關(guān)于讀書的小學(xué)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的小學(xué)作文1
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣，也讓我們懂得了許多道理，
小學(xué)作文讀書的樂趣。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知睡道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多。我也更加喜歡讀書了，每天晚上覺前都要看一會(huì)書。
從這些事情中，我知道了讀書是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)讀書的熱愛。只要一有空，我就鉆到童話世界里去了。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;有時(shí)又和灰姑娘在一起;又有的時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在地遨游;還有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，有時(shí)……
有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、豐富世界。總之，讀書會(huì)給你帶來許多樂趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
關(guān)于讀書的小學(xué)作文2
我最喜歡的事情就是讀書。每當(dāng)我讀書時(shí)，甭提有多開心了。
我最愛看故事書。犢火柴的小女孩》《丑小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索，有的教我怎樣做人。你看《丑小鴨》的故事，丑小鴨多孤獨(dú)和傷心呀，后來變成了美麗的白天鵝，自己卻大吃一驚，因?yàn)樗鼜膩頉]有想過會(huì)變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z。原來“美”跟“丑”不是不會(huì)變的�！洱斖觅惻堋犯嬖V我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。讀了這幾本故事書以后，我便深深地愛上了書，每天要是不看書，心里就感覺空落落的，有種難受的感覺。
教科書我也很喜歡。新書一發(fā)下來，我就迫不及待地翻看，看到傷心處，我的眼淚就會(huì)像斷了線的珠子，一滴一滴地掉下來。每看完一篇文章，我都會(huì)浮想連翩，還編出好多故事來。有時(shí)邊看邊寫，一篇故事我要幾個(gè)小時(shí)甚至幾天才能完成。
功夫不負(fù)有心人，我編的故事常常得到老師的表揚(yáng)，作文也常被老師當(dāng)作范文來念。嘗到了甜頭，受到表揚(yáng)，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10點(diǎn)鐘才肯睡覺，有時(shí)，睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會(huì)影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會(huì)偷偷的要回來的。后來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所里看。只要他們一進(jìn)來，我就把書藏在后面，但后來，我還是被逮了個(gè)正著。我又想出了一個(gè)辦法：躲在朋友家看書。這真是個(gè)萬全之策，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，他們還蒙在鼓里呢。
讀書是一件多么愉快的事情，它可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，變得聰明，變得懂聲。我喜歡語文課《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
關(guān)于讀書的小學(xué)作文3
讀書是一種愉悅心情的方式，讀書是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，讀書更是一種提高寫作能力的方式。
讀書會(huì)讓我們成為神機(jī)妙算的諸葛亮，也可讓我們成為無所不知的孔子，因?yàn)樗麄兙蛺圩x書，而且讀了好多書，才會(huì)這么聰明。正所謂“書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開啟智慧的鑰匙�！狈粗绻麄儾蛔x書也不愛書，會(huì)是默默無聞的普通人，將不會(huì)得到別人的贊許與尊重，歷史將不會(huì)得到改變。
古言道“讀萬卷書，行萬里路�！本褪钦f明讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，不出門，便可知天下事�！白x書破萬卷，下筆如有神�！边@就是說明讀書是一種提高閱讀能力與寫作水平的捷徑�！皶怂幰�，可治愚矣。”“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，變得更聰明，可以使祖國(guó)更加快速發(fā)展。記得從書上看過一段話：讀書使人聰明，可是聰明人很難被管治，秦始皇贏政是最早明白這個(gè)道理的皇帝，所以他下令：禁私學(xué)，焚《詩》、《書》。他的想法顯而易見：我不讓你們讀書，你們沒有文化不就乖乖的聽我的話了嗎？這個(gè)顯而易見的道理早在幾千年前就被一些有文化有知識(shí)的人明白了，可見書真的可治“愚”。
現(xiàn)在社會(huì)開放了，可以看的書很多，看的書很廣，各式各樣的書都有，甚至在電腦和手機(jī)上也可以看書了，看書成了人們生活必不可少的一種習(xí)慣。我們作為祖國(guó)新一代的少年，不可輸給古人，應(yīng)該更喜愛讀書，廣泛讀書，為我們的祖國(guó)出一把力。
關(guān)于讀書的小學(xué)作文4
我是一個(gè)愛看書的人，把閱讀比作在書山中旅行，處處是風(fēng)景，每每有收獲。
閱讀課外書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀時(shí)，遇到優(yōu)美的詞語和句子，我就把它裝進(jìn)我的錦囊——閱讀記錄本；遇到陌生的字時(shí)，我就會(huì)去翻一翻字典，弄懂它的讀音和意思。這樣，堅(jiān)持跋涉幾年，我飽覽許多風(fēng)景，積累了許多警言妙句，在寫作文的時(shí)候，我就當(dāng)將軍，調(diào)兵遣將，讓它們?nèi)?rùn)色我的文章。加進(jìn)了我的智慧的詞句，更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評(píng)時(shí)，看到教師神采飛揚(yáng)地品讀我的作文時(shí)，我由衷地感激課外書。我也不再把作文當(dāng)成老虎，而是喜愛上了寫作，經(jīng)常用筆傾吐我的感受，把周記本當(dāng)成自我的知音。
閱讀課外書，不僅僅讓我提高了寫作水平，并且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語文的方法�？鬃诱f學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩，讓我明白書讀百遍，其義自見的道理，學(xué)語文時(shí)，我就先預(yù)習(xí)，再復(fù)習(xí)，經(jīng)過幾個(gè)回合，我就記住了書中的重點(diǎn)，明白了句中的深意。
另外，閱讀課外書，還讓我加深了對(duì)語文課文的理解。讀《季羨林自傳》，我更加明白了課本把《小苗和大樹的對(duì)話》編排在我愛閱讀這一單元中的奧秘，懂得了閱讀對(duì)人的重要性。我異常欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋�(gè)追求，我夢(mèng)想，我在哥廷根，……我能讀一點(diǎn)書，讀點(diǎn)古代有過光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會(huì)消滅的文字。我不明白我能不能捉住這個(gè)夢(mèng)。這是多么平凡而又偉大的人生夢(mèng)想��！季爺爺?shù)拈喿x夢(mèng)想成就了他的豐功偉績(jī)，成為通曉12個(gè)國(guó)家文字的語言學(xué)家。
旅行使人開闊視野，放松心境；閱讀使人蕩滌心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們一齊上書山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文5
“��！”我伸了一個(gè)懶腰，從床上坐了起來，看了看床頭柜上的鐘，已經(jīng)九時(shí)了，我不信，揉了揉我那雙想惺忪的睡眼，又看了看真的、確實(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙穿上了衣服，扎好了馬尾辮，洗了臉?biāo)⒘搜溃言顼埑粤�。吃完早飯，我又看了看鐘，已�?jīng)九點(diǎn)十七分了，我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了幾個(gè)小朋友了，還沒有出發(fā)，我只好坐在板凳上面等。
過了半個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)過了，我們參加活動(dòng)的人員在社區(qū)門口合照了幾張讀書節(jié)活動(dòng)的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個(gè)姐姐騎著車先走了，我們徒步走到了社區(qū)文化中心，因?yàn)楹苌賮磉@里，所以根本不知道圖書館在哪里！這可把我們好一番折騰�？梢环垓v之后，我們還是找到了圖書室。
我們的“找不到路的向?qū)А睂?duì)我們說：“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧！”話還沒說完，我們就已經(jīng)開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈，看到許多著名的書，還有故事書，當(dāng)然還有散文書，校園書、意林、讀者……我估計(jì)了一下，應(yīng)該有幾千本書。
我沒找到一本喜歡的書，爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》，但我不喜歡這本書，又去找了，過了一會(huì)兒，我找到了一本我喜歡的書，名字叫《小故事大智慧》，我給老爸，老爸看了看說還可以，好像說他的那本最好。我去登了記，蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間，可愛極了。
十二點(diǎn)了，我和爸爸回家吃飯了，大家記住哦，每年的 八月十日 是讀書節(jié)哦！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文6
在20xx年的五月十七日，學(xué)校正式啟動(dòng)了“書香學(xué)校師生讀書年活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是為了給全校師生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和讀書的氛圍。在此次活動(dòng)中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級(jí)也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學(xué)校的教師都說自我班里的孩子閱讀量大大增長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也則紛紛表示自我的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還能夠充實(shí)自我的讀寫筆記，還能夠在書的空白位置寫上自我的心得體會(huì)，還能夠在日記本上寫出自我的讀后感，有時(shí)間還能夠發(fā)表，像四、（一）班的王智穎同學(xué)，她就在紅領(lǐng)巾報(bào)上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學(xué)們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的一件事��！
自學(xué)校開展活動(dòng)以來，同學(xué)們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學(xué)們還從地?cái)偵咸缘搅斯哦?jí)的老書。向我班的姜丹楊同學(xué)就從地?cái)偵腺I到了一九八四年版的兒童文學(xué)。
還有，學(xué)校沒指定同學(xué)們看什么類型的書籍，致使有的同學(xué)帶腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把完美的時(shí)光白白浪費(fèi)，這對(duì)大家來說有什么好處呢
最終，期望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)，讓好書伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文7
有人問：“快樂是什么？”有人答道，快樂就是有花不完的錢；快樂就是有美好的生活；快樂就是無憂無慮、沒有負(fù)擔(dān)……可是，快樂對(duì)我來說卻是——
每天有空，拿起一本自己喜歡的書，細(xì)心的看一會(huì)兒。你可能要問了：讀書有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì)為我們的將來打下基礎(chǔ)呢！
我第一次接觸國(guó)外書籍是在9歲那年吧。媽媽給我買了一本書，這正是英國(guó)作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》，說起福爾摩斯大家應(yīng)該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀(jì)末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。
在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對(duì)手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢(shì)力，福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個(gè)國(guó)家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復(fù)活；在本案中，福爾摩斯與教授有一句話，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡。
福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，而是為了他人著想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應(yīng)該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。
書，是一個(gè)五顏六色的世界，書，是生命的啟迪，讀書總會(huì)的到意外的收獲。
讓我們作者一直小木船在書的海洋里遨游，在是知識(shí)的海洋盡情感受讀書帶給我們的快樂吧！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文8
我有一個(gè)愛好，那就是讀書。書對(duì)我來講，那么富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？
那還得從我咿啞學(xué)語的時(shí)候說起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。不是我說瞎話，我四五歲的時(shí)候已經(jīng)聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我也不知道我已經(jīng)讀過多少書，反正只要有書，我便會(huì)津津有味地讀起來。
每逢星期六、星期日的下午，我就纏著媽媽到書店里去看課外書。當(dāng)我看了《大頭蟋蟀自述》，我不禁為那只可憐的大頭蟋蟀難過。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴，在自己的6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時(shí)候，我不禁落淚了。
除了看童話書以外，我還頗愛看歷史書。因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該了解自己祖國(guó)的歷史。于是，我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來后，我立即如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。現(xiàn)在，我已經(jīng)把這套書讀完了，對(duì)中國(guó)五千年悠久的歷史有了初步的了解。
我愛讀書，因?yàn)闀芙o我知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找蔽业那椴�。古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。我想：世界上那么著名的人都這么愛讀書，我們小學(xué)生能不多讀書嗎？讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發(fā)愁了。讀書使我分清了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理，我真得感謝書——這位好老師。
關(guān)于讀書的小學(xué)作文9
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開知識(shí)大門的鑰匙，許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長(zhǎng)。
記得我小的時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界，童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里，補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，書也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會(huì)了我許許多多做人的道理：得意時(shí)，它教會(huì)了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì)了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識(shí)和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文10
大文豪莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，我覺得這話很有道理。
暑假中，奶奶總是叫我和妹妹睡午覺，我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不，那天吃過午飯一會(huì)兒，奶奶又叫我們睡午覺，我盡管口中說好，心里卻說“我睡不著！”
我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問妹妹：“你睡得著嗎？”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會(huì)兒，妹妹睡著了，我卻沒有。
正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然感覺枕頭下面硬硬的有什么東西，掀開枕頭一看，原來是一本四年級(jí)上冊(cè)的《語文讀本》，放了好長(zhǎng)時(shí)間了。真是“雪中送炭”呀，我迅速打開書，如饑似渴的看起來：《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文，把我?guī)нM(jìn)了美妙的書中世界，完全忘記了奶奶和妹妹在午睡，我重重的翻動(dòng)書頁的聲音吵醒了奶奶，她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說：“不睡覺，就起來！”我想起來看，可是，聽見奶奶惱怒的語氣，我又不敢起來，就繼續(xù)往下看，大概看了半個(gè)鐘頭，悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。
我想：這回我可要“倒霉”了——你不知道，她可是很嚴(yán)厲的��！奶奶被我吵得睡不著了，翻個(gè)身就起來了，我急忙把書藏到枕頭下，再裝睡。
奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什么鬼，看我“睡著了”，沒有責(zé)罵我，把大門打開出去了。
奶奶一出去，我又接著看，不過翻書的聲音小了很多。
經(jīng)過那次“冒險(xiǎn)”，我更喜歡讀書了。沒事的時(shí)候，我就把以前讀過的書找出來看，每次都會(huì)有新的收獲。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這話說得沒錯(cuò)。好書可以讓我增進(jìn)知識(shí)﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后，我會(huì)看更多的好書，讓這些“良師益友”，不斷幫助我走向成功的彼岸。
我愛讀書！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文11
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從這句話中我們知道了無論在任何時(shí)候讀書都是最主要的，因?yàn)樗粌H能讓我們知道很多人生中的道理，還能學(xué)到很多知識(shí)。
有的人拿書當(dāng)成玩具，視而不見，有的人卻把它當(dāng)成比生命還重要的東西，對(duì)它呵護(hù)有加，而我就屬于后者。我認(rèn)為書是一位主要的老師，教給我們很多做人的道理，而書香是一種充滿智慧的香味，更是一種奇特的香味。為什么稱它為奇特的香味呢？因?yàn)闀阄�，讓我沉浸在書的海洋，伴我度過美好的童年。
我看的第一本書是格林童話，里面的《睡美人》讓我沉浸在王子與公主的夢(mèng)幻世界里。之后在我上一年級(jí)的時(shí)候接觸了《三字經(jīng)》，它讓我暢想古典文學(xué)的世界里。在《假如給我三天光明》這本書中，我感受到了殘疾人對(duì)光明的渴望。在《愛的教育》這本書中，讓我體會(huì)到了各種不同的愛......
書給了我一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這個(gè)世界里有漂亮的公主，可愛的小動(dòng)物，英俊的王子。同時(shí)還給了我想象的空間，寫作的素材。有一次我無聊的時(shí)候，一本名叫《一千零一夜》的故事書吸引了我，，一翻開這本書，精美的圖案，文字深深的吸引了我。我就拿著這本書整整看了一下午，從此以后，書深深的吸引了我，我和書結(jié)成了好友，每天過得開心而充實(shí)。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書會(huì)讓我們一直進(jìn)步，但有些書也會(huì)給我們帶來很多不好的影響。一本好書如良師益友，會(huì)給我們帶來很多好處；而一本壞書則如損友一般，可能會(huì)毀了我們的一生。所以我們要讀書，而且要讀好書，讀對(duì)我們有益的書，同時(shí)也要愛護(hù)圖書，防止它“受傷”。書香陪著我度過了美好的童年，也將伴隨我一生前行。
關(guān)于讀書的小學(xué)作文12
讀書的滋味“一個(gè)愛書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰著�！痹谖业纳校瑫呀�(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我做人，是它看著我一天天長(zhǎng)大上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，只要我一放學(xué)，媽媽都會(huì)帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書都不敢興趣。每次回到家，我就會(huì)對(duì)著書發(fā)脾氣說：“那么多書要看到什么時(shí)候�。俊蔽矣行÷曕止玖艘痪洌骸斑�不如玩呢，玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個(gè)故事，《會(huì)飛的帽子》，這時(shí)我可來勁了，我翻到那一頁，越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問題的`。在拼音的幫助下，我讀完了整本書，從這時(shí)起，我就愛上看書了。漸漸地，上四年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了很多字后，就不在看那些小兒科的書了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書中的故事而高興或悲傷。我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我看的是中外名著、小說……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛的書拿出來，津津有味地讀起來。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。書，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書哦，就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起走進(jìn)書的王國(guó)吧！
關(guān)于讀書的小學(xué)作文13
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。“一日無書，百事荒蕪”，“讀書百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，從這些名人名言中，我漸漸地知道了讀書的重要性。
自從我識(shí)字以來，我只知道玩，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思，更別說什么讀書了。在一次吃飯時(shí)，我看到媽媽在看一本名叫《百科全書》的書，讀得津津有味，當(dāng)時(shí)我覺得特別好奇，便把媽媽手中的書一下子奪過來，我也看了起來。里面的內(nèi)容非常有趣，一下子把我吸引住了，我竟然也讀得津津有味，漸漸地如癡如醉，完全沉浸在書中……
這是我讀的第一本課外書，也是我愛上讀書的第一步。我開始讀童話等各種各樣的書，越讀越感到有趣，怪不得人們常說：讀書仿佛在品“長(zhǎng)生果”，的確如此��！
記得有一次，我正看一本叫《中華成語》書時(shí)，我的表妹來了，我依依不舍地放下了手中的書，去和妹妹玩。當(dāng)我出去給妹妹買東西時(shí)，調(diào)皮的妹妹竟然把我的書撕掉了好幾頁，這可是我的心愛之物啊！一氣之下，我打了她幾下，覺得她不可原諒，還要跟她“絕交”，我放出話：“以后她來我就走，我在她就別來！”回到自己的房間里，我把撕下的那幾頁書小心翼翼地粘好，放到了我的床頭。
自從我愛上讀書之后，知道的四字成語和名人名言越來越多，明白的道理也越來越多，讀書的興趣也越來越濃，收獲也越來越大……
我深深地體會(huì)到：書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。我要大聲說：“我愛讀書，我要讀更多的書！”
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書，僅有帶著文字的一些紙，上頭畫著一些圖畫和趣味的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，可是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸明白后生氣的對(duì)我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了？
這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，最終寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書，上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獨(dú)獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？
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《讀書樂》“看一本好書就像是一次神奇的旅行，每次都會(huì)有許多新的收獲�！边@就是我的名言。也許你們看了這句話，就已經(jīng)知道了我是多么的喜歡看書。 想知道我是什么時(shí)候喜歡看書的嗎？那就得從一年級(jí)開始說起了：記得剛開學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們大多都不怎么識(shí)字，特別是考試的時(shí)候，讀題對(duì)于他們來講很困難，而對(duì)于我來說，卻是輕而易舉的事情，所以每當(dāng)老師表揚(yáng)我考試做得既快又好的時(shí)候，我心里是多么的開心，多么的自豪。從那時(shí)起，我就暗下決心：一定要多看書，多識(shí)字。 一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我每天晚上都會(huì)看一個(gè)小時(shí)左右的書，因此媽媽還給我取了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。 說我是小書蟲吧，真的一點(diǎn)兒都不假。你聽：“小書蟲，快睡覺！”“再讓我看一會(huì)兒嘛！”“不行，明天會(huì)沒精神的，快睡！”“再過五分鐘，我一定睡，好嗎？”這樣的討價(jià)還價(jià)每天都會(huì)發(fā)生。有時(shí)趁媽媽離開的時(shí)候，我又會(huì)偷偷地把下一個(gè)故事也看完。 現(xiàn)在我最喜歡看的就是楊紅櫻寫的書，如：《淘氣包馬小跳》、《沒有尾巴的狼》……每當(dāng)我看起這些書來，我就會(huì)忘記自我，忘記周圍，忘記一切。我會(huì)跟著作者時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而悲痛傷心，時(shí)而緊張著急！ 書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，每一本書都會(huì)帶給我許多不同的知識(shí)，都會(huì)帶給我不同的樂趣。我愿做一條活潑的小魚，在知識(shí)的海洋中自由地遨游！
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