有關(guān)讀書作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
若我是一個(gè)在沙漠迷失口渴難耐的旅行者，那書就是一眼甘泉，讓我解渴；若我是一個(gè)饑餓得快要暈倒的人，那書就是一塊面包，讓我充饑；若我是旱季里的一顆小草，那書就是一滴甘露，滋潤(rùn)著我。我喜歡讀書，書是我生命中不可缺少的一部分。
說起我的讀書經(jīng)歷，要從二年級(jí)開始。那時(shí)，我已認(rèn)得幾個(gè)字了，開始看一種圖文書。那種書一頁(yè)下來也不過才幾十個(gè)字，情節(jié)也十分簡(jiǎn)單，我去看它，也不過是為了欣賞里面的插圖而已，到了三年級(jí)，學(xué)校已經(jīng)開始規(guī)定必讀書目了，其中我最喜歡的就是兒童雜志，每半個(gè)月出一本，我總是迫不及待地在兩天之內(nèi)全部看完。四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)漸漸喜歡上讀書了，我開始閱讀一些小說和名著，并且做到每天書不離手，就連課件休息時(shí)，我都坐在座位上讀書，五年級(jí)時(shí)，讀書已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我已經(jīng)沒有任何閱讀障礙了。家里訂了《讀者》和《青年文摘》。我便每天睡前讀半個(gè)小時(shí)的文學(xué)雜志。直到現(xiàn)在，我也一直保持著讀書，這個(gè)“習(xí)慣”。
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我已數(shù)不清自己到底讀了多少本書。但是，給我印象最深刻的，還是這本《夏洛的網(wǎng)》。這是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校規(guī)定的必讀書目。書里講述一個(gè)感人的故事，小女孩弗恩救了一只本該被殺掉的落腳豬，并為它取名威爾伯，天天照顧著它。威爾伯在谷倉(cāng)中生活的很快樂，還結(jié)交了一個(gè)朋友，蜘蛛夏洛。夏洛為威爾伯織了四張網(wǎng)，使威爾伯出了名，并且贏得了一場(chǎng)比賽，擺脫了被人屠殺的命
運(yùn)。但就在這時(shí)。沒有人會(huì)想到故事本該圓滿的結(jié)局中，夏洛竟然死去了。我從未為一只昆蟲的四感到傷心，更何況還是虛幻的。但夏洛的那種善良與無私卻打動(dòng)了我，我明知蜘蛛的生命并不長(zhǎng)，卻還是為夏洛的死而感到惋惜和傷心。夏洛就像一盞拉住，她照亮了威爾伯，卻默默地燃燒了自己。她這一生雖很短暫，也不輝煌，但卻還是富有意義的。她是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，而這本書，也是我讀過最感人的一本書。
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為這話不錯(cuò)，在這幾年里，我因?yàn)樽x了許多書，而語文成績(jī)突飛猛進(jìn)，就連作文也是筆下成章，獲得了不少老師的表?yè)P(yáng)。而其他的同學(xué)問起我學(xué)習(xí)的秘訣時(shí)，我便會(huì)告訴他，多讀些書吧！書是我最好的寫師。
若把成功比喻成一扇大門，那讀書就是打開這扇大門的一把金鑰匙，我喜歡讀書！
讀書作文 篇2
大家都有許多愛好：畫畫、彈琴、唱歌、運(yùn)動(dòng)……但是我作為一個(gè)偏向于文靜的人來說，更喜歡讀書。
深夜，當(dāng)我睡不著時(shí)，打開門，隨手拿起一本書，翻上幾頁(yè)，立刻會(huì)陶醉其中。這時(shí)書本便會(huì)源源不斷的講出一個(gè)又一個(gè)故事來，悟出一條又一條的哲理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以說，它是一位知心朋友。書也像一位博學(xué)的老人，將我?guī)У搅耸劳馓以础?/p>
我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條；從書中，我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞……哦！我看到了，那是漢武帝，是他的雄才大略，是他的“不拘一格降人才”，使那時(shí)的我們稱霸于世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。哦！我又看到了，那是慈禧，是他引領(lǐng)清政府走向****、走向滅亡，是他膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬，是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》，讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數(shù)家珍。書，讓我與你同歡，與你同悲，體會(huì)著書帶來的無限樂趣。
讀書作文 篇3
三國(guó)時(shí)期東吳大將呂蒙頗有軍事才能，但他自恃過高，從不將文人放在眼里，自己也對(duì)讀書毫無興趣。后來經(jīng)孫權(quán)幾次勸說，終于開始發(fā)奮讀書。從此通古曉今，就連魯肅也不禁嘆“士別三日即刮目相看”，讀書更讓他學(xué)會(huì)分析情勢(shì)，對(duì)他軍事才能的施展起了不可磨滅的作用，因而深為孫權(quán)所器重，成了東吳顯赫的名將。
《傷仲永》的故事大家一定不陌生，仲永幼時(shí)天資聰穎，才能出眾，但后來不屑讀書，才能日下，最終毫無作為。
呂蒙因?yàn)樽x書而終成名將，仲永因?yàn)椴蛔x書而“泯然眾人”，因此，我們可以說，讀書改變命運(yùn)。
也許有人會(huì)說，有的人讀破萬卷，小康而已，而有的人是隨手翻翻，便成巨富。怎么越讀書，境遇反而越不好呢？
其實(shí)，讀書只是我們改變命運(yùn)的途徑，它并不能決定命運(yùn)。古人讀書，以求“修身養(yǎng)性”，以求“下筆如有神”。縱觀古今，有功業(yè)有成就，名留青史的偉人，有幾個(gè)不是縱橫捭闔于書海中呢？試問，沒有讀過書，不明事理又怎能做一番大業(yè)呢？
海倫·凱勒雙眼失明，她的世界從此沒有色彩，但她堅(jiān)持讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，精通幾國(guó)語言，還寫了《假如給我三天光明》的著作，她是靠讀書來改變黑暗，改變自己的境遇的，可以說是讀書成就了她。
這樣的例子不勝枚舉，像史鐵生等生活原本殘缺的人們，他們都是依靠讀書，掌握技能，用知識(shí)武裝自己，從而改變了自己的命運(yùn)。
所以，我們必須正確看待讀書與命運(yùn)之間的關(guān)系。讀書能給我們知識(shí)，給我們技能，讓我們明事理，會(huì)做人，它在我們對(duì)事情難以斷決時(shí)給我們依據(jù)，因此讀書使我們改變自我，從而改變命運(yùn)。
現(xiàn)在我們正處在要認(rèn)真學(xué)習(xí)的階段，讀書就成為我們必不可少的職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種各樣的技能，才能保證我們能更好的創(chuàng)造自己的未來。
21世紀(jì)需要廣泛涉獵，博覽群書的人才，因此，我們現(xiàn)在必須做好自己該做的事，用知識(shí)武裝自己，這樣才能真正成為21世紀(jì)需要的人才。
讀書不能決定命運(yùn)，但卻可以改變命運(yùn)。讀書對(duì)不論哪個(gè)時(shí)期的人們來說都非常的重要。因此，我們要會(huì)讀書，讀好書，讓讀書幫我們成為一個(gè)有責(zé)任心，有信心，有能力，明事理的社會(huì)需要的人，讓讀書幫我們創(chuàng)造自己的美好的未來，讓讀書為我們的命運(yùn)添上精彩的一筆。
讀書作文 篇4
書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一只小船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書，是一盞明燈，照亮我們前方的路……
我愛看故事書，小時(shí)候，我經(jīng)常看《丑小鴨》、《龜兔賽跑》等童話，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒有書，我就坐也坐不住，站也站不穩(wěn)，心里空落落的很難受。
我也喜歡看教科書，每回開學(xué)發(fā)新書，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語文書，每看完一篇，我就會(huì)浮想聯(lián)翩。
說到作文，我每次一想到題目，靈感就爭(zhēng)先恐后的涌出來。有時(shí)，一個(gè)題目可以想出幾個(gè)不同的內(nèi)容來。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。
有一回，我決定這一天都不看書。剛開始，感覺還不錯(cuò)，不做作業(yè)不看書，逍遙自在。我打開電視，坐在沙發(fā)上看。可沒過多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換，真沒趣！奇怪，沒有人管著，平時(shí)那么喜歡看電視的我也覺得無聊了。關(guān)上電視，我不由自主地拿起茶幾上的書，正要打開，一想，今天不是不看書嗎？放下！
我又走到陽臺(tái)，奶奶養(yǎng)了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來，撕開皮，里面的汁就涌了出來。我想這種植物叫什么呢？我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀！可轉(zhuǎn)念一想，今天不看書的。沒有書的日子多不好過呀，我們的生活處處離不開書。
讀書多好，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以了解不知道的奇聞趣事。我喜歡語文課本里《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”
讀書作文 篇5
其實(shí)書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：
讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂趣
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國(guó)x隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你有感而發(fā)：“好一個(gè)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
讀書作文 篇6
我們班教室后面有一排書架，上面有許多課外書，我非常喜歡閱讀課外書。有時(shí)，我會(huì)被故事里主人公的命運(yùn)弄得傷心落淚；有時(shí)，我會(huì)被故事里的一只胖貓搞得哈哈大笑。我多么想飛到精彩的故事里，與白雪公主、睡美人、牧鵝姑娘交朋友啊！書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，隨時(shí)都可以獲得新的.知識(shí)，我比較喜歡看的就是童話類和作文類的書了。
我看書時(shí)都喜歡拿出一個(gè)小巧的本子，把書上的好詞、好句、好段摘抄到本子上，這是為了以后寫作文、寫日記時(shí)可以參考它們。有一次，在課堂上，老師問了我們一個(gè)問題，大家都在苦想，可我記得我在一本課外書上看到過這個(gè)問題，于是，我便舉起了手，老師點(diǎn)到了我，我說出了答案，只見同學(xué)們用佩服、驚訝的目光看著我，我的心里像吃了蜜一樣的甜。我想，這還是課外書給我的幫助啊！
在課外書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也增長(zhǎng)了許多樂趣。在《少年萬事通》中，我從中受到了啟發(fā)：人類在探索未知世界時(shí)鮮為人知的心路歷程，既開拓了青少年讀者的視野，也有助于青少年對(duì)未來世界觀的認(rèn)識(shí)和建立。在讀《紅瓦黑瓦》一書中，我知道了這本書全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，還知道了人與人之間的關(guān)懷與情意。
在書中，我還懂得了許多做人的道理和怎樣養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。俗話說得好：書讀百變，奇異自現(xiàn)。加入讀書吧吧，讓這支隊(duì)伍更加強(qiáng)大吧！
讀書作文 篇7
我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個(gè)問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。
常常會(huì)有人不想讀書，他們心中的原因到底是什么呢？大部份不想讀書的人通常都不知道，讀書對(duì)我們而言有什么好處？也有很多人明明是很努力的念書，但是成績(jī)往往是出乎意料的差，這就可能是他們讀書的方法不對(duì)，我們又該怎么來讀書呢？
第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的，也無法融會(huì)貫通。所以我們更得無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)新知，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學(xué)校的課程以外，有可能還有課后的補(bǔ)習(xí)，這林林總總的課程，不只是上課時(shí)專心聽講，回家后更一定要復(fù)習(xí)，如果遇到不懂的地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個(gè)老師都喜歡有問題就會(huì)問的小朋友，長(zhǎng)此以往，成績(jī)一定會(huì)蒸蒸日上。
第三、要融會(huì)貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會(huì)貫通之后，運(yùn)用在日常生活上，這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)讀書真正的好方法，這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣，不會(huì)枯燥乏味！