讀書作文

時間：2022-03-13 10:45:01 讀書我要投稿

精選讀書作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選讀書作文錦集7篇

讀書作文篇1

　　“一本好書可以影響人的一生”。“書中自有黃金屋”。“讀書百遍，其義自見”。“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書是人類進步的階梯”。這些是古往今來的圣人對書的評價，可見書對人有多么重要。

　　書，是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺少的一部分，是我們成長的階梯。古往今來，但凡有識之士，杰出人物就是憑著大量的閱讀然后深入研究，才練就了“秀才不出門，便知天下事”的本領。更有人上人者可從書中獲悉一切，他上知天文，下知地理，中曉人和；明陰陽，懂八卦；曉奇門，知遁甲。運籌帷幄之中，決勝千里之外。抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢；笑傲風月，未出茅廬便知三分天下。

　　讀書讓我明白：書需要我們用細心、靜心、精心去讀它，需要我們用真心、誠心、癡心去品它，這樣它便會無聲的悠悠地飄進你的心田；潛入你的思想；浸潤你的靈魂。

　　如果說課堂的讀書讓我學習，讓我思考，那么課外的讀書讓我了解，讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟，讓我成長！

　　朋友：還猶豫什么，還等待什么，讓我們手捧書，從心底由衷的喊出四個字：我為書狂！

讀書作文篇2

　　我是一個小學五年級的學生，我很愛讀書，讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》，讀過四五遍了，我也喜歡讀一些外國作者的書，例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，從這些讀的書可以看出，我讀書的范圍很廣，不過我最喜歡冒險和知識類的書籍。

　　隨著年齡的增長，我總結出了一些讀書的方法：如果你只想知道大概的內容，就要瀏覽地去讀，眼睛同時要抓住一些重點的詞句，然后根據這些詞句，去體會，就知道大概意思了；如果你想把書讀得很深，就要富有感情地去讀，仔細地去讀，要把自己融入到書中去，細細體會每一個詞句的意思。還可以查閱一些有關的資料，或是聯想一些有關的人或事，會對你讀書有非常大的幫助。

　　關于讀書，我有很多事情。

　　有一次，我剛剛放學回家，一把書包放下，就看到了放在書桌上的，這個月的《課堂內外》，便馬上坐到桌前，讀起了這本書，因為每一次來書的很不容易，很長時間才能等到。我如獲珍寶地讀著，因為讀完還要做作業，這里我讀的時候，就用到了前面說的知道大概的意思的方法，雖然讀的速度很快，但好像書在跟我作對，就是讀不完。我也和書叫上了真，結果我很晚才做作業，而且做時也很著急。第二天，去了學校，才發現有一項作業沒完成，幸好去時比較早，便趕緊補作業，直到上課時才補完。

　　有了這次危險的讀書經歷，我想了一個辦法：如果來了新書，不管怎樣先做作業，如果非常想看，就先看最喜歡的漫畫。看完漫畫就做作業，做完作業再仔細享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一來，來了新書后作業不僅能完成，書也能讀的很好。

　　請你記住一句話：人可以無師自通，但不可以無書自通。書是我們的朋友，歡迎你加入讀書的隊伍。

讀書作文篇3

　　培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變。”

　　我喜歡在假日捧著書翻看，《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢》《西游記》等故事讓我沉醉，書中曲折的情節常常讓我不能自拔，人物命運的悲歡離合讓我憂來讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時，我忍不住喊了一聲“住手”，正在切菜的媽媽馬上住手，看著我不知所措。

　　讀書可以隨心所欲，主人是我。書中那些古圣先賢在等著我，向我訴說他們的生活經歷，向我表達他們的思想、觀點，慢慢地，我覺得世界是如此之大，大自然是如此的奧妙無窮，生活是如此的精彩。這種讀書的感覺真的很棒。

　　當我為了一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，忽然從書中發現這個問題的答案時，歡喜不已，這種“柳暗花明又一村”的感覺真的很棒。

　　最重要的是讀書教會了我交友。書中說：交友當中，很多非原則的問題就不要太過于追究，畢竟金五足金，人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今，家喻戶曉。藺相如以國家利益為重，不與廉頗爭利，后來廉頗終于明白了藺相如的良苦用心，負荊請罪，最后兩人成為生死之交。世間沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯誤的人。讀書可以廣智，寬恕可以交友。當能以豁達光明的心，去寬饒別人時，朋友的短處和錯誤才可以得到了解和原諒。以前我總因不經意相碰而怒氣沖天，因朋友拿我東西而生氣，因父母沒有做好飯而惱火，因別人的不理解而苦惱。現在我總能才書中得到解脫。是書教會了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友，而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清，只要寬容才會有更多的朋友與你一同分享快樂，分擔悲傷。

　　書給了我許多的幫助和好處，書讓我懂得了許多生活道理，讓我開闊了視野，讓我領悟了人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于面對，一切都會過去。當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢的走你的.路，總有一天他們會看到真實的你。于是，有書做伴，生活的一切我都會勇敢面對，勇敢挑戰。

　　書，我的最愛；讀書，我最大的樂趣；書，我最好的良師益友。

讀書作文篇4

　　今天我讀了一個故事叫《公主的貓》：從前在一個沒有貓的國家里，有一位外國人送給公主一只可愛的小貓，公主十分喜愛它天天和它一起玩。

　　可是有一天小貓突然不見了，公主很著急便哭了起來，國王連忙派人貼出布告，結果貼了三次布告還是沒找著小貓。原來第一次布告寫的是別看年紀小胡子可不少，結果送了一只山羊。第二次寫的是會上樹還會捉老鼠，結果送了一只貓頭鷹。第三次國王讓人畫了一幅畫，在一旁寫到這就是貓，結果送了一只大老虎。

　　公主找不到小貓很傷心，突然有一陣熟悉的“喵喵”聲小貓自己跑出來了。國王說：“原來‘喵喵’才是小貓的特點呀！”

　　我心想：國王真笨！“喵喵”才是小貓的特點呀！這個故事告訴我們要仔細觀察、發現事物的特點。

讀書作文篇5

　　我是個小書迷，看到這個題目，你可能會有點不相信，我怎么會是小書迷呢？別急，別急，我來告訴你。

　　一天，我正在家里看書，突然，媽媽對我說：“童，我出去一下，可能需要兩個小時，你自已在家里玩吧，對了，我不帶手機，我手機沒電了，你記得幫我充一下，過一個小時就充好了，不能多充啊，要是我回家發現沒充好，我找你算帳！”“知道了，知道了，你快走吧。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。媽媽瞪了我一眼，然后出去了。“世界安靜了。”我自言自語道。

　　我看的書是《淘氣包馬小跳》第一部，當時，我已經完全沉浸入這本書中了，如果有誰打擾我，我一定會很生氣的。我捧著這本書，一邊津津有味地讀，一邊把自己幻想成為書中的人物，一會兒我是淘氣頑皮的馬小跳；一會兒我又是像猴子一樣精靈的毛超；一會兒我是伶牙俐齒的路曼曼；一會兒我又是號稱“成語大王”的丁文濤當我把這本書看完時，我才從夢中醒來。一看表，哇！媽媽快回來了，再看看手機，完了，這下我該“死”定了，媽媽又要發脾氣了。果然，不出我所料，媽媽回來后把我暴說了一頓。“幸好幸好，沒挨打。”我嘀咕道。

　　這就是讀書為我帶來的“糗事”，當然了，還有好事。

　　晚上，爸爸對我說：“童童，把你看的書里面的故事講一個給我聽吧。”“好。”我想了一下，講了我昨天看的一個神話故事，這個故事是大家很熟悉的《八仙過海》，講的是八位神仙去參見王母娘娘時，必須要過一片海，八仙各拿出自己的本領過海。我講得入迷了，爸爸也聽得入迷了，當我講到藍采和怎么被救上來時，爸爸在一旁微笑點頭，這時我心里美滋滋的。故事講完了，爸爸夸我講得好，對我說：“讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書還可以使自己的知識得到積累。總之，愛好讀書是好事。”我記住了爸爸的話。于是，我閑著沒事的時候，就認真地看爸爸給買的書，看完后，就講給爸爸聽。

　　劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”正是因為牢牢記住了這句話，我才會變得眼界開闊，思維敏捷，說話寫文章還一套一套的。我希望所有的小朋友都喜歡讀書，對于那些不太喜歡讀書的小朋友，我真想說：“你們聽說過開卷有益嗎？讀書對我們大家都有益，請多讀書吧！”

　　我這個小書迷說的話沒錯！

讀書作文篇6

　　時常會在閑暇之余思考人生，想著人為什么要學習，為什么只有學習才能讓自己過想過的生活，歲月匆匆，人生如夢，要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩？

　　知識改變命運這是很多人都知道的，從古到今都沒有變過。過去，那些出生于貧苦潦倒人家的孩子，漫漫長夜，寒窗苦讀，最后金榜題名，一朝富貴。從此改變了一生的命運。

　　而今，卻也有很多人認為知識并不代表一切，不讀書業可以過上很好的生活，因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠去，踏入了社會，走著自以為美好的前程，然而真能成功嗎？大概多數人都沒能實現吧！又像一些調查所反映的現在農村的孩子沒有大城市的孩子明白讀書的重要性，明白要想成功必須努力的讀書，那些身穿工作服的人的生活更優越的，只有讀書才會有更好的未來，因此我們要努力，要讀書。

　　高爾基就曾說過：”我讀書越多，書籍使我和世界接近，生活對我也變得光明和有意義。“似的，如果不讀書，對于現在的新科技，新的信息我們又何處知曉，如果不讀書，在閑暇之余，我們又能將精神寄予何處，難道僅僅只是往返于家庭與工作之間嗎？如果不讀書，我們又該怎樣與周圍的人融和，用什么來和他們交流？是的，我們可以不讀書，但是那種乏味的生活真的是我們想要的嗎？

　　也曾有莎士比亞這樣度過：”書籍是全世界的，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書能陶冶我們的身心，消除疲勞，讀書能使人們又懵懂無知變得敏銳明智，讀書能使人們了解到更多的生活閱歷，世間真情，如果不讀書，又該從何處去尋求這樣的可貴。

　　而在這個大千世界，作為一個渺小的微不足道的人，如何才能使自己更加充實呢？如何才能使自己過上信心牽掛的生活呢？

　　哦，是的，讀書，只有讀書才能實現這一切，哦，是的，我愛讀書。

讀書作文篇7

　　哈哈，一個學期結束了，暑假終于到來了!本想好好玩一玩，可是沒有想到迎接我的卻是一個充滿輔導班的天地。

　　早上八點。媽媽就叫我起床。我有點不高興，心想：“怎么這么早就要起床呀，我還沒睡夠呢!”唉，母命難違，我揉一揉矇眬的睡眼，打了個哈欠，伸了個懶腰，很不情愿地起來了。草草地吃過早飯，我一看時間：“呀!已經八點二十分了!爸爸快點，要遲到了!”說完，我就抓起讀英語的袋子飛奔下樓，爸爸也隨后就到。我和爸爸跨上電瓶車，急速駛向教英語的老師家里。英語讀了兩個小時，回到家已快中午十一點了。

　　我吃完飯，不敢睡午覺，因為下午兩點還要到另一位老師家里去學英語的音標。我只看了一會兒書，便又去學音標了，從兩點一直學到四點，媽媽把我接回家已經四點半。媽媽匆匆做完飯，等爸爸回來。爸爸是五點半下班的，而我六點鐘就要開始學奧數。

　　爸爸終于回來了，我和爸爸火急火燎地吃完飯，向奧數老師家進發。讀完奧數已是八點，回到家都快九點了，然后我洗澡，睡覺。半夜里，我在夢里也上輔導班呢!

　　有幾天沒有讀輔導班，那也不空著。學校里老師布置的作業也不得怠慢呀!日記要寫的，練字也不能耽擱。另外，輔導班老師布置的作業也不能馬虎。還有，小提琴要練習的，下一冊的功課要預習的。總之一個字：忙!

　　奶奶叫我去鄉下住幾天，我一口回絕了：“不行，我要讀書，沒空!”奶奶百思不得其解，問：“咦，這不是放假了嗎?怎么還要上學呀?”我說：“奶奶，是上輔導班!”奶奶搖搖頭，嘆了口氣說：“唉，真搞不懂，怎么會這么忙呢?”讀幼兒園小班的表弟這么說：“等書寧姐姐作業做好了，我去書寧姐姐家玩!”

　　唉，暑假學習可真忙啊!雖說假期是超越的機會，但是這么忙好像有點過火了。

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