關于讀書的優秀作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關于讀書的優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于讀書的優秀作文1
以前，我總是不愛看書，除了做作業就是玩。當我被難題困住時，才知道了書的重要性。
在我二年級時，我一點兒都不愛看書。一天，當我在做回家作業時，被一道難題難住了。當我不知所措時，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬個為什么》，找到之后，打開一查，竟沒有這個問題的答案，這時我感到了“書到用時方恨少”。我十分不開心，心想：為什么我以前不愛看書呢?
現在，我經過了上次的慘痛的教訓，我變得熱愛看書了。
這是，我才發覺，愛看書真是個非常好的習慣。寫作文不用發愁，老師問得課外問題可以對答如流。在看課外書的同時，我也領悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過雄偉的長城游覽過，但讀書使我身臨其境，領略了這些地方的美麗風景。
啊!讀書真讓人受益無窮呀!我們應該多讀點書，學更多豐富有趣的知識!
關于讀書的優秀作文2
人可以一天不吃飯，可以一天不睡覺，但不可以一天不讀書。
有一天，我正寫作業。鄰居家的小孩來找我玩，那時我還沒有寫完作業，便說：“你自己先玩會兒。”沒想到他竟然拿起了我的墨水，我心想：他還小，打翻了怎么辦？還來不及開口，他果然將墨水打翻了，墨水潑到了他的藍色襯衫上，他驚叫一聲，然后便哇哇大哭起來。
見他哭起來，我也慌了，怎么辦？闖禍了！這時，我無意中看到了桌上放著的《知識雜志》。對了，之前我看這本書上說過如果衣服上沾了墨水，可以用米飯放在衣服被沾了墨水的地方，然后用力搓，再用肥皂水浸泡，最后用清水洗凈，就可以去除墨漬了。
我讓他去換下衣服，就去廚房拿了一勺飯，我使勁地搓，真的有效，襯衫上的墨漬變淡了，我再使勁地搓啊搓，很快衣服上只剩下一小塊淡淡的墨斑，用肥皂水浸泡衣服后，清水洗凈，晾干，衣服真的沒有一點墨跡了。
讀書讓我懂得了許多知識，也讓我學會用從書上學到的知識解決生活上的問題，讓我們一生都與好書相伴吧！
關于讀書的優秀作文3
我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶中打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課與同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉涌，一瀉千中，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》中找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》中看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。
關于讀書的優秀作文4
說起我的讀書經歷，他很復雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀？
關于讀書的優秀作文5
我的書很多，有四大名著，有四格漫畫，有作文全集，還有知識性的書……反正，我的書有滿滿一柜子，那些書我都用心讀著。
你知道我這么多書是怎么讀的嗎？有時買著讀，有時借著讀，有時偷著讀。
記得我上二年級的時候，放學了跑回家，爸爸讓我寫作業的時，我關上門偷偷在里面看小人書，過了一會兒，爸爸竟然進來了，我嚇了一跳，趕快藏書，但還是被眼尖的爸爸發現了，他一看到我在里面讀閑書，非常生氣，我的屁股很快就開了花，我委曲地哭著辯解：“看書不好么？小學生就要多看書，怎么了？”啊！我的背上又多了兩個巴掌。
現在我才明白，爸爸的良苦用心，雖然說看書是一件好事，但是不該在寫作業的時候看，三心二意，既影響寫作業，也沒把書讀透，爸爸打我有一定道理，還有他一般不叫我看那些跟學習沒關系的課外書。
因此，我那時便長了記性，先認真完成做業，空暇時間就如饑似渴地讀書，讀各種科普知識，讀作文，讀小說，讀名著，品味著書中的酸甜苦辣，貪婪地吮吸著書中的營養，越看越有精神，不但我的寫作能力得到了很大提高，我的學習成績也在學校考了高分。
我更加喜歡讀書了。
這就是我的讀書經歷。
關于讀書的優秀作文6
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。
古人說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣地事情，但是我們現在地人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書地樂趣，當他們明白理解讀書地樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們地眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣地書，因為書中地內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說地：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”
關于讀書的優秀作文7
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。總之，我喜歡讀書。
兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。
一次偶然的經歷，讓我愛上了書，那時我發現，書像一位嚴歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。
記得有一次，小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇，心想什么意思。到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當了。我很生氣，同時又很高興，因為書給了我快樂，書真是我的良師益友啊！
關于讀書的優秀作文8
“書籍是人類進步的階梯。”這句名言我們都不陌生，就是說人類只有靠書籍才能成長、進步。
書帶我們遨游于書的海洋;書，是我們黑暗時的照明燈，幫助你在無助時指引方向。書是我們最忠實、最可靠的朋友，是它在你無助、寂寞時陪伴你，它總是默默地為我們奉獻著。當我們開心時，它總會默默地為你高興;當我們傷心時，它又會為我們排除心中的陰霾。
古人說過：“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”自古以來，不管誰都能毀在無節制的嬉戲上。我們應當認認真真、一絲不茍地去看書。
現在有許多人沒有閱讀的好習慣，通常讀書都是囫圇吞棗。但我們應當深刻認識到讀書的重要性。
我們剛剛學過一篇課文《為你打開一扇門》。在課文中有句話：“一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’學位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”這句話就十分形象地寫出了一個人如果不讀書，就是對他自身的修養與道德的不重視。
讀書，讓我享受生活，讓我放松自我，讓我樂在其中。
莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是一把鑰匙，打開照亮我心房的大門。是書籍帶給我無限的想象;是書籍讓我的生活豐富多彩;是書籍讓我在學習道路上一帆風順;是書籍給我們的生活畫上了色彩。
我愛讀書，是書打開一個個謎語，是書為我打開了幸福的大門。
我愛讀書，更癡迷于讀書。
關于讀書的優秀作文9
記得我在初中二年級學習時，物理課教師是個工農兵大學生，沒多少學問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學習“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發現在車上就是跳得遠，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠就一樣遠，你比的不準。”但我仍堅信自己的判斷，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新
學習的機會。同時也為那位初中老師的教學態度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。
關于讀書的優秀作文10
偉大的文學家高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，一遇到好書就愛不釋手。幾年來，我看過的書有很多：《紅樓夢》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經歷也是五彩繽紛的。下面，我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業，就急忙打開書，坐在沙發上認真的看起來了。到晚上時，爸爸見我還不來吃飯，就對我說：“甜甜，快來吃飯吧！”我說：“哦！”過了一會，爸爸見我還不來吃飯，就走到我身邊，把書給我奪走了，“再讓我看一小會兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會兒了，”爸爸無可奈何的說道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過了一小會兒，爸爸剛要說快來吃飯，我比爸爸搶先了一步，說：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的表情，說：“整本書都看完了么？”我自豪的說：“是呀！”爸爸又高興的說：“我以后會多給你借書的！”
書籍不僅是精神食糧，還是我青少年時代孤獨生活中一座永遠不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識和力量，給了我在人生道路上前進的勇氣，給了我美好的未來。人生有書相伴，夫復何求？
關于讀書的優秀作文11
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”每當我打開書，就像和每一個名人打交道。讀書，讓我感到了無限的樂趣。
在我非常小的時候，我就認識許多字了，書使我明白了什么上真善美，什么是假丑惡，書就成了我忠實的摯友。說起我和書的故事啊，那還得從我二年級時說起，有一天我非常無聊，老媽就讓我看書，我就順手拿了四大名著之中的《西游記》的繪本。我一翻開，就被書中的趣味文字，鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物，各路神仙，妖魔鬼怪一個個都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊，原來書是那么的好看呀！我就開始一頁頁地細細體會，此時的我就像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此，我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命，接著看了《三國演義》、《水滸轉》、《海底兩萬里》……
在以后的日子里，我與書已經形影不離了，就連上衛生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識，我每天都要在書中學到非常多的知識，我能做到三天不吃飯，但是我做不到一天不看書。因為書不僅教給我做人的道理，書還是我永遠的朋友！
書籍伴隨著我一起成長，是它，開闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我帶來了無窮的樂趣。我要感謝書，是它，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
關于讀書的優秀作文12
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言。的確，這句話一點都不假，因為書是知識的寶庫，智慧的航船。打開寶庫，揚帆遠航，夢想在前方。
我的房間里有一個大書柜，上面琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂。比如《紅樓夢》《小桔燈》《笑貓日記》《夏至未至》《櫻桃之遠》，與其追明星，不如追名家。與其去快餐店吃垃圾食品，不如與書作伴品嘗精神食糧。
這些書讓我收獲了許許多多知識，《西游記》中，我看見了勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、和善的沙悟凈以及堅強的唐僧。《三國演義》中，陰險狡詐的曹操，驍勇善戰的趙云，溫和隱忍的劉備讓我難忘。《幻城》里，華麗的文字海藻之中擺動尾巴跳舞的'美人魚，很多夜晚我仿佛能聽到她在東邊的島上孤獨地唱歌。《淘氣包》馬小跳中我看到了主人公的童真和孩子氣。《櫻桃之遠》說，幸福，是生生不息，卻又難以觸及的遠。
離我家不遠有一家小書店，不大，堆滿書，所以穿梭其間很艱難。但也有一種被文字包裹的幸福感。新書看它光鮮的外表，舊書看它沉淀的歲月。但是無論新舊，厚薄，書里散發的那份恬靜氣息，那種厚重品質，是世界上任何一塊小方磚所無法比擬的。
我愛讀書，就像花兒喜歡雨水，小草喜歡陽光那樣，與生俱來。
關于讀書的優秀作文13
書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那中我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
夜晚，當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達？我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親。如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗與凄涼？如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢？正因如此，我才有了“發奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風破刀中浪，甘面壁讀十年書”與“讀破萬卷書屋中，氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下，我領略了人間的滄海桑田；嘗盡了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋。書是人的益友，是走向成功的階梯。
關于讀書的優秀作文14
“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書，我并不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
記得有一本書，我百看不厭。當讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發現了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之后，媽媽便進屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說起讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
說起讀書，原來如此快樂。
關于讀書的優秀作文15
“賣書啰！賣書啰！”咦，誰在校園里賣書呢？哦！原來是我們淘書樂活動開始了！操場上不知從什么時候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風婆婆輕輕地撫摸下跳著優美的舞蹈。一個個“小書店”井然有序地排列著。同學們忙碌地穿梭在書海中，臉上洋溢著歡樂的笑容。
我也成了一名小老板。“5元賣嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級的小豆豆》小聲地說。我頭一搖：“不賣！”。“可我……我只有5元錢。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書，可憐巴巴地說。看著小弟弟天真的表情，我心一軟答應了。此時操場上討價聲、還價聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會兒，小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。
輪到我來淘書啦！我像一只歡樂的小鳥飛向知識的海洋。《一千零一夜》、《昆蟲記》……這都是我夢寐以求的書，我在書海中尋找著。一眨眼，我就買了5本書，如獲至寶。拿著心愛的書，我干脆坐在操場上，迫不及待地看起書來，享受著閱讀的愉快。
“讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是個愛讀書的小姑娘，我喜歡天天在書的海洋中愉快地暢游。
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