讀書作文

時間：2024-08-10 10:32:23 讀書我要投稿

讀書作文精華(10篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文精華(10篇)

讀書作文篇1

　　快樂，其實是很簡單！

　　書，帶我在知識的海洋中盡情遨游。在書里，我與林黛玉一起回味紅樓之夢；與孫悟空同去西天取經；與海倫·凱勒同去感受生活的美好；與魯濱遜一起去冒險闖蕩世界......好爽快！我與李白杜甫談詩，與柳永、李清照論詞......

　　書是我情緒沖動時的緩沖劑，當我灰心喪氣時，書教會我"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，于是，我有了重新奮斗的動力；當我與朋友分別時，書教會我"海內存知己，天涯若比鄰"，于是我不再難過；當我放任自我時，書教會我"黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"，于是我調整態度，努力奮斗......正是因為書，使我學會了做人的真知、堅強不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態度......

　　書，帶我遨游知識的海洋，徜徉智慧的殿堂，書伴我成長，在讀書的過程中，我樂在其中。

　　淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音？原來是春雨姑娘來了啊！這位文靜的女孩，總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來，朦朧的世界，讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前，捧一杯清茶，仔細吟聽春雨的演唱，頗富有詩情畫意。

　　淅瀝的春雨走了，取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人，平時的他，心平氣和，溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜，也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調，但卻又不失節奏。聽秋雨之聲，你會有一種沉甸甸的感覺。在這一年里，我們又收獲了什么，又失去了什么？

　　深沉的`冬雨，如同一位德高望重的老爺爺，他的到來，讓整個世界都變得純潔。他的到來，又讓我們開始準備迎接春天的到來。聽冬雨之聲，似聽遠方的祝福與安慰，這讓我又聽到了春雨的微喘。

　　爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢降臨，即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾，大地是他的舞臺，電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場演出會，給人留下酣暢淋漓的愜意。

　　聽雨是一種享受，在聽雨的過程中，我樂在其中。

　　在我的成長之路上，書帶給了我快樂以及源遠流長的中國文化；雨帶給我的則是一個美好的世界，令我陶醉其中。

　　在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！

　　指導老師評語：

　　在成長之路上，他們伴我成長，使我樂在其中！情感真摯。

讀書作文篇2

　　當無知與愚昧來襲，書奮勇抵抗，最終迎來博學與機智；當抑郁與迷茫來襲時，書為人指點迷津，。最終迎來幸福與清醒；當空虛與寂寞來襲時，書將思想填滿，最終迎來充實與昂揚。有數的地方就沒有無知與愚昧，有書的地方就沒有抑郁與迷茫，有書的地方就沒有空虛與寂寞。培根的談讀書中頗有趣味地講述了讀書的重要性，“讀書補天然不足，經驗又補讀書不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”可見。讀書是非常重要的。然而，我們應該讀哪些書呢？培根的談讀書中也粗略地向我們介紹了。書中認為讀史能使人明智，讀詩能使人靈秀，讀邏輯修辭之學是人善辯，我歸納了一下，總的來說，讀書使人進步。培根說的，讀史使人明智。歷史記錄著經驗，銘刻著教訓。

　　縱觀史書中的國內、國外的偉人，哪一個不將我吸引？且不說為中國解放而奮斗的**，光是為了國家獨立而犧牲的章西女王都讓我滿腹敬佩。從這些偉大人物的身上，我看到了堅強、正義。前事不忘，后事之師。我也從他們身上明白了很多道理：有壓迫的地方就有反抗，封建專制統治絕對不可能長期存在……他們使我通達事理，有遠見。讓我有遠見的具體措施是什么呢？讀史，既讀書。培根說的，讀史使人靈秀。詩歌記錄著古人的情緒，古事的發展。細看中國詩歌的'發展史出現了多少令人嘆服的詩歌。哪一首不引人入勝？且不說詩仙李白的《靜夜思》，光是婉約派女詞人李清照的《武陵春》都讓我贊嘆不已。讀《武陵春》這首詞時，我仿佛來到了李清照的身旁，看到了一個“日晚倦梳頭”的落魄女子；感受到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷心情懷；當然，也感受到了她“聞說雙溪春尚好”時的開朗心情，但也感受到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁的”憂愁之心。這么多么的秀氣，多么的寧靜。就是這樣一首清新的詞陶冶了我的情操，使我更是靈秀。讓我靈秀的具體措施是什么呢？讀詩，既讀書。

　　培根說的，讀數學使人周密。回想世界涌現出了多少數學家，哪一個不是我所敬仰的？且不說法國數學家費馬，光是中國現在數學家都已讓我欣賞有加。太多太多的數學家寫出了太多太多的數學“法律”，使人不得不努力去背。就比如說在證一條線是否與某個園相切時，就該考慮是否是過圓心過垂線還是連線了，如果不謹慎，不仔細，便會因這小小差錯釀成大禍。所以，學數學必能使人小心嚴謹，使人思想更周密。讓我思想周密的具體措施是什么呢？讀數學，既讀書。

　　雖然讀書并沒有太大的利益，但不讀書絕對是百害而無一利。讓我們一起讀書吧！我們穿過時間的阻礙，拋開地點的限制，乘著“書”這個時光機，到達為人心靈的深處，跟偉人交談，與名人交心。

讀書作文篇3

　　我愛讀書。

　　那一篇篇文章，一個個故事，都讓我著迷。

　　我離不開書，那動人的文章，有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無法抗拒。

　　小時候，媽媽給我買了一些畫報和學拼音的書，當時我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時候媽媽抱著我坐在床上讓我認拼音，給我講故事，我每次學完拼音或聽完故事之后都會發出會心的笑聲。所以那時我幼稚地認為：書可以讓我快樂。快樂多好呀，它和生命一樣用再多的金錢也買不來的，這就是書當時給我的第一次感受吧。

　　后來我長大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫報了，而去讀一些帶拼音的童話故事。

　　當時我會拼音，所以可以自己去讀故事書了，也就是我自己讀了書之后才明白書的那種特殊的魅力是無法替代的。也就是那時書把我領到了另一個世界書的.世界！當我上學后，我的讀書量變的更大了，《十萬個為什么》《中國上下五千年》《UFO之謎》。這些都是我的最愛，讓我明白了更多的道理，也學到了課堂上學不到的知識。更重要的是這一次我真真正正地愛上了書。常常沒寫完作業就開始看書，所以也常常被媽媽批評，因此我就躲起來偷偷的看。說起竊讀，有一件事我一直記在心永遠不會忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書，看到最精彩的部分時，媽媽卻讓我睡覺，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺，可我躺在床上十分不安，因為我腦中一直在想那本書中的內容。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說，正當我左右為難時，我看見了桌子上的手電筒，想到了一個秒計，我躡手躡腳走進客廳，拿起書和手電筒就跑了回來，然后鉆進了被窩借著手電光津津有味地看起來。看完后因為太累了，太困了，忘了關手電筒就睡了。

　　第二天媽媽起來發現我被窩是亮的，知道我晚上看書之后把我大罵了一頓許多名人愛看書，我也一樣。

　　書就像是我知心的朋友，愿意和我永遠在一起，我也不會令它失望，我也會永遠的愛著它。

讀書作文篇4

　　張愛玲說人生有“三大恨事”：一恨鯽魚多刺，二恨海棠無香，三恨紅樓未完。而在我看來，人生最大的憾事便是生活中無書可讀了。

　　其實一直覺得讀書是一件只可意會不可言傳的事，個中滋味，說不出，道不明。讀完一本書是高興的，惆悵的，心滿意足的。好書是值得反復咀嚼的'，每一遍都有不同的收獲。讀完一本書，幾年后再重讀一遍，你會驚訝，書里還有那么多東西要告訴你，可你以前從未注意到，正如俗話說：“讀書百遍，其義自見。”

　　袁枚說：“書非借不能讀也。”對此觀點，我個人并不完全贊同。我覺得當一本書真正屬于自己時才是幸福的，激動的！你可以安心地慢慢讀，細細品，甚至隨手寫下一些自己的感悟。

　　不夸張的說，我是在書中成長的。心寄書中，隨著那些文字跌宕起伏，就像血液流經全身，最后交匯到心臟。為書中的人物或悲或喜，難以抑制的激動和微妙的痛感。可是似乎又是這種痛苦使我對書籍愈加癡迷，不能自已。他們不理解我為一本書大喜大悲，悲到說不出話，喜到瘋狂，其實我也不明白，可能是我早就把書當成了靈魂最終的歸屬地吧。而歸于平靜之后，感覺內心似乎多了些東西，平添了一份沉靜。

　　在古代，書是一件很珍貴的東西，平民百姓根本接觸不到。而我們，何其幸福！自小，圖畫書、童話故事、名著、雜志……應有盡有。也許就是因為擁有的多了，也就不珍惜了。很多人覺得讀書太枯燥，靜不下心來，大概他們還沒有體會到文字的魅力吧。如果是真正投入其中了，又怎會沒有耐心呢？

　　所以，我一直都覺得，讀書要按照自己的興趣來，不是家長逼迫，不是老師要求，而是自己由興趣起步，帶著探究去一點點讀，不論是困惑還是著迷，感覺是完全不一樣的。但不管讀何種書，都要理性地思考，取其精華，去其糟粕，好的文字無須刻意去背，讀得多了，感觸深了，自然脫口而出，倒背如流。往往這樣記住的更經得起時間的考驗，歷久彌堅。

　　在一個溫暖的晴天抑或清涼的雨天，捧著一本書，愜意地陶醉其中，這該是多么美好的一件事！

讀書作文篇5

　　曾幾何時，我喜歡上了讀書，每次晚飯過后，總會坐在自己的小課桌旁，拿出自己最喜歡的書讀上一會。

　　而在兩年前，我對書本是極其的反感，每天書包里要背好多的課本，放學回家還要寫作業，所以一看到課本就非常的反感，直到我十三歲生日那年。

　　那年生日爸爸送給了我一本書，當時我看到書的時候表現的非常反感，平常就有那么多課本了，還送我書，還不如給我買一件新衣服呢，于是我也就隨手把書放在了課桌上。

　　一次放學回家，因為實在不想寫作業，就順手拿起了那本書，結果一看就深深地沉浸在其中，那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，如今我依然清晰的記得我那時的認真，甚至爸爸敲門的聲音我都沒有在意到。

　　從那以后，我也喜歡上了讀各種各樣的書，有時看課本看累了，就拿起一本課外書津津有味的.讀了起來，而我也通過讀書，收獲了許多課本里沒有的知識，我十分感謝爸爸送給我的那一本書，要不然如今我還是抱著課本有氣無力的背著呢。

讀書作文篇6

　　不知什么時候，我愛上了讀書。就是那一次吧……

　　三年級時，我們換了語文老師，我們叫她王老師，她和別的老師講課不一樣，她告訴我們說：“多讀書，讀好書，才能成就更好的自己。”

　　她一直鼓勵著我們讀課外書，她是個知識豐富的.語文老師，她也喜歡讀課外書，一向不愛上的語文課，現在成了我最愛上的課，我的語文成績從五十分變成了八十分左右。

　　王老師為了鼓勵我，給我發了上小學以來的第一張獎狀，我十分高興，就此，我愛上了讀課外書，每天不讀課外書就會受不了，生活好像少了點什么。每一個星期，我都會從同學、朋友那借書，一周里，我每天反反復復地讀同一本書，永遠毫不厭倦，有時上課也會偷偷地在下邊讀課外書（當然，這種現象不好），我感覺讀書才是人生中最快樂的一件事。

　　讀到搞笑時，我都會哈哈大笑；讀到悲傷時，我也會跟著傷心。讀書時有時會忘記一些不開心的事，讓人十分輕松愉快，還讓我寫作能力大大提高，為此老師常表揚我：“孫振邦快成了我們班的小作家了！”我今年我得到了一張關于讀書的獎狀，我對讀書有了更多的認識，讀書不僅讓我愛上了學習，學到了知識，還明白了做人處事的道理。從此，我愛上了讀書，好書成了我的良師益友。

　　是啊，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我愛讀書，同時還要感激我尊敬的王老師，是她一直鼓勵著我們讀書。

讀書作文篇7

　　我二姑家的姐姐可是個讀書迷。

　　有一次，我到二姑家玩，一進門我就看到姐姐在床上看書，我叫了聲姐姐，她沒反應；我大聲叫，她才抬起頭來，可能是入迷了吧。

　　第二天，二姑帶我們出去逛街，路過書城，姐姐說什么也不走了，拉著我和二姑就往書城跑。到了賣兒童書的地方，姐姐撈起一本書就開始津津有味的.看起來。沒辦法，我和二姑只好陪著姐姐一起讀書。看姐姐那樣子，好像天塌下來她也不在乎。我看書總是喜歡挑著看，這本看會兒，那本也看會兒。姐姐可不是這樣，只要她正在讀的這本書沒有看完，絕不看第二本。上午就這樣不知不覺地過去了，迎來了中午吃飯時間，姐姐說她不吃了我們不能把姐姐誒一個人扔在這里，只好陪她繼續讀書。下午悄悄地溜走了，我們不得不離開了，姐姐邊走邊念叨：“唉，真可惜，忘記把讀書筆記帶來了，好詞佳句又白扔了。”

　　一個星期過去了，在二姑家的這一個星期來，我都是在讀書中度過的，很少有玩的時間。星期一，我就要回家了，心想：我的苦日子終于結束了，可以回家做我的小公主了。誰知姐姐卻說她也要跟我一起回家，我暗自叫苦：完了，一個星期的苦日子又在向我招手了。

　　果然不出我所料，姐姐一到我家就找書，我就打開電視，剛打開，姐姐就喊我“快過來陪我看書！”唉，我好苦命啊，姐姐你到底什么時候走呀，真希望越快也好。

　　書，只要經過姐姐的手，姐姐就一定不會放過，可真是個讀書迷呀！

讀書作文篇8

　　聽了這個文名，就知道這是偉大的作家“世紀老人”冰心的一句話。冰心善于從古今中外的優秀文化中吸取精神。善于接受文化熏陶，又用自己的創作滋養著一代又一代的讀者。如今，我們是不是也應該學習一下冰心的這種喜愛讀書的精神呢？

　　我們應該知道讀書對人是有益處的，我們要培養自己喜愛讀書的興趣，并且我們要多讀一些好書，比如中國的四大名著，國外的《魯賓遜漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　書就像海一望無際的大海，我們在知識的海洋里不斷吸取著營養。把一切好知識裝進自己的腦海里去，那么別人是拿不走，偷不去的，只有自己才能掌握運用，知識可以改變命運。多讀一本好書，也就意味著多了一條人生路。精美的作文，是一道道精神的美味，它散發著芳香，引誘著你盡情享受書世界的廣闊，有無限風光在召喚著你，你還在等什么，趕快行動起來吧！

　　讀書的興趣也是一個關鍵，只要培養出了讀書的興趣，也就與書結下了不解之緣，讀書+快樂=我讀書，我快樂。有了興趣，就有了喜愛讀書的興致，也就喜歡上了讀書，多讀書可陶冶情操，放松心情，讀書可修養身心。其實每一個人都一樣，都需要書的滋養，放飛自己的心靈。這不僅是文人的專利，這也是普通的不能在普通的我們也所需要的。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句流傳千古的警句，意思就是只有讀好了書，才能攻破難題，寫東西的`時候就能胸有成竹，從古到今，人們一致認為讀書是好的。是對人們有益處的。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話說明讀數只有勤奮好學，才能讀好書，其實我還有點喜愛讀書，當每次拿起一本好書，津津有味兒的讀著的時候，就像飽餐了一頓豐盛的美味。

　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義”對于一個人的成長，教育起著至關重要的作用，讀書使人明智。凡有所學，皆有所成。幸福，是人們的向往和追求，讀書能為人們未來的幸福生活點奠基。當代科學技術發展迅速，社會變化日新月異，在這種情況下，我們只有通過讀書，迅速的增加知識。喚醒自己的潛力，發展自己的才智，才能不會被社會淘汰掉。

　　讀書獲取知識，知識改變命運。這對于民族，國家來說。讀書成就未來，為了國家，民族的未來，我們現在必須好好讀書，我們一定要珍惜這來之不易的未來的讀書機會，堅決讀好書，為中華民族的騰飛而努力讀書。

　　在當代，如果我們要生存，要發展下去，要滿足時代的需求，我們就必須好好讀書，勤于學習，更新自己的知識，提升自己的能力，社會在發展，學習無止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進入了一個終身讀書的時代。

　　我們現在正處于人生路途的花季，同學少年，風華正茂，這正是我們掌握知識改變命運，塑造未來的黃金時期，我們要樹立遠大的理想，珍惜在校讀書的機會，去多讀書、讀好書吧！

讀書作文篇9

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說，有書陪伴的時光的確是最美好的。

　　圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現在也可以在這里暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區，到現在駐足的文學區，科學區，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的.“旺季”吧：學生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做著筆記；偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手里的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。

　　書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點就趕上了地鐵。然而現場的火爆還是超過了我們的預期，光進場就花了半個多小時。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊！幾十個展區，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午，大人們催我們去吃飯，我頭也不抬地揮揮手說：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽著呢！”下午，我們又在各個展區中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點，我們才在大人的催促下，依依不舍地告別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。

　　我喜歡讀書，書雖然沒有當下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。