讀書的樂趣作文

時間：2022-06-15 08:28:10 讀書我要投稿

讀書的樂趣作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書的樂趣作文

讀書的樂趣作文1

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”迷惘者說：“書是心中的啟明星。”探索者說：“書是通向徒岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓時的美餐”。

　　展開書，斷裂的文字在恍惚間脫離了紙的依附，慢慢地消融在一起，將我包容，彌漫在心間的是那份對書的理解、書的內涵、書的意境。

　　說起書來，我很動情。因為它給我帶來溫馨，我對它心存感激有一句話是這么說的：“書是我青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。”我雖然還沒有達到那一種境界，但也算是一個級別比較高的“書癡”了！你不信？可以，那么我就給你們講個小故事，也是我讀書的一件糗事：

　　那時，我還只有五歲，還沒有上一年級。可是，那個時候，我就已經開始看書，而且一看起來就十分入迷，經常會學上面的一些話。那一次，我在看一本關于抗日的書，上面有這樣一句話：“日本鬼子走了！中國人民解放了！”可能是學識略淺，我并不懂這是什么意思，只是很固執地認為這是一種跟“再見！”差不多意思的語言，便決定學以致用，讓媽媽表揚表揚我。

　　剛好，碰上了媽媽出門。于是，我便在門口沖著媽媽大聲喊：“日本鬼子走了！中國人民解放了！”這一句話出來，完全將媽媽震住了。媽媽愣了一下，立即捧腹大笑，笑得都蹲在地上起不來了。我見了，感到莫名其妙：我又沒怎么著，能使媽媽那么開心？過了一會兒，媽媽才止住了笑，跟我解釋這一句話：“這一句話是壞蛋被好人趕走了，大家很高興，才說出這一句話。難道你認為媽媽是壞蛋，被你這個好人趕走了嗎？”聽了媽媽的解釋后，我也不好意思地笑了。

　　現在，我已經不是那個小糊涂了，已經會理解書中意思了。而書，也成為了我的良師益友，經常在我學習的時候幫助我，在我郁悶的時候逗笑我，在我驕傲的時候勸告我……

　　坐在青春的草地上，迎接第二個早晨。讀郭敬明的《夢里花落知多少》，思索什么是真正的友誼；讀《幻城》，認識愛與自由的真諦，讀冰心的《繁星。春水》，從生活中發掘哲思；讀泰戈爾的《飛鳥集》，感受輕靈的意境與唯美的語言；讀《哈利。波特》，讀《意林》，讀《太陽溪農場的麗貝卡》……一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一個歷史帶給我們一分啟示。這，不就是讀書的樂趣嗎？

讀書的樂趣作文2

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生說過的一句話。而現在，讀書也已成為我人生中的一大樂趣。每當我翻開一本書，一種奇妙、快樂、激動的感覺就會充滿我心臟中的四個腔室，我的心底就會發出一種真切的呼喚：“讀書的感覺真棒！”

　　在我很小的時候，就在爸爸的影響下結識了書這個伙伴。那時，它還是一些畫滿圖畫，寫滿拼音的小小世界。在那小小的開啟智慧的窗口前，我懂得了月亮不是發光體，現代的人類是由遠古的猿猴變來的，地球是個圓圓的球體……這些，都讓那時的我驚奇不已，原來，世界是如此奇妙。不斷地讀書，也讓我的精神變得高大起來，仿佛站起來遠眺，就會看到南極的企鵝寶寶在冰蓋上朝我招手；高大的埃菲爾鐵塔，傲然佇立在法國巴黎的領土上；埃及的尼羅河畔，無數的工人正在建造雄偉的金字塔和獅身人面像；水上的威尼斯正散發著神秘的光芒……直到我戀戀不舍地合上書，各種各樣的畫面還在我的眼前浮現。這時，那句話又從我的心底迸出了：“讀書的感覺真棒！”伴著這些色彩斑斕、奇妙有趣的書，我慢慢的長大了。

　　不久以后，我告別了那個寫滿拼音，畫滿圖畫的小小世界，走進了寫滿文字的世界。書變得厚了，也變得深奧了，然而我卻更加沉迷在書中。在書中，仿佛每一個字，都是跳動的音符，給予我快樂，使我陶醉，使我快樂，使我開心。每當有什么煩心事，打開它，就會忘記難過，重新找回快樂。當保爾生病時痛苦地呻吟，我也會感同身受；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心也終于平靜；當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水也奪眶而出……讀書的感覺真棒！怪不得古人都說：“萬般皆下品，唯有讀書高”呢。

　　魯迅先生曾經說“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。雖然初中的學習很緊張，但是每一個星期，我都會擠出一定的時間來看書。沒有它，我的生活一定會枯燥無味、黯淡無光。正因為有了它，我才會生活的如此充實，如此快樂。

　　有了書，它會告訴你戰勝困難，迎來成功的奧秘；有了書，它會告訴你擺脫煩惱，快樂生活的訣竅；有了書，它會告訴你“書中自有黃金屋”這句話的真正含義。

　　所以，朋友，請讀書吧！只有真正讀過書，才能體會讀書的真正樂趣！

讀書的樂趣作文3

　　讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

　　讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家糊口，他到了機場、車站不知道向標的含義，到了商場，不知道商品的價格。人區別于動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都非常重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地說：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是非常快樂的。

　　人們常說：十年寒窗哭。讀書確實是很苦的，現在的高中生更是如此，學習壓力非常大，老師的壓力，家長的壓力，學校的壓力，社會的壓力，競爭的壓力，壓得他們幾乎喘不過氣來，很多人甚至輟學。

　　不管有多苦，多累，挺過去，明天就會更美好！幸福在向我們招手！陰雨過后，明天還是一個艷陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？

讀書的樂趣作文4

　　記得高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。朋友，你們喜歡讀書嗎？我可是已經把書籍當作朋友了，每一本精美的書籍都會成為我的好朋友。它帶著我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外，使我學到了許許多的知識，明白了許多做人的道理。這不，這兩天我又交上了一個好朋友，雖然我認識它沒幾天，但是我已經被里面的故事內容所深深地打動，它就是——《感思，我們要行動》。

　　自從得到這本書后，我每天放學回家做完作業，晚上就會抽出一點時間來看這本書。每次我總會被里面的內容所感動，每個故事讓我再三閱讀，讓我知道了一個人要感思，每一個對自己有幫助的人，學會知恩圖報。

　　星期六下午，我在家里又認真地閱讀我的好朋友。到了三點多，天開始下起雨來，剛開始還很小，慢慢地就下大了，我趕緊把陽臺上的窗戶都關好。這時我心想媽媽中午出門的時候沒帶傘，那下班回來不是要淋雨了嗎？我該不該去送傘呀？我轉念又一想：媽媽工作地方離家不遠，再說媽媽是大人了，應該自己會想辦法，想到這，我繼續看我的書。這時我看到了《頭頂有把傘》這個小故事，里面的主人公陳小雨放學的時候碰到下雨，她明知道媽媽工作臺很忙沒有空給她送傘。雖然她的書包里有一把折疊的雨傘，但是看到了別的同學都有父母來送傘，怒仍然期盼母親送來的雨傘。看到這里，我不禁想起我上小學一、二年級的時候，每逢下雨天，媽媽都會帶著雨傘出現在校門口，為我來送傘。我現在四年級當然不用媽媽送傘了，想到這里看著外面下著的大雨，我覺得自己應該去給媽媽送傘。于是我拿著傘，送到了媽媽的廠里。媽媽見了直夸我：“佳杰，今天這么聰明給媽媽來送傘，是怎么想到的呀？”我神秘地笑著說：“是我的好朋友告訴我的呀！”

　　書，它就是我的一位好朋友，它隨時隨地引導我，幫助我。從書中，我能學到許許多多的知識，理解到無窮無盡的人生哲理。書，給于我們的不上是一次品讀精美文章的機會，還給了我讀書的樂趣，做人的道理。有書的生活真好！我喜歡與好書交朋友。

讀書的樂趣作文5

　　書籍是人類進步的階梯。著名的文學家高爾基先生曾經這樣說過。書確實是一個對人類大有裨益的寶貝，不僅能讓我們增長知識，還能讓我們拓寬視野；不僅能讓我們提高自身修養，還能讓我們了解各國各地的事。總之書對我們的影響是很大的，是非常有益的。

　　我從小就非常看書。小時侯，爸爸就給我從外地帶回來一套專門介紹各種各樣恐龍的書，都是一小本一小本的，十分輕巧，便攜。我非常喜歡那些書，有時候都到了愛不釋手的地步。那些書到現在還在，不過現在不在我的手里，而是送給了我的妹妹，真可謂是代代相傳呀！

　　小時侯的我非常喜歡看各種各樣的故事書，總是希望那些故事變成真的，也許這就是我小時侯對美好、對未來的向往吧，因為人總希望有美好的事情在自己身上發生吧，而不是倒霉、不幸的事情。但是，現在的我已經不同于原來了，我現在更喜歡讀一些關于偵探破案的故事，因為這樣可以讓我們的思維更加活躍，想事情的時候可以從多方面來思考，思維想的東西更加廣泛，同時還可以讓我們的反應力更加快。

　　我看過一本名叫《叮當的魔法》的書，這本書表面上是充滿神秘色彩的小說，而一翻開這本書，你就會明白，這本書并不像表面上那么簡單，其實，這本書真的如書名那樣有魔法。讀到這兒，你一定會問了：書是沒有生命的，怎么會有魔法呢？這究竟是怎么樣的一本書呢？那就讓我來告訴你吧。這是一本極具有藝術色彩的書，其中講了許多關于人生道理、朋友同學間的相處以及一些偉人的故事，讀了這本書，給我的感觸非常深刻，讓我明白了人的`一生，要想成功，其中的重要因素不僅僅是自身刻苦的努力，更多的是人與人之間的人際關系、自身良好的修養與做事時的細心。這本書中講的道理遠遠不止這些，還有很多，很多這本書還是我的一個重要的知心朋友呢！每當我憂傷、煩惱時，只要一拿起這本書仔細閱讀，不知不覺就入了迷，早已把憂傷、煩惱拋到了九霄云外，置之腦后。這就是這本書的魔法所在，也許只有讀這本書的人才會體會到這種魔法的神奇力量吧，這是我最喜歡的一本書了，我一遍一遍的仔細閱讀著，真是百看不厭呀！

　　書帶給我的樂趣是無窮無盡的，讓我仿佛在大海中遨游，有很多很多的寶藏等著我去尋找。書，我的最愛，仿佛是我生命中最重要的東西，什么東西也無法代替書在我心目中的位置。書，又像一件雖然沒有華麗外表，卻非常實用的物品；書，寄托著人類對美好未來的憧憬。也許，只要仔細想一想，書真的是很神奇呢！

讀書的樂趣作文6

　　自從看了五年級的資料袋。我就深深的被吸引住了，我真想買一本四大名著之一《水滸傳》。我跟爸爸商量了一下，爸爸二話不說斬釘截鐵地答應了，真像武松呀，那么豪爽。

　　我在家里地默默等待著，時間一分一秒地過去了，從門外傳來腳步聲，越來越近了，我的心情一下子由緊張變成了興奮，爸爸回來了，可是他兩手空空的，我一下子失望了。這時爸爸還露出一副笑容，說：“你看窗臺的花開得多燦爛啊！”我的目光順著爸爸的手看，“啊，是書！”我興奮地連蹦帶跳“書！書！書！”這時媽媽大聲說道：“想我輸啊，真是烏鴉嘴。”我心想：自己輸了，哪能說我呀。我小心翼翼地捧著書走回房間去，最后我還是忍不住叫了一聲書，媽媽可生氣了火冒三丈的，我懶得理呢，關上房門，不管媽媽和爸爸是不是“世界大戰”。

　　我一看書，嚇得張口結舌，結結巴巴地說：“書真厚呀，真不愧是四大名著之一呀，怪我自己剛剛沒有看清楚。”我隨意翻了幾頁，里面的字如同一堆井然有序的螞蟻密密麻麻地布滿了每一頁，我想：爸爸買這么厚的書，我何年何月何日能看完啊？

　　我捧起書輕輕地放在書桌上看，“咦，這是什么字？"我自言自語地問自己。只好請教一下我們生活中的"老師";了——新華字典，我查完這個查那個，唉！實在太多不會了，害得我手忙腳慢，搞得我分不清楚哪本是字典哪本是書，因為書和字典差不多大小，弄得我稀哩糊涂。但這也是沒有辦法中的辦法。

　　這時候爸爸來了，真是我得救命仙丹啊！我用“請幫幫我”的眼神望著爸爸，爸爸無奈地說：“我也幫不了你，你還是努力吧！GO!GO!GO!"我生氣極了。我想：我是在沒事找事做嗎？應該不是吧，我在增長知識吧！

　　我得想一個辦法，這樣子都不知道自己在讀什么，我絞盡腦汁地想啊想，終于被我想出了一條好辦法，我先拿起書模模糊糊地瀏覽一遍，找出不懂的字，讀完一遍后再把不會的字一起查，然后在書上標上拼音，這樣讀起來就方便了。可是還有不懂的句子呢，我想啊想，終于有

　　了點眉目，我將一個句子分成一個個詞語解釋，再拼在一起理解。正所謂水滴石穿，水一滴一滴的滴總會把水下的石頭滴穿的，我一個字一個詞一個句地讀總會把這本書讀穿讀透的。

　　世上無難事，只怕有心人。只要你用心去讀一定會讀會的。

讀書的樂趣作文7

　　“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言，如果世界上沒有世紀，那么生活是多么枯燥乏味啊！

　　書就像一把金鑰匙，他能夠打開人的心靈之門，能讓每一個愛讀書的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個讀書王國，那里的人不論是出海捕魚還是里鄉放牧，都不忘記讀書學習。即使最窮的人家也放有一排排書架，全國有20萬人，幾乎個個能寫詩作畫，這就是書的魅力。

　　記得高爾基曾經說過一決話：“讀書是一種巨大的享受。”我的業余愛好就是讀書。記得小時侯，在我家附近就有一個書店，每到雙休日，在那個不大的書店里一定有我的身影。積德那時候，一走到書架旁，那出一本喜歡的書，席地而坐，一看就是一半天，那痛快勁就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。

　　讀書，讓我透過排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蘊涵的樂趣；讀書，讓我在知識的海洋里盡情遨游；讀書，讓我與一個高尚的人暢快對談；讀書。讓我……

　　在每晚臨睡之前，總喜歡先到知識的海洋中遨游一番，讓學習了一天的身心放松一下。翻開枕邊的那本厚厚的歷史小說，講述了中華五千年歷史的榮辱興衰。我看到了漢武帝的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那是的我們稱霸與世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛……

　　在閑暇之余，我總喜歡去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它讓我與高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質。”是它讓我樂觀面對生活：“每當上帝給了我們一個酸檸檬，我們沒法把它變成甜的。”是它讓我有了不怕失敗的心靈：“留這青山在，不怕沒柴燒。”書，不僅讓我從它身上讀出了哲理，還讀出了樂趣。

　　偶爾翻翻《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句名言，教以我不能驕傲，要從別人身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。《論語》不愧是儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

　　愛上讀書，并非一時的沖動，因為心中不安定的人永遠不會體會到讀書所帶來的那一份安寧和灑脫。

　　愛上讀書，是上帝的一份恩賜，是自己的一份執著，是對思想的一種凈化。

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讀書的樂趣作文8

　　說到讀書的樂趣，那可真是多得不計其數。有的書讀了使我開懷大笑，有的書讀了讓我回味無窮，有的書讀了讓我增長見識，有的讀了扣人心弦，有的書讀了催人奮發，有的書讀了對日常生活有很大幫助書帶給我的樂趣可真多呀！

　　從一年級到現在，我的語文書已經足足有十一本那么多了。我每得到一本新的＜語文＞課本，我都會愛不釋手，仔細認真地看個夠。＜語文＞書讓我學會了漢語拼音，許多不識的生字可以通過查字典用拼音就可以會讀了，從課文中學會許許多多的詞和詞語，還學到很多的好詩佳句。＜語文＞書把我從一個無知的小孩子成為一個有一定知識破的小學生。在老師的教導和自已努力看書學習下，我學到了許多知識，才有了今天能說會道，會看書，會寫一些作文，書信的我。

　　在＜數學＞書里面，我學到了很多數學知識和樂趣。在＜數學＞書中我學會了加，減，乖，除法，學會了混合運算的方法，學會怎樣計算一些簡單的面積和體積，學會了繪制一些簡單的圖形。學會了這些數學知識，我就可以幫家里人做一些事了，有了這些知識我可以幫媽媽賣一些菜了，這些菜多少錢一斤，稱了有多重，應付多少錢？我一下子就可以算出來了。家里建屋，我也可以算出屋子的面積是多少，需要用多少材料才能建好。爸爸還夸獎我說我聰明呢，聽了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的，如果不學好數學，不會算數被人騙了還不知道呢。

　　＜新華字典＞是我比較喜歡的工具書之一，我在＜新華字典＞里面也得到了很多樂趣，它是一位無聲的老師和朋友幫我解答疑問，當我有不會讀的字，不會寫的字，不理解的字義，都可以請教這一位無聲的老師。

　　我的課外書也有一些，這些課外書也給我帶來無窮的知識和樂趣。＜十萬個為什么＞給我解答了許許多多我不知道的問題；＜歷史世界＞讓我知道許多古今中外的歷史；

　　＜腦子急轉彎＞使我學會思考，有的問答想不出來，看了答案后原來如此，爸爸教我想問題有時要逆向想考，我不明白是什么意思？我看了＜腦子急轉彎＞后，才明白，在里面有許多是用逆向思維才能解決問題。＜蠟筆小新＞看了使我開懷大笑；＜童話世界看了讓我回味無窮我愛讀書，書給我無窮知識，書教會我怎樣做人，書使人明辨是非，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人變得更聰明，知識就是力量，書籍是人類進步的階梯，以后我一定要好好多多讀書，讀好書，以書為伴，讓書遠做我的朋友。

讀書的樂趣作文9

　　俗話說：“最忠實的朋友莫過于一本好書。”在我看來，書更是生活中不可缺少的成分，它可以驅散無知，把智慧烙在心上。

　　讀書是一種樂趣，在書的字里行間中，特洛伊，一個如夢如幻的神話世界撲朔迷離地展現在了眼前。七弦琴的吟唱將我們穿越時空，訴說著特洛伊那逝去的輝煌。然而，不論榮耀與恥辱都隨著戰火的洗刷，隨著特洛伊的失敗變的子虛烏有，往日的神話與勝利全都融入在特洛伊那夕陽的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊，已在歷史的長河中消磨，只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這里有過天下最美的笑容，有過最英勇的戰士，有最美的神話，有最堅硬的城墻，但這一切都灰飛煙滅，化作塵泥，只有那首史詩還在天下流傳……

　　讀書是一種樂趣，在書的字里行間，一座座被歷史所消磨，殘缺不全的古城映入眼簾，向人們訴說著那逝去的繁榮。回首耶路撒冷，它經過無數次戰火的洗刷已殘缺不全，卻像磁鐵一樣深深吸引著各地的游人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝圣地就是這一切的原因。聽，教堂里此起彼伏的鐘聲，聽清真寺里的召喚聲，聽，那哭墻前猶太教的哭泣，它們交織在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一個令人回味無窮的時間烙印，叫人過目難忘。

　　初二升初三暑假作文：讀書的樂趣

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

讀書的樂趣作文10

　　在童年的時光里，我就非常熱愛讀書，渴望讀書。我的讀書范圍很廣，《西游記》、《茶花女》、《百萬英鎊》、《草房子》、《小淘氣尼古拉》、《福爾摩斯探案全集》、《中華上下五千年》、《小英雄雨來》……我都看！一遍遍的讀書感受有所不同，書里的故事情節對你的“誘惑力”別提有多大了！

　　我的讀書時間一般是在馬桶上度過的。因此，想要舒舒服服地在那兒墩上一個小時，還是得冒風險的。如果被大人發現，那種令人難堪的滋味可就不好受嘍。

　　有一次，我正在練小提琴。突然，我的腦袋中閃過一個怪念頭：待會兒上廁所的時候，順便帶一本書看看，好享受享受。我邊想邊偷著樂，心里喜滋滋的，別提有多高興了。過了一會兒，我放下手中的琴，說道：“我去上個廁所噢！”，便躡手躡腳地走進房間，找了一本書和一支筆，把它們夾在衣服里，靜悄悄地走進廁所，取出《福爾摩斯探案全集》，小心翼翼地翻開書，如釋重負地松了口氣，臉上露出了掩飾不住的微笑。雖然這樣“偷偷地”還是頭一次，但是，我實在抵擋不住書籍對我的“誘惑力”！我拿起筆，把好詞好句劃下來，眼睛死死地盯著書本，仿佛它有著巨大的魔力，把我深深地吸引著。使我一會兒哈哈大笑，一會兒雙眉緊鎖，一會兒又露出憎恨之情。那些形象生動的人物讓我忘記了時間，也忘記了自己。30分鐘過去了，從我耳邊漸漸傳來腳步聲，我急忙把書藏在衣服里。“呯”，緊接著傳來一陣開門聲。啊！是爸爸，我的內心緊張極了，心跳也加快了速度，臉上卻裝作若無其事的樣子，雙手緊緊捂牢肚皮。“快沖掉吧，都一個多小時了！”爸爸開口說道。我聽了，轉身按下按鈕。誰知，就在這一刻，那本厚厚的《福爾摩斯探案全集》順勢滑落到地上，發出“啪嗒”一聲響。我的心一震，臉“唰”的一下白起來，變得十分尷尬，仍就不敢正視他的眼睛，連腦袋也是空空的。他撿起書，嚴肅地走開了。我站在一旁不知所措。心想：被人發現的滋味真不好受。

　　這一次，我雖然嘗了一下被發現偷看書的滋味，但是，我永遠也忘不了，讀書給我帶來的快樂，為我的生活增添了許多色彩。

讀書的樂趣作文11

　　讀書像清晨的陽光透過新綠的紗窗，沐浴著書香的櫥窗；讀書像一群飛鳥掠過你生活的天際，讓生活充滿激情與寬度；讀書像揚帆起航風帆，寄托了人生理想的翅膀。最初我拿到一本書來讀時，我覺得讀書就像一個小黑屋，把自己囚禁在里面，煎熬之心難以表達。一位老師的鼓勵，改變了我的心態，現在的我很喜歡讀書的滋味。

　　在學前班結束時，老師送了一本童話書給我—《灰姑娘》。讀完后，讓我認識到不可能發生的事，總會有奇跡發生。后來我又讀了《水晶公主》，讓我感受到了人的脆弱。從這本書我知道了讀書的樂趣，得到了內心的滿足與寧靜。

　　現在，我每周下午都會去書店“泡”上兩三個小時，載著一大袋的智慧回家。

　　記得又一次，和以往一樣，我來到了書店。出門前奶奶囑咐我“四點”一定要回家，天氣預報說今天下午有雨，奶奶還給了我5元錢以防下雨搭車用。可是我還是跑進一家書店看起了書來。一進書店我就拿起一本《淘氣包小跳》蹲在角落開始看了起來。一頁，二頁，我貪婪的讀著，像一匹餓狼一樣。我喜歡這種竊書的滋味。當我沉醉在人物的喜怒哀樂之中，時間一分一秒地過去了。此時我已經手腳發麻，下意識的看了看手表，竟然已經四點二十了。(原創作文 )

　　窗外此時已經響起了“嘩啦啦”的雨聲，看來要打的回家了，于是我收拾好東西準備離開，突然眼前幾個閃亮的字出現在我的眼前，讀書日特價：《假如給我三天光明》5元。“這，只五元？”我心里一驚。細細一看，確實才5元。我高興極了，這本書是世界名著，平日經常聽老師，提起過海倫的感人故事，可我就是沒遇到好時機買，這下可好了。我毫不猶豫地拿起那本書向前臺跑去，“姐姐，這本書我買了”我開心地向前臺姐姐說。

　　她看了看屋外的雨，又看了看我，似乎已知道我用路費來買這本書了，于是她用厚厚的塑料袋子把我的書封得嚴嚴實實的。

　　錢用完了，只能淋雨回家了，我把書放在懷里，向雨中跑去。心里實在是開心極了，風雨中我飛奔一般往家里跑去。

　　到了家里，我變成了落湯雞，書還是干的，奶奶見我這情況，就過來問“怎么搞成這樣？怎么現在才回來？”我笑嘻嘻地看著奶奶，雙手把書藏到背后“你猜！”我從背后拿出了我的買的書炫耀道：“5塊錢買的。”奶奶被我這一舉動弄得苦笑不得。

　　此后，我更加愛讀書了，每當有所收獲，我還會和小伙伴，老師探討。原來讀書那么美好！

讀書的樂趣作文12

　　一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！我愛讀書，這得歸功于我媽媽。小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉。”什么“野火燒不盡，春風吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會；《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛―起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實能夠創造一個完美的你！愛讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?

讀書的樂趣作文13

　　我看過很多書，有：《西游記》、《哆啦A夢》、《名偵探柯南》、《快樂星球》、《四驅兄弟》等等。通過讀這些書，我懂得了世界的博大和精彩，讀書給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

　　我最喜歡讀的書是《四驅兄弟》，里面主要講述了小豪和他的哥哥小烈，還有車隊的隊友他們之間的故事。他們拿著自己改造的賽車去參加比賽。有時候，由于別的車隊耍陰謀，使得他們的車暫時落后，但是他們并不灰心，很堅強地繼續比賽。最后，在他們堅持不懈的努力下，終于贏得了比賽。通過看《四驅兄弟》，我不僅領略了他們賽車的樂趣，而且學習了他們堅強勇敢的精神。

　　《西游記》讓我懂得了正義的力量；《哆啦A夢》教會我要尊重科學；《名偵探柯南》告訴我要善于觀察和思考；《快樂星球》讓我學習了許多科學知識。

　　書中的知識實在是豐富多彩，通過讀書不但可以獲得知識，而且還能娛樂身心，所以我以后要更加用功，讀《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學生學會感恩親人》、《讓學生學會感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人游大海》、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》……

　　我在書中找到了樂趣，并不是哈哈大笑的那種樂趣，而是知識、思考和感悟的樂趣。

　　比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了尼爾斯傷害了一只小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那么大，結果尼爾斯就騎著一只大白鵝跟著一群大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對了這一切，最后尼爾斯又變成了原來的模樣。讀完這本書，我深深地感受到只要勇敢地去面對困難，就沒有什么可怕的！

　　書是我們人類最好的朋友，每一本書都有道理和樂趣，只要你認真的讀，認真的思考，就會體會到每本書不同的樂趣。

　　希望每個人都能認真地讀每一本書，正如高爾基說的一句話：“書是人類進步的階梯。”

　　我喜歡讀書，這是我上三年級最大的樂趣和快樂。

讀書的樂趣作文14

　　"書是人類進步的階梯”。讀書，可以使人心明眼亮,讀書可以讓人增長知識.。.所以我喜歡讀書，成了班里有名的“小書迷”。書不僅對我有很大益處，我也從書中獲得了無限樂趣.

　　剛上小學時,我漸漸迷上了童話故事。<<海的女兒>>.<<灰姑娘>>《皇帝的新衣》……每次捧起書來讀，我都會陶醉其中，有時連媽媽叫吃飯也沒聽到。..讀著讀著，我情感會隨著書的故事情節時而淚流成河，時而開懷大笑;時而一言不發生悶氣。讀著讀著，我仿佛和可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起無憂無慮地玩耍;仿佛和小紅帽與大灰狼的一起快樂地嬉戲;仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳，在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。童話故事書，伴隨我度過了快樂、美好的童年時光。

　　隨著年齡的增長，知識的積累，眼光的提高，我依依不舍地告別了童真的童話故事。語文老師指導我們看名著。我的書架上擺著《童年》,〈< 愛的教育> 〉,〈<假如給我三天光明>>,〈<紅與黑>>它們像磁鐵般吸引著我。每當做完功課，空閑之余,我就會捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。<<鋼鐵是怎樣煉成的>>主人翁保爾的堅強毅力.令我佩服得五體投地。在我們周圍，諸多健康人且軟弱無能，一事無成，與保爾相比，真是天壤之別;<<童年>>使我感到阿廖沙的可憐,那兩個可恨的舅舅和外祖父讓我看清了人間情感.<<西游記>>使我大開眼界,鼎鼎大名的孫悟與眾師弟不畏艱險除妖魔、齊心協力護師傅的精神可敬可佩啊!. <<水滸傳>>中一百零八將英雄好漢英勇頑強,重情重意,拋頭顱,灑熱血感動我的心扉。讀<<愛的教育>>我看見了人間真情,懂得什么是愛。讀名著讓我大開眼界，增長見識，懂得了怎樣做人，

　　六年的時光，我讀了很多書。讀書，我的作文水平猶如芝麻開花節節高;讀書，我從無知幼稚的黃毛丫頭成了知書達理的姑娘;讀書讓我懂得要怎樣珍惜時光，把握未來!

　　“書是知識的源泉”。“書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。”我愛讀書，書對于我就像水對于魚，陽光對于植物。沒有書的生活，我簡直不敢想象會是什么樣子。因為有書，我不孤單;因為有書，所以我樂趣無窮!

讀書的樂趣作文15

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對于我來說，那本書開啟了我的啟蒙教育。

　　在我童年的時候，由于身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣，媽媽經常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時，正巧我妹妹在看一本書，名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道：“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多，我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。

　　我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來。一面，兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無奈地說：“我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍，因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽。很快，我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候，我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》，打算和媽媽一起讀。

　　“媽媽，我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是，幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊，于是每個月去報刊亭領雜志便成了我興的事。

　　這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外，還配送了《時尚好媽咪》和光盤，還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法，我看不懂的故事就通過光盤來看，然后再猜這個字，并問媽媽是否正確。很快，我的識字量飛速提升。

　　一兩年后，《幼兒畫報》舉辦了一個活動：寫一封信給市長，并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙、信封、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信，并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終，我也如愿以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴，但這是我學會了很多字的有力證明啊!

　　現在，我已不再看《幼兒畫報》了，只是因為那本雜志，我受益終身。于是，我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹，希望她也能因此受益。

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