關(guān)于讀書的初三作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于讀書的初三作文1
拂去喧囂，洗盡鉛華，點一盞孤燈，俯首于案上，靜置繁華。下頁，細(xì)品讀書的拽味調(diào)。憶秦皇焚書坑儒，漢武獨尊儒術(shù)。可悲!可嘆!愚昧無知，鉗制思想。哪里知道讀書的拽味調(diào)。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每一本書都有其獨特的拽味調(diào)，是什么，那就要看讀書之人個人的見解了。人不可以不讀書，不讀書者大智若愚。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你不去讀書，那最終被遺棄的.那個人一定是你。我們的世界已不再是以食為天，而是以書為天。書是我們的精神食糧，古宋濂“不知口體之分不若人也，以中有足樂者。”如果我們只去吃飯不去讀書，那便一生空虛，和那些行尸走肉毫無區(qū)別。
再說，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是建立在人才的基礎(chǔ)上，九年義務(wù)教育就是為了讓人們多讀書，讀好書，通過讀書感悟人生之大道。我喜歡讀書，每當(dāng)拿起一本書就會情不自禁地陶醉于其中。那是一種享受的境界。那境界純凈、潔白，那感覺輕快、自在。那，是一個體驗真我的地方。“世有伯樂，而后有千里馬。”每一本書都是一個靈魂。一本好書，靜置于案上，無人理睬，那么它只有靜靜地化為塵土，隨風(fēng)飄揚(yáng)，灑下遺憾的淚水。
相反，若有人去翻閱他，去明白他的寫作特點，去品味語言的風(fēng)采，去感悟作者所呈現(xiàn)的道理。那么非但豐富了你的閱歷，提高了你的寫作水平，增加了你的知識財富，也延伸了書的存在價值。
讀書也是一門學(xué)問。它不僅是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。它不僅傳授給我們做人的道理，用書格影響人格。他的那些金字招牌毫無保留的為我們亮出，為我們的成功鋪好了一條坎坷而有輝煌的道路，自己卻甘愿做墊腳石。流年在消逝，年華在奔跑，知識也與日俱增。所以每讀好一本書就會離成功更近一步。熄滅孤燈，抬起頭來走向光明。這頁，盡品讀書的拽味調(diào)，即使身處鬧市也“心遠(yuǎn)地自偏。”
關(guān)于讀書的初三作文2
我的生活因讀書而豐盈，我的青春因讀書而精彩!
兒時讀書，只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局，《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑。現(xiàn)在讀書，不是為了那書中的“顏如玉”，也不是為了書中的“黃金屋”，只是喜歡手指摩挲紙張的感覺，書頁翻動的聲音，只為了那心中莫名的`悸動，那滋味，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
讀《狼王夢》，嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍，她放棄真愛;為了望子成龍，她瀝盡心血;為了望子成龍，她無怨無悔地犧牲了自己，只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味，是苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開那本書，腦海中總能浮現(xiàn)出一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象，他語重心長地對我說：“人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命中的那個戰(zhàn)勝困難的過程，那種為了國家，為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味，是咸。
讀李白的詩，讓我感受到了中國文化，博大精深。李白獨自站在皇門之外，望著那富麗堂皇的宮殿，自信的大喝道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中，高力士脫靴，貴妃研墨。天子堂前跑馬，他的才華橫溢，讓宮廷上下都為之折服，“借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝。”但也就是這句詩，被小人利用。他走出皇門，說道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他的才華，他的精神，縱跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半個盛唐。”那滋味，是酸。
讀書的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。
我愛這讀書的滋味。
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