【推薦】愛讀書的作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛讀書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛讀書的作文 篇1
我長得其貌不揚，中等身高，黑黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色的眼鏡，長長的頭發已經到眉毛上了。我有一個愛好，那就是讀書。
我讀過的書很多，比如說四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸轉》、《三國演義》。也看過令人受益匪淺的《伊索寓言》，讓人回味無窮的《童年》等。這些書都讓我懂得了許多知識，明白了許多道理。這些書伴隨著我快樂成長。從小時候就開始看童話書到現在的國粹經典，都蘊藏著豐富的知識，你們能說雜志漫畫沒有用嗎？不是，漫畫也可以讓我放松心情。只不過是在什么時候看的問題了。要是寫作業時看，那就不對了。要是在休息的時候看，就能讓我放松心情了。
現在我讀五年級了，作業要寫到八九點鐘左右才能完成，可我還是每天堅持抽出半個小時來讀書。雖然時間有些緊迫，但是能懂得很多道理，也算是值了。正如曹文軒所說：“讀一本好書，就像是交了一位良師益友。”書，永遠伴隨我成長。由于我讀書多，所以寫起作文來也比較省事。這都跟讀書有莫大的關系。可是，讀書也是有學問的，毛主席說過：“不動筆墨不讀書。”我們讀書時一定不要忘記把好詞好句標出來，說不定什么時候可以用上。
雖然我也喜愛體育運動，但遠比上讀書。我愛做科學實驗，也遠比不上讀書，我非常喜歡讀書，書似一片一望無垠的大海，讓我這艘無知的小船在里面闖蕩；書似一位慈祥的母親，讓我吮吸這她那甘甜的乳汁；書似一股幽幽的芬芳，陶冶著我幼小的心靈。大家也許會說這也太夸張了吧！但是，書確實是我生活中的一部分！
愛讀書的作文 篇2
我是一個普普通通的小學生，短頭發，兩個大耳朵露在外邊。別人都說大耳有福，我也覺得是這樣呢。我非常喜歡打羽毛球、游泳、騎自行車、唱歌，最喜歡看書。我已經有十套以上的書了。我一下課 就看書，比如《同桌秘密日記》、《淘氣包埃米爾》……這些書，大部分是爸爸幫我從網上買的，他說那里的更物美價廉。我曾和爸爸去過一個圖書館旁邊的書店，那里的書都很好看，我恨不得把半個 書店都買回家！我家現在有四個書櫥，可是還有好多書沒地方放呢。
有一次，吃完晚飯后，我和爸爸出去運動，我騎自行車，他步行。我們去了另外一個小區，那里非常大，我們走著走著，走到了一個玩的地方，“呀！”我叫了一聲。是因為我看見了一部手機，那時候 沒有別人。因為那時候，我上一年級，沒有手機，我爸爸開玩笑地說：“要不你拿著吧，你也沒有手機”“不要”我說。后來，我們終于找到了失主，失主十分感謝我們，還夸獎我說一點也不貪心，我 很開心。后來，我們各自回家了。
愛讀書的作文 篇3
我是一個愛讀書的小學生。
我是這樣愛上讀書的：一天，奶奶不在家里，也沒有什么同學來我家玩，我就覺得很無聊。這時，我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書，我將它拿到了我面前，聚精會神地看了起來。看著看著，我突然覺得這本書非常地好看，因此，我愛上了讀書。我讀書時也有一些非常搞笑的趣事哦！有一次，我看書看得太入迷了，一不小心，我一躺，本以為躺在被子上了，誰知道，頭一撞，撞到了木板上，疼得我要命！可是一看書，我就忘記了疼痛，繼續看書了。
我還知道關于書的名言有：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是全人類的營養品”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦坐舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
你知道讀書的作用嗎？讓我來告訴你吧！當我無聊時候，書可以幫解悶。當我心煩的時候，書可以讓我心靜。當我上課的時候，書可以讓我學到更多更多的知識。當我害怕的時候，書可以讓我感到安全感。當我緊張的時候，書也可以讓我放松放松。當我不高興的時候，書可以讓我高興起來……讀書是很重要的。如果不讀《十萬個為什么》，我就不能知道世界上的科學道理了。如果我不讀《絕佳排檔》，我就不會知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》，我就不會感受到我現在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》，我就不會看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》，我就不可能認識這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話，我就不可能學到很多的知識了……
另外，我還愛看很多書呢！比如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《點亮智慧的明燈》等等。
我是一個愛讀書的小學生哦！你是嗎？
愛讀書的作文 篇4
曾經，我是一個極其不愛讀書的人，覺得看書，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書的道路。
一開始，我十分不情愿，盯著那密密麻麻的文字，便覺得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協了，因為據說，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書包，唉聲嘆氣地拿出書籍，硬著頭皮往下看。窗外，只要一有動靜，我的心思就跑到九霄云外。看書，仿佛只是一種能“消磨”時光的方式，覺著無聊極了。
不知這樣的日子過了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書中詼諧幽默的文字吸引住了，有時還會被逗得哈哈大笑。從一開始的瀏覽文字、看意全無，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書比作登山的話，我終于登上了第一階。
感謝書籍，讓我在知識的海洋中遨游。文學，也終于在我的心中生根發芽。書，像一股潺潺清泉，滋潤了我干涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦的.微風吹來了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿足于小說了，開始喜歡上了詩歌，從金子美玲的《向著明亮那方》到泰戈爾的《泰戈爾詩集》，一本又一本的書籍，一點又一點的積累，越來越多的知識被我吸入囊中，我愛上了看書，并無法自拔。如在《飛鳥集》中，我特別欣賞一句話：“我不能選擇最好的，是那最好的來選擇我。”也許這就是我學習的目標、生活的目標、人生的目標吧！在生活中，每個人都想成為優秀的人，都想成為強者。這是需要學習積累，需要付出時間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書。書籍，伴隨著我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來，回首，如果沒有書籍，我的生活將會多么平淡與無趣啊！
我越來越愛看書了，看書已經成為了我生活中不可或缺的一部分。現在，捧起書的那一刻，我就會忘記作業、忘記吃飯、忘記煩惱，仿佛全世界都只有我和書籍！
愛看書的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；看書，會一直伴隨我成長！
愛讀書的作文 篇5
如果云可以游在水中，而水愿意浮在空中，是不是書香就可以永久封存，而后，氤氳成人生！
——題記
無論是月光如練之秋夜，還是細雨綿綿之午后，一個人坐在窗前，捧一卷書，細細地品味書中的哲理，慢慢地咀嚼書中的人生，我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里，我內心所有的語言都因此而變得清新起來。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾，我從書中找尋到了我所需要的一切，如愛，如生活，如堅強，如心靈的歸宿，我的性情氣質中也就有了一種抹不去的溫馨。
讀《活著》，讀《背影》，銘記了父親那種對子女堅強的關愛；讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩，領略了海棠紅的相思，相思酒的別一種滋味；讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明，感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚，冰心為小女孩點亮的小桔燈，林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命，生命的源頭是海洋，愛的源頭也是海洋吧？因為生命的本質便是愛。
讀《精衛填海》，知道了精衛為了捍衛自己而不惜任何代價；讀《鳳凰涅槃》，懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命，每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚，旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說，怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道：一個人可以被打倒，但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息，厚德載物。
后來讀陳村，讀余秋雨，讀畢淑敏，我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再對別人察言觀色的從容，一種不再向周圍申求的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，勃郁的豪情發過了酵，尖利的山風收住了腳，湍急的細流匯成了湖。
從古典樂府的純凈音符中走來，從唐詩宋詞的婉約韻律中走來，從清麗文章的裊裊墨香中走來，讓愛在清茶的苦澀中彌散，讓重生的執著在清冽的醇香中沉淀，讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
讀，使生命變得不僅僅是一種存在，而且是一種思索，一種凝練，一種延續。
愛讀書的作文 篇6
認識我的人，都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。
記得我上一年級的時候，媽媽買了一本《小學生作文起步》送給我，并且對我說：“課余的時間多看看，對你以后寫作文有幫助的哦！”我那時只當那是一本沒用的書，所以將它放在我的書桌上，根本就沒有好好的去讀，讓書在我書桌的角落里睡起了大覺……
上二年級的時候，老師要求我們寫一篇作文，我反復思考，就是不知道怎么寫，腦子里根本就是一片空白，感覺沒有什么可寫的。這時，我想起來媽媽給我買的書，還有媽媽對我說的話，便拿出來在睡大覺的《小學生作文起步》仔細的閱讀了起來，經過認真的閱讀，在書里我看到了許多優秀的作文，在這些優秀的作文啟發下，我便有了靈感，立刻坐到椅子上，認真的寫了起來，一氣呵成，不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書，慢慢的積累更多的知識，是對我之后寫作文是很有幫助的呢。
第二天，老師批改了我的作文，高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因為我特別喜歡讀書，爸爸還專門給我辦了一張借書卡，并定期帶我去換我喜歡看讀的書。
我希望大家也能多讀書，這樣不僅能提高我們的寫作水平，同時也能增加我們的知識，拓寬我們的視野。
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