讀書作文6篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我愛讀書，為了讀書，我可以不吃飯，不睡覺，不洗臉刷牙。
一天，爸爸媽媽都去上班，只留下我和弟弟在家，我想：終于可以痛痛快快的讀書了。于是我臉也沒洗，飯也沒吃，牙也沒刷了，頭也沒梳，就這樣，我就賴在被窩里舒舒服服的看書，我看書一直看到飯也涼了才起來，起來我也是看著書疊被子，洗手，梳頭，刷牙，直到牙膏沫滴我手上好一會兒我才知道，我吃飯的時候還是看著書。不管什么時候，我都要看書，尤其是解大便的'時候我也是看著書，常常一蹲就是幾十分鐘，就為了這件事，媽媽整天說我，這不，又來了。
還有一次，我假裝睡覺，是為了讓爸爸媽媽睡著了我再看書，過了好一會兒，我下床開開門，見爸爸媽媽都睡著了，我馬上把我心愛的書拿出來，我害怕被爸爸媽媽發現，于是我就把門反鎖，把窗簾拉上，并把一條濕毛巾搭在了臺燈上，我打開臺燈，在燈下面看著，過了一會兒，我正津津有味的看著，忽然聞到了一股燒焦的氣味，我抬頭一看，原來是毛巾，我趕緊把毛巾從臺燈上拿了下來，幸好只是燒壞了一點點，這時我才發現，濕毛巾變成干巴巴的毛巾了，原來是我看的時間太長了，我拿出手表一看，現在都一點多了，原來我看了好幾個小時了，可是我覺得才過了十幾分鐘，看了表，我立馬把臺燈關掉，上床睡覺了。
我愛讀書，不管我走到哪里，身邊總要帶著一本書才好，不然我會很不高興的，我喜歡看書。
讀書作文 篇2
我呀，是個愛看書的小女孩兒。很愛看故事、小說之類的圖書。可是媽媽不想讓我看這些書，她覺得這種閑書沒好處，不讓我看。何況我的學習任務又重了一些。所以媽媽讓我看《偉人傳》等對我學習有幫助的書。那可怎么辦呀？于是我和媽媽開始了一場讀書游擊戰。
第一場戰斗在一個晚上開始啦。我作業已經寫完了。想看一下書。于是媽媽給了我一本關于巴菲特的書。我一點也不喜歡看這書。所以，我找出我的`《笑貓日記》來，大叫一聲：“老媽大人，我要下去玩！”媽媽同意我下去玩50分鐘。我飛快的沖下去，可媽媽不知道我帶了《笑貓日記》下去，所以我沒在玩，在看書。
這樣第一場游擊戰，我勝利了。
第二場戰斗在下午打響了。那時我應該看數學書，但是我想看《小狗錢錢》。我靈機一動，把《小狗錢錢》夾在數學書中看。過了一會兒，腳步聲傳來，我迅速把書收好，裝做認真看數學書，這樣我逃過了一次，可是沒多久，媽媽又走來了，這次忘了收書，我緊張了一回頭吞了口口水，暗暗的想：慘啦！哎，不說也明白。第二場游擊戰我慘敗！
直到第三場，我晚上睡覺時打開小燈偷偷的看書。當我聽見腳步聲，關燈收書，心也是緊張的收成一團。最可怕的事發生了。我被抓了個正著，老媽大叫：“好你個小兔崽子，竟敢耍你媽？”
當然，我被數落了一頓。所以說，第三場游擊戰，我失敗了，但我為自己贏得了看書的權利，當然我也要借助名人高爾基的話：書是人類進步的階梯！
讀書作文 篇3
書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識的果實；書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的`遨游在奇異的王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那么，就讓我講講我與書的故事吧。
一個星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交給我一個任務：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書本堆得到處都是，在里面簡直寸步難行，都怪我平時不講衛生，書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。
我拿著掃把，抹布，準備大干一番。走到書桌，開始整理書柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅葵花》出現在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來沒見過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務，跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。
故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非常可憐，讀著讀著，眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎么生活？她有沒有人疼？能不能找到幸福？我忘了時間，更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發現與原來一樣亂。她大喊一聲：“韓知非，你給我過來。”我從書夢中醒來，突然意識到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，看書是件好事，但也要注意自己的任務。”媽媽沒有批評我，還這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。
吃飯時，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們全家哈哈大笑起來。媽媽說：“我家有一個小書蟲，它吃饅頭，也吃書。”
是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質生活的同時，更應該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書！
讀書作文 篇4
我愛讀書，更愛讀好書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從小就很喜愛書，甚至可以說是嗜書如命。不必說《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說《三國演義》里諸葛軍師的神機妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的.向衛生間跑去。卻正好與媽媽撞了個滿懷。
媽媽一臉嚴肅的問我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所。”媽媽一眼就發現了藏在我背后的書，喝道：“把書拿來！”我只好極不情愿的我心愛的書暫時“告別”。
書是一劑良藥。在盛夏里，書會給人帶來些許的清涼；在寒冬里，書中的精華又會給你溫暖，產生心靈的共鳴；在心靈憂郁時，書籍會吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書猶藥也，善讀之者可以醫愚也。”我卻要言：“書猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態。”在書中，你可以惟妙惟肖的感受到人情世故，可以細致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進他人的心靈的空間，與賢人對話，與作家探討人生的哲理。
學習有樂趣，發現和探索有樂趣，讀書更有樂趣。它是我成長的樂園。
讀書作文 篇5
異地與家的生活與眾不同，每天習慣了沒有鬧鈴就已經起床；每天做著同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便漸漸變堅強了。
早晚由教官帶隊，走著走著便能聽到這樣的聲音：“要想早點吃飯，早點解散，就把隊站好了，走路時把步子邁開了，不要講話，都走齊了，別跟逛街似的！”就這樣，同學們都勇敢地堅持著。可是在一次天氣極差的時候，我穿得不多，這時正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著風下著小雨，同學們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著刺骨的風，踩著冰涼的雨，這小雨滴調皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開，拳頭很緊地縮在一起，手指一個也不敢探出頭。可是，這種時刻，可惡的教官又嚴厲地吼道：“站直，手都給我張開，伸出袖子。”我強忍著，把手慢慢張開，一動不動地站著，過了一分鐘，又過了一分鐘，終于聽到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來。我便躺在床上，突然想到：我變堅強了，我克服了剛剛的困難。
每天堅持著，我便一點點理解了教官的痛，他早晚帶隊，沖著我們喊，現在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴格地對我們呢？不就是為了讓我們有規矩，變得更強嗎？我們怎么能埋怨他呢？真是不應該！
我在這種情況下生活了好幾個星期，其實跟軍訓沒什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅強嗎？每次回家，我都會將發生過的事講給媽媽聽，媽媽永遠都會跟我說：“繼續保持現在的`學習態度！”
我好喜歡在基地學習、念書，雖然有時也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官嚴格的訓練；感謝父母和老師對我的認可；感謝我自己的勇敢堅持和耐心！異地學習使我變堅強了！
讀書作文 篇6
一天的學習之后，總愛斜倚在床頭，捧一本閑書，釋滿重負，讓心靈在墨香之中舒展彌散，不為功名，不為學習，只想為疲憊的心靈找一個自由的空間。躁動的閱讀漸漸泯滅，喧鬧在閱讀之中——沉寂。這一刻我靜享讀書之趣。
讀書之趣，一在修身。“知之為知之，不知為不知，是知也。”孔子告誡我做人要實事求是，不要不懂裝懂，這才是大智。“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”孟子字字珠璣警示我，只有勇于接受挫折的磨礪，才能鑄就堅忍不拔的品性，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，諸葛亮又在搖羽扇中有所收獲，因為讀書讓我心胸日益豁達，情趣日趨高雅。
讀書之趣，二在治國。“生當作人杰，死亦為鬼雄。”南宋女詞人的慷慨陳詞，激勵我做人當胸懷大志，敢為天下先。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范老夫子又勉勵我先人后己，才是仁者風范。周恩來少年時的“為中華之崛起而讀書”響亮吶喊，更激發我肩負祖國興衰重任，奮勇向前。因為讀書，我的心靈漸漸插上理想的翅膀飛向人生的.高峰。
讀書三趣，三在平天下。讀《約翰。克里斯多夫》好似伴著主人公走過憂傷，度過苦難，成就不平凡的夢想，它使我感悟到生命的意義與價值在于追求和拼搏。讀《拿破侖傳》追隨一代統帥東征西拓，馳騁沙場，它使我體會到一位將軍為經緯天下的夢想而拼爭的不屈歷程，用心品讀讀書之趣以化作我人生成長路上的鑒定足跡，走向天下。
正如凱勒所說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。
那么從現在開始讓我們多讀書，讀好書，好讀書吧！
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