讀書的作文

[熱門]讀書的作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文 篇1

　　在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分，每當我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨游。直到媽媽走進我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次，我向同學借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的.關羽……可把我看入迷了，漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書，我把能伸縮的臺燈降到最低，放在床上，躺著看。當我看到"三英戰呂布"時，我真想加入其中去參戰。此時的我，心中多么的快樂，也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動;害怕是因為怕被媽媽發現，受到嚴厲的訓斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：“都11點了，還在看閑書，趕緊睡覺。”我不甘心，偷偷地把它放進柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續看。那天，我看到三點才睡。

　　我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書!

讀書的作文 篇2

　　嘿！大家好！我叫李奕凝，九歲了，在東環路小學讀書。個子不高，有一頭波浪似的卷發，一雙會說話的眼睛，嵌在兩道彎彎的眉毛下面。小小的鼻子，翹翹的。櫻桃小嘴嘗盡了書墨的芬芳。纖纖十指喜歡在琴鍵上跳舞，我那葫蘆絲樂曲常在家里回蕩。這就是我，來聽聽我的故事吧。

　　書是我的最愛。一見到書就緊抓不放，當那一段段優美的語句映入眼簾時，我會被深深地吸引。看到主人公被壞人威脅時，我為他擔心，當他戰勝邪惡勝利時我又會高興異常。完全沉浸在書的'世界里，對外界充耳不聞。

　　有一次，媽媽帶我去《紅月亮書店》買書。一到書店我就沖過去，拿起一本書就看。結果一看，就把月亮都看出來了。媽媽和我才戀戀不舍地把書放下，從中精心挑選了幾本帶走了。

　　那天晚上，我夢見我有了整套的《查理九世》，在津津有味的看著呢！

　　我還是圖書館的常客。每周日的下午，可是我到圖書館讀書的專用時間哦！去年我獲得了“山陽區最會讀書的孩子”的榮譽稱號。

　　這就是我，一個愛讀書的我，喜歡我就跟我做朋友吧！

讀書的作文 篇3

　　我一直都是極喜愛書的，書讓我開拓視野、熱愛文學，書讓我學會堅強、理解人生，因為有書，所以生活才更光輝。

　　語文資料

　　記得小學二年級的時候，還沒開始接觸作文，語文老師也從沒布置過關于作文的題目，所以對作文并不十分了解，也從未想過有一天會寫出優秀的文章。

　　老師對我們并不是十分嚴格，每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上，然后我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會很長，頂多三百多字。可那時的我們卻認為背那些短文是活遭罪，于是就有同學把抄的.文章給扔了，然后說忘了帶或者別的理由。

　　我還記得那節語文課上，我抄的文章被我扔了，老師要求我們先念一遍。我之前買了本語文資料，那上面的文章和老師抄的差不多，所以我就渾水摸魚地念了起來。誰知，老師卻盯住了我，然后讓我站了一節課。

　　對于老師的懲罰我并不記恨，老師也是盡心盡責的，所以沒理由怨恨。但我卻明白了一個道理：適當的情況下可以依靠書，不適當的情況下，不能利用書。

　　書比網絡好

　　五年級的時候，我們語文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項作業，那就是，每人搜集一下關于鯨的資料，然后在課上交流。

　　放學后，帶著紙和筆，丟了書包就直奔圖書館，然后在書架上肆意翻動著科普文及說明文，終于，皇天不負有心人，我找到了，而且找了好多好多。不過卻得罪了售貨員，售貨員肯定是以為我在做什么不正確的事呢。

　　記了些小知識我就回去了，路上遇到了老同學。老同學說她是在網上搜索的，很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒，因為我家沒有電腦，只能去圖書館查。

　　可令我想不到的是，這位老同學竟然說她寧可去圖書館，因為電腦刺眼睛，而且內容很雜，不容易翻閱，所以電腦其實沒有書實惠。

　　通過老同學的話，我個人也明白了：網絡很便利。可在便利的同時卻有著極大的隱患。

　　投稿想法

　　雖然步入初中的學生應該把精力放在學習上，可我還是抽出一部分時間來寫作。

　　不久后，家里也有了電腦，我家也走向信息高速時代了。于是，借著電腦，我將會更加努力的寫文章，讓所有人都認可我。于是，我申請了幾個郵箱來專門投稿，真希望有一天我的作品能被采納。

讀書的作文 篇4

　　我的讀書生活十分精彩，要追溯其源頭，還得從幼兒園時說起……

　　小時候，有一次逛街，我和媽媽去買東西，我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄，只有十頁左右，上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時最早的讀物。我對這本書愛不釋手，媽媽見我十分喜愛那書，便給我買了下來。

　　回到家以后，我經常去看那本書，我看啊看，看到我都能把上面的故事背得一字不差。

　　后來，哥哥收拾東西，把他不要的書全給了我，這下我可樂壞了。

　　我沉浸在書的世界里。白天看書，爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書，我才有所察覺。晚上，要睡覺了，我還在看書，媽媽為了讓我睡覺，便把大燈關了，只留下小燈。可我為了看書，借著那微弱的燈光，依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關了，可我馬上從床頭操起手電筒繼續看。當時我只想著借著那微弱的'燈光再多看幾行，甚至幾眼都行！

　　現在，每當我經過書店門口，我總想進去買幾本書。每當只能買一本而讓我艱難抉擇時，我都感到無比不舍……

　　現在，我仍然完好地保存著當年的那本書，因為它珍藏著我那美好的回憶。除此之外，我還珍藏了許多圖書，我把它們小心翼翼地放在我的書柜里，書柜里都放滿了。

　　這些年，書伴隨著我從一無所知走向略有所知，讓我在書中遨游知識的海洋，打開知識的大門，探索未知的世界……

　　書，現在已成為我生命中不可分割的一部分。

　　我熱愛讀書，我永遠無法忘記，我的讀書生活是從那本毫不起眼的《小紅帽》開始的。

　　我堅信，我的讀書生活會繼續下去，直到生命的盡頭……

讀書的作文 篇5

　　快樂而又短暫的暑假一眨眼就過去了，暑假里我看了許多書，有楊紅櫻阿姨寫的《那個黑色的下午》，有黃貫中寫的《西游記》……

　　最吸引人的是《英雄人物》，我覺得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣國賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時候只有13歲，這個年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個孤兒。殘酷的.戰爭教育了他，使他從小立志，為父母報仇，將敵人趕出自己的國家，為了這個愿望，他時刻都在準備著。放牛的孩子王二小冒著生命危險將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場戰爭中。

　　讀書不僅能教育我，還充實并豐富了我的課余時間。我常常不由自主地陷入一個個故事之中：當白雪公主識破了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。

　　讓我在書的海洋里盡情的遨游吧！

讀書的作文 篇6

　　莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！

　　有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學下去，然后，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業后，我打開了這本書，書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險，說的'都是科幻的，非常吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家里，媽媽把書給我，我馬上打看書看，因為太好看了，我忘了時間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“如果看語文書有那么入迷就好了！”

　　過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，后來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”

　　“書是知識的源泉！”“書籍是人類進步的階梯！”同學們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！

讀書的作文 篇7

　　二00六年九月我進入了成師附小（東），在這里我走向了讀書之路，成了一名驕傲的小學生。

　　一年級同學們都可以考90多分100分；二年級我的成績也不錯，三年級還可以。可以考100分，還得過數學競賽1，2等獎狀，新三好學生獎。可四年級由于喜歡玩電腦了，所以成績一直往下滑，可天天就想著玩電腦，成績一上去又下來了。

　　四年級我因為學習下降還請了家教，可是我仍沉迷電腦中，我也努力過，下決心不打電腦，拼命學習，可沒堅持一周就又玩起了電腦剛上去的成績又下來了。我現在五年級了，成績還是上不去！

　　上五年級的我已經比四年級懂事多了，知道自檢該干什么了。古人說：“書山有路勤為徑，學還無涯苦作舟。”一份耕耘一份收獲。只有現在堅持勤奮努力，刻苦學習，千方百計把書讀好，才能取得好成績，長大了才能成為對國家，對社會有用的`人。

　　讀書的路是艱辛的，但讀好了書，也是有趣的。

讀書的作文 篇8

　　我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人，這些人在某個方面要遠遠超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人，他就是我們班的小書迷也是我們班的團委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應該這樣說，我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的人。他簡直就是愛書如狂，可以是毫不夸張的說，我們隨時看他的`時候他的手里面總會有一本書。這本書有可能是一些小說，當然大多數的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍。總地來說，在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。

　　在上課期間他和我們一樣都能夠認真聽講，但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話，他就立馬沉浸在自己的書世界當中。曾經我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍，但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫于無奈和我們玩耍，但是常常玩不到幾分鐘的時間，又跑回去看書了。對于他這種脾氣以及性格，我們有的時候無話可說，時間久了之后對他的幾種行為也就見怪不怪了。經常看出來他自然在我們班級里面學問是最多的人，或者說他了解的東西要遠遠的超出我們。

　　有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家，他都能夠說說歐洲的一些小國的名字，而我們只知道一些比較出名的國家，比如說英國，法國，德國等等。除了這些以外才品嘗的時候，如果他不想看書的話，那么就會給我們講他之前看到書里面的故事內容。總而言之，他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了，可是又因為他平易近人態度，我們也能夠和他玩在一起，所以我們就親切的稱呼他為小書迷。

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