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我的讀書(shū)生涯作文（集合3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)生涯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)生涯作文1
南京，我于20xx年8月25日來(lái)到此地，在這里，我看到了不一樣的天，不久，我便開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。
報(bào)名的那一天，我們因?yàn)槟撤N因素在路上轉(zhuǎn)了好久，因?yàn)槭堑谝惶欤圆](méi)有什么擔(dān)心，終于，我們好不容易到達(dá)學(xué)校。學(xué)校很大，幾乎什么都有，只是我還沒(méi)有看見(jiàn)圖書(shū)館，有點(diǎn)小失落吧。當(dāng)我懷著忐忑的心情進(jìn)入宿舍時(shí)，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，累壞了身體的我，只能簡(jiǎn)單的鋪一下床然后休息了。就這樣，我度過(guò)了學(xué)校的第一天。
上學(xué)了，和平時(shí)一樣，但我并沒(méi)有那么擔(dān)心了，因?yàn)榇蠹叶己芎孟嗵帲瑳](méi)一會(huì)我們就打成一片了，有人說(shuō)我走路有范，我只能微微一笑回復(fù)他，時(shí)光荏苒，不多久便迎來(lái)了我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官似乎很友好，并沒(méi)有什么大脾氣，但大家并沒(méi)有懶懶散散，反而很真的'聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，也許是不想惹惱教官吧。軍訓(xùn)中，首先練習(xí)的是左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、前轉(zhuǎn)。即使這些很簡(jiǎn)單，但我們還是練了很久，原因是我們的整齊度。軍訓(xùn)中有苦有樂(lè)，苦中作樂(lè)，悠哉悠哉。8天的軍訓(xùn)我們無(wú)怨無(wú)悔，正如我們的口號(hào)，自強(qiáng)不息。晚上的訓(xùn)練更是有趣。夜，很黑；燈，很亮。即使是很微弱的光，但我們知道陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處，所以我們堅(jiān)強(qiáng)，從未放棄。
拉歌很有趣，即使喉嚨啞了，但我們的意志卻依舊沒(méi)有消逝。精力充沛，這才是新一代的我們，雨中訓(xùn)練，不是我們傻，只是我們知道，未來(lái)不止會(huì)下雨，可能還會(huì)有風(fēng)浪，所以我們無(wú)畏。團(tuán)結(jié)就是力量，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？所以我們不怕雨，什么都不怕，只是怕不知道什么時(shí)候會(huì)撐不下去，也許這只是腦海里最深處的聲音吧，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，盡管如此，路是我自己選的，就算路上只有我一人，我也可以堅(jiān)定的走下去，那是我的選擇，我永遠(yuǎn)不會(huì)帶著后悔往下走。
未來(lái)，就像是一個(gè)方程，存在著許多的未知數(shù)，也許我解不了所有的答案，但我也會(huì)一直解下去，即使是錯(cuò)的，因?yàn)槲覉?jiān)信我的答案，縱使是錯(cuò)的，但只少我解開(kāi)了。我可以離成功只差一步，可是有人卻懶得解，對(duì)于這他們，毫無(wú)意義吧。
只希望我能堅(jiān)守對(duì)自己的承諾，不讓愛(ài)我的人失望，起碼對(duì)自己沒(méi)有失望吧，高中沒(méi)考到理想的，但不代表我是失敗者，成功者難道一開(kāi)始就是成功的么？他們只不過(guò)比平常人多了些失敗，多了些樂(lè)觀，多了些堅(jiān)強(qiáng)。恰似這些我也可以擁有，所以，終有一天，成功也會(huì)光臨我！
如今，我已經(jīng)站在了新的起跑線(xiàn)上，所以我不比誰(shuí)差。比我好的一大堆，比我差的一大堆，所以成為佼佼者也許希望渺茫，也會(huì)很漫長(zhǎng)。告別過(guò)去那個(gè)天真、傻傻的我吧，接受現(xiàn)實(shí)的冷酷和殘忍，迎來(lái)未來(lái)沒(méi)好的曙光吧！加油！我也可以！！！
我的讀書(shū)生涯作文2
平平淡淡，知足常樂(lè)
良久，我沉思著……
那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面在我腦海中揮之不去，我的心早已無(wú)法平靜。
作者就是書(shū)中的森哥，他帶領(lǐng)一幫快意，以江湖義氣為重的兄弟給恩人赫民看場(chǎng)子。在一次打斗中，森哥沖動(dòng)之中，下手過(guò)重捅傷了人……又一次因?yàn)樾值艿陌参＃闳粏蔚陡皶?huì)，獨(dú)自面對(duì)赫震黑然人物馮道全……
作者森哥每天都過(guò)著提心吊膽、打打殺殺的生活，他知道自己比任何人都渴望自由，比任何人都想過(guò)上平靜的生活，他曾多次下決心想離開(kāi)道上，但又因?yàn)閽伈幌滦值芏坏貌痪S持現(xiàn)狀，直到他身邊的兄弟一個(gè)個(gè)因他而去，他才明白人們常說(shuō)的“平平才是真，知足常樂(lè)才算能“的真正含意。因此，他憤然離開(kāi)道上，過(guò)上了平淡的生活。
說(shuō)起平淡，知足常樂(lè)，我們又何嘗不是呢？平淡對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)只是無(wú)聊，沒(méi)有新鮮感的一種生活，但對(duì)于作者來(lái)說(shuō)卻是精神上的一種解脫，一種釋放，可以不受困擾、威脅，自由自在地生活，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受幸福，這樣的生活難道不好嗎？
我羨慕那些隱居在山里的人，羨慕他們平平淡淡、知足常樂(lè)的生活，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地享受世間最為樸實(shí)的生活，體會(huì)最平凡而再真實(shí)的幸福。我們只有有過(guò)讓人刻骨銘心的記憶，有過(guò)對(duì)生活的感悟，才能愈懂得珍惜今天美好的生活，才會(huì)真正體會(huì)感受到平平淡才是真，知足常樂(lè)。不強(qiáng)求，不抱怨，平靜地笑著面對(duì)生活。
如今，我爺爺奶奶也是如此，父母要求接他們來(lái)到城里生活，但他們死活也不愿意，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了村里的那種安靜、詳和、平平淡淡的生活，受不了城里的這種喧鬧、充滿(mǎn)刺激的生活。他們喜歡喂喂雞和鴨給兒孫們嘗鮮，喜歡告自己的還能隨的`體力種一畝或二畝地自供自養(yǎng)，每天日落而回，日出而作，依然自由自在坦然面對(duì)生活，無(wú)怨無(wú)悔。這種生活態(tài)度與人生追求正是我們應(yīng)有的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種平淡，自由自在的生活我也只是羨慕！現(xiàn)在時(shí)代變了，想要回到那種平平淡淡，知足常樂(lè)的生活幾乎不可能。我能做的只是努力學(xué)習(xí)，讓自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)！平淡再我心中不一定是在山上隱居，也不一定像爺爺奶奶一樣。而是安居樂(lè)業(yè)，父母辛勤工作，我們努力學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。這才是我心中真正向往的生活！
我放下書(shū)本，望向窗外，秋天花開(kāi)燦爛，微風(fēng)送爽，綠草蔥郁，我浮躁的心慢慢平靜下來(lái)……
我的讀書(shū)生涯作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。但你知道嗎，從前的我跟書(shū)是勢(shì)不兩立的 。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，老師規(guī)定我們回家必須看20分鐘的書(shū)，可我總是一只耳進(jìn)一只耳出。有一次媽媽對(duì)我的行為忍無(wú)可忍了，對(duì)著我那是一頓教訓(xùn)啊！簡(jiǎn)直慘不忍睹。可我總是好了傷疤又忘了疼，久而久之，媽媽也認(rèn)識(shí)到這樣強(qiáng)制我看書(shū)是不行了，于是想出了一個(gè)新方法——每天讓我“面壁”20分鐘。媽媽在墻上貼了一張報(bào)紙，于是把我揪到兒，用小棒指著墻說(shuō)：“你現(xiàn)在就在這兒面壁20分鐘，在這期間，別給我耍花樣，給我站好了！”我聽(tīng)了后極力反抗，說(shuō)：“我又沒(méi)有錯(cuò)，憑什么罰我？我抗議！”媽媽聽(tīng)了后，生氣的說(shuō)：“你每天就知道玩，老師讓你看書(shū)你也不看，作業(yè)到晚上才寫(xiě)。本庭宣判，反抗無(wú)效！”我聽(tīng)了后，簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)，立刻認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。立馬執(zhí)行命令。
我昂首挺胸，站的很直，心想：有什么了不起的，不就想讓我向你屈服嗎？我偏不！我故意斜著眼睛不看墻上的報(bào)紙，可沒(méi)一會(huì)兒，我就不行了。我感覺(jué)眼睛劇烈的在脹痛。你是我身體往下蹲，這樣就不用再斜著眼睛了正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，被站在一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了。他用小棒，打著我的屁股生氣地說(shuō)：“抬頭！挺胸！收腹！”我立刻又站了起來(lái)。閉著眼睛，祈禱著：時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧！媽媽?zhuān)瑒t在一旁威脅著說(shuō)：“要是在讓我發(fā)現(xiàn)你有什么小動(dòng)作？我就再獎(jiǎng)勵(lì)你20分鐘。我聽(tīng)了后又張開(kāi)了眼。這次我真的束手無(wú)策了。我忍著怒火，看著報(bào)紙。一開(kāi)始看的還 有些不認(rèn)真，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣，我津津有味的看著。一篇兩篇……我看的腿腳發(fā)麻，眼睛刺痛，才停下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天漸漸的黑了。晚風(fēng)吹拂著，我不禁打了個(gè)寒顫。原來(lái)我已經(jīng)看了40幾分鐘了。這次經(jīng)歷讓我深刻的體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。我高興的跑到我媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪也挥迷倜姹诹耍視?huì)自覺(jué)看書(shū)，因?yàn)槲叶昧丝磿?shū)的奧秘。”媽媽聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我會(huì)意的`微笑了一下，說(shuō)：本庭宣判，面壁解除。”
從那以后，嘗到課外閱讀甜頭的我，和好書(shū)成了形影不離的好朋友。
如今走進(jìn)初中殿堂的我更是明白了 ：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還 可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。我們要明白學(xué)無(wú)止境———讓我們一起來(lái)閱讀吧！
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