【精華】讀書為話題作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀書為話題作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書為話題作文 篇1
春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。
有的書讓我明白了“黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應付教師的'檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業,我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發現他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原先好了很多。此刻,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
此刻的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
讀書為話題作文 篇2
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古代圣賢很注重讀書,我也是一個愛讀書的孩子。
我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。書已經成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時,會拿起一本書。我高興喜悅時,會拿起一本書。我考試靠砸時,也會拿起一本書……
有一次,媽媽叫我幫她等到水滿時,把水龍頭給關上。我一口答應了下來。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當成高山流水般的伴奏聲,專心致志地看著書。
或許是書的情節太精彩,太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發覺水不知不覺間已經流出了臉盆,開始向地板進軍了。時間一點點流逝,我不經意間瞟了一眼水龍頭。“啊!壞了。”我一邊大喊:“糟糕,糟糕!”一邊手忙腳亂地關上水龍頭。當媽媽來驗收我的`勞動成果時,我不禁沉住了臉,頭發似乎在冒煙,像著了火一樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書時,表情立刻多云轉晴,溫和地對我說:“兩耳不聞流水聲,一心只讀圣賢書呀!”說完,我們兩個都哈哈大笑起來。
啊!讀書可真好!怪不得古代圣賢們那么注重看書呢!這真是國不可一日無君,人不可一日無書呀!
讀書為話題作文 篇3
曾有人說:“良好的習慣對一個人來說是命運的主宰,是人生的格調,是成功的軌道,是終身的財富。”而我呢,從小就愛看書,如今已經變成一種習慣。
媽媽說我是天生愛看書的人。在我很小的時候每當我大哭時,奶奶就會把我抱到家里的日歷前,我只要看到奶奶一頁一頁的翻看日歷,就會跟著奶奶碎碎念的講解停止哭泣,和奶奶一起看,雖然什么也不懂,可是看的卻極認真。
慢慢地我長大了,上幼兒園了。從識字的那一天起,我就會到處去找一些帶有文字的卡片和報紙去看,有時候甚至是一張廣告紙,我也能津津有味地看半天。媽媽看我如此癡迷,從此以后,每天晚上的睡前故事變成了和媽媽一起的睡前閱讀。坐在溫暖的燈光下伴著那一行行文字,我也因此認識了許多新朋友—美麗的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飛俠……和書中的主人公一起去感受喜怒哀樂,去領略未知世界,是多么的有趣呀。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間我已經上五年級了,功課的繁重讓讀書時間也變成了忙里偷閑,有限的時間里我開始不滿足只看一些童話、繪本了。我驚奇的發現了一個更大的文學金庫——中外名著。這個發現還讓我鬧了一個大烏龍呢,記得那是我們剛剛搬到現在住的這個小區,媽媽要出去買些日用品,就帶妹妹出去了,出門前一再交代我:“把搬來的東西收拾一下,對周邊不熟悉千萬別處去,省得迷路……”看媽媽出門我就想先把書柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱書一本本放回書柜,突然我發現一本發黃的舊書,可能因為看的次數太多,裝線都松散了。這就是我跟《紅樓夢》的偶遇,以前只聽說過從沒看過,我不由自主地翻看下去,真有趣,書中的.人物是那樣的鮮活。當媽媽回到家時,看我不在客廳,便大喊:“甜甜、甜甜……”而我卻沉浸在書中毫無察覺,媽媽環視所有房間都不見我,這下急了,就在媽媽要發動全家人一起找我時,妹妹發現了我。媽媽沖到我面前生氣地說:“甜甜,你躲到大紙箱后面干什么,叫你也不理。”我舉起手中的書哭笑不得地說:“我沒有躲呀,這本書真好看!”聽了我的話,媽媽什么也沒說,輕輕地退了出去。
讀書讓我記住了一個個有趣的故事,學會了一句句經典的語言。現在這個讀書的習慣讓我受益匪淺,也讓我找到了終身的良師益友——書。它是知識的源泉,是我人生路上的引導者。好習慣不是天生,是家人的耳濡目染,是老師的諄諄教誨,是自己的堅持不懈。讓我們都把讀書當成一種習慣!
讀書為話題作文 篇4
一個不常讀書的人,語言必呆板,思維必遲緩;反之,經常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。
作為自己生命的主導者,自己命運的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成為老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。
作為一名學生,不能僅僅知道教科書上有限的內容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀,既可以豐富語言,又可以培養語感。我們在進行課外閱讀時,不知不覺中積累了大量的'詞匯,而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀,還可以發展智力,提高我們的素質,即益人心智,又讓人成長,在寫作當中就會有較深刻的見解和思想。”
學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程。《勸學》指出“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”積土成山,積水成淵。語文不是一日之功,但不可一日無功。今日學,明日學,日日學,才能成其淵博。積累,不僅是知識的堆積,更是人生智慧的增長,是精神的更高體悟,是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了,他還要在閑暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識,更何況我們呢?
與書為友,與書結緣,綜此上述,不得不說一句:讀書真好!
讀書為話題作文 篇5
小時候我常想有一番作為,或搏擊長空,或遨游四海,或馳騁大地。
然而這終究是一個普通孩子的夢想,當意識到這一點時,我無比失望,感覺自己被這個世界拋棄,前途一片黑暗,遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米,對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地,以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇,世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中,我莫名的無比自卑,卑微到了塵土里。
十二三歲的孩子,正處在世界觀成型的關鍵時刻,在這人生中的重要轉折點,我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。
十二歲生日,哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量,讓我這個從小只看兒童文學、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁,我很累,可是很興奮,腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了,我發現了一個課本外的新世界,他是如此引人入勝,以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書,而是古今中外名家的靈魂,他們的思想透過筆端流淌在紙上,凝結成能夠經過實踐洗禮的一本本厚重著作,他們早已離開這個世界,可他們的思想卻透過這一塊塊鉛字在這個世界永存,他們穿過時光的洪流微笑走來,握著我的手說,孩子,看,這就是世界,這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的軀體終有一天會消失,但才華永遠不會被眾人遺忘,就像天邊那顆永恒閃耀的星,即使億萬年前就已隕落,但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃,照耀著現世的人們,照耀著你我。
而我,徜徉在這真理之海中欣喜萬分,如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里,我可以跟海子光著腳丫,在麥田中長大,面朝大海,看春暖花開;隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界,體會生命之不易與感動,聽來自曠野的呼喚;追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界,發出“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”的喟嘆。我可以同海明威并肩作戰,與余秋雨跋涉于文化苦旅,跟雪萊期盼春風,和岳飛舉觴共飲,與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發現兒時的夢想并非不可實現,我像一個小國王,可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方,此時的我發現兒時的想法又是多么可笑,原來井底之蛙是真的不了解這個世界的,海洋的深邃,大地的廣闊,宇宙的真理,皆藏于卷;先賢的智慧,前人的嗟嘆,后人的.頓悟,咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著,等待有朝一日,一個有心人信步于書架前,目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會,抽出書本,去完成一次靈魂的碰撞,思想的交鋒。
而今,我亦不再是一無所知的孩子,在這個新世界里,我借著書籍的翅膀學會了飛翔,世界的面貌,真理的容顏,我已窺得一斑,然而隨著我閱讀面的擴展,我驚恐地發現自己越來越無知,這就仿佛是一個圓,擴張的面積越大,那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長,我也更深地體會到學無止境的真髓。我想,我的探索之路,也許永不止息,但是我不怕,因為我有書做翅膀,我會不停地飛翔。
讀書為話題作文 篇6
我從小就和書結下了不解之緣。
在書的海洋中,我有過悲傷、淚水,有過喜悅、快樂。當我看科幻小說時,可以盡情的釋放我那驚天動地的想象力,在幻想的世界里任意翱翔;當我看歷史書籍時,不僅可以陶冶情操,豐富知識,而且看這些書就像是坐時光機樣,來到各朝中去探索自己想要的答案;看有教育意義的'小說,可以讓我積極向上,不氣餒、不哭泣,明白真理,更懂得生命的意義,讓自己的生中都充滿光輝……
“書籍是我們的精神食糧”。普希金說得點也不錯。個人幾天不吃飯都沒事兒,但是幾天沒有讀書就不行。因為在這幾天就很難與別人溝通,不能和別人愉快的交流,因此造成心靈內向、不敢說話,怕別人嘲笑他,身上死氣沉沉的;而天天讀書有知識的人,無論在什么場合,什么時間都能來插上幾句,并且連商業神采奕奕,容光煥發。所以,書是人共同的語言,人共通的話語。
書可以令人神魂顛倒,我就是例。星期三的晚上,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,時間分秒的過去了,我卻絲毫沒有改變,盡管作業是字未動。這時媽媽叫我去吃飯啦,我連作業都不做,還會去睬她,我就像是個木雕,在那里動不動。媽媽被我惹急了,三步并作兩步地跑,并把我這個木雕給“拖”走了,但我心里還是念念不忘那本書,邊走邊看。最后將近十點鐘才睡覺。
真的,無論誰與書結為親密好友,誰就會發現樹是個取之不盡、用之不竭的金礦、寶藏。
讀書為話題作文 篇7
我坐在窗前,凝望著遠處天邊的片片云霞,仿佛被帶入了一個紫煙縈繞的仙境,我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著,忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可轉念一想:彩霞盡管絢麗,她的生命卻是短暫的`,有如曇花一現。與此同時,我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回,要是走錯了路,可以再走一回那該多好!可事實是殘酷的,人生只有一次。
我輕輕翻開一本書,希望書能給我快樂,帶來甜蜜。在晚霞的映襯下,我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘,我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了,我沒想到,兩個與我差不多大的兄妹竟決心那么堅定,再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念,太令我敬佩了!要換作我,準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了,一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我帶到了那兄妹身旁,與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看著,一幅幅生動的畫面浮現在我眼前。
不知不覺中,我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中,我也懂得不少。我漸漸地覺得:沒錯,人生只有一次。世上沒有后悔藥吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了,無須奢求更多的光陰。請記住,隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”,其實正如書中所說,“幸福無處不在,就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品嘗到了這份甜蜜,源于書,源于幸福。此時,我舒心地笑了,因為我體會到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說“讀書,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一點不錯!不知你何曾體會到這份甜蜜?真的,書是甜的!
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