讀書作文

時間：2024-12-01 10:00:17 讀書我要投稿

【優(yōu)秀】讀書作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】讀書作文

讀書作文篇1

　　遨游在書的海洋中，總是能給我?guī)硪庀氩坏降目鞓罚x一本好書就像和一個高尚的人談話，確實是這樣的。

　　在課余時間，我做最多的事就是安安靜靜地看著自己喜歡的書。我看過張之路的《空箱子》《傷心的實驗》，也看過黃蓓佳的《我要做好孩子》《親親我的媽媽》《我飛了》，閱讀過全套的“科學(xué)叢書”，還閱讀過當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》……最近我在看柯南·道爾寫的《福爾摩斯探案全集》，這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇。看到死者的癥狀時，我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時，我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時，我和他們一起恍然大悟。我最喜歡看黃蓓佳的書了，那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關(guān)愛和人間的.真情。

　　我的思緒都是跟著書走，書是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書的世界。書給予我的不僅是知識，更是一種在生活中的無數(shù)的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會我勇敢獨立的《男孩的冒險書》，還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》，都給我?guī)砩畹膯⒌希砷L的快樂。

　　書帶給我無限的快樂，豐富了我的生活，是我業(yè)余生活的消遣，更是我的好朋友。

讀書作文篇2

　　中國是一個有著五千年傳統(tǒng)文化的禮儀之邦，也是很重視讀書的民族，如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高。有關(guān)這方面的名言警句很多：俗點的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；雅點的，如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；境界高點的，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。其實，真正能說明讀書好處和作用的是漢代學(xué)者劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”也就是說讀書可以讓人變聰明和有智慧。美國學(xué)者培根更是闡明了讀書的益處：讀書可以長才，讀書可以明理，讀書可以怡情。

　　雖說現(xiàn)在中國在進(jìn)行九年義務(wù)教育，不過仍不乏一些不學(xué)無術(shù)的人，或雖讀了書卻心靈骯臟的人。祖國要走向民族復(fù)興之路，必須要凈化社會，提高精神和文化文明，讓人民生活得更幸福和諧。這是中國的夢，更是千千萬萬的中國人的'夢。

　　凈化社會，意思是普遍提高國民素質(zhì)，這必須從幼兒抓起，從家庭抓起，從學(xué)校抓取，也要從社會抓取。為了助中國夢的完成，我愿立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。即我的夢想就是長大后成為一名人民教師。教書育人，教書育心，教人識別真善美和假惡丑。爭取桃李滿天下，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才和合格公民。

　　教師是一個神圣的職業(yè)，有人說是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了實現(xiàn)我的教師夢，我無時無刻不在努力著，奮斗著。做老師的，教書是以書為載體。如果說枯燥知識是死板的樂譜，那么老師就是那個能將知識彈奏成生動樂章的那個人。我是用讀書去接近夢想的，因為我認(rèn)為老師是一個需要博采眾長、需要很多知識儲備的人，教育是個學(xué)養(yǎng)深厚的行業(yè)。

　　閑暇之時，我思考著，用我所長，將我的讀書追夢之旅編成了一首交響詩，以饗大家。

　　呈示部：我的第一本書

　　那是一個寒冷的冬季。

　　七歲的我抱著一本封面很精美的書，

　　這是父母送我的生日禮物。

　　那時的我只認(rèn)得一些基本的字，

　　不過書中簡單而引人入勝的講述讓我第一次對書著了迷。

　　它就是《假如給我三天光明》，

　　我喜歡里面的莎莉文老師，

　　她的那種耐心和因材施教，

　　她的愛心，

　　一次又一次深深地打動我，

　　莎莉文老師用愛心創(chuàng)造了20世紀(jì)的教育奇跡——海倫·凱勒。

　　她自此成為我的偶像。

　　展開部：我的第n本書

　　現(xiàn)在，

　　我大概數(shù)了一下，我讀的書已經(jīng)超過800本。我想可能是夢想決定了我的愛好。

　　書就像汪洋大海一樣，我就像海中自由吮吸知識的歡樂的小魚。我現(xiàn)在正在看羅曼羅蘭的《名人傳》，這是一本講人與命運抗?fàn)帯⒉晃防щy、追求理想的三位偉人的故事。每次讀完一章，我便會想到許多：我與他們的差距，思想的不同等等。

　　我認(rèn)為讀書最大的樂趣是每讀完一本書后，就像與作者跨越時空聊天一樣，與智者一起去思考，憤怒，開心……

　　再現(xiàn)部：人生這本大書

　　無論讀了多少書，這都是其他人對于生命、人生的一些看法，我們要善于觸類旁通，舉一反三，把死書讀活，采用拿來主義。現(xiàn)在我的中國夢就是獻(xiàn)身教育事業(yè)。多讀書是我追夢的一種最有效的方式。

　　我讀著人生的大書，走在追夢的道路上。我走著，夢想正前方。

　　尾聲：我喜歡讀書，相信知識改變命運，奮斗成就人生。正如梁啟超所說：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球。”這是多么富有感召力和有激情的話啊！少年之夢即是中國之夢，中國之夢即是千千萬萬的少年的夢的集合。讓我們大家齊步走，吹響奮斗的號角，目標(biāo)：夢想正前方！

讀書作文篇3

　　借著清晨的第一縷陽光，你是否輕輕翻開書本，沐浴在絲絲縷縷的晨光中，吮吸著最甘醇的知識雨露，陶醉在知識的芳香中……

　　曾幾何時，記得兒時，看《三國演義》，其中有很多字都不大認(rèn)識，只喜歡書中打打殺殺的壯觀場面，現(xiàn)在再讀，我越來越喜歡在那個爾虞我詐的戰(zhàn)爭年代，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)公的英勇善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜歡“豹子頭”林沖的男子氣概，喜歡“小李廣”花榮的超人箭術(shù)，喜歡吳用的`足智多謀，這一百零八位梁山好漢個個讓我嘆服，他們的豪邁讓我渴望。

　　踏著黃昏的那一抹抹彩霞，你是否仍舊回味著書本，領(lǐng)略書中的奧妙，感受讀書的快樂……

　　隨著樹墩上年輪逐漸增多，我對書的喜愛也日益增長。兒時的那些名著已滿足不了我求知的欲望。

　　高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，在書的帶領(lǐng)下，我們這群無知的孩子吮吸著知識的營養(yǎng)健康成長，不斷的進(jìn)步。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅貞的愛情而感動，為他們對愛情的執(zhí)著而佩服，也為他們的愛情悲劇而惋惜!讀《假如給我三天光明》海倫·凱勒向往對生活的、對光明的渴求、對命運的不服輸，難道不令我們深深的佩服嗎?

　　凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”，我們在書中感受快樂，在書中學(xué)到知識，在我們青春的殿堂里，讓書陪伴你，你會真正的領(lǐng)會到書中自有黃金屋這句話。以書為友，和書交流，不正是歌德的快樂嗎?

　　飛揚的青春，讓我們與書相伴；

　　燦爛的生活，讓我們與書共度；

　　好讀書，讀好書，你將體會到——讀書好。

讀書作文篇4

　　我很愛讀書，我的書放滿了我的整個書架，我的書架有三層，每一層都是我讀過的書。

　　在我很小的'時候，奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽，我聽著聽著就睡著了。有一次，媽媽還沒有洗完澡，我拿著我想看的書，裝模作樣地看起來，我一邊看一邊讀，媽媽走出來，看見我把書拿倒了，哈哈大笑起來，說道：“你把書拿倒了！”我看看書，笑了起來，原來我真的把書拿倒了，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。

　　長大以后，我可以自己讀書了。這時我與書之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時，我覺得老師講的課我已經(jīng)會了，所以拿定主意，看一會兒課外書。可是，正看到一半，突然，老師說：“王辰希，這一題你來回答。”我嚇得把書一下子塞進(jìn)了桌洞，隨后慢慢地站起來，老師問：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說："我一我一我在看書。”唉，一頓批評是在所難免了。

　　我就是這樣一個愛讀書的小書蟲。從書籍中，我感受到了自然科學(xué)的奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……

　　我愛讀書！

讀書作文篇5

　　誰能給我們開闊的視野？誰能給我們先進(jìn)的思想？誰能給我們文明的語言？大凡都會認(rèn)為是讀書。

　　是的，讀書，是我們每一個人接觸社會的第一步，也是一個人走向文明的開始。所以，有人將讀書比做修行，只有潛心修行，才能得到升天；也有人在書中覓得黃金屋而變得大富大貴。

　　因此，不管是漸漸成人的娃娃，還是行走社會的青年，或是馳騁偉業(yè)的前輩，都與知識分不開，都與厚重的積累分不開，都與書香分不開。

　　讀書，確實能讓我們心胸開闊，能讓我們頭腦靈活，能讓我們四肢矯健。如果經(jīng)常讀書的話，我們的心里就會時常能享受到陽光的溫暖。

　　但是，讀書也有好壞之分。讀一本好書，就如食得一棵千年人參，讓我們精神百倍；讀一本壞書，就如嚼到一只惡蠅，讓我們嘔吐不止，甚至還能導(dǎo)致我們心靈歪曲，走向不正之路。所以，讀書就要讀好書，就要讀精品書。

　　讀好書，不是僅僅要讀華麗的詞藻，品浪漫的文筆。關(guān)鍵是要讀懂文章其中的意義，領(lǐng)略文章其中的真諦，并且將文章其中的精神琢磨透徹，運用到自己的生活、學(xué)習(xí)或工作中，去實踐它、延續(xù)它。

　　或許會有人問：何謂好書？

　　當(dāng)然，這也是一個值得大家關(guān)注的問題，我個人認(rèn)為，只要對自己有用的書，就應(yīng)該是自己的好書，特別是能幫助自己認(rèn)識到以前不知道的事或物，或者是讓自己能豁然開朗的書，都應(yīng)該是好書。

　　只要我們能去讀書，能去讀好書，那么，就能在書中找到黃金屋，就能在書中找到顏如玉。那么，我們就會養(yǎng)成一個好讀書的習(xí)慣，就能使自己的身心得到升華。

　　一個好讀書的'習(xí)慣，不是一時半會兒就能練成的，它需要日常的積累，需要一定的恒心，需要向書上永不停歇的腳步。

　　來吧！朋友們，邀上你的家人，邀上你的圖書，帶上你的孩子，投身到讀書的行列中吧！

　　相信讀書會帶給你無窮的樂趣！讀好書能凈化你純潔的心靈！好讀書能豐富你的多彩人生！

讀書作文篇6

　　耳讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒；悲讀書則喜；恕讀書則平。——題記

　　書，你是我的朋友，我的老師，我的伴侶。

　　幼時，書是我的朋友，帶我走進(jìn)一個個童話世界。我們一起同愛麗斯絲漫游仙境，我們一起同白雪公主度過一次又一次的難關(guān)。書，我的朋友！你把我?guī)У竭@些富有童話色彩的世界里，讓我領(lǐng)略世間的美好；讓我明白善有善報，惡有惡報；讓我感受到人間的真善美與假惡丑。

　　童年，書是我的老師，帶我品味詩人之情懷。岑參的`“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”讓我體會到詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；杜甫的“人生不相見，動如參與商”讓我初識摯友聚少離鄉(xiāng)的傷感；王維的“深林人不知，明月來相照”讓我享受竹林中夜靜人寂，明月相伴的景色；李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我充滿了勇往直前的斗志。書，我的老師！你把我?guī)У教瞥屛遗c唐代偉大詩人喝酒吟詩；讓我品味詩人之豪懷逸志，讓我明白世間萬物都有光芒，都能得到詩人的贊美。

　　現(xiàn)在，書是我的伴侶，和我一起走進(jìn)名人的心田。貝多芬的《第九交響曲》是他全聾后所作，包含了他作為一個耳聾的音樂家的內(nèi)心痛苦和同不幸命運的頑強抗?fàn)帲缓悺P勒，一個從童年就盲、聾、啞的女孩子，面對不公平的命運，頑強抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了奇跡；奧斯特洛夫基全身癱瘓，但他克服重重困難，以自己為原型寫了《鋼鐵是怎樣煉成的》；民間藝人阿丙雙目失明，但他與殘酷的命運抗?fàn)帲V寫了《二泉映月》。書！我的伴侶！你把我?guī)У矫松磉叄屛腋惺茏骷覠o限的情懷，讓我明白有困難才有成功，讓我學(xué)會了面對挫折不低頭，通往直前的精神。

　　書，你是我的朋友，老師，伴侶！人生路上有你的陪伴，才會更加精彩。

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