精選讀書作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就像是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒，在知識的海洋里遨游，下面我就來講講那次我看書的經歷。
那天晚上，我讀著爸爸給我買的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺。這怎么行？我的故事還沒看完！于是我靈機一動，想了個辦法。我裝著躺到床上，然后把手電筒拿過來放到被子里，等爸爸走后，我躲在被子里拿手電筒照著書來讀。
正在我讀到精彩內容的時候，忽然聽到外面有腳步聲，于是我趕緊把手電筒關上，閉上眼，迅速地把書放到桌子上裝著睡覺，誰知爸爸只是去上了個廁所。于是我又把書拿過來，接著讀我最喜歡的部分。這時突然門開了，媽媽走了進來，發現我在看書，一把把書拿走了，放在書桌上，趕我去睡覺，可是我不甘心，就趁媽媽走后，偷偷的又把書拿了回來，我津津有味地看著。此時已經十點多了，我眼睛有點兒睜不開了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個小時才慢慢的睡著。但是在夢里面我還想著書中的故事呢。
啊，讀書的感覺真好！
讀書作文 篇2
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句名言，一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時我就與書結下了不解之緣。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會在故事中甜甜地進入夢鄉。
后來，慢慢長大了，我也認識了不少字，于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書，要看好多好多的書！”那時，我的小腦袋瓜兒里便萌發了這個小小的愿望，從那以后，我再也不纏著媽媽給我講故事，而是自己安靜地捧著一本心愛的書，津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書，再到現在的散文詩集，可以說課外書見證了我的每一次成長，每一次進步。是她，一步一個腳印伴隨著我，指引著我。
在我印象中，最深刻的讀書經歷在四年級的暑假，那時候，我家離新華書店不遠，坐公交車四五站就到了。每天，那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯，我就拿起五元錢，奔向公交車站。那時，是我一天中最幸福的時刻。一到車站，我就飛快地跑下車，奔向商場四樓的書店。我腳下像有一陣風似的，”嗖”地躥出去，一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著，昨天看的書是在第幾排來著，左邊第四排，嗯嗯，好像是的……因為每天都會去書店看書，所以店里的前臺阿姨早就認識我了——一個匆匆忙忙一頭扎進書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書，翻到上回看的地方，如饑似渴地讀起來。在書中，我常常會身臨其境，好似自己就是主人公，在經歷著各種磨難后還有一顆堅強的心。看久了，眼睛累了，無意中瞟到窗戶，已經天黑了，原來已經看這么久了，我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書，放回書架，伸個懶腰，戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書，我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧，也給了我信心和勇氣。它充實了我的單調生活，指引了我的人生方向，成了我永遠的知心朋友。
讀書作文 篇3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”小時侯我常常想：書真的有那么好嗎？這個問題一直使我迷惑不解。
為了解開這個謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說：“喲！我們家女兒怎么愛看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛看書當然好啦！有那個做母親的不愿意呢？”
在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費了好大勁才擠進去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。
回家以后，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺地走進童話的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后，更讓我回味無窮。我就整天沉浸在夢幻般的童話世界里，那一個個觸動人心的故事給了我豐富的想象力。
漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內容更是精彩：看到悲傷的情節時，我會跟著主人公一起流淚；看到令人快樂的情節時，我會跟主人公一起快樂；看到主人公面對考驗時，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險……更是因為，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我打開文學之門，樹立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會拿《小學生優秀作文選》來看，有時上課時也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發現。久而久之就從書中汲取大量的營養。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。
我愛讀書，就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長；我愛讀書，就像鮮花那樣汲取陽光。讓我們去享受書帶給我們的快樂吧！
讀書作文 篇4
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍的恬靜;山，穩重厚實，卻有著滿山遍野淺綠的生機：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關它的一切。
感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個世紀，一個時代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動的藝術，是帥氣的藝術，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時它像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動。愛上閱讀，我堅定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
讀書作文 篇5
書，就像知識的海洋讓我遨游其中；書，就像無邊無際的知識草原，讓我的知識沒有盡頭；書，就像黑夜里的明燈，為我照亮前方；書……
書，就是我們的好朋友，每次我看書時，看到搞笑的部分時，我都會哈哈大笑。看到傷心的部分時，都會情不自禁的感動，好像這件事情發生在我身上似的。
有一次我在房間里，正看書時，媽媽在廚房里叫我吃飯，因為我正看到緊要關頭，所以就沒太在意，后來媽媽著急了，生氣的走進來，對我說：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來？快點出來吃飯。”我聽完趕緊把書合上，飛快的跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說了，我一頓，媽媽對我說：“在別人叫你的時候，你要及時答應。”經過了那件事，悟出了一些道理，讀書是好事，但是要在適當的時間讀適當的書。
還有一次，我放學回到家中，我很餓，但是家里什么都沒有了，我看見桌子上有一本書就拿起書津津有味的讀了起來，一小時、兩小時直到晚上八點多，媽媽回來了，媽媽問我：“你吃飯了嗎？”我答到：“還沒有，我一直都在讀書。”媽媽聽了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書的世界中。
書，讓我在專心致志的讀書時，把所有的事情都放在后。書，讓我百讀不厭，讀每一遍都會重新認識它。書，讓我的寫作能力可以得到提高。
我愛讀書！我愛我的書朋友！我愛這讀書的滋味！
讀書作文 篇6
我愛讀書，因為書能讓我們學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。
讀書使我懂得了真、善、美，書教會了我做人的道理。
記得小時候，我不愛讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個朋友的寫得如此生動、形象，我就問：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對我說：”有，就是讀書啊！“我似懂非懂，就聽朋友的，買了一本《十萬個為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛上了讀書，每天都鉆進書堆里讀個痛快。我慢慢變成了一個“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好。
在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的有用之人；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個品學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有責備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風帆，引導我在浩瀚的學海中探索。它給了我知識，給了我啟示，更讓我學會了做人的道理，使我深深體會到讀書的快樂。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我愛閱讀，勝過老鼠愛大米。書是長生果，是我精神上的財富。
小時候，那些又黑又小的字對我來說是一個神秘的世界。雖然不認識它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》……
不知從什么時候起，我特別喜愛讀故事書。雖然識字不多，但家里為我準備的故事書卻很多，字上都標注有拼音，除了玩耍，每天我會大量閱讀。到晚上睡覺前，我又會纏著媽媽給我講故事，我最愛聽的大多是童話里的故事。
日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書有關的美好回憶。
因為這個原因，長大后我特別愛讀書。于是，媽媽便到圖書館給我辦了一張圖書卡，使我能夠讀更多的好書。我開闊了視野，增長了更多的課外知識，提高了自己的閱讀水平、寫作水平。
上小學時，因為閱讀了大量的課外書，我的寫作水平大大提高。
但是，因為愛讀書，忘記了睡覺，我也挨了不少罵。
有一次，我寫完作業，已經晚上十點多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本書，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來。漸漸地便忘了時間，這時候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門而入，看到我看書正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點休息。
見媽媽走了，我又繼續看起來。不料媽媽突然又返回來，趁我還沒有反應過來，奪過我的書沖我大吼：“都幾點了？還不睡覺？明天不上學了么？沒收書三天！”這樣的訓斥，我當時覺得天都塌了下來。不讓我看書，這三天我可怎么熬過去呀！
第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣，心一軟，把書還給了我。不過，媽媽同時也給我規定了一條：看書可以，但晚上十點以后必須睡覺。盡管有了條新規定，但我還是很開心，因為又可以看我心愛的書了。
讀書給我帶來無窮的'樂趣，但也不能過了頭哦，不然呀，下場就……
讀書作文 篇7
明天就要舉行背誦比賽了，早晨，我打開投影，讓同學們再復習一遍：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”新的一天剛剛開始，同學們還沒進入狀態，聲音有些懈怠。
一首詩剛讀完，另一張投影片又打出來了，沒有停頓等待，學生直接開始下一首詩的讀背：“白發三千丈，緣愁似個長……”“國破山河在，城春草木深…… ”“離離原上草，一歲一枯榮……”幾首詩讀背下來，節奏逐漸加快，聲音逐漸洪亮，同學們的表情已變得激動，目光也變得明亮，身體不自覺地挺直了起來。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭……”“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰……” “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”節奏越來越鏗鏘，士氣越來越高漲，心情越來越振奮！下自習的鈴聲響了，同學們意猶未盡，臉上閃著激動的光。
讀書能振奮士氣！讀書能陶冶性情！讓語文課堂充滿朗朗書聲，讓我們的校園處處書聲朗朗。
讀書作文 篇8
在于永正老師的課堂上，經常聽見于老師提醒孩子們要養成“不動筆墨不讀書”的習慣；在我求學的時候我也經常聆聽老師的教誨，要養成做讀書筆記的習慣；因此在我開始教學的時候，我也經常時不時地提醒孩子們牢記“好記性不如爛筆頭”的益處，但是自己在讀書的時候由于各種原因而忽視或者說漠視這個習慣。原因可能有一下幾種：一是因為有些時候的書籍是借來的，于情于理不能在上面勾畫，二是因為急于看下面的內容，不想因為寫讀書筆記而讓思緒受到干擾；三是因為自己的手懶吶，根本就不想去寫；四是因為在讀書的時候只限于欣賞，而自己的大腦沒有進行運轉，沒有把看到的知識與自己的教學實踐或者獨特的思維方式進行特殊的碰撞，沒有內化成自己的知識。
這樣的讀書導致的直接后果就是自己的腦子只是起了一個漏斗的作用，讀得再多書籍，也只是走馬觀花過了一遍，沒留下什么東西。
那么怎么做好讀書筆記呢？
1、空白處做標記，寫反思
如果書籍是自己的，那么你就可以放心大膽地開始勾勒自己的獨特感受了。看到重要的、令人難忘的、對自己有用的，那么你就可以用特殊的符號進行勾畫，直線、曲線、圓圈、著重號等自己喜歡的符號，只要自己能看懂，能把自己想要記憶的知識畫下來，那就達到目的嘍。既而開始進行簡單的批注，寫上自己的獨特感受。
2、摘錄
如果書籍不是自己的，那就需要多動動手，把一些自己認為有價值的知識摘錄下來。摘錄有兩種情況：一是把書中自己喜歡的，或者可以給人啟示的句子、段落摘錄下來；二是將原文一字不漏地抄寫下來，只要對自己有用，抄一抄也無妨。
3、記錄要點
我記得我原來上初三的時候，當時的語文老師經常給我們讀一些非常有價值的文章，讀完之后，他會讓我們根據自己的理解用一兩句話把文章內容提煉出來，寫到自己的讀書筆記上，這樣做有諸多好處，比如：一在以后再看記錄的筆記時，老師讀的原文會清晰地出現在自己的腦海里；二提升了自己的概括能力；三為自己的寫作也有很大的幫助，至少每次寫作之前自己的腦海里會去構思，會用一兩句話把文章的主旨提煉出來。那么我們以后在讀書的時候就可以學會記錄要點。
4、制作讀書卡片
把自己需要的內容記錄在卡片上，并且分類整理，積累多了，你會發現這將是你最珍貴的一筆財富。
5、剪貼
把自己需要的，對自己觸動比較大的文章可以剪下來貼在專門的剪貼本上，也是一種很好的記錄方式，不過應該學會分類整理，這樣的話更有實用性。
6、寫反思
讀完書籍之后，可以用寫反思，寫札記的方式把自己的感悟、心得通過自己手中的筆寫下來，形式可以多樣化，可以是一段，可以是一篇，只要能把自己的感悟寫出來就行。
其實寫讀書筆記的方式多種多樣，我們在以后的讀書生涯中，應該學會選擇適合自己的記錄方式。當然剛開始寫讀書筆記的時候，會遇到很多意想不到的難題，需要經歷由不會到熟練，由抗拒到喜歡的一個過程。只要養成習慣，讀書的效率才會高，書才會真正變成營養，被我們所吸收，變成屬于自己的東西。
只要你養成了這個良好的習慣，你會用你自己的經歷告訴大家：最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書作文 篇9
生活中有許多事情對我們都很重要，像健康、友誼、他人的愛……但我認為對我最重要的事情，就是讀書。
古人說得好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”高爾基還說“書是人類進步的階梯。”可書對我說，就像是無邊無際的大海，帶著我開闊視野。
在我的家里，大到歷史書，名著，小到漫畫書，應有盡有。只要一有時間，我就像饑餓的人遇到面包，大讀特讀起來。書當然也給我帶來了許多好處。就像那次期末復習的時候，老師怕我們答不上附加題，就提前考了幾道題，當問到“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說的是誰時，只見同學們都愁眉苦臉，抓耳撓腮，我卻輕松地回答出：“是寫王熙鳳的。”同學們都投來羨慕的目光，連老師都說平時要多讀書，才能增長見識。
書，就是這樣，可以使你得到很多榮譽，還可以得到更多稱贊。就像那天，外面下著鵝毛大雪，我就聯想到了課外書中的詩句，便大聲吟了出來，媽媽聽到了就說：“多看課外書就是好。”
書，帶領我到了許多地方：跟白雪公主到了小矮人的房子里；跟著格列佛去了小人國……還讓我認識了許多詩人，會了許多古詩。書，對我最重要。
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