讀書作文300字

時間：2021-11-26 19:23:24 讀書我要投稿

精選讀書作文300字7篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選讀書作文300字7篇

讀書作文300字篇1

　　從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了家中的一些變化，而那一些變化在我心中難以忘懷。

　　改變的開端是由我的家人都開始滑手機以及沉迷于電視連續(xù)劇中，這一些變化，使得我們家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的進步雖然使生活更加便利，但是也減少了人與人間的互動。假如這世界的人都沉迷于滑手機以及電視連續(xù)劇中的話，那么人就都不會開始思考，也會對周遭的注意力降低，因為人都低頭滑手機，沒發(fā)現(xiàn)危機來臨，會造成悲劇。

　　面對這樣子的問題，我為了我們家決定了一個方法，那就是在每個星期日，全家人一起出去玩，但是在旅游期間手機除了講電話以外，不可以滑手機，這樣就可以和之前一樣，一起聊天，一起玩，真是一舉兩得，我相信只要實施我的方法，一定可以改變這一個不好的變化。

　　我希望我的未來可以為了天下的人減少滑手機以及電視連續(xù)劇的機會，增加每一個人陪伴家人的時間變多。

讀書作文300字篇2

　　書其實是一顆“怪味豆”，有很多很多的味道，有酸、甜、苦、辣……這不，我要帶你們?nèi)チ私庖幌隆肮治抖埂钡降资鞘裁次兜馈?/p>

　　酸

　　看完了《安徒生童話》中的“賣火柴的小女孩”。我不禁心里感到酸酸的，多可憐啊！被活活凍死在墻角。還有許多感人的故事，真是令我鼻子酸酸的。

　　甜

　　但是，你在書店里，拿起一本《淘氣包馬小跳》，里面絢麗多姿的故事情節(jié)，真是令你如癡如醉。再打開《會飛的教室》，里面那一個個活潑可愛的孩子，真是令你哭笑不得。

　　苦

　　可是，如果在你看書時，有人來打擾你，讓你不能看書，這味道是多么的苦啊！瞧！妹妹又要我為她講那些無聊的小人書了。

　　辣

　　書的辣味來自在看的時候非常好看，但是看完之后，就覺得自己以前有做得不好的地方，真是令我十分慚愧。

　　……

　　書就是一顆這樣的“怪味豆”，其實還有許多的味道等著你去品味。

讀書作文300字篇3

　　書，是知識的海洋，是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。書能夠讓我學到課堂上學不到的知識。

　　有一天，我讀了一個故事——《貓老爹》，在這個故事里有三個主人公，一個叫貝貝安，一個叫麗娜，還有一個是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對貝貝安很不好，一天貝貝安做錯了一件小事情就被后媽無情的打了一頓，貝貝安受不了后媽的虐待，就離家出走了。他來到了一個貓的王國，貝貝安對貓兒們很好，精心的照料著它們。一天，山上的貓老爹來了，貓兒們都夸貝貝安做的好，貓老爹感謝貝貝安對貓兒們的照顧，讓貝貝安過上了好生活。麗娜見貝貝安交了好運也來到了貓的王國，可是她不是把貓打的東逃西竄，就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的額頭上長了一條驢尾巴。這個故事告訴我們要做一個善良的人、做一個樂于助人的人。

　　同學們，讀書吧，書教會我做一個孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學的好孩子，教會我珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

　　書籍才是最寬廣的'知識海洋，讓我們跟著書籍一起遨游知識的海洋吧！

讀書作文300字篇4

　　我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!

　　有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準一個位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開始接著看。

　　我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個人的話，我真想大哭一場。

　　這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實世界中，可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。

　　書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進步的階梯。

讀書作文300字篇5

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。是啊！書是我們智慧的源泉，是我們形影不離的朋友，它可以讓我們在任何時間，任何地點都能吸收到知識的養(yǎng)分，讓我們一生受用。

　　記得小時候，我還不知道書是什么，每當看見父母手里捧著一個方方正正的東西，我的心里就充滿了好奇。總是在父母不注意的時候，就迅速拿過來，用心翻看著。后來，媽媽見我看得那么認真，有那么喜歡書，就買了好幾本圖畫小故事之類的書讓我看，還配著精美的光碟。所以，我是一邊聽，一邊翻看。

　　看翻著一本本小故事書，我是那么的高興，因為在我的眼中，每一本書都是一個嶄新世界的大門。書上雖然沒有多少字，但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。

　　后來我上學了，認識了好多的字，讀懂了書中的意思，學到了好多的知識，明白了好多的事理。讓我的讀書更加有意義。書，檫亮了我的眼睛，看到了一個更加廣闊的世界，我的書的興趣也更加濃烈，就連吃飯，誰覺都得讓父母叫好幾次。有時候還要被批評，但我的內(nèi)心卻是快樂的，因為，“我讀書、我快樂！”

讀書作文300字篇6

　　誘讀，激發(fā)興趣。一年級學生剛從幼兒園走進學校，自主行為習慣沒有養(yǎng)成，事事都要教師代勞，更沒有主動讀書的意識。課上可與學生共同讀課本上的內(nèi)容，教師讀一句，引領(lǐng)學生接下一句，激發(fā)學生的興趣。對于能將課文讀通順的學生，可獎勵一個積分，十個積分換一個章，兩個章?lián)Q一個獎品。教師可用此法引導(dǎo)學生主動把課文讀通、讀順、讀懂，激發(fā)學生讀書的興趣。

　　勸讀，養(yǎng)成習慣。一年級學生識字量小，基本上沒有讀書習慣，通常是由父母講故事，很少自己看書。因此，教師要善于勸讀，可要求學生午休時讀15分鐘自己喜愛的故事，回家讀給父母聽；睡覺前讀15分鐘自己喜愛的書，第二天轉(zhuǎn)述給教師聽。雙管齊下，使學生養(yǎng)成看書的習慣。

　　促讀，親子共讀。為了讓學生克服讀書的困難，教師要及時在班級的微信群里發(fā)通知，請各位家長配合，監(jiān)督孩子讀書，并陪孩子進行親子閱讀。家長讀一頁，孩子讀兩頁，調(diào)動孩子的讀書興趣，慢慢養(yǎng)成樂于讀書的習慣。教師可把學生讀書的影像發(fā)到班級微信群里，讓其他家長了解其他孩子讀書的情況。引導(dǎo)被表揚的學生主動讀書，讓沒讀書的學生受到感染，自己主動讀書。定期評選讀書小狀元，激勵學生提高讀書的興趣。

讀書作文300字篇7

　　在我很小的時候，我一點也不喜歡讀書，因為我覺得讀書需要花費大量的時間，很是麻煩。

　　在我讀一年級的時候，我媽媽在家里幫我報聽寫，她發(fā)現(xiàn)了很多錯別字，結(jié)結(jié)實實地批評了我一頓，她還從我的書包里拿出了一本書讓我看，當我翻開書本的時候，我竟深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。記得有一次寫作文，題目是《童話故事》，我以前看過很多關(guān)于童話的書，那些書里的好詞好句全被我用了上去，因此那次的作文寫得十分優(yōu)美，老師也給我了給優(yōu)，于是我對書本的情緣也與日俱增。

　　還有一次我過生日，爸爸媽媽卻在工廠里干活，家里只有爺爺奶奶在陪我。第二天我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著好幾本書，原來是爸爸媽媽半夜從新華書店里給我買來的生日禮物，這不僅僅是幾本書，更是爸爸媽媽希望我能通過這些書，明白做人的道理，享受生活的樂趣。一次次發(fā)生的事情，讓書成為了我生活中不可缺少的伙伴，因為喜歡讀書，家里書架上的書就越來越多了；因為喜歡讀書，我腦子里裝的知識也越來越多了；因為喜歡讀書，我的自信心也大大增強了。讀書讓我視野開闊，讀書是我思想深邃，讀書使我更加美麗。書本呵，我的良師益友！

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