我學讀書作文

時間：2021-07-15 15:44:10 讀書我要投稿

有關我學讀書作文7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我學讀書作文7篇，歡迎大家分享。

有關我學讀書作文7篇

我學讀書作文篇1

　　以前，我很不喜歡看書，認為看書就是受刑，痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說，多讀書才能增長知識，作文才能寫好，可是，我還是不以為然。特別是到寫作文的時候，我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑，我只能一個字一個字的湊，能湊多少就湊多少，咬著筆硬著頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我說：多讀書，不僅寫作的素材會增多，而且能使人靜下心來，積累豐富的好詞好句，你不信的話可以試試看！

　　看就看！我的倔脾氣又發作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪，看著看著，我就感覺自己披文入境，好象真的見到了書中描述的身披戰袍的劉備、關羽、張飛等人物，我仿佛看見了穩坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇，正在深思千里之外的戰術的布局。特別是當我看完《空城計》時，感覺自己好象有很多話說，然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后，不停的點頭說：“你看，我都說了看書能夠靜心，你終于可以靜靜的品讀到書里的精華，剛才你一直在認真閱讀，仔細設想，所以才有了這么多想說的話語。”我認為爸爸說得有道理，也點了點頭。

　　償到了讀書的甜頭。后來，我更愿意多花時間讀書，所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊，從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識，有看不完的故事，從前愛追趕玩鬧的我，越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。

　　書，使我靜心！本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我，在認真讀書后心自然就逐漸靜下來，做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。

　　書是我的好老師，讀書讓我靜心！

我學讀書作文篇2

　　這個寒假多了一項特殊的作業，寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記，所以大多數人會認為很難，是塊硬骨頭，我卻不以為然，覺得只是一條肥肉，很好解決。

　　寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個算哪個;好句?我找的句子要多簡短有多簡短。至于讀后感，隨便寫上幾句話就可以了。

　　今天有空，我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業。我跟平時一樣，匆匆地就寫完了，也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看，提提意見。話音剛落，我立刻奉上我的讀書筆記兩則。只是沒有想到，剛看了一會兒，姐姐說：“你這寫得什么讀書筆記呀，連基本的格式都不對。”看我一頭霧水的樣子，姐姐搖了搖頭，說道：“你以前一定沒寫過讀書筆記吧，讓我來教一教你吧。”接下來，姐姐就開始教我如何來寫讀書筆記。首先，好詞要盡量找四個字的，要寫作文時能用上的，還要優美的。讀后感一定要用上自己的話，還要和文章內容有一定聯系。

　　我聽姐姐講完之后恍然大悟，原來這讀書筆記也不難，當然也不簡單，只要找對了方法就可以。這個下午真是獲益匪淺呀，姐姐算是給我上了一堂語文課，我基本知道了如何寫讀書筆記，也第一次耐心的聽別人將東西。學會了就要熟練應用，經過我不斷地修改完善，我終于寫成了兩篇像樣的讀書筆記。

我學讀書作文篇3

　　我小時候就喜歡看書，但是看的時候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片，其他的內容，全都不清楚。直到我上了小學，才知道讀書是要一個字一個字地看，并且要理解文章的意思，不然不叫讀書。于是我便開始喜歡上讀書。

　　有一次，我在看我以前囫圇吞棗地看過的書。我拿到一本簡版的《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了，我便認認真真地讀起來。

　　故事講了一個叫魯濱遜的人，外出航海的'故事。他漂到了一個荒島上。他自己更生，遇到困難不退縮，堅強勇敢的面對，最終回到了自己的祖國。

　　我讀完了之后，陷入了沉思：我以前是那么的懼怕困難，遇見困難就退縮。我以后應該要勇敢面對困難，只有面對困難才能更進一步。于是，我便學會了勇敢面對。當時我的膽子很小，連讓售貨阿姨結賬都不敢，本來想好怎么說的，一站到結賬臺前就全忘了。但從讀了這本書后，我敢幫爸爸媽媽結賬了，與別人說話都不會緊張了。

　　這都是讀書的功勞，是書教會了我不要懼怕困難。我真應該感謝書，書不公教給了我知識，還教會了我一些深刻的道理，謝謝書。

我學讀書作文篇4

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”——我深以為然。所以我呢，是個喜歡讀書的人，經常被老師夸獎“博覽群書，見聞廣博”。在我看來，讀書確乎十分簡單，只要識字，看得見，思維正常，都有能力坐下來去讀一本書。但是真正讀進去，讀得懂，正所謂“進得去，出的來”又似乎沒那么簡單。今天我來給大家分享一下我是如何讀書的。

　　讀書方法有很多，如跳讀、精讀、略讀，默讀、朗讀等。我最喜歡的方法是精讀，真正“進得去”時，你會發現自己專注讀書而無一絲神思游蕩。所以，這種方法可以集中我們的注意力。我還喜歡默讀，找一處安靜的環境，即便那只是個偏僻的角落，只要你迫切想看一本書，你便會沉浸其中，周圍的一切似乎都不存在。那種感覺正印證了“萬般皆下品，惟有讀書高”，且這種方法很好地保證了我們的讀書速度。

　　讀書的習慣很重要，選好書、查字典、做批注、寫讀書筆記、與人交流心得……都是不錯的選擇。

　　讀書前，我會先選一本好書。中外名著是我的首選：經典的東西總是經得起考驗的，而我們也一定要挑選值得去讀的書來讀。字典是我讀書的必備工具：讀書時遇到不認識的字詞，我會用準備好的字典在確認讀音后標注在書上；當我們遇到好的詞、句、段時也會在旁邊做批注，聽說毛主席看書時也有這習慣。它不僅加深了我們對內容的理解，還讓我們收獲得更多。

　　讀完書，我們需要做的是寫讀書筆記，有空閑的時候還可以和同學談論這本書。也許同學們并沒有寫讀書筆記。而只是單單的和同學交流，這樣成效不是太好。在討論時，我們只是一個口頭方式表達，沒有形成一個完整的，客觀的一個系統，把它寫進讀書筆記可就不一樣了，讀書筆記能讓我們組織語言，同時也增加大家總結，梳理等方面的能力。一個好的讀書筆記不僅反映你對這本書的理解，更反映了你的學習態度，與同學交流時，一定不要只是說，也要用心聽取同學們的見解，要有謙虛求學的態度。觀點相同我們就會心一笑；若不同，那我們就各抒己見：因為觀點本身并沒有對錯之分。

　　“孩子，快來吃飯了！”我猛然從思緒中回到現實，一旁的字典還翻開著……

　　“媽媽，我好像剛才做了一個夢，我把我的讀書技巧分享給了別人。”

　　“沒事，那只不過是你的習慣罷了。”

我學讀書作文篇5

　　讀書或許我們都會，但大家掌握了讀書的方法嗎？或許大家和我以前一樣，從不讀書，但如今的我已經有所改變了。

　　這還需從我六年級說起，那時我沒有看過一本書。然而這并不是因為我無書以觀，那時我的書已經擺滿了書架，但我卻沒有翻過一本書，所以書上也已經落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的，他們都知道我的語文成績不是很好，所以都給我買書讀，說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認為，但我卻不以為然，仍舊是墨守成規。因為我認為讀書不僅僅對眼睛無利，還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍，他頗喜歡看書，見到他的時候，他的手上總離不開一本書，但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。

　　一天，學校舉行了一次春游。在車上同學們你一言，我一語談論著自己帶的東西。有的同學說他帶了可樂；有的同學說他帶了遙控飛機，還有的同學說他帶了游戲機……當然我也帶來一書包的玩具和食物，準備好好享受一下。來到目的地，享受完午飯。同學們都去放松娛樂了，有的同學在草地上追逐嬉戲；有的同學在大樹下休息；還有的同學在涼亭里玩游戲機……這是我的目光掃到了王軍，他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書，還十分投入。這可令我感到很是震驚，我心想：這家伙可真瘋狂，就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他：“王軍！看書有意思嗎？走我們一起擁抱大自然吧！” 但王軍卻說道：“當然有意思了，看書就如同饑餓的人，撲在面包上。在書中我們還能學習到很多知識呢！古人曾說過‘讀萬卷書，行萬里路’，我們在春游中讀書不正是說明了這一點嗎？”我又說道：“你讀這么多書，難道不感覺枯燥和無味嗎？”他回答道：“其實讀書是很有味的，只要我們掌握了讀書的方法和時間，讀書也會陶養我們的情操和意志。”我驚訝道：“什么？讀書還有方法？”王軍說道：“當然了，讀書的方法可多了。”后來在這位朋友的幫助下，我終于學會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友；書就是我們精神的食糧；書就是我們生命的希望。如果我們學會讀書，那么我們就將會獲益匪淺。終于，我學會了讀書，語文成績也上來了。

　　“開卷有益”這句古話說的一點也沒錯，只要我們學會讀書、正確讀書，讀好書，那么我們自然就會受益了。

我學讀書作文篇6

　　人們常說：“讀萬卷書，行萬里路，書籍是人類進步的階梯。”書就是我們一處想去就去的故地，書是我們的朋友。

　　小時候，我看書只是一目十行，囫圇吞棗，看了一半覺得沒意思，就隨手一扔，再也不看了，然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。

　　可自從學了<；<；走遍天下書為侶>；>；后，我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨自去旅行，而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時，也有人覺得奇怪，這一趟下來，你就可以把這一本書給背誦下來，而作者卻說；是的我愿意把它給背下來……

　　媽媽又給我買了一本書，我決定，再也不像以前那樣一目十行地讀書了，我寫好了作業，立刻翻開書，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，我仿佛融入到了書里主人公想什么，我就想什么，這是為什么呢？就這樣，我和主人公同悲同喜，我史無前例的讀的這么認真。我似乎忘記了現在的現實生活，完全融入到書的世界。

　　我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成了一個意志剛強，有理想有作為的人。相比之下，我們的童年是多么美好呀，我現在一定要珍惜我現在的生活。

　　讀書真是一件有趣的事，輕松的事，讓人忘記所有煩惱的事，我愛讀書，我也學會了讀書！

我學讀書作文篇7

　　每當看見這空蕩蕩的房屋時，我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震，席卷了整個都江堰，大地在劇烈的顫抖，房屋在晃蕩，老師將我們撤離到學校外面的田野上

　　媽媽急急忙忙的從家里趕來，把我和弟弟接回了家。一路上，大樹東倒西歪的橫列著，回到家，爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩，姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃，還為我們扇風，跟我們聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我們鼻子里酸酸的，淚水在眼眶里打轉，媽媽似乎看出了我的心思，安慰著說道：“沒事的，奶奶已近把你大姥姥送去醫院了”。

　　“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力將眼淚收了回去，和爺爺、媽媽一起搭帳篷，不久，爸爸匆匆開車回來了，他看見我們都平安無事時，他松了一口氣晚上，奶奶和大姥姥回來了，爸爸看了看姥姥，緊張地說：“媽，你怎么沒帶大娘去醫院呢？”奶奶說：“堵車啊，我們只好圍著山轉回來了，一路上都是尸體，只好給你大娘簡單進行了包扎，不知會不會感染，唉！”果然，第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼淚再也忍不住，終于奪眶而出，姥姥對我那么好，居然就我想起和姥姥的種種往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，我好難過。我望著天空，雨還密密麻麻地下著，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么細心，可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里，隨手拿出一本書看，“怎么是《魯濱遜漂流記》。”

　　我嘀咕道：“算了，懶得再重新去拿。”于是，我打開了書本，書中的種種情節頓時吸引了我，讀著、讀著，我忘記了哭泣，忘記了傷心，沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業，而不顧父母妻子的勸告，毅然選擇了航海，在船上卻遇上了大風暴，船上的人只有他幸存了下來，卻被漂泊到了一片荒島上，但他仍然堅持不懈地活了下來，他度過了重重困難，還認識了“星期五”，星期五忠厚老實，后來他們在島上過著幸福的生活。

　　魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人，我與他真是天壤之別，我應該向他學習吧，學習他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎？那我就表現出來，讓天上的姥姥看見。加油！我合上書本，暗暗地鼓勵自己。

【有關我學讀書作文7篇】相關文章：