讀書作文

時(shí)間：2022-05-17 08:24:23 讀書我要投稿

精選讀書作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選讀書作文四篇

讀書作文篇1

　　每晚，我和菲兒都會(huì)相約在“哈佛家訓(xùn)”中。書中的每一篇文章，都賦有它獨(dú)特的含義，很多時(shí)候，我和孩子都會(huì)沉醉于此。

　　剛開始，我給孩子念書是有目的，想培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的興趣，所以只是淡淡的讀，也可以說(shuō)是應(yīng)付每天的“床頭故事”。通過閱讀一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孩子和我都被里面的內(nèi)容所吸引，這時(shí)我才知道自己犯錯(cuò)了。我立刻改正，后來(lái)，在我為女兒讀不同內(nèi)容的文章時(shí)，我就會(huì)和女兒分角色讀，有時(shí)她在扮演“金錢豹”，我在扮演“獵人”，有時(shí)我在扮演“買冰淇淋的小女孩”，她就扮演幫助小女孩的一位“叔叔”，有意思極了。有時(shí)因睡覺太晚，就取消分角色閱讀，女兒因此還生我的氣。

　　我在工作一天后，也會(huì)感覺很累，而且還有家務(wù)活要干，所以在有段時(shí)間里，我忽視了女兒，只是到點(diǎn)睡覺就讓她自己睡，不再讀書。有一次，在我忙完后去看女兒，親親她熟睡的小臉，忽然發(fā)現(xiàn)女兒眼角掛著一顆淚珠，我的心猛的疼了一下，難道是我取消讀書傷了孩子的心？“孩子，明天媽媽一定按時(shí)給你讀書。”我在心中默默念叨。第二天晚上，我要給女兒講故事，女兒卻讓我枕在她的胳膊上，說(shuō)：“乖孩子，媽媽今天什么都不干，今天給你講個(gè)小鴨子的故事。”我靜靜的聽著，只見女兒滿臉幸福的樣子，講完后她告訴我：“媽媽，您辛苦了一天，以后我每天給你讀書。”我感動(dòng)的流淚，有這樣一個(gè)孝順、懂事的孩子，我很幸福。經(jīng)過和菲兒爸商談，他在家時(shí)，他給孩子晚上睡前讀書，他有事不在家，我讀，所有事情放后。女兒很高興，她也會(huì)自己主動(dòng)讀書給我們聽。在我家床頭隨處可見的就是“書”。

　　讀書帶給我們快樂，讀書拉近我們的距離，讀書讓我們相互理解，不管今后是“更年期”還是“青春期”，不管它們的碰撞有多激烈，書會(huì)帶給我們力量，帶給我們理解，這會(huì)是我和女兒逾越此代溝的“彩虹橋”。童年短暫，讓我的孩子能在甜蜜記憶中回憶“充滿書香的童年。”女兒：媽媽會(huì)努力的，相信我。

讀書作文篇2

　　總理說(shuō)了這么一段話，他說(shuō)，讀書不僅給人力量，而且給人安全感和幸福感。他說(shuō)，我很希望有一天看見地鐵里面人人都捧著一本書。說(shuō)實(shí)在，看到這段話的時(shí)候，心里真是充滿了感動(dòng)。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總說(shuō)，讀書給人知識(shí)、給人力量，似乎已經(jīng)是一個(gè)最高境界，但讀書還能讓我們感到安全、感到幸福，真是讓人感動(dòng)！

　　有人把現(xiàn)在的閱讀分成有用的閱讀和無(wú)用的閱讀。有用的閱讀就是為知識(shí)的閱讀，為了拿一張文憑，為了在社會(huì)職業(yè)中提升自己的閱讀。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)然是重要的。但是，比這更美好的境界是無(wú)用的閱讀，就是為生命、為成長(zhǎng)的閱讀，它不見得給你一個(gè)直接的文憑，不一定給你專業(yè)的技能，但是它能給你心靈的遼闊，給你幸福感和安全感。

　　讀書在我們今天這個(gè)時(shí)代到底有什么用呢？我想除了我們應(yīng)對(duì)世界之外，更重要的是確認(rèn)自我。最近在網(wǎng)上可以看見，今年不少的大學(xué)畢業(yè)生都在抱怨，入行的門檻越來(lái)越高了，入行的薪水卻越來(lái)越低了，他們說(shuō)，我們這撥孩子怎么這么倒霉，是擴(kuò)招進(jìn)來(lái)的，而出門的時(shí)候偏偏趕上了危機(jī)，到處不是減薪，就是裁員，我們?cè)趺崔k？社會(huì)給我們的價(jià)值評(píng)定又是什么？

　　我想不管這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在給你什么評(píng)定，關(guān)鍵是自己怎么認(rèn)定自己？

　　有這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)徒弟去問他師傅，一碗米是多少錢的價(jià)值？師傅說(shuō)，一碗米，這太難說(shuō)了。看在誰(shuí)手里。要是在一個(gè)家庭主婦手里，她往里加點(diǎn)水，蒸一蒸，半個(gè)鐘頭一碗米飯出來(lái)了，就是一塊錢的價(jià)值。要是在有點(diǎn)腦子的小商人手里，他把米好好泡一泡，發(fā)一發(fā)，分成四五堆，用粽葉包成粽子，就是四五塊錢的價(jià)值。要是到一個(gè)更有頭腦的大商人手里，把它適當(dāng)?shù)匕l(fā)酵、加溫，很用心地釀造下來(lái)，一瓶酒有可能是一二十塊錢甚至上百元的價(jià)值，所以一碗米到底多少價(jià)值，這要因人而異。

　　假設(shè)我們每個(gè)人的生命都是一碗米，誰(shuí)能說(shuō)一碗米是多少錢的價(jià)值啊？但是這里有一個(gè)規(guī)律，我們加工的時(shí)間越短，費(fèi)的心思越少，越接近原來(lái)的形態(tài)，它的價(jià)值也就越低。

　　有誰(shuí)經(jīng)得起把自己釀成一瓶酒呢？酒離米的形態(tài)是最遠(yuǎn)的，釀造的時(shí)間是最長(zhǎng)的，中間失敗的元素是最多的，你還敢于這樣去實(shí)驗(yàn)嗎？所以我們說(shuō)，讀書養(yǎng)心。一個(gè)人的心靈遼闊了、自由了，自我的確認(rèn)明確了，那么他跟這個(gè)世界的默契程度就會(huì)大。但這不是說(shuō)這個(gè)世界就能變得溫柔了。文化的力量，我們不能夸大它，它改變的是我們面對(duì)這一切的態(tài)度，它改變的其實(shí)是我們自己和世界相遇的方式。

　　生活挺殘酷。可以說(shuō)就是一鍋滾開的水，它一直都在煎熬著我們，問題是我們以什么樣的質(zhì)地去接受煎熬，最終會(huì)看到不同的結(jié)果。

　　我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你的眼前有三鍋水，都滾開滾開的，你試著往第一鍋水里扔一個(gè)生雞蛋，第二鍋水里面扔一根生的胡蘿卜，第三鍋水里面扔點(diǎn)干茶葉。生雞蛋，最開始很鮮亮、很柔弱，都是流動(dòng)的，像我們鮮鮮亮亮的、滿懷夢(mèng)想的心，但是在生活里熬啊、煮啊，最后煮硬了，憤世嫉俗，以偏概全，覺得這個(gè)世界很艱難，我們經(jīng)常看到這樣的人，充滿了抱怨，這是被生活煮硬的人。

　　再看胡蘿卜，胡蘿卜一開始有款有型，鮮鮮亮亮很漂亮，但是，最后成了胡蘿卜泥了，就是被生活煮軟了的人，“好好先生”，這種人固然挺善良，但是失去了自我。

　　再看第三個(gè)鍋里，茶葉同樣是受煎熬的，但是恰恰是這種煎熬沸騰，使得它所有的葉片都舒展開，能夠起伏著，把自己的能量釋放出來(lái)，在被這個(gè)社會(huì)成就它的同時(shí)，它也把無(wú)色無(wú)味的水改變成了一鍋香茶，這就是彼此的成全。

　　我們能做什么呢？我們不能要求社會(huì)降低溫度，不再沸騰，減少煎熬，我們只能選擇自己是一個(gè)生雞蛋，是一把干茶葉，還是一個(gè)胡蘿卜，我們能選擇的是自我。讀書，就是干這個(gè)的，就是滋養(yǎng)自己，讓自己更加理性地選擇生活的態(tài)度、做事的態(tài)度及做人的態(tài)度。

　　現(xiàn)在的書很多，我們讀書，要讀經(jīng)典，但讀經(jīng)典怎么讀？急不得。對(duì)于一本書，你不懂它的時(shí)候，不必苛求。讀書關(guān)鍵是抱著一種從容不迫、不急功近利的心情。經(jīng)典會(huì)隨著我們的生命體驗(yàn)不斷地深入心靈。記得在十幾歲時(shí)，《論語(yǔ)》我們就讀過，可那個(gè)時(shí)候喜歡的是“士不可以不弘毅（做為一個(gè)讀書人，不可沒有堅(jiān)韌的毅力）”、“任重而道遠(yuǎn)”這些擲地有聲的話。到40來(lái)歲，上有老、下有小了，我就想起，孔子的學(xué)生問老師，說(shuō)您的理想還沒有跟我們說(shuō)呢。孔子只說(shuō)了三句話，“老者安之，朋友信之，少者懷之”。意思就是說(shuō)，因?yàn)橛形以冢尷先藗冃亩及差D了；讓我的朋友們都有個(gè)可信任、可托付的人；讓我的孩子們、學(xué)生們想起來(lái)，還能經(jīng)常懷念著。這就行了。

　　十來(lái)歲時(shí)，你即使讀過這三句話，也記不住，甚至可能會(huì)嗤之以鼻，覺得這也太簡(jiǎn)單了！人一輩子怎么只光照顧這幾個(gè)人！只有人到中年，你才知道人這一輩子最對(duì)不起的，就是老的、小的、身邊的朋友。

　　如果不是專業(yè)人士，可能會(huì)覺得經(jīng)典很難讀，但是如果你把它當(dāng)成生活的一種提醒，隨著自己的生命成長(zhǎng)，一直在讀，最后就能懂。

　　今天我們組織這個(gè)活動(dòng)很有意義，與經(jīng)典同行，讓我們各位姐妹們熱愛讀書，堅(jiān)持讀書，讀經(jīng)典書，熱愛金典、受益經(jīng)典，最終感到充實(shí)、感到安全、感到幸福。

讀書作文篇3

　　讀書與思考如同孿生的姐妹，如影隨形。只讀書而不思考，則讀書便覺得乏味；只思考而不讀書，則成了光說(shuō)不練的假把式。所以，孔圣人說(shuō)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　可見，讀書與思考同等重要，二者不可偏廢。但，是邊讀書邊思考，還是讀完后再思考呢？這個(gè)要按照個(gè)人的讀書習(xí)慣，不能一概而論，因?yàn)閯e人的讀書方式不見得對(duì)你管用。若世界上真的有一種放之四海而皆準(zhǔn)的讀書與思考的方式，那么人類對(duì)知識(shí)的掌握豈不統(tǒng)統(tǒng)一樣了么？到那時(shí)也就無(wú)所謂學(xué)者與博士，因?yàn)榇蠹叶际前虢飳?duì)八兩。

　　所以，讀與思因人而異，實(shí)在很難找出一個(gè)對(duì)大家都適用的所謂“方法”。但一般情況下，人們都是先讀書而后思考的順序進(jìn)行的。因?yàn)橹挥袑?duì)一本書從頭至尾有了一定的了解后，才能對(duì)書中的有關(guān)內(nèi)容做深度的思索，窮其就里，探其根本，并從書中發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘與己有益的內(nèi)容，這就是讀書的佳處。若邊讀書邊思考，不但讀書的速度放慢，而且由于沒有掌握書中的整個(gè)內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，未免使自己的思考產(chǎn)生偏頗，影響了對(duì)書的興趣。因?yàn)椴徽撃囊槐緯渲械膬?nèi)容、結(jié)構(gòu)、情節(jié)等，都是逐步展開的、慢慢地又淺而入深的.。若一葉障目，光看了開頭就覺得無(wú)聊甚至惱火，使自己?jiǎn)适Я藢?duì)書的興趣，豈不是喪失了一次與“好友”結(jié)識(shí)并做心靈交會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　讀書的方式有很多種，其實(shí)重要的不是怎么閱讀，如不求甚解、粗通大意、精讀細(xì)思等方法，都是讀書的好方式。讀書不是做個(gè)樣子給別人看的，讀書是對(duì)自己的心靈的喂養(yǎng)與呵護(hù)。因此，讀書的方式并不重要，重要的是要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，如古人的“馬上、廁上、枕上”等讀書方式，與其說(shuō)是他們惜時(shí)如金，莫不如說(shuō)他們就是有這樣的癖好。因此，才曲不離口，書不離手，把有限的一點(diǎn)時(shí)間都用在用功讀書上。如魯迅先生是把喝咖啡的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。所以，讀書重要的是培養(yǎng)一種持之以恒的習(xí)慣，而不是講究哪種方法更有效。只要你從書中受到了啟迪，增長(zhǎng)的智慧，增加了才干，那么你的讀書方式就是最有效的。所以，不要盲目相信或崇拜其他人，甚至是偉人、圣人的閱讀方式，因?yàn)閷?duì)他有效的，對(duì)你可能低效或者干脆無(wú)效。讀書的方式要自己摸索，要用心去體會(huì)，去揣摩，若有一天你發(fā)現(xiàn)了一種很好很有效的讀書方式，那么你已經(jīng)向智慧跨近了一大步。

　　而思考卻是需要安靜的，因?yàn)榉菍庫(kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)也。或黃昏日落，或夜深人靜，或半夜醒來(lái)，或乘車小憩，或排隊(duì)等候時(shí)，都是鬧中求靜，讓自己的心靈與書做直接的碰撞的好機(jī)會(huì)。因此，若你在車上座位上或者在公園的某一個(gè)角落的長(zhǎng)椅上，發(fā)現(xiàn)一面目慈祥的老人閉目養(yǎng)神，請(qǐng)千萬(wàn)不要打攪他，他可能已經(jīng)陷入沉思，在書海中暢游呢。

　　至于什么季節(jié)讀什么，古人已有論述，如清代文學(xué)家張潮所說(shuō)：冬宜讀經(jīng)，可專心；秋宜讀諸子百家，有情趣；春宜讀諸集，心智機(jī)暢；夏宜讀史，天長(zhǎng)有時(shí)間，等。這些方法都可以在實(shí)踐中嘗試，找到契合自己性格特點(diǎn)，符合自己職業(yè)規(guī)律的讀書與思考的方式。

　　讀書使人心靈純凈，讀書使人胸懷寬廣，讀書使人睿智涵蓄。讀一本好書，就是結(jié)交了一個(gè)好朋友，個(gè)中的妙處，只有讀者自己才能體會(huì)得出。

　　思考使人清明，思考使人和諧，思考使人縝密。對(duì)一本好書做深度的思考，便是讓自己的思想插上了理想的翅膀，在那書中所描述的時(shí)空里翱翔，那是多么幸福一件事情啊！

讀書作文篇4

　　如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲，那么書籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流，如果夢(mèng)是一粒小小的種子，那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土，如果夢(mèng)在彼岸，那么書籍就是通往彼岸的橋。

　　有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢(mèng)，第二樣：是讀進(jìn)大腦的書。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書來(lái)完成，而讀進(jìn)大腦的書要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的，誰(shuí)都離不開誰(shuí)。就像秤桿離不開秤砣，魚兒離不開水一樣。

　　我也有一個(gè)書屋，它大約有三平方米，書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動(dòng)漫西游記，它記載著我讀書的回憶，因?yàn)樾r(shí)候我不喜歡讀書，是爸爸勸阻并開導(dǎo)我讀了第一本書，從那時(shí)候起，我便愛上了讀書。

　　所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書時(shí)，找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。

　　古人云：開卷有益。每一本書，不管篇幅長(zhǎng)短，不管情節(jié)是否曲折，不管線索有多復(fù)雜，只要用心閱讀，總會(huì)有收獲。而且要多讀書，讀好書，做到腹有詩(shī)書氣自華。

　　我們的夢(mèng)想很小，但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而其中書籍占了我們努力的一大半。

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