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讀書后的感受作文1000字
讀書能使人成長和進步，能修身養(yǎng)性，下面就是小編分享的讀書后的感受作文1000字，一起來看一下吧。
讀書后的感受作文1000字篇一
小時候，我們差不多都能背誦一些經(jīng)典詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。”、“窗前明月光，疑是地上霜。”通常背誦詩句越多的孩子越能贏得大人們的夸獎。那時候，我得到地表揚可不少呢！然而長大后，每次端起書，看到那些漢字，我總覺得特沒勁，總覺得讀書沒什么意思。我只是喜歡體育運動，整天都想著打籃球，自從經(jīng)歷了那幾件令人難忘得事，我竟然漸漸喜歡上了讀書。
事情還得從那件事說起，有一天我們一家人吃完飯坐在沙發(fā)上看電視，媽媽就問我們：“等你們長大后你們想干什么呀？”我就神氣十足的說：“等我長大后我要買一棟別（yě），我的話音剛落。，姐姐就疑惑地問道：”額，別也是什么啊？“我特自豪地說：”哎，就是那豪華的大房子呀。“結(jié)果爸爸媽媽他們都笑著說：”那哪是別（yě），那是別shù。“我頓時羞紅了臉，原來我一直把墅讀作（yě），從那以后他們就經(jīng)常調(diào)侃我說：”呵呵，張小闖長大后想買別（yě）。“每次提起這件事我的臉就變得緋紅，十分不好意思。于是，我便暗暗下定決心一定要多讀書，學(xué)習(xí)和積累更多的知識。從此，我常常用心愛的零花錢，買了一些課外書來讀。當(dāng)然父母也為此十分高興，給我也買了很多適合我看的課外書。但我也只是一目十行，囫圇吞棗的翻完一本又一本書。這樣讀書一點收獲也沒有，反而在浪費時間，我讀書的興趣還是不濃。
自從上次看完《海底二萬里》我便對讀書有了新的.認識，也漸漸的喜歡上了讀書。一天，我和姐姐在一起寫作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)她正如饑似渴的翻閱著一本書。我見姐姐如此癡迷，我就好奇的問姐姐那是什么書，姐姐說這本書的內(nèi)容十分生動、有趣。我也按捺不住誘惑，便接過那本書。那本書的封皮上印著許許多多奇特的海底生物，上面印著大大的幾個字——海底兩萬里。這些奇特的海洋生物吸引了我的眼球，我翻開閱讀了幾頁，書中寫到”那散步在海底的軟體動物美麗品種，環(huán)紋海扇、海槌魚，那些真正會跳動的貝，洼形貝、朱紅胄、像天使翅膀的袖形貝、葉紋貝、“這些無窮盡的海洋生物激發(fā)了的興趣，于是我便全神貫注的讀了一頁又一頁。其中有一段寫到”在中午時，太陽光在相當(dāng)傾斜的角度下投射在水波上，光線由于曲折的作用像通過三菱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類的動物一接觸被分解的光線 ，就在邊緣上呈現(xiàn)出太陽光的七種不同顏色，這些所有顏色錯綜交結(jié)。真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，“這些描寫是在是神奇，真正是讓我大飽眼福，就感覺自己好像就在海底世界遨游一樣。很快我便閱讀完了這本書，我感覺自己好像在書中獲得了很多的樂趣，從那以后我就漸漸的喜歡上了讀書。老師表揚的這學(xué)期進步較大，我自己也覺得進步很大！
高爾基曾說過：”書籍是人類進步的階梯“。我又何嘗不是呢？我們應(yīng)該多讀些好書，因為讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，還可以充實自己。
讀書后的感受作文1000字篇二
任憑歲月不斷磨合我成長的軌跡上曾研揚起的棱角，卻又固執(zhí)地堅守著對于書籍始終不變的熱忱與喜愛。 ——題記
五歲，少不更事的年齡，只因和伙伴捉迷藏意外地闖入了書房而碰落了一地的書。
我下意識地翻閱起來，但卻發(fā)現(xiàn)其間不過是充斥著許多密密麻麻的小東西，又隨機地挑了幾本來看，卻也是如出一轍。正當(dāng)我覺得甚無趣而欲轉(zhuǎn)身離去時，只聽見”咯噔“一聲，我循聲而去，只看見一個小黑皮本子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诘匕迳稀Ｎ页鲇诤闷妫闩踉谑稚贤媾艘环龆冶灰恍┪孱伭牟鍒D吸引住了。關(guān)于插圖的內(nèi)容，現(xiàn)在大致還記得一二，其中似乎有畫著青蛙的，海魚的，印象最為深刻要屬畫著六條腿的”怪獸“：若大若大的哈巴黑眼睛，沾滿鮮血的大嘴巴 ，著實讓當(dāng)時的我下了一大跳。
后來，我一有空就往書房里鉆，也愈發(fā)對書籍感興趣，只為能夠在書中找到好玩的畫兒，認為那是我從未見過的新奇與刺激。這樣一直持續(xù)到我上小學(xué)那會兒。
上小學(xué)時，書中精美的'插圖還是會讓我對著書愛不釋手，不過更多的則是讀書帶給我的快樂。當(dāng)那時，爸爸媽媽白天不在家，我又不愛出門，自然寂寞難耐。于是，讀書成了我打發(fā)時間的工具，而且面對讀到類似于葉圣陶爺爺?shù)模迹嫉静萑耍荆局心泻汉团簞澲膼鄣男“状半U時的情景，我的心總是會莫名的激動，仿佛我也置身于其中，同故事的主人公一塊兒歡笑，一塊兒哭泣。這無疑給我原本冷清的童年生活帶來了一絲難得的心靈上的慰藉。于我，尤為彌足珍貴。我自小怕生，又不擅長表達自己的情感。恰是讀書彌補了我這一感情上的荒漠。我因為＜＜西游記＞＞里孫悟空的嫉惡如仇而拍手稱快，也為＜＜夏洛的網(wǎng)＞＞的那段無私偉大的友誼而潸然淚下，一樣因《愛的教育》里頭的羅納兒一角而對其肅然起敬，同時為小瓦泥匠的不幸身世而唏噓不已，我將全副喜怒哀樂都傾注于書，以至到了因書而動的地步！
不光如此，讀書還使我增長不少課外的新知識，讓我屢屢在班級乃至學(xué)校的”閱讀之星評選活動“中脫穎而出，多次以高票當(dāng)選。至今回想起來，我任為此深感自豪。由此，我進一步的嘗到了讀好書的甜頭，也就越發(fā)的愛讀書了。更令我想不到的是，讀書還改掉了我從小活潑好動的壞習(xí)慣，繼而變得安靜內(nèi)斂了些。這一改變也著實讓我的父母驚喜不已。以上所列不外乎我先前提到的”讀書的快樂“。
如今，我得益于讀書給予的內(nèi)心沉淀的悸動和深邃的思考。上課之余，我偶從看書中捕獲靈感。拿《紅樓夢》來說吧。”據(jù)我看來，其中只不過幾個異樣女子，或情或癡，或小才微善“，故作凄凄兒女態(tài)，到頭來，”為官的家業(yè)凋零，癡迷的枉送了性命，有恩的死里逃生，無恩的分明報應(yīng)“。于是，我惋惜于這些富有才情的女子的悲慘遭遇，深惡痛絕于那吃人的封建教條。合上書，此刻，我的心中噙滿了淚水。我也曾為《湯姆叔叔的小屋》中的黑奴湯姆而深感同情，黑奴湯姆性情溫順、老實，對他的白人奴主更是一片忠心，可他卻又幫助其他的不堪忍受的黑奴同伴逃離于奴主的虐待和摧殘，最終，他的人生終以死亡畫上句點，而換來了其他黑奴的解放。讀完這本書，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出湯姆叔叔那深遠但又飽含苦難的眼神，似乎在向人們默默地訴說那段黑暗的歷史，又警示著我：當(dāng)今世界，種族歧視依舊十分嚴重，我們每個人都應(yīng)該為此而不懈奮斗！這又不禁讓我想起了中國尚未進行民族復(fù)興時期，國家影響力尚未趨于世界前列時發(fā)生的一件”小“事——國外某一公共場所內(nèi)豎著醒目的廣告牌，上面寫著：華人于狗不得入內(nèi)！這深深刺痛著每一個中國人的心——它時刻提醒著我們：落后就要挨打！想到這我難道還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
我莫不勝感激于你，書籍。讀書，我于書海中汲取著人生的智慧，豐富著自己的閱歷。這也是我所認為之書給予我們思考，即書之智慧。
書之樂，書之趣，書之益，于我足以使我的一生有一股溫暖向上的力量陪伴，且堅持。由是，我的讀書夢至長至遠矣！
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