讀書的作文300字

時間：2022-10-14 15:09:58 讀書我要投稿

讀書的作文300字匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書的作文300字10篇，歡迎大家分享。

讀書的作文300字匯編10篇

讀書的作文300字篇1

　　培根說過：書籍是思想的航船，乜潸截著人類的智慧，送給了一代又一代。一本好的書籍就是一位有智慧的老人，它也是一把打開識大門的金鑰匙。多讀些好書能讓那些愚蠢的人變的聰明，多讀書能讓作文寫的好。

　　那天晚上，我在興致勃勃地看電視，可想了想，我應該去讀書了，我走向臥室，打開了燈，關上了門，順手拿起《笨狼的故事》這本書，我打開第一頁，津津有味地看了起來。

　　不知過了多久，突然，我被書中的笨狼做的那件傻事笑的前仰后合，媽媽無奈地對我說現(xiàn)在已經(jīng)九點多了，快上床睡覺吧。我己經(jīng)被那可愛的笨狼迷住了，嘴上雖說行，但心里卻在想再看幾頁吧，再看幾頁吧，后面一定還有好玩的事呢！于是，我又認真地讀起來。直到從二十四頁看到了二百四十多頁才停了下來，就像高爾基說的那句令我難忘的話：我撲在書籍上，猶如一位乞丐撲在了面包上。

　　書，讓我學到了豐富的知識，每次讀書，就像自己是書里的一個角色，而且很享受。我愛讀書，讀書是我快樂。

讀書的作文300字篇2

　　當在黑暗中摸索時，書像一盞燈；當在水中溺水時，書像一個游泳圈；當在野外探索饑餓時，書像一頓豐盛的飯菜。讀書就是一件就是快樂而有吸引力的事。

　　在我五年級的時候，父母把它當做禮物贈送給我，我剛拿到就愛不釋手、孜孜不倦地認真讀了起來，它就是《魯濱遜漂流記》。

　　這本書的主人公就是魯濱遜，他從小酷愛水手這個職業(yè)，也想自己當一個水手，自由地去旅行。在一次風暴中，他不幸被刮到一個荒島上，他每天都努力地活下去，還有一個野人仆人星期五，最后，在荒島上生存了大約28年的他，終于回到了祖國。讀到這里，我為魯濱遜感到高興，因為他終于回到了自己心愛的祖國。

　　從魯濱遜身上，我懂得了勇敢的力量，無論身處什么環(huán)境，鼓足勇氣面對，總是可以找到出路。

　　我忽然想到了我去年的事，父母外出辦事給我留下飯菜，可是只夠早上吃的，中午和晚上的飯只能靠我自己，我嘗試著自己煮粥，可是米都快被我煮光了，也沒煮好，我實在餓到不行，只好打電話叫父母回來。現(xiàn)在回想起來，自己的做法著實慚愧。

　　是書讓我懂得做事要堅持不懈，只要信念不滅，千難萬險都阻擋不了你前進的腳步。

讀書的作文300字篇3

　　讀書的快樂是什么，是你在讀書是被感動時流下的眼淚，是你在讀書時體會到的種種人生哲理，是你在讀書時看到主人公身上的精神覺得自己要向他或她學習，用別人優(yōu)點來補全自己的缺點，從而受到別人的表揚自己覺得快樂。而我的快樂是在讀書時看到書中的主角在危難關頭挺身而出或為了他人犧牲自己而被感動的流下眼淚。

　　記得有一回我在讀《河南商報》時，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來了興趣沒看別的先翻到了那一張，就是說了報中的主角全都是在危難關頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺得一個老師逃離現(xiàn)場是幾步的事，但這個老師把生的希望留給了自己的學生，把死的危險留給了自己，這種舍己為人的精神我覺的是不可替代的這種精神是千萬人之中才有的，請讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠留在我們的心中。

　　這種英雄永垂不朽。看了我的介紹你會不會變得和我一樣愛看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂大團體！

讀書的作文300字篇4

　　冬去春來，花開花落，轉眼間，我走過了將近五年的小學生活。五年中，與我相處最親密的就是書了。

　　我愛讀書，讀到了癡迷的程度。我每天一回家，寫完了作業(yè)就看書。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回，我正趴在床上看《思維與智慧》，媽媽在廚房里叫我：“楠楠，快把鍋蓋拿來。”不知怎么的，我一邊走一邊看著書，隨手拿起了草帽遞給了媽媽，媽媽看我手里拿著草帽，奇怪地問：“咦，楠楠，你怎么拿個草帽來了呀?”這時，她才看見我手里拿著書，

　　就什么都明白了。她一把奪過我的書，大聲數(shù)落了我一頓。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”一點都不假。以前我寫作總是平平淡淡，但是現(xiàn)在我喜歡上了看書，寫作水平就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。

　　我愛讀書，讀書使我開闊了視野，使我明白了人生的哲理使我受益無窮。書給我?guī)砹丝鞓贰Ｗ屛覀冊谥R的海洋遨游的同時，感受讀書的快樂吧!

讀書的作文300字篇5

　　我喜歡在有空時看書，可以打發(fā)時間，還可以學許多成語及語詞，讓我變得更伶俐、更聰明，而且我喜歡看的書不只一類喔！每一種書都可以學到不同的東西呢！

　　我喜歡看小說，其中，我最愛看的就是巴樂秘密，既好笑又好玩，當中讓我意想不到的情節(jié)，常常讓我看得目不轉睛，非常入迷，居然連弟弟大吵大鬧，我都沒聽見，這么好看的書，不管看幾遍都不會膩，像是吃冰淇淋一樣，吃完一口就想再吃，這種令人難忘的感覺，讓我真想繼續(xù)看這個精彩的故事。

　　童話是我喜歡的書中其中的一種，我看過這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋，內容又精彩又豐富，讓我愛不釋手，非常喜愛，而那種快樂的感覺像吃布丁一樣，甜甜的，吃完還有某種說不出來的滋味，令人很快樂，有些童話還會教我一些做人做事的道理。

　　我非常喜歡歷險記，尤其是冰河歷險記，里面有許多精彩爆笑的畫面，我也學到許多和冰有關的科學知識，這種很有成就感的感覺就像喝了舒跑一樣精神百倍，讓原本疲勞的神經(jīng)重新復活。

　　我喜歡看所有的書，看書是我最喜愛做的事，不但讓我感到很快樂，也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。

讀書的作文300字篇6

　　古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　我喜愛讀書，在我5歲的時候，我就愛讀書，我看過很多書有《兒童文學》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

　　記得有一次，我看《兒童文學》，看到了一個小弟弟只有6歲，可當姐姐生病患了白細胞白血病時，6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻血。他從沒哭過，每天給姐姐畫畫，給姐姐講故事。可當趙雷給姐姐獻血時，姐姐不同意。趙雷卻說：“沒了姐姐誰給我講故事，陪我一起玩。”

　　姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻血，可只有5個點相同，而趙迪有9個點相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請下來，雖然趙雷不想吃，可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

　　給姐姐獻血的時候趙雷沒有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見了會難過的，他也不能動，一動就難受。當血獻完時，姐姐恢復了，趙雷開心的笑了。

　　我看完傷心的哭了，一個6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻血不哭不鬧。

讀書的作文300字篇7

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人增長知識，讀書是快樂的。

　　從剛識字時我就非常喜歡讀書，那時我只要拿到一本書就會快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”我總是回答不上來。媽媽就會讓我再認真地、仔細地重新讀幾遍，慢慢地領會故事的內容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，明白了許多道理，增長了見識，開闊了視野。

　　現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期日的早晨，我早早地離開令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想：看一會兒書再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了。“咚咚”一陣開門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開門，原來是媽媽和爸爸回來了，媽媽問我吃飯了沒有，這時我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。

　　書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！

讀書的作文300字篇8

　　我最喜歡做的事情，莫過于讀書了。

　　我愛讀書，是因為“書是人類進步的階梯”；我愛讀書，是因為“書是人類智慧的源泉”；我愛讀書，是因為“書是人類開啟寶藏的`鑰匙”。

　　平時在家一有時間，我就會拿起一本書來讀。我覺得讀書是一種享受，因為書里有無窮的樂趣。通過讀書，我懂得了許多道理，懂得了美與丑，惡與善，懂得了與人交往，懂得了樂觀自信的面對生活中的困難。

　　在書中，我與主人公一起歡笑，一起悲傷，一起憤怒，一起感慨。我完全沉醉在了書香里，遨游在了書海里。

　　讀于丹的《莊子》心得時，我明白了只有超越了所有的功名利祿之心才能感悟到人生的最高境界，那就是莊子所說的“逍遙游”。我最喜歡這本書中的一句話：“只有清醒的認知了自己，才有可能獲得成功的人生。而認識自己，卻是一件非常難做到的事。”

　　讀書是多么有意思啊！我喜歡讀書，它是我生活中不可缺少的一部分。

讀書的作文300字篇9

　　我這個人，雖貌不驚人，可一提起書，我就蠻有精神。書房里，有一整柜的書，每次獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充滿著一股歡欣與喜悅，取出一冊，慢慢閱讀，欣然自得。

　　在我一年級時，我便開始“苦”讀，每天一篇小故事，在故事情節(jié)的喜怒哀樂中進入夢鄉(xiāng)。在那時我的眼里，書就是春天，就是仙境，三年級時我又迷上了作文書。每天晚上，我都跟著小作者去漫游作文王。現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級了，可我仍然沉迷在書海中。

　　讀書便成了我的一大樂事，外面的世界確實是豐富多彩，但送走了一天的學業(yè)后，我情有獨鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如群馬奔騰，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱國。與主人翁同悲同喜，體驗與主人翁同樣的生命旅程，品嘗先哲們的超凡感悟，靜靜揣摩人生的快樂，命運的多樣，人世的滄桑……

　　邊讀書邊思考，漸漸地讀書的樂趣油然而升。于是，我就越發(fā)渴求好書，一旦得以實現(xiàn)，便歌之舞之。

　　閑暇時光，讀書之外，仍讀書，寄情于此，悠然自娛，正如東坡老先生說的那樣：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。