【精選】讀書作文600字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
古人說：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。對此，我深有體會。
小時候，我喜歡哭鬧。這個時候，媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個個有趣的故事能令我破涕為笑，聽著聽著我就進入了夢鄉(xiāng)。
我對書非常好奇，心里總有一個疑問，那就是：為什么這些一動不動的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案，我開始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主，每一頁只有幾行文字，最適合剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方，我就問個不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛上了讀書。
上幼兒園時，繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書，我便讓媽媽每天晚一點來接我，這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時間，總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣，透著一股靈氣，我特別驕傲。
上小學以后，我閱讀的速度加快了，班上圖書角的書很快就看完了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓班的書柜。這里的書都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書，我的寫作水平提高了不少。有一次，我寫了一篇《貓》的作文，我在文中仔細地描寫了動物的外形和動作，還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨點評和稱贊。我心中竊喜，這個功勞要給沈石溪的動物小說。
從此我就知道了，想要寫好作文就要多看書。書讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
讀書作文600字 篇2
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書。”
我愛讀書，因為我認為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應當全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
在生活中，書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。做這些事都需要書
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在腦海中被篩選，每當看到更新更科學的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
書，不僅是我最好老師，也是我最好的伙伴。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
讀書作文600字 篇3
書，是人類智慧的來源，幾乎人人都看書。陳壽說：“一日無書，百事荒蕪”。書對我的誘惑是致命的。就好比饑腸轆轆的虎遇見了觸手可得的美味。
我與書還有個小幫故事！記得那一次，我夜里翻來覆去睡不著覺。于是我偷偷起來，打開床前的小燈，拿起《史記》就看起來。《史記》是西漢時期的司馬遷寫的。里面記載著各種歷史事件、人物。它讓我愛不釋手、廢寢忘食。突然，一陣腳步聲傳來，我急忙把書藏好，肥燈關掉。“呼，原來是老媽起來廁所，好險啊”！于是我又若無其事地打開書，津津有味地讀起來。《史記》讓我的歷史知識豐富起來。正當我浮想聯(lián)翩時，老媽已躡手躡腳地來到床邊，吼道：“諶從文，那么晚了，你怎么還不睡覺啊？明天還要上學呢”！于是我只能無可奈何地睡覺了。雖然我被媽媽說了一頓，但這還檔不住我對讀書的熱愛。
愛讀書是因為我在書重中長大。在大班我剛懂些漢字的時候，媽媽便給我訂閱了一批《幼兒畫報》，就是這幼兒時期的《幼兒畫報》點燃了我讀書的導火線。讀一年級后，媽媽又給我買了幾套故事書，這中間《小屁孩日記》最得我的喜愛。天長日久，我便不滿足讀一般的故事書了。于是，我讀起了科普類與武俠類了。《十萬個辦什么》使我如醉如癡，《武動乾坤》讓我穿越時空來到武俠的世界里。最后，我的興趣又移到歷史書上，《史記》、《歷史不忍細讀》都是我的最愛。醉心閱讀使我的寫作能力與理解力大提高，于是我的作文常常居全班之首。閱讀的好處真多呀！
書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯。在這里，我想說：“我愛讀書”。
讀書作文600字 篇4
每天寫完作業(yè)，我都會看會書，家里的書特別多，到處都是，隨處可見，最多的就是我的房間。柜子里的書挨得緊緊的，桌面上的書摞得高高的，甚至地板上的書多得可以鋪地毯了。
睡覺之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書，坐在床上津津有味地看。有時候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會再翻閱一遍，細細品味。雖然家里的書很多，但我差不多都讀過了。有時候?qū)嵲谔珶o聊了，就把以前讀過的書再看一遍。仔細咀嚼其中的'滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方。“書讀百遍，其義自見”就是這個道理吧！
有一回，晚上我上完奧數(shù)課回來，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒有讀完的《貓武士》看了起來。在書中，我仿佛看到了兩個貓種族激烈的戰(zhàn)爭和森林里的弱肉強食；仿佛看到了威風凜凜的貓族族長在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗，武士們個個臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺已經(jīng)十點了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現(xiàn)在都幾點了？你明天還要上課，還不快早點睡。”
沒有辦法，我不情愿走進浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來的故事。接下來的故事是什么樣的呢？鴿爪有沒有當上武士呢？常青藤爪考試有沒有過關呢？冰云掉進陷阱后怎么樣了呢？每一個疑問都勾著我的好奇心，把我拉到書里去。為了快點看書，我胡亂淋了幾下就出來了，爬上床拿起書飛快地看了起來，不求甚解。這時，媽媽又喊了起來：“十一點了，快睡覺。”我現(xiàn)在很困，也很想睡覺，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續(xù)看起來。
媽媽拿我沒有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶人家開著燈了，我也連著打了好幾個哈欠。現(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線一樣，想睜都睜不開，關上明晃晃的書，睡了。在夢里，我又回憶著書中的故事。
夜讀，真是一種享受。
讀書作文600字 篇5
書籍，被人們稱為人類文明的長生果，我覺得特別親切。書大家可能都讀，但這書可能跟每人的交情不大一樣，有的可能是萍水相逢的泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音，這其中的原因便是有些人不太喜歡讀書。所以我要號召大家讀書！讀書。
記的四年級時，有一次，寫一篇想象作文，要寫日本侵略者轟炸南火車站時的情景。我在家里想了半天，明天就要寫了，正發(fā)愁。我的目光停留在書架上的一本作文全編，這時一扇通向知識大門打開了，我像一匹餓狼貪婪地讀著。五分鐘過去了，一刻鐘過去了，二十分鐘過去了，這本書像一塊吸鐵石，深深地吸引著我。半個多小時，我才停下來，我在書中找到了大量的好詞、佳句，可以修飾我的文章。第二天，我的作文得了A+，老師在文中又圈又點，將它作為范文在班上朗讀，這小小的光榮都是課外讀物給我的饋贈。
人類歷史的長河中，許多人已被遺忘，只有愛讀書的人才使世人銘記，蘇秦，以前，叔嬸都嫌棄他，可是，又是怎樣讓六國國君締結了合縱盟約，六國軍隊隨意調(diào)動呢，范仲淹，家貧如洗，又是怎樣說出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱呢？這些問題的答案，就是讀書！
我在這里，要號召大家讀書！讀書。書中說的好：富家不用買兩良田，書中自有千種粟，安居不用架高樓，書中自有黃金屋，娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉，出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇，男兒欲遂平生志，五更勤向窗前讀，讀書的好處這么多，還要等什么呢？讓我們一起讀書！讀書吧！
讀書作文600字 篇6
看一本書就猶如交一位朋友，從小學一年級到現(xiàn)在，我可交了不少的“朋友”呢。我交的朋友帶我游行整個書的海洋，飛向書的世界。書讓我收獲了快樂，也讓我懂得了知識。
我從上幼兒園班開始，就看了許多的連環(huán)畫：《狼與羊的故事》，《丑小鴨》……雖然剛開始我都看不懂那些漢字，但我光看那些插圖也覺得津津有味。開始我看得很開心，但上小學之后，就感到不過癮了。
上了小學一年級之后，媽媽又給我買了許多童話之類的書籍：《安徒生童話》讓我利用想象力浮想聯(lián)翩，《一千零一夜》也使我看得如醉如癡。后來，表哥表姐們也送給了我?guī)變詧D書：《格林童話》、《老鼠愛大米》……只要一放學回家，我就捧起書，沉浸在書的汪洋中，入迷地看著。
二年級后，我又不滿足于看圖畫書了，我在學校圖書館中借閱了許多故事書：《偵探故事》、《希臘神話》、《益智故事》，只要中午一有空閑時間，我就會迫不及待地跑去閱覽室，借閱那些豐富的書籍，使我當時的精力都花費在借閱故事書中。
現(xiàn)在我四年級了，使我對書的類型也提高了一些要求。開始對一些名人的讀書故事起了
興趣。我在《匡衡的讀書事跡》中看到了匡衡鑿壁借光，刻苦學習的故事。我從中感受到要好好學習，天天向上。我在書店中偶然看到了《差等生牛頓》這本書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我從中看到牛頓小時候是個差等生，因長大后擁有恒心、決心，從而發(fā)現(xiàn)地心引力，成了科學家。我又從中知道做人從小就要有恒心和決心。我從這些名人們的讀書故事中懂了很多，這也是我讀書的收獲。
我愛看書，書就像一只五味瓶，帶給了我豐富的生活。在我孤獨時，陪我度過不開心的時光；在我開心時，讓我更加快樂。書，是我最好的一個朋友！
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