【精選】讀書的作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
一本書像一位老師，教會我們許多知識與道理；一本書像一面海，蘊藏了無數(shù)的知識。就像臧克家說的：讀了一本好書，就像交了一位益友。
我讀過的書就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，其中一本叫《紅瓦黑瓦》的那本書令我記憶猶新。
《紅瓦黑瓦》是著名作家曹文軒寫的。小說以油麻地為背景， 從一個中學生的視角詩意描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風情。全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關懷與情意蕩漾在字里行間。讀完這本書，我感到了智慧的力量和美感的力量。
一開始，我感覺這本書枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說：“每本書都不是已開始就吸引人的，你再往下看看，說不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢。”于是，我又細細的品味下去。慢慢的，我感覺，書就像“靜神器”，在看書途中，當我拿起一本書的時候，里面的各個故事都能吸引我，感覺世界是那么的清凈。
讀書，不僅可以豐富我們的課外知識，還可以提高我們的寫作能力。就像一句名言說的：讀書破萬卷，下筆如有神。只有我們讀好書，才能寫出好作文。
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我?guī)У搅肆硪粋�世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
讀書的作文 篇2
書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我抵達成功的彼岸；書是一座知識的寶庫，知識大門永遠為我敞開……
記得有一次，媽媽在看一本《健美雜志》，五歲的我偷偷在門外觀看著，十分好奇。過了一會兒，在媽媽出去上廁所的`一瞬間，我躡手躡腳的進了房間。我把床頭的書拿起來，“咦？這人的屁股咋長頭上呢？”我一頁一頁的翻著，生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時，媽媽回來了，看見我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊說：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來，對媽媽說：“我咋說我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的笑聲沒有中斷。
我們騎自行車到了書店。我東轉轉，西走走，看中了一本《動物圖畫大全》，媽媽笑著付了錢，在“宣傳”我的“丑聞”，又轉過頭來，問：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無語，已經(jīng)拿起書看了起來……
漸漸地，我長大了，那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學字》之類的書籍已不再使我滿足，于是，媽媽也在漸漸地“升級”，從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習慣至自然，每天不讀個十頁八頁的，我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上，一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目，每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分，我熱愛讀書，我喜歡讀書，我愛書！
書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書，它帶給我快樂、智慧。在快樂中學習，從學習中感受快樂！我愛書！
讀書的作文 篇3
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個個為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學家培根說過：“歷史使人智慧�！笔前�，縱橫天下，哪一個朝代不是“分久必合，合久必分？”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個部落的首領而已，到后來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權力的？
歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚帝，玄武門之變.而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫著我們新世紀青年的歷史。
啊，書！你是知識的源泉，你是全世界人的營養(yǎng)品，你是使人類進步的階梯。��！書，我熱愛你！
讀書的作文 篇4
品讀毛澤東的《沁園春·雪》，我領略到了祖國壯麗的山河。吟誦這些詩句，我便沉浸在詩的意境之中，走進詩里，詩中千里冰封，萬里雪飄的磅礴氣勢讓我不禁聯(lián)想到了北國大雪紛飛的樣子。讀著這些詩句，我沉浸在美的享受中。
閱讀了《小草與大樹》這篇文章，我感受到了夏洛蒂三姐妹百折不撓、堅持不懈的精神。她們對別人的嘲笑置之不理，憑借頑強的毅力和超人的智慧，由一棵嫩芽長成了蒼天大樹。這篇文章讓我感悟到：成功路上堅持是必不可少的，只有通過不斷努力才能獲得成功。
好書是一生的益友，它讓我懂得了寶貴的人生道理，看到了美麗的自然風光，我愛讀好書!
讀書的作文 篇5
“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說的。是�。�，鼠疫是我們生活中不可缺少的一部分了。我時常沉寂在書的海洋中，去感受都素質了。我賭氣輸來時常會入迷，也做出了一些令人發(fā)笑的事情。
有一次，媽媽要出去參加一個活動，爸爸也上班去了，讓我燒一湖水。我胸有成竹的對媽媽和爸爸說：“這事兒包在我身上了，你們啊，就放一百個心吧，難懂我連一壺水都燒不了嗎？”于是，我拿了一個小板凳兒，坐在那里等水燒開。
剛等了一會兒，我就覺得無聊了，于是，我回房間拿了一本《哦要做好孩子》，就津津有味地讀了起來。書中的情節(jié)又是令我開懷大笑，有時讓我拍案叫絕，有時讓我女氣沖天，又有事讓我佩服的五體投地。甚至有的時候，我會將自己的全身心完全的融入到這本書，這本書的情節(jié)當中去，和主人公一起去享受勝利之樂。
當我讀到張玲玲可樂金陵十元錢是，我真為金鈴打抱不平；當我讀到金鈴能不動聲色把一件事情處理得滴水不漏，還懂點兒韜略，先把屈辱吃進肚子里，再原封不動地吐出來，該是誰的甩給誰時，我那叫一個高興啊。
我正讀到那精彩無比之處，突然問道一股怪味兒“撲鼻而來”，猛然想起，還燒著水呢！趕緊打開壺蓋，已經(jīng)快要燒干了，我只好重新少。
爸爸回來喝著水的味道不對，就問我是怎么回事兒，我一五一十地“匯報”給老爸。媽媽在陪你過遍野哭笑不得，說我是個十足的“小書蟲”。
雖然我讀書時時常會忘記自己，鬧出不少笑話，但我并沒有放棄對屬雞的追求。因為“書籍是人類進步的階梯”，我始終相信著這句話。
讀書的作文 篇6
讀書為我們的生活增添了情趣，只有遨游在書的海洋里，才能使我們看到更大的世界，才能讓我們的知識更豐富！
我還有好多讀書趣事呢！四川人有“讀字讀半邊”的習慣我可能也沾染上了。記得有一次，我不認識“寵”字，忽然看到了一個“龍”字，便三步并作兩步跑到爸爸媽媽面前，指著“寵”字說：“媽媽，媽媽！你看這個字念‘龍’！”爸爸媽媽先是一怔，便開始捧腹大笑。當時我不知道他們?yōu)槭裁葱�，后來懂得了字音，才知道鬧了一個大笑話。原來，讀書也是如此的重要。
我們班有三位名副其實的小書蟲！一位是徐佳敏，一位是莊顏顏，還有一位是林煒程！先來說說徐佳敏吧！他是我們班有名的小作家呢！她只要中午一寫完作業(yè)，便會快馬加鞭地趕到學校，挑起一本“精神食糧”，津津有味地“吃”起來，可入迷了呢！誰叫她都喊不醒，只有老師的“警示鈴”才能催得動她！
讀書好，好讀書，讀好書。讓我們再一次響起這句話，讓朗朗的讀書聲傳遍校園的每一個角落！
讀書的作文 篇7
我的書房里有好多好多書，有《十萬個為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣，而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭，有3萬人為國捐軀。你們應該互相愛護。如果你們干出對不起他的事，這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。
是呀，當我們學校來了一個新同學或者看到了一個新環(huán)境，我們就應該相互尊重和愛護，而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來才會變的更加美好、更加強大。
讀書的作文 篇8
唉，別誤會，別以為耗子還寫出什么讀書心得，只不過由于我愛書，也讀了不少書，各類圖書都啃一啃，所以，老媽戲稱為“耗子”。
我的讀書經(jīng)歷可以完成一部全新版的《貓和老鼠》，老鼠就是我，貓呢?嘻嘻，不用說肯定就是我那板著臉的老媽嘍!
你看，晚上九點，“樂樂，該睡覺了!別看書了!”媽媽命令道。“哦!”我胡亂地應道，可一點行動也沒有。你可知道我現(xiàn)在正沉浸在《廣場上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利歐還會發(fā)生怎樣的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一聲，燈光熄滅了。我一下子不能適應，慌亂中發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，就馬上把這本書往被窩里使勁一扔，隨手拿起一本枕頭邊的書，乖乖地雙手送上，“媽，我不看了，馬上睡覺!”我一邊拉被子一邊躺下，閉上眼睛假寐。乖乖地隆，媽媽拿了我的書，就不走一直站在我的床頭邊就是不動，她不動我也不動，一直就這樣動也不動，兩人僵持著。過了好久，媽媽終于堅持不住，輕輕地走出去了，輕輕地關上門，腳步聲消失在對面的房間里。聽到媽媽拉開椅子坐下來的聲音時，我骨碌一下，從床上跳起來，打開床頭燈，在床上搜索，果然找到了《廣場上的蟋蟀》，就著燈光，有滋有味地看起來，塔克老鼠的聰明市儈讓人不由自主地會心一笑;亨利貓的忠誠和憨厚使我想到了我的同伴，更讓我陶醉地就是柴斯特與主人之間那份真摯的友情……卻不知時間已過去了……
“哐當”一下，“樂樂，11點，你怎么還在看書?明天怎么起得來呀?”隨著媽媽地一陣咆哮，我嚇得把書往地上一扔，像耗子一樣飛快地鉆到被窩里，再也不敢伸出腦袋來。就這樣，我迷迷糊糊地睡著了，夢里的柴斯特演奏著動人的音樂，觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲……
第二天一放學，我就飛快地往家趕，連那香甜的零食都不能阻擋我回家地腳步。一回到家，就到媽媽的房間，翻箱倒柜，非要找到這本書不可!不一會兒，憑我的經(jīng)驗在媽媽的床頭柜的第二個抽屜中找到了。哼，以為換個抽屜就能騙過我呀!沒門!我就打開書本，一頭扎進了書海中，誰也不能打攪我!媽媽回來，只能無奈地嘆口氣：“為了看書還跟我玩捉迷藏，這真是一只耗子，夠狡猾的�！�
耗子看書還體現(xiàn)在“雜”上，小說、散文、漫畫PATY、自然科學、童話，什么都看。有段時間，我一直沉迷在漫畫中，一放學就呆在學校旁的書店，看到連回家都忘了。急得耗子老媽不知怎么辦才好，最后在家里成立這樣一條不平等的條約：在外面看就算了，不能花錢帶回家在家里看漫畫書。結果，看著那一本本漫畫被媽媽打包，扔到下面的垃圾桶時，我心痛呀，那可是我平時省吃儉用買下來的呀!不過，現(xiàn)在學校舉辦了課外閱讀七色考級的活動，我明白了耗子老媽的良苦用心，因為，閱讀書目課外書我已完成了80%，而且我看過的書上面還沒有羅列呢!
耗子為了啃書，不僅犧牲了課外時間，還戴上了眼鏡。別人總遺憾地說：“樂樂，你有雙漂亮的眼睛，戴眼鏡可惜了!”耗子卻笑著說：“戴上眼鏡，顯得有知識，更有學者風范呀!”
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