關于讀書作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
九月份，我們學校有個“愛生節”。利用一個星期六休息的日子，我和學生一起走進了學校的閱覽室，和他們一起閱讀，一起品嘗著讀書之樂！
看到學生們在全神貫注地讀書，在認真地做讀書筆記，看到書架上那些久違的書名、熟悉的作者，心底不禁升起一絲慚愧。隨著長大成人，隨著為人師表，隨著工作的繁忙，這么多年，真正用心讀過的書卻越來越少。我不禁問自己，是否在不知不覺中已漸漸淡出了書海， 讀書的快樂，特別是那種通過閱讀而追求心靈自由、修身養性、獲取人生見識的幸福體驗，是否也在漸行漸遠了。
值此新課改全面推進之際，作為教師的我們要怎樣才能與新課改同行，適應新課程的要求，更新觀念，促進自我的發展呢？我認為一個重要的條件就是讀書。博覽群書，應該是我們老師生存的必須之一。人類幾千年的教育歷史中，創造和積累了許多寶貴的教育思想財富。閱讀經典，與過去的教育家對話，是教師成長的基本條件，是教師教育思想形成與發展的基礎。教育智慧的形成，在一定意義上說，就是跨越由這些經典構成的橋梁的過程。隨著科學技術的發展，信息傳播渠道越來越多，廣播、電視、報刊、雜志、網絡……許多教師還沒有接觸過，教師還不知道的事情也許學生早已知道，我們教師的權威性受到了空前的挑戰。學生隨意提出的問題更多的是涉及到當前經濟、政治、文化領域，有些甚至是當前的熱點和焦點。教師要適應這一時代特點，就必須樹立終身學習的觀念，以終身學習為目標。因此教師這種特殊的職業決定了每一位教師應成為“讀書人”，尤其是語文老師。它是一種職業召喚，一種義務，一種責任，因此營造書香校園，教師必須成為學生讀書的楷模。讓讀書學習成為我們老師的習慣，讓書籍成為教師的第一至愛吧
希望自己今后多擠出時間來讀書，找回那種“愛不釋手”“廢寢忘食”的感覺，有意識地多讀一些世界名著，教育類的各種勵志書籍。閑暇時，多觸摸書架上那一本本厚薄皆有、大小不一、古今各異的富有生命的書，因為我清楚讀一本好書就是和一位大師交流，與智者為伴，與圣賢為友。作為一個語文教師，我非常明白閱讀的重要性。只有我們自己愛讀書，才能把每一個學生都領進書籍的世界，培養他們對書的酷愛。我想對自己說：永不停息的讀書、學習吧！讓讀書成為自己的習慣，讓讀書成為一種生活需要，有則快意，無則失落！”
讀書作文 篇2
我是一本破書。我的書頁已經被一個女生給翻爛了。我好可憐哦！這個女生，一到周末，就來搗蛋，把我弄得頭暈眼花的。
其實這個女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的書櫥上，把我們書家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看，你看看，我們每一本書都“遍體鱗傷。”再新的書被看上七、八遍后，也就不像樣子了，我們身上都被主人用紅、藍筆圈圈點點過。
不過，主人也很義氣，為了我們受過批評。事情是這樣的：小主人在一個周日的下午里看書，其實她在為一道作業題尋找答案，當她的母親進來去書時，發現主人沒有在寫作業，大發脾氣，說小主人看閑書。小主人很生氣，為自己解釋。可媽媽卻毫不領情，走的時候還說了一句狠話：“你在看就不給你買書了，而且把這些書給扔掉！”這可嚇壞了小主人，心里悶悶不樂的。唉！主人啊！I Love You！你是我永永遠遠的好朋友！
小主人與我的故事不止這些，哪天，再講給你聽吧！小主人又需要我了！
讀書作文 篇3
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在讀書過程中有酸，有甜，有苦也有辣。每當我拿起書，就會愛不釋手。
我的書架上，大大小小的書都擠在里邊，再也塞不進任何東西了。我整天歡快地讀著這些書籍，如同一只饑餓的小羊闖進芬芳的草地，常常忘記了時間的流逝。
書是我的良師。為什么會有陸地，為什么會有瀑布，為什么動物能找到回家的路………。都是這位默默無言的老師告訴了我答案。“書中自有黃金屋”，可見書的用處是多么的大，我總會小心翼翼地打開書，這時我會發現：漆黑的夜晚里，書是照亮前進的啟明星；清新的早上，打開小窗，書是遠處飄來的如牛乳般的清香；浩海的沙漠里，那虛無縹緲的瓊樓玉宇，正是書潛在的幻影與神秘，帶你打開記憶的口袋。
讀書伴我成長，第一本書遇到《格林童話》，從此書為我插上了幻想的翅膀，我漫步在百花盛開的花園里，我陶醉了，就這樣我被帶到了一個別樣的世界。從朱自清的散文集《背影》，我仿佛看到了父親一生走來的辛酸，困苦和他所背負的責任，使我真正感受到做父親的不易，讓我更加喜歡我的爸爸。
書是我的精神食糧。在這里我結識了桃園三結義，我敬仰聰明才智的諸葛亮。我在大海上行駛，跟著吉姆與勇敢正義的人打敗那些海盜，這真是一次艱辛的旅程。我又來到了孤島上，體會著魯濱遜在小島上的孤寂。我看著《淘氣包馬小跳》，知道了的做孩子應該理直氣壯，時刻要保持微笑，笑口常開。
書還讓我認識了許多名人：如會寫童話的鄭淵潔與楊紅櫻，他們的童話常常讓我廢寢忘食，我從書中認識了愛因斯坦。、牛頓等科學家，認識了孔子、孟子等大思想家，知道了中華人民共和國的主要締造者毛澤東與周恩來。從此以后只要讀書我就會毫不猶豫地拿起一支筆，在一行行、一段段中找到優美的好詞佳句，把它們劃下來，在記憶里刻下深深的痕跡。
讀書，讓生命之花充滿了芬芳，讓思想的河流把握前進的方向，讓生命之樹容光煥發。書就是我的朋友，我愛讀書。
讀書作文 篇4
在凱勒眼里，讀書是帶領自己從陜隘的地方駛進遼闊海洋的小船;在高爾基心里，書是人類進步的階梯;在我看來，書更像一位老師，不斷改變著我!
以前的我，并不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。結果他說不去游泳，要看《哈利﹒波特》!我不高興地嘀咕著：“書有什么好看的啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上說：“書上寫得可比視頻上詳細、精彩多了。”看著他眼里得那份得意，我不以為然地拿起旁邊的書，誰知讀著讀著竟然就入了迷。書上詳細的人物心理活動的描寫，幫助我懂得了看視頻時難以理解的劇情，越往下讀越精彩，越挪不開眼，我仿佛來到了那個魔法世界，來到了哈利波特的身邊，我為他的高興而感到高興，為他的悲傷而感到憤憤不平……
從此，我便愛上了讀書，一有空閑，就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。
讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了“小不忍則亂大謀”，我變得寬容，學會了理解別人，學會了控制情緒，而不是只顧自己的感受，一不如意就生氣抱怨;讀了《假如給我三天光明》，我被海倫身上不屈不撓的精神深深地震撼住了，我學會了迎難而上，改掉了知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的汗水，才會收獲成功，以前那個追求安逸的我不見了，取而代之的是一步一個腳印刻苦學習的自己……
感謝“老師”，感謝讀書改變了我!我將繼續遨游在書的海洋里，去學更多的知識，去懂得更多的道理，去迎接更好的明天!
讀書作文 篇5
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的事情啊！
在我的家里，就會聞到一股濃濃的香味，這香味便是——書香。
愛迪生曾經說過：“讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。”這句名言就像一盞指路明燈，鼓勵我讀書前進。
在靜謐的小書房里，處處縈繞著書香、墨香、紙卷香，沙士比亞說得好：“書是全世界的營養品。”像我這樣對讀書如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻……
記得有一次是我的生日，爸爸對我說：“穎穎，把眼睛閉上，不閉上就沒禮物了，你可別后悔噢！”我為了拿到禮物，只好乖乖地閉上眼睛，過了一會兒，只聽見爸爸說了一聲：“好了！”我睜開眼睛一看，“哇塞！”我情不自禁地叫了起來。原來爸爸送的禮物就是我朝思暮想的經典小說《紅樓夢》，我連忙接過書，沖到外面看了起來……直至媽媽呼喚我，責備我：“你怎么把那么多的小伙伴給忘了呢？不來陪他們玩，自己躲哪兒去了呢？”我這才恍然大牾。
雖然我在小伙伴面前失陪了，可誰叫我對《 紅樓夢 》愛不釋手呢？醉心的閱讀使我得到了美譽：爸爸媽媽夸我“出口成章”，老師常把我的作文評價為“優秀作文”，還常在班級里念我的習作。今年暑假，媽媽還給我報了“寫作訓練班”，她希望我的作文水平能“更上一層樓。”
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話可真有道理呀！我很想做個快樂的“讀書迷”盡情地遨游在書的海洋里，不斷汲取書中的“營養”。
我愛讀書，在書海中尋找快樂！
讀書作文 篇6
保爾，眾多苦難的集合。
嚴冬來了，幾十萬的居民只能聽任嚴寒的擺布。要想把燃料運到車站，就要修一條通向伐木場的.輕便鐵路。他們組成了一支四百人的筑路隊，兩周一換班，保爾也是其中的一員，還擔任了小分隊的隊長。大家就住在車站附近的一個只有空架子的石屋里。吃的最差，由于條件太艱苦，工程隊有十幾個人都逃跑了，這使工作越來越辛苦。沒有人換班，他們只能繼續工作。保爾的鞋底掉了，已經不能再穿了，幸好廚子給了他一只舊套鞋。天越來越冷，保爾染上了可怕的腸傷寒，但他仍用他的身體抵抗著，連續五天的工作后，他支撐不住倒在了車站，幾小時后才被人發現 ，他已經不認識人了，不得不被送回家鄉的小鎮養病。臥床一個月后，他第四次跳過了死亡的門檻，慢慢好了起來。保爾又回到了鐵路工廠。在車間里當了一名電工，他默默地幫茨葦鐵耶夫度過了一次次的難關。工作之余他又去讀書，他覺得自己的精神世界越來越充實。由于團支部委員菲金違返規定弄壞了一個貴重的美國鉆頭，大家要開除他，而茨葦鐵耶夫要留住他，保爾又一次站出來發表了意見，并得到了大家的支持開除了菲金，保爾也擔任了政治教育部長一職。他為了以后的工作，耐心地給茨葦鐵耶夫分析情況，他們最終消除了誤會。
在烏克蘭代表團的會場，保爾又遇見了已是中央委員會委員的麗達，麗達沒想到保爾經過這么多磨難后還能活著，真是又驚又喜，她現在已有個小女兒了，保爾真誠的祝福她。這再一次證實了保爾的堅強，和他的工作態度，他寧可自己累倒也不愿耽誤工作。而我們有一點小病，不舒服了就不去上學，還要老師同學照顧，真是不應該，我們應該學會堅強。
讀書作文 篇7
記得剛剛上幼兒園的時候，爸爸就用一個個書中的小故事吸引著我，讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。
從此，書攤旁、書店里、書架前，都有了我捧著書認真閱讀的身影。每當我一有空閑，一杯茶，一本書，就構成了我生活中最常見的圖景。書，就如同一個朋友，記錄著我每一路的成長。
今年寒假，爸爸把一套《少兒大百科》送給我，我高興壞了，這本書內容豐富，從深邃神秘的宇宙太空，到美麗如畫的自然風光，從奇幻莫測的植物世界，到千奇百怪的動物王國，都讓我如癡如醉，對它愛不釋手。每天坐在書桌前，我都如同一塊干燥的海綿，幸福的吮吸著書中的營養。
因為讀書，現在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸媽媽開車去市區，媽媽問：“為什么市區比郊區熱？”我連忙用從《少兒大百科》上學到的知識響亮的回答：“因為城市有熱島效應！”當自詡“上知天文，下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時，我不得不感謝我的好朋友——書籍。
是呀，書卷多情似故人，它時刻陪伴著我，讓我一次次的成長。法國作家都德說過：“書籍是最好的朋友，當你生活遇到任何困難的時候，都可以向他求助，他永遠不會背棄。”每一位朋友都有不同的性格，有的詼諧幽默，有的輕松瀟灑，有的莊重肅靜，有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認識了遙遠的過去，《科學探索》引領我探索神奇的未來，《哈利波特》讓我進入一個奇妙的魔法世界，《老人與海》讓我感受到一種堅韌不拔的與生活抗爭的精神……
書是我的好伙伴，它一直默默的陪伴著我、幫助我，讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續與書為伴，我相信，書一定會伴著我走好人生的每一步。
讀書作文 篇8
每當我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺就充盈著我的心房。我似乎聽到從我心底發出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時候我就結識了書。那是一個充滿彩圖的拼音世界。在書中，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們靠鉆木取火……原來世界這么奇妙!讀書讓我這樣一個小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，就可以看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中不斷浮現出各種畫面，心底升騰起一種甜蜜：“讀書的感覺真好!”
漸漸地，告別了拼音彩圖，我就步入了文學書的殿堂。書厚了，內容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個個故事里和主人公同命運共歡笑：當白雪公主識破惡人的詭計時我拍手大聲叫好;當睡美人獲得了新生我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿一個又一個騙局，我懸著的心才漸漸平息……是的，讀書的感覺真好!讀書一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，讓我崇高!
讀書讓我淵博，學校舉行的辯論賽，每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級作文競賽，光榮榜上總有我大名;故事賽上，繪聲繪色地講演總能為我引來不少粉絲……
讀書的感覺真好!
讀書作文 篇9
讀書給我帶來的樂趣很多。透過讀書，我明白了一些英雄偉人的事跡，還增長了不少知識。
我從小就十分喜愛歷史，于是每一天閑暇之時，讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關歷史方面的書籍也很多，什么《中國皇帝傳》、《春秋戰國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等，都是我比較喜愛的書，從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦，那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎？這個呀，我可是最清楚可是啦，而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了，他從小就養成自強自立的性格，正是這種性格幫忙他統一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰。天和是指天時，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利，他的地利就是帶領部隊攻下大明的遼陽、沈陽，所以說他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁，再加上其壽命之長。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的開國皇帝。
當然，這只是一個小例子啦，在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用“興唐計”的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？這許多的許多，你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈，連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想明白的更多，那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧！
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