讀書的生活作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書的生活作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的生活作文1
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問題應該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結束的時候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
讀書的生活作文2
每一個人從小就開始讀書了，所以“讀書”已是大家生活的
一部分。從平時的課本書到課外小說，報紙，甚至是雜志。
在這一個現代化的時代里，人們更應該多讀書。不說《中國上下五千年》這類文學歷史書，知道平時的報紙應該每天堅持看，無論是國家大事還是身邊小事。
有些人認為，讀書就是為了給以后找工作打下基礎，為以后能賺很多錢構成平臺。的確，讀書是可以讓人們有物質上的享受，但是我們不應抱著這樣的想法去讀書，并不利于我們學習。
俗話說的好：讀書多的人必定修養高，情操高。不俗氣。
我們應該把讀書融入到自己的生活當中去，把它變成自己 比不可少的一部分。習慣于每天看報，閑暇之余看看課外書等等。養成良好的習慣。“習慣成就未來”!
讓我們共同努力，讓讀書不再是一種負擔，讓它成為我們的生活方式，一直伴隨我們走下去。
家長感言：
眾所周知讀書是十益而無害的。讀書可以開闊我們的視野，積累知識，提高素質，提高寫作能力，答疑解惑，促進發展與創新。
我們應該鼓勵孩子去多讀書，讀好書。幫助他們走向美好的未來，讓他們在書中不斷改變。
因為書中的道理是家長與老師說一千次一萬次也沒用的，要他們自己去體會。
讀書的生活作文3
“書是人類進步的階梯”，這句話在如今的社會中，已經普遍認同。學校中，公交車上，圖書館等都看見有許多人在讀書。讀書已經融入了我們的生活。讀書是一種習慣，是我們增長知識，為自己“充電”的理想途徑。
書本來就是一種知識、文化的根源，可以說，人類現在的科技、文化、生活都“儲存”在書中。每天早晨，學生們總是習慣于在學校朗讀書本，那朗朗的讀書聲，我們早已習慣，這是讀書融入了我們生活的標志。在這種讀書已成為習慣的生活中，我們每當讀一本好書，特別是精彩之處時，往往會陶醉其中，仿佛自己正在知識海洋中遨游，盡情地在文化的天空翱翔。
讀書又是一種享受，是我們快樂的天堂，馳騁思想的空間。每到我們著迷于一本書時，必定會用全身精力去讀它。
這時，我們的思想便可以不受束縛地去考慮問題，去探究自己的內心世界，使得讀書的意義進一步升華，達到享受的效果，從而讓讀書變成我們必不可少的部分。讓讀書成為我們的生活方式吧！
讀書的生活作文4
“書籍是人類進步的階梯”。可小時候的我，是個不愛看書的孩子，因此，我的各科成績一直進步不快。
后來，我上小學了，開始享受書的樂趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數學大戰》等漫畫和小人書，我常常看得喜笑顏開。
漸漸地，漫畫早已不能使我滿足。我越來越想讀讀大部頭的中外名著，而我也得到老師和家長的大力支持。
高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也有類似的故事。有一天，我又開始如饑似渴地讀書。那是暑假的一個夜晚，我找到自己還未讀完的《森林報·夏》，便坐在客廳的沙發上，津津有味地閱讀起來。這時，我難免會產生聯想。可就在這時，奶奶正在燒開水，讓我等水燒開了就把火關上。不過我馬上就把這件事忘到腦后。不一會兒，水燒開了，響起火車鳴笛般的“嗚——”聲。而我像個聾子似的，早已把身邊的事情置之腦后，仿佛一切都沒有發生。又過了一刻鐘，這章內容終于被我看完了，我的聯想也因此中斷。緊接著便是涌入耳邊的“嗚——”聲。糟糕！水已經快燒干了，這時，我才把火關上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”以后，我就經常看書。《木偶奇遇記》讓我懂得什么是感恩，《假如給我三天光明》讓我明白不能受到一點挫折就放棄生命，而應該更加珍惜生命，珍惜生活中的每一天… …
書，是一位充滿無窮智慧的好老師，更是我的知心伙伴。
讀書的生活作文5
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，只有讀書才能獲得知識，我的讀書生活從我認字的第一天就開始了。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的故事豐富多彩，伴隨著我到了一年級。
到了一年級，我告別了《幼兒畫報》，去尋找新的伙伴。于是，媽媽根據我的興趣，又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書，這書中有各種各樣的人物：有淘氣天真的馬小跳，知識淵博的丁文濤，漂亮開朗的夏林果，富有愛心的杜真子…
中年級時，我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。我喜歡看敘事文，看看別人的生活，看看別人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊!
到了現在，我已經是一名高年級的學生，不再看那些幼稚的書籍了。現在我又喜歡看一些小說，看看媽媽的書。我非常喜歡一本報刊名叫《意林》少年版，這是專門為少年編寫的報刊，每個月我都會訂購，一看就會愛不釋手。
同學們，讀書吧!在人生的起跑線上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的生活將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深奧，我們的行動也將變得理智而富有創造性。
讀書的生活作文6
“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面，就有我來為大家講講我的讀書生活吧！
幼兒時期，爸爸媽媽為了讓我在小學的時候自會認識的多一些，就買了各種圖書來教認字，慢慢地，我進入了小學，認識了許多漢字，但是由于我認識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書，我有認識了許多漢字，隨著年級的變化，我已經用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現奇跡……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認真了，沒聽見外婆的聲音，繼續看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書是人類進步的階梯。”以后我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！
讀書的生活作文7
劉向曾說過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我從小就愛看書，不知不覺中養成了看書的好習慣。
我上幼兒園了，媽媽見我這么喜歡故事，便趁機教我拼音，等我，等我全部學會時又趁熱打鐵地訂了一冊書——《幼兒畫報》。從此，我便與書結了緣。隨他什么地方，管別人玩得多么熱火朝天，我都雷打不動，沉浸在紅袋鼠和他的小伙伴的故事里。
當我越長越大，我對書的.品味也變了。一、二年級時，我總愛看《淘氣包馬小跳》，總是因馬小跳闖的禍而為他擔心。三、四年級時，我卻專注于法布爾的《昆蟲記》，和他一起遨游昆蟲的王國，而現在的我，雖然學習任務重，但還是會趁空余時間翻翻《百科全書》和四大名著。
在讀書時，我也會鬧出點小笑話。有一次，媽媽讓我去買包鹽，我當時正在讀楊紅櫻的童話《笑貓日記》，耳朵自動產生了“隔離”效果，媽媽叫了半天我也沒聽見。書翻了一頁又一頁，故事看了一個又一個，可我仍是不知疲倦。媽媽等了半天不見我動身，便走到書房，一眼就看到了讀得津津有味的我。她走到我身旁，質問道：“欣，鹽呢？”我頭也不抬，嘟嚷著：“還要鹽，都把人家笑貓給咸死了！”話音剛落，我才反應過來，一個激靈站了起來。回想起我剛才的舉動，我不禁不好意思地撓撓頭，咧嘴笑了。
書，給予人知識，帶給人歡樂。這就是我的讀書生活，多姿多彩，回味無窮。
讀書的生活作文8
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才
懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！
讀書的生活作文9
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會有。俗話說得好:“先苦后甜”。只要我快點把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間,趕快完成作業,于是我十分努力地做作業,每天一絲不茍在做作業。
每天的作業做完了,就能玩一會兒電腦,我就迫不及待地打開了電腦,上了網。玩了一會兒,也應該休息了。
我開始看書,我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂融融。
暑假的多姿多彩,我過了一個愉快、充實、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書,使我增加了許多的知識。
讀書的生活作文10
每當一個人寂寞時，最好的排解方法是什么？是不是會悠閑地拿本書，在開滿花的世界里，坐上那屬于你的搖椅，沐浴著陽光，享受著書本那回味無窮的魅力。賓果！——題記
每當自己孤獨的呆在家時，總會感覺這個世界仿佛是一個大冰窖，但唯獨它會給我帶來直到心窩的溫暖，它有個最獨一無二的名字——書。我的家后有一個私人花園，里面開滿了花，還有一個粉色搖椅，每當我一個人在家時，我總會抱著一堆書，去躺到搖椅上，去索取書中的快樂與幸福。
“書”給了我一雙隱形的翅膀，它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊；“書”給了我一條魚尾，它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下；“書”給了我一顆不死之心，它帶我重回“三國”那充滿硝煙的世紀……
我最害怕的就是一個人時的孤獨與寂寞，任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它，讓我無法抗拒，讓我怎么也舍不得抗拒，它能讓我重新找回那個活潑的我，能讓我懂得更多，能讓我在最心寒的時得到最溫暖的照耀！
書！一個神秘莫測的東西，沒人知道它為什么那么惹人愛。但是，它一直在領導著大家一層一層地向上爬，帶領著人們走向美好，指引著人們怎樣通過成功之門！
每當你彷徨無助時，就去找它吧，相信它會在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆！
——后記
讀書的生活作文11
讀書使人快樂，讀書使人成長，讀書使人懂得更多的知識，所以讓讀書成為你的生活，使你的生活更加快樂，所以讓讀書成為你的生活，使你的生活更加快樂，使你懂得更多的知識。書是人的一生中不可缺少的東西，所以每個人都有讀書的故事，我就把我讀書的故事給大家說來聽聽。
有一次在暑假里我在上午時看一本書，我看呀，看呀，一直看到中午還在看，我正看得入迷呢，老媽突然一聲吼，把我驚得從書海世界中又飛回了現實生活，老媽又吼一聲：“吳嘉輝，你還不給我來吃飯！”我丈二和尚摸不到頭腦，心里想：這才上午我都吃過早餐了，還吃什么反呀！老媽回答道：“都十二點了還不吃中午飯呀！”啊？都十二點啦！哦！我在不知不覺中已經看了幾個小時了！于是我便戀戀不舍地方下了書，大步走向餐廳去吃午飯了。吃完午飯老媽叫我不要去看書，叫我睡午覺去，我向來都是討厭睡午覺的可是母命難從呀！我只好上床了，不過一條妙記在我心中產生：我先假裝睡著，等老媽睡著后，躡手躡腳地去拿書。
嘿嘿！我按此計劃行事，漸漸地老媽睡著了，我走進去，輕輕拿起書，津津有味地看了起來。
讀書的生活作文12
有一句話說得好：“書籍是人類進步的階梯”。有了知識，我們就可以更好地建設我們的祖國，為人類做貢獻。
每當我閑暇時，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋；書，領著我探索古今中外的那無數奧妙；書，幫助我分辯是非；分清美丑；書，教育我怎樣做人；怎樣做事。
我對課外讀物更是愛不釋手。《十萬個為什么》使我頭腦中的一個個疑問有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦，大腦越用越聰明；《格林童話》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。
假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。我們在讀書時，要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書，就會無心學習，成績下滑，人變壞，甚至會走上犯罪的道路。所以，我們在讀書時，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
古今中外，許多偉人、學者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出巨大貢獻的。
同學們，多讀書，讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設祖國的強大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學知識才能擁有更多更強的本領。祖國的明天需要我們去建設，祖國的未來需要我們去開創。同學們，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！
讀書的生活作文13
大家應該知道，書是什么吧！有了我們的書，它可以給我們傳遞信息；有了我們的書，我們的生活才有了樂趣。是書讓我們變得更有色彩，請說一說你的讀書經歷吧！
有一天，老師對我們說，“明天進行捐書活動。”放學回家后，我不是很開心。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，說：“怎么了？”我對媽媽說：“明天進行捐書活動，可是我不想捐。”媽媽說：“這又是為什么呢？”我說：“因為這些書，有的我還沒讀完呢！”媽媽說：“那你就把你讀完的給老師，讓老師捐給農村人。”我說：“可是，我讀完的書，它們也很有趣呀！”媽媽這時好像有點生氣地說：“做人不可以這么自私，你想學習更多的知識，可是你有沒有想到過農村的小學生，他們沒有更多的書，學不到更多的知識，你有沒有想到過他們的心情與感受？如果他們聽到你不想捐書給他們，你知道他們有多傷心嗎？”
第二天，我把我所有讀過的書都捐給了農村人。因此，我也得到了老師的表揚。
媽媽和我說了這么多的話，我終于明白了：做人不可以自私，要多讀書，認真仔細地讀書。
讀書的生活作文14
我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識，會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。
我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷，有的讓人感動，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內容決定。
就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨著書中的故事發生變化，一會悲傷，一會憤怒，一會開心，一會煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應：“知道啦！”嘴上說的好，可身體一動不動？媽媽又叫了起來，我又回應，可是還沒有動，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對不起，當然是我還有一點沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點。”
我心中竊喜，其實我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因為我怕媽媽把這幾本書拿走。
唉，圖書讓我快樂，又讓我擔心，害怕開心是能夠學習到更多的知識，擔心害怕是哪天會失去些書，而自己也不愿意面對。
讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。
讀書的生活作文15
學期差不多過半了，我在這半學期里讀了好多書，這些書中，四本是克萊門斯校園小說；還有一本，是關于日本戰爭的小說。
高爾基說：書是人類進步的階梯。從一年級上冊語文書了解了這句話之后，我就很喜歡看書。在三下的暑假里，史老師要求我們看七本書，其中一本叫《男生賈里全傳》，我很喜歡這本書，希望作者續寫下去。后來，我聽說還有全套的，就求著媽媽買全套。周恩來12歲時說：為中華之崛起而讀書！簡單回顧一下，我差不多看了六十多本書。少年強，則國強；少年善讀書，則國家就有希望。
這些書主要吸引我的點是在于這五本書很好看。例如說我看了一本對于我我來說非常好看的書，我可能就會進行所謂的一傳十、十傳百等這一系列的操作。
這五本書中四本克萊門斯校園小說，分別叫《零花錢大計劃》、《成績單》、《搗蛋小子變形記》和《差點丟了自己》，剩下一本日本戰爭的，叫《隧道的森林》。克萊門斯寫的故事是會讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一個關于愛的完美故事
反正，我的讀書生活是豐富多彩的，也是很美好的。
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