(精品)讀書的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁.
記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機一動,相出了一個好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來.不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認真開始寫作業.爸爸在我房間看看我挺認真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業,突然,爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎,發呆呀!他這一叫,真叫我膽戰心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實實做我的'作業.
可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰國的史書來摘炒,沒抄幾頁內容,我又被書中的故事迷住了,當爸爸發現我作業停停做做時,他以為我又在發呆,連忙叫住我：你到底什么時候做好作業,怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓了一頓,不過我明白了要加快做作業的速度,節約更多的時間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力.
讀書的作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，�！�，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅游，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。
古今中外，有成就的人都喜歡讀書，并從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到后來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的.意義
……
后來，我看了許多科普類的書：《十萬個為什么》讓我揭開了心底里的“十萬”個謎；；《百科全書》讓我認識到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個愛讀書的人，由于我讀了大量中外名著，寫作時，文思如泉涌一篇作文一揮而就，有人問我為什么作文寫得又快又好，我就告訴他們：“只要多讀書。作文不會難。”
“讀書破萬卷，下筆如有神”，果如其然。不過讀書也要有方法。在讀書時，我總是細細品味，用心領會。書中的知識無窮無盡，我在書中找到了樂趣，也找到了我前進的目標。
書是什么？有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書；有精美的語句，優雅的格調，長長短短的便是書；有深沉的思想，復雜的情感，多多少少的便是書；有古人的渴望，未來的暢想，深深淺淺的便是書。讀書無法延長生命的長度，但可以延長生命的寬讀，我要多讀書，做一個知識的富翁!
讀書的作文 篇3
無論是清風拂面，鳥兒鳴叫的清新早晨，或是被陽光灌滿的愜意午后，亦或是明月繁星，涼爽寧靜的舒適夜晚書籍，永遠都是身邊的陪伴者。輕輕撫摸那微微泛黃而有質感的書頁，我的世界中只剩下文字的影子和那清脆悅耳的翻頁聲音，我在書的世界中不停探索，卻從未感到疲倦。漸漸地，我迷失了時間，我也愿意迷失時間，一直在書的世界徜徉，直到永遠、永遠
書籍，它是我知識的搖籃，是陪伴我成長的基石和動力。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。這就是讀完《假如給我三天光明》這本書給我帶來的震撼。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。每當我在學習上碰到困難，生活中遇到困惑時，想起海倫的故事，總會在心中捫心自問：與海倫相比，四肢健康的我還有什么理由去退卻、去嘆苦、去抱怨？
從幼兒時期不知道書是怎樣一種概念，捧著書本像讀無字天書”的懵懂小屁孩，到現在與書形影不離的小書蟲”；從只看圖片，字少得可憐的繪本，到標有拼音的'彩繪少兒讀物；從小說、散文、詩集，到四大名著”、外國文學；從走馬觀花式的閱讀，到現如今能悟出較深的道理可以說，書見證了我的成長，我與書并肩，一起經歷生活的百味，學習的百變。書，不僅豐富了我的頭腦，還豐富了我的生活，豐富了我的人生，教會了我善良，教會了我勤勉，教會了我向上，教會了我
書，就同人一般，每一次閱讀，都是一次美好的遇見，一次精神的享受。無意間的翻閱，也許就是上天的安排。讀書更是一種緣分，在茫茫書海中，遇見一本與你相遇的的書，觀點吻合的書，或是讓你無比贊嘆、欣賞的書，這就是緣起。因為，讀到一本好書，就好比遇到一位知音，碰到一位好老師。而我，就遇到了一位極為欣賞的大師歐·亨利。
來自美國的歐·亨利，他的小說不僅在故事的情節上一波三折，設下一個又一個的懸念，引人入勝，更為驚嘆的是每篇小說的結尾都會讓讀者帶淚地微笑”。我還喜歡他的故事所引出的雞湯”，不僅耐人尋味，更是暖心、暖情、暖心窩。他的短篇小說《最后一片葉子》，主要講述了窮畫家瓊珊得了重病，在病房里看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她認為最后的那一片葉子代表著她，當最后這片葉子凋零的時候，也就代表著她自己的死亡。瓊珊失去了生存的意志。貝爾曼，一個偉大的畫家，在得知瓊珊的事情后，夜里冒著暴雨，用心靈的畫筆悄悄地在病房對面的墻上畫出了一片永不凋零”的常春藤葉，讓瓊珊重拾生存的意志，對生命充滿希望，而貝爾曼自己卻患上肺炎去世了
看到最后，不知為何，書頁濕了這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品。最后一片常春藤依然留在古老的窗外；瓊西也綻放出了往日的笑容，變得開朗樂觀；偉大的畫家貝爾曼永遠留在人們的心中。
真愛是無處不在的，世上像貝爾曼老人一樣高尚的小人物還有很多很多。所以，當我們面對困境時一定不要害怕，因為，天地之間，有真愛！讓我們一起努力，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間永恒地傳遞！
讀書的作文 篇4
上個星期三，爸爸帶我去新華書店買了七本書，有一本動物文學書《大白鯨》。
這本書寫的主角是一頭大白鯨，它開始生活在太平洋，后來它母親帶它游到了黃河口來生活。有一次，一個小男孩被洪水沖到了黃河口，他坐在一只木盆里，被幾只鯊魚發現了，它們把木盆頂翻了，鯊魚要吃這個小男孩，大白鯨和它的母親游過來，它的母親把鯊魚趕走，它就把小男孩頂上岸，小男孩得救了。
后來大白鯨和它的同伴被漁民網住了，漁民知道大白鯨很值錢，尤其是它身上有一個特殊的香囊，可以賣很多錢，就想殺了它們賣掉，小男孩發現了，說服了他爸爸和漁民們，把大白鯨和它同伴放回了河里。小男孩長大后成了野生動物救護醫生，又幾次救了大白鯨和它同伴，而且和它們成了好朋友。
我也和小動物交過朋友。有一年冬天，我在院子里發現一只被凍僵的蝙蝠，我和爸爸找了一些磚頭幫小蝙蝠建了一座房子，幫小蝙蝠遮風擋雨取暖，我和爸爸救了這只小蝙蝠。
上次，爸爸在車庫發現一只小壁虎，爸爸把它放進一個瓶子里，我逗小壁虎玩了一會兒，想起小壁虎是益蟲，就把它放了。還有一次，我把兩只青蛙放到我家門口的大池塘里，沒有吃掉它，讓它在那里自由地生活。
動物也是有生命的，就像我們人一樣，生命是珍貴的.，我們要保護自己，也要保護動物。只要你和動物友好相處，保護它們，不傷害它們，它們也會友好的和我們相處。
讀書的作文 篇5
密密麻麻的文字，交織出清晰動人的畫面，帶我進入作者的幻想，如癡如醉的我，掉入想像的情境中，天馬行空，馳騁萬里！
科幻小說的'高科技飛行技術，讓我瞠目結舌、眼花撩亂，快速帶我飛進浩瀚的外太空，呼朋引伴，和外星人玩躲貓貓，到火星巖層中找寶藏，逃離黑洞的吞噬，享受這奇幻又刺激的異世界。
武俠小說的絕世秘笈，飛檐走壁的輕功，用力一蹬，飛越千山萬水；輕輕一跳，橫跨重山峻嶺。我是一位俠客，似孤傲的狼，帶著一把劍獨自闖蕩江湖，懲奸除惡，馳騁于馬背上，飛越廣大的沙漠和草原，享受風帶來的自在與逍遙！
歷史小說的朝代興衰，邊境的兵荒馬亂，朝廷的權利斗爭，蕩氣回腸的愛情，患難與共的友誼……從春秋五霸、戰國七雄，一直到滿清入關、國父革命，在這悠久的年代里，人們集思廣益，產生了許多發明，看得我手不釋卷，彷彿身歷其境，享受先民智慧結晶帶來的驚奇。
愛上閱讀的我這才知道，原來置身書中自有顏如玉現身，細看書中自有黃金屋出現，原來，平凡的生活就是一種幸福，幸福就是有書相伴。閱讀陪伴我度過無聊的時光，使我的生命更昂揚，生活更繽紛，快快一起來，享受讀書之樂樂無窮！
讀書的作文 篇6
讀書，能提高我們的閱讀能力，讓我們養成良好的學習習慣；讀書，能拓寬我們的視野，讓我們獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，讓我們學會做個有修養的人。為此，我把讀書的心得和感想寫下來，讓家庭和校園飄滿書香。
在讀書的過程中，我體驗到的幸福和激動是一種多么有趣和珍貴的記憶��！這些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風景；相信讀書必有收獲。作為剛步入小學課堂的我們，讓我們養成熱愛讀書的好習慣就顯得極其重要。
故事的想像極其豐富，語言幽默風趣，在帶給我快樂的同時，能極大地激發我的想象力和對純潔、善良、美好事物的向往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的.故事》，故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩�！兑磺Я阋灰埂肥且槐竟爬系臅�，里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她，她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。其實，這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達航海歷險記》等等。 它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動�！缎涟瓦_航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁�！渡駸簟穭t述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培養的是詩性，也是定力和靜氣�！耙槐緯褪且粋�藝術宮殿”。精美的畫面，簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的熏陶，智慧的啟迪。兒童是河，閱讀是溪流，大河要靠無數溪流的滋養才更開闊，更生機勃勃。
“我讀書，我快樂，我成長”， 高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印�！蓖ㄟ^讀書活動，使我感到讀書并不無聊，體會到讀書的快樂，這是最大的收獲。
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