船長(zhǎng)給收留，從此獲救。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記10
這是一本很有趣的書。
格列佛分別進(jìn)行了三次航行，這三次航行都給他的旅行帶來(lái)了意想不到的經(jīng)歷。格列佛在小人國(guó)住了9個(gè)月13天，發(fā)生了很多有趣而驚險(xiǎn)的事情。在小人國(guó)里因?yàn)椴环䦶男∪藝?guó)國(guó)王的讓他侵鄰國(guó)的命令而受到迫害，不得不逃了出來(lái)，格列佛又來(lái)到了大人國(guó)，那里的人都十分高大，而他卻成了人們眼中的小不點(diǎn)，受到了國(guó)王和王后的寵愛，他在那兒住了兩年又離開了大人國(guó)。
格列佛又來(lái)到了飛鳥國(guó)，是一個(gè)與世隔絕的世界，最后他又開始了流浪的生活。我也好羨慕格列佛的種種旅行經(jīng)歷，增長(zhǎng)了不少知識(shí)和生活的閱歷，我也希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，想他一樣完成偉大的夢(mèng)想。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記11
在第一章中有這樣一段描寫，是格列佛在小人國(guó)的時(shí)候：他說(shuō)我的臉上有許多大坑兒，胡子比野豬的鬢毛硬十倍，皮膚幾種顏色混在一起，看起來(lái)讓人很不舒服。但在這一句中，作者就運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法，很形象的描述了格列佛的面部特征。
文章總共分為四卷，每一卷都講述了離奇的故事。第一卷寫的是格列佛在小人過(guò)的遭遇;第二卷寫的是格列佛在大人過(guò)生活遇到的種種困難;第三卷寫得實(shí)在飛島國(guó);第四卷描述了格列佛在 “慧骃國(guó)”的所見所聞。
通過(guò)讀了《格列佛游記》以后，我感受到了西方國(guó)家的冒險(xiǎn)、敢于面對(duì)新生困難、勇于克服困難的精神;同時(shí)體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不平等。這本書給了我很大的啟發(fā)，它使我感受到了：格列佛敢于冒險(xiǎn)的精神和面對(duì)困難的樂觀態(tài)度。他也在一次次的旅行中獲得了巨大的精神財(cái)富，用自己一雙的眼睛真真實(shí)實(shí)的看社會(huì)、看人類、學(xué)會(huì)怎樣生存、學(xué)會(huì)適應(yīng)身邊的環(huán)境。正所謂：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。當(dāng)然，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能隨意的像格列佛那樣隨意的去漂流，要想去體會(huì)漂流，就讓我們多讀游記吧!
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記12
最近我讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》。它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。
其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
曾經(jīng)很友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵，受到厚賞。后來(lái)主人公因心存正義而直接拒絕國(guó)君的無(wú)理要求。卻讓國(guó)君無(wú)法接受，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死地。
這就如同書中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗绻粫r(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活。從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘瘛６斡浄从吵鰜?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記13
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當(dāng)時(shí)的英國(guó)是作者抨擊和挖苦的對(duì)象。格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在這個(gè)縮微的國(guó)度里，黨派之爭(zhēng)勢(shì)不兩立，鄰邦之間不但想戰(zhàn)勝而且要奴役對(duì)方。小人國(guó)的國(guó)王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國(guó)王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習(xí)和典章制度也同當(dāng)時(shí)的英國(guó)政局一模一樣;在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論地向大人國(guó)國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國(guó)家為自己辨解的事，可是從大人國(guó)的眼光看來(lái)，英國(guó)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、殘暴、偽善、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”產(chǎn)生的惡果。作者借國(guó)王的話，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面;在第三卷里，通過(guò)對(duì)拉格多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué);有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛爾蘭的剝削壓迫。
小說(shuō)不但抨擊了社會(huì)現(xiàn)狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢，沒有軍隊(duì)警察的慧骃(馬)國(guó)，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認(rèn)為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個(gè)夠的時(shí)候。因?yàn)樗麄兲煨匀绱耍皇巧莩蘩速M(fèi)就是貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數(shù)被迫過(guò)著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì)人與人之間的純粹的金錢關(guān)系。并由此對(duì)人性產(chǎn)生了疑問。
作者在對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)的宗教勢(shì)力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。
這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)，但書中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
格列佛游記小學(xué)生讀書筆記14
我買了一本小說(shuō)，書名叫《格列佛游記》，讀完以后，我深有感觸。
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家，他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天，他遇到了海難，到了一個(gè)叫“小人國(guó)”的地方，于是，他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧洇國(guó)”。這些國(guó)家都很奇妙……“小人國(guó)”的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。“大人國(guó)”的人都比我們大，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們就像“小人國(guó)”的那些人一樣小，“飛島國(guó)”在一個(gè)可以飛的島嶼上，那里的人們總是在想問題，可是想來(lái)想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國(guó)”可以說(shuō)是一個(gè)最另類的存在了，在那個(gè)地方，自稱“慧洇”的馬兒才是主角，而我們?nèi)藚s是叫野胡的動(dòng)物……
看完了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會(huì)的墮落，“大人過(guò)”的平民為了賺錢，把格列佛當(dāng)做物品來(lái)展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國(guó)”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己的幸福。“飛島國(guó)”的貴族們制定了一個(gè)見國(guó)王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國(guó)王腳下的地板為榮!“慧洇國(guó)”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
不過(guò)，也是因?yàn)榭戳诉@本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那丑陋的一面，認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么……
【格列佛游記小學(xué)生讀書筆記】相關(guān)文章：
格列佛游記讀書筆記「小學(xué)生」02-20
格列佛游記讀書筆記02-11
格列佛游記的讀書筆記04-16
格列佛游記讀書筆記（精選）01-20
讀書筆記格列佛游記03-03
《格列佛游記》讀書筆記05-01
《格列佛游記》讀書筆記精選04-09
《格列佛游記》讀書筆記04-08
【精】《格列佛游記》讀書筆記07-15