【熱】關于讀書的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于讀書的作文，希望對大家有所幫助。
關于讀書的作文1
讀書，是一種休閑，是一種習慣。因為我喜愛讀書，從書里知道許多的知識，所以爸爸給我買了很多書。
讀書時你會覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識到了錢是來之不易的。活動中，我把家里閑置的書賣掉，使許多同學受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書，我也很愛書。每當我傷心時，讓我第一個想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當我開心時，讓我第一個想到的也是讀書，仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個故事，每一個故事都有一個情節，有時我感動的會流淚；有時我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的.原因。
我喜歡洗澡后，鉆進被窩，拿起一本書，因為那時是最安靜的，有時讀得時間長了，困了，不知不覺就進入夢鄉，自己就成了故事中的人物，到了故事情節里頭去了，真是奇樂無窮呀！
我，是一個平凡的女孩，我的愛好就是讀書。
通過以上的述說，你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養品”。
關于讀書的作文2
暑假里，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心弦的文章，我的注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地了解到恐龍的性格和特點。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區”看書去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定制的文學讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的`“瘋狂”讀書，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現在不讀書，將來怎么報答生我養我的父母？怎么感謝為我創造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮斗！
關于讀書的作文3
一個由暖暖的陽光、微微的清風和一杯熱熱的茶組成的午后，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午后翻開一本又一本的書，在書本的清香中，在清脆的.鳥鳴聲中，享受著讀書的樂趣呢?
記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們去享受的。
古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎愿放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽說“等一會，等一會兒”也不愿任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我帶來了無限的樂趣。
再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!
即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現在開始，享受讀書的樂趣吧!
關于讀書的作文4
書，是階梯；書，是海洋；書，是窗口。它帶領我們告別xx 的過去，去迎接美好的未來。從我們出生到現在一直都受到書中知識的熏陶。
長大以來，一直在我腦子里有個疑問：我們為什么讀書？要有出息必須讀書嗎？在這13歲叛逆的時期，我有時不想讀書。看到其他和我們差不多大的都做上小買賣，還賺了些錢。
我十分羨慕她們，小小年紀就有了自己的天空。當我向媽媽提起的時候，她只說了一句話，好好讀書才是王道，我并沒有放在心上，經常做錯事，讓媽媽雷霆大怒。
晚上把我叫到客廳，讓我陪她看電視，大概知道了媽媽會怎么做了。她把右手放在我的'手上，意味深長地說：“你看到很多美好的，可是你有知道背后的辛苦嗎？你去做就一定會成功嗎？我們以后總要面臨自己動手談生活的時候，現在好好把書讀好，以后你也比較順利啊。我是過來人，我過過這樣的生活，因為沒有一技之長，沒有那些招我。我們的眼界雖然小，只在四川飄，我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉轉。前提是你的好好讀書！”
這樣的話語久久繞在我的耳邊，仔細揣摩媽媽的話。確實我們的生活先苦后甜。沒有一下就成功的，加油！
關于讀書的作文5
書，是心靈的一片凈土， 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢書為枕。書，它是我夢開始的地方。只有我們愿意打開書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一點一點漫進窗來，我們的眼簾才會被智慧充滿。
小時候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時書不可。那時我就會捧著書，眼睛盯著書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時的到來。原本母親認為，書讀多了，成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績并沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅持看書。什么《愛德華的奇妙之旅》，什么《橡樹上的.逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細細品讀，更不用去說體會書中的世界了。
讀到了小學，我終于體會到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書柜，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成為了我的一種習慣，慢慢的我還學會了做批注。終于我喜歡上了讀書，并一步一步地走進書的世界。每當讀一本書，我就會思考，書中的人物為什么那么做，作者為什么寫這個故事，他想告訴我們什么……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻，我會用它編織夢想的世界。體會陽光的溫暖，觸摸風兒的靈動，聆聽自然的聲音，尋找石墻歲月之中的留痕……
問世間“書”為何物 直教人生死相許!
關于讀書的作文6
作文書是我最喜歡的書，其他的書除了《老人與海》外，我基本上不看別的書，因為沒時間。
作文書是一種輔助書，在欣賞別人的作品的同時，還能學習別人的寫作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。
我最后一次看書是在五年級的時候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的.半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的非常生動、具體;文中的好詞好句有很多，描寫的非常到位，有濃濃的畫面感。“春，已邁著輕盈的步伐來到人間。”這是第一自然段，作者把充滿美好事物的春天當作做人來寫，這樣的寫作方式值得我們學習。第三自然段是描寫春雨到來時的場景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個自然就把春天的美景生動的描繪了出來，且用詞準確，真是一幅絕佳作文。
這篇作文讓我學習到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!
關于讀書的作文7
“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”明代王心齋將學與樂視為一物，的確是很好的見解。讀書與學習一樣，也是人生的一大樂趣。
古人將讀書者分為三類：苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧？茶余飯后，書攤之前，隨手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有無中。”不求甚解，只求一得。
我愛讀書，尤其愛夜讀。每當夜幕降臨，我總愛坐在房中，打開臺燈，泡上一杯濃濃的香茶，展開書卷，心便寧靜下來，仿佛白天所經歷的.一切都已經忘卻。夜深人靜，沒有了白日城市的喧囂，獨自神游在字里行間，心如靜水，這簡直是一種享受。讀到動情處，便跟著書中的情節，有時撫掌大笑，有時又潸然淚下。
書是大家智慧的結晶，書是人類進步的階梯。的確，讀書可以讓大家懂得很多。讀《論語》，孔子教會了我“溫故而知新”的學習方法；范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；岳飛讓我領略“精忠報國”的四字真諦。“書猶藥也，善讀可以醫愚”，讀一本好書，就是在同一位高尚的人談話。
也許只有獨處書房，感受那滿屋的書香，才可以物我兩忘，只需盡情享受著讀書的樂趣就好。”“讀萬卷書，行萬里路，布衣也可傲王侯。”是啊，“古今多少事，都付笑談中。”開卷有益，讓書豐富大家的生活，享受讀書的樂趣，讓生活更加豐富。
書山莽莽，情結于書，無怨無悔。
關于讀書的作文8
瞧！樹下有一個小男生在讀書，他有一頭烏黑清爽的短發；仔細一看，左手上還有一個顯眼的疤。你們猜猜這個誰？就是我——李書帆。
就如我的名字“書帆”一樣，我最愛在書中揚帆起航，遨游書海。記得有一次周末，一大早，我一起床就奔向圖書館，從書架上拿了一本書，開始讀了起來。精彩的故事內容常常使我發笑。我看著書，仿佛我就是書里面的一個小人兒，跟著書中的主人公去體驗各種有趣的事。當我體驗完，回過神來，天已經有點黑了，我吞了一口唾沫，像把內容消化了。把書放回了書架，戀戀不舍地離開了圖書館。
記得還有一次，一下課，我就跑向學校的圖書館，此刻，那里已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書架，找上次沒看完的書。找了好幾分鐘，還沒找到，于是，我再找一遍，啊！終于找到了！我迅速走向沒人的位置仔細地讀著一頁頁精彩的內容。在書海里，我感覺不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書，當讀完了這本書，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書的`世界意猶未盡。鐘都響了好幾次，我還是沒反應。直到管理員來提醒我，我才回過神來，依依不舍地離開了圖書館。
每天在書海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫多了不少“朋友”，大家都夸我是“智慧星”呢！你們記住愛讀書的我了嗎？
關于讀書的作文9
我從小愛看書，那時侯，一本《葫蘆娃》的連環畫就能讓我看上好半天。隨著我的年齡的增長，我求知的欲望也像放進烤箱的面包一點一點地變大，最后，家里的書已經滿足不了我的求知欲。我便開始在家與各大書店里來回穿梭。時間長了，我便不好意思進書店了，因為我從來不買書。有幾次，我想買幾本書回家，可看看那書昂貴的價錢，只好無奈地搖了搖頭，打消了我的念頭。有時，我去看書，見書店里沒人，就不敢進去，生怕別人說我只看不買，可我求知的欲望戰勝了膽怯，就這么硬著頭皮走了進去。
直到現在，我還在看書。我把那些書當做我的兄弟、朋友。無聊時，看一下書，里面的人物讓我不再感到孤獨；憂傷時，看一下書，里面幽默有趣的故事讓我忘記憂愁；開心時，看一下書，會讓我的快樂翻倍。每一本書都有自己獨特的韻味。讀《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真諦與生命的意義；讀《福爾摩斯》，讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢。我以讀書為樂，以讀書為豪，以讀書為友。
書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登；書籍是知識的'海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農采了好幾十筐的碩果，像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂與幫助，何樂而不為呢？
關于讀書的作文10
高爾基說過“書是人類進步的階梯”我愛讀書，書可以使我成長，沒有書，就沒有進步。
朱熹說過“讀書要有三到，謂心到，眼到，口到”如果讀書只是馬馬虎虎的一會兒就看完了，這樣是不行的，你要問問自己，你看到了什么，你懂得了什么，你有什么感受或感想，還要把好詞好句寫下來。我就有一個習慣，看書時，我就在心里默默的讀，感受書中的樂趣。
我覺得我們現在的生活，就拿我們的父母來說吧，他們那個年代，因為家經濟條件不好，想看書都看不了，所以我們要好好的`珍惜我們現在的生活條件。
陸迅說過“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”比如說一個人看了一本書，但他積少成多，慢慢的，你就會知道很多淵博的知識。
書可以說是我們的一扇門，你打開的門越多，你就會有更多的知識，到時候，你就可以踏出門外，但是我們還要去尋找外面你不知道的知識。
同學們，我們要多讀書，這樣才能有更多的知識，你才能變得更加優秀，來，讓我們一起讀書吧！
關于讀書的作文11
讀書是我生活中的一大樂趣。我每天都要讀上幾個小時，無論是詩歌、散文，還是小說、傳記，我都愛不釋手。如果把書比大海，那我就是海里游來游去、自由自在的魚兒，在才學的海洋里游；如果把書本比作藍色的天空，那我就是一只小小鳥，在才學的天空里展翅翱翔。
剛上學時，我只是看一些小笑話或者漫畫之類的書籍，如《豌豆》、《阿衰》等。漸漸地，我長大了，開始看一些作文書了，還逐漸養成了積累書上的好詞好句的.習慣，這讓我受益無窮。有一次，我的積累竟然派上了用場！那是升入四年級的一堂語文課，老師提到了一個我們都沒學過的成語——暴殄天物，其中讓我們填寫“殄”字，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都傻了眼，你看我，我看你，都回答不上來，而我卻脫口而出，讓老師很吃驚，我也感到很自豪。
還有一次，遠在新疆的姨姥姥到我家做客，飯桌上我妙語連珠、出口成章，我的表現令姨姥姥贊不絕口，夸我是個勤讀書、善學習的好孩子。
在課外書籍中，我讀懂了《伊索寓言》里的小故事，了解了《三國演義》中的英雄人物，看到了《西游記》中的師徒合力斗妖魔，欣賞了《水滸傳》里的梁山好漢等等，這些有趣的書籍讓我受益匪淺。
讀書使我受益的故事還有很多，可以說是不勝枚舉。我讀書，我快樂！
關于讀書的作文12
我酷愛看書，是一個十足的“小書蟲”，因為書本讓我了解了許多新奇有趣的東西，知道了很多做人的道理。
我常常看得廢寢忘食，楊紅櫻《“淘氣包”馬小跳系列》，伍美珍的《同桌冤家》，曹文軒的《童話選集》我都看過，書像一座裝滿智慧的'城堡，讓我自由地在城堡中尋找有益的知識。
記得有一個夏天的中午，吃過午飯，我們一家人要午睡了。媽媽怕我不乖乖睡覺，就把我的書拿走了，我躺在床上翻來覆去睡不著，趴在門上，聽見媽媽輕微的呼嚕聲，我可以安心了。我脫掉鞋子，踮起腳尖，小心翼翼地走向媽媽的房間，輕輕地打開門。“哈！媽媽沒注意！”我暗喜道。媽媽把書藏哪兒了呢？”我慢慢拉開抽屜，沒有。突然，媽媽轉過身來，“哎呀！要被發現了！”我靈機一動，迅速爬到床底下，抬頭一看，媽媽還是穩穩地睡在床上，“啊！虛驚一場！”我吁了口氣。忽然，我眼睛一亮，啊！書在媽媽的床上，我緩緩地伸出一只腳，想把書鉤過來，“啊！還差一點，就一點！”我的腳一碰，“呀！竟然把書踢遠了！”我干脆爬上床，把書拿起來，誰知，在我下去時，不小心滑倒了，我不顧疼痛，立刻鉆進衣柜里，透過縫隙，我發現媽媽只是抬頭望了望，便倒下頭去繼續睡。我拿著“戰利品”，躡手躡腳地走回自己的房間，舒舒服服地靠在床上，津津有味地“啃”起書來。
關于讀書的作文13
讀書破萬卷，下筆如有神。書是我成長的伙伴，也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時讀書也給我帶來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書，我增長了許多知識，如人為什么會觸電死亡，為什么太陽會發光等，好多問題都能從中找到答案。
現在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的`影響，這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望；《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調節心情，也可以抒發感情。
從那以后，每天我寫完作業，剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養品，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書為伴。
關于讀書的作文14
讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的`滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀后會發現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細細品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關 小 學六 （6） 班白?指導老師： 賈 淑 萍
關于讀書的作文15
書是人類進步的階梯，可以引領我們走向知識的殿堂;書是全世界的營養品，可以哺育我們進入成功的大門。生活就像五味瓶，可讀書往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同，在我認為，讀書是一種樂趣，我愛讀書。
我們就從《四大名著》講起吧。
丹鳳眼，蠶眉 的關羽過五關斬六將，水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而后已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國演義》的樂趣。
及時雨宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，花和尚魯智深 一百零八個梁山好漢個個有勇有謀，盛氣凌人。一次又一次挫敗，又一次又一次地站起來，號稱英雄。堅持不懈，頑強拼搏的他們最終滅掉奸雄，取得勝利。這是《水滸傳》的樂趣。
《西游記》則講述了敢于同邪惡勢力作堅決斗爭，有大無畏的獻身精神的'孫悟空，善良，老實，質樸的豬八戒，忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律的沙僧和口才出眾，為人熱心，正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔，共取真經的故事。
《紅樓夢》具有酸，甜，苦，辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當時社會的黑暗。
同學們，讀一本好書，就是與許多高尚的人談話，讓我們體驗讀書的樂趣，共同領會書香的美好。
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