快樂(lè)讀書作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的快樂(lè)讀書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)讀書作文1
我喜歡讀書，因?yàn)槊慨?dāng)我捧起書在淡淡的燈光下，貪婪地吸著它的精髓時(shí)，心中的那份激動(dòng)與快樂(lè)是不可能用語(yǔ)言所表達(dá)得出來(lái)的。書讓我感到很快樂(lè)，它能讓我進(jìn)入知識(shí)的天地，讓我領(lǐng)悟做人的道理。
“書中自有黃金屋”。從我懂事時(shí)起，就很愛(ài)讀書，經(jīng)常讓大人給我買書讀。因?yàn)樾r(shí)候有許多字不認(rèn)識(shí)，所以我讀書就讀得很慢。我以前酷愛(ài)讀故事書，偶爾也看看漫畫書。我還記得讀過(guò)的《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》，這些有趣的童話故事讓我懂得了很多道理。雖然我讀過(guò)很多遍，但每次都深深地被故事中的情節(jié)所吸引。也正因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以我的書也有許多本。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，會(huì)讀書了，也會(huì)認(rèn)字了。這時(shí)，我讀書就不再那么吃力了，還讀得如醉如癡，津津有味。記得有一天晚上，我正坐在沙發(fā)上如饑似渴地看著我新買的書。正當(dāng)我入了迷時(shí)，媽媽突然讓我去前面的商店買點(diǎn)東西，說(shuō)完就把錢放在了桌子上。我心理抱怨著：我正在看書呢，為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候讓我去買東西呀！我想了好一會(huì)兒，還是決定把這幾段看完再去。不久我就又入了迷，看完了書，卻還沉浸在書的海洋里，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)站在了我的面前，這時(shí)我才想起媽媽交待我的事。媽媽看了桌上的錢，又看看放在椅子上的書，笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書迷呀！”
書就像我孤獨(dú)的時(shí)候陪我玩耍的朋友，書就像我傷心時(shí)安慰我的老師；習(xí)慣上就像我失利時(shí)重新燃起自信的熊熊火焰。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗屛业纳钭兊酶涌鞓?lè)！
快樂(lè)讀書作文2
書籍！書籍！我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，書籍為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛(ài)生活。
雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，在書中，我卻領(lǐng)略了泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人。
在書中我可以隨著魯濱遜一起去荒島漂流，體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn)；可以隨著探險(xiǎn)家一起去探險(xiǎn)，去體驗(yàn)途中的激情；當(dāng)心情不好時(shí)，讀本幽默笑話，它就像一朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)?lái)愉悅的同時(shí)，讓整個(gè)身心得到徹底的放松。
通過(guò)讀很多書，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，書讀百遍，其義自現(xiàn)，通過(guò)讀書我知道了做人要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。
書籍，我覺(jué)得越來(lái)越喜歡你了，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我要好好讀書，為祖國(guó)的神州七號(hào)，神州八號(hào)而努力讀書。
我也越讀越快樂(lè)。
快樂(lè)讀書作文3
漢代劉向曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我一直都酷愛(ài)讀書，后來(lái)張老師開展了“百日誦讀活動(dòng)”后，我便更加熱愛(ài)讀書了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，讀書不能不求甚解，要多讀書。“溫故而知新”，書是一盞照亮我未來(lái)的明燈。
我的生活中，不可少書，我曾經(jīng)讀過(guò)很多有趣的故事。我喜歡《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槔锩鎺в猩裨捝省Ｎ蚁矚g《淘氣包馬小跳》，因?yàn)轳R小跳的進(jìn)步督促著我努力學(xué)習(xí)。我還喜歡《小飛俠彼得·潘》，因?yàn)橛赂矣烛湴恋男★w俠幫助過(guò)很多人，也打敗了很多海盜……
李老師也曾在班級(jí)里開展過(guò)關(guān)于讀書的“辯論會(huì)”，我覺(jué)得開卷有益，因?yàn)槎嘧x書可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，開闊我們的視野。正所謂“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味”。雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但這也不能代表沒(méi)有一本書是完全正確的。
我讀書的時(shí)候往往非常專注，就連媽媽走到了我身邊也絲毫不知。有一次，我正在津津有味地讀書，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，該睡覺(jué)了！”但我還是在專心致志地讀書，媽媽拍了我一下，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了。我問(wèn)：怎么了媽媽？”“寶貝，現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，該睡覺(jué)了，按時(shí)睡覺(jué)，明天才會(huì)有精神哦。”我的眼睛才戀戀不舍地離開了書。晚上我躺在床上，心里依然想著書中的故事。
古人云：“當(dāng)以讀書通世事”，要多讀書，才可以學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)無(wú)止境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才！
快樂(lè)讀書作文4
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我經(jīng)常在想，對(duì)我而言，書又是什么呢？
書是暴風(fēng)雨后的彩虹，給人們寄去希望的天空。
書好比是沙漠中的一叢綠，給干涸的人享受溫馨與歡樂(lè)。
書猶如清澈的泉水，賜給人們無(wú)窮的活力。
我就如同一葉小舟，再書中的海洋中自由地遨游，讀懂各種各樣的知識(shí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，理解更多的道理。就像魚離不開水，我也離不開書。
書就是快樂(lè)的源泉。果真如此，進(jìn)入書的世界，果然我忘記了現(xiàn)實(shí)生活的種種，有時(shí)候根本是雞毛蒜皮的事情煩惱著我們而已。多讀書，讓自己的視野更加開闊，這樣不就開心快樂(lè)么。我來(lái)到圖書館，忘記了煩惱，沉浸再書的海洋里。書真是力量的源泉，賜予我無(wú)窮的快樂(lè)和力量。
書的可貴，無(wú)處不在，在我的人生道路上給我無(wú)限的幫助。從小學(xué)低年級(jí)的帶注音版的《小豬稀里呼嚕》，《安徒生童話》，《伊索寓言》……都在我幼小的心靈里留下了深刻的印象，是與非，錯(cuò)與對(duì)，善與惡，美與丑……。從這些書中我慢慢形成了對(duì)社會(huì)的初步印象。再到小學(xué)中年級(jí)，《草房子》，《父與子》，《鋼鐵是怎么樣煉成的》，《愛(ài)的教育》……。我更是慢慢體會(huì)到了書中人物的不同的生活，如何在生活的磨難中奮發(fā)圖強(qiáng)。再到小學(xué)高年級(jí)，高爾基的《童年》，《安妮日記》，《青銅葵花》，《格列夫游記》，《上下五千年》，《昆蟲記》更是讓我讀懂了其中深?yuàn)W的道理，體會(huì)到了作者的創(chuàng)作意圖，徜徉在無(wú)盡的書海中。
我盡情地享受書中的美好。讀不同的書都有不同的感受，成長(zhǎng)的不同時(shí)機(jī)，讀同一本書也會(huì)有不一樣的感想。讀書的滋味真是美好。
快樂(lè)讀書作文5
書，是我生活中的知心，一本好書，相當(dāng)于一個(gè)好伙伴，有看不完的好書，就有交不完的好朋友。和“水滸”、“三國(guó)”打交道；與“西游記”、“紅樓夢(mèng)”談心里話。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，看看《烏龍?jiān)骸罚D時(shí)笑顏逐開；每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，看看書，解解悶；每當(dāng)我愁眉苦臉在解題的時(shí)候，《奧林匹克千題巧解》跳出來(lái)，細(xì)細(xì)地給我講解著每一道題目，使我茅塞頓開；每當(dāng)……
“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人！”這是著名作家高爾基的至理名言。我們每個(gè)人都必須看書，書在每個(gè)人的生活中都是不可或缺的，不論是漫畫書、小說(shuō)、幻想書……只要是好書，都可以。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我哀求道：“帶本書去！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。我抱著《小成語(yǔ)大智慧》出門了，我竟然買來(lái)一根棒棒糖，并且喂給小狗了。回到家，我把事情說(shuō)了一遍，家里人哄堂大笑。
書，陪伴我們一生的伙伴，一次，讀書、閱讀都是快樂(lè)的，有的經(jīng)典搞笑，有的啟發(fā)道理。書，我們一生的陪伴者。有多少次，我為孫悟空打敗壓境而感到高興；有多少次，我為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到傷心，有多少次，我為皇帝的新裝而捧腹大笑……
書籍，我們一生的好朋友……
快樂(lè)讀書作文6
書是點(diǎn)亮我人生的燈塔，它讓我即使再黑暗當(dāng)中，也能找到方向。
書是我的良師益友，它讓我見識(shí)到一個(gè)新的，獨(dú)特的世界。在童話世界里，我的想象力就會(huì)被開啟，讀著那些天真快樂(lè)的故事，各種的奇思妙想就會(huì)被童話里的人物帶去；在小說(shuō)的世界里，各種形象鮮明的人物，他們的故事更是讓我悲歡離合，浮想聯(lián)翩。
我喜歡在書籍的海洋里遨游，每當(dāng)我迷茫時(shí)，知識(shí)的太陽(yáng)就會(huì)驅(qū)散濃霧，給我光明。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)是我生活當(dāng)中的一部分，每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書，否則，我將難以入睡。我和它早就記上了解不開的結(jié)啦，而我也能學(xué)以致用。
每當(dāng)看見一只流浪狗時(shí)，我都會(huì)停下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們，盡管我有些害怕這些小家伙，可我還是會(huì)忍不住大量它們一番，然后開始編制它們悲慘的身世。
每當(dāng)我看到天邊紅彤彤的晚霞時(shí)，我就會(huì)想，是哪個(gè)神仙在織紅毛衣呢。
每當(dāng)我看到高山連綿起伏時(shí)，我就會(huì)想，是哪個(gè)孩子把餅干咬的高低不齊化作了山。
雖說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后會(huì)留下一道彩虹，可彩虹又會(huì)維持多久呢？可是書籍在我心里留下的彩虹卻會(huì)伴隨我一生。我享受這讀書帶給我的快樂(lè)，同時(shí)它也讓我大開眼界。
每個(gè)人的成功都不是偶然的，而是日積月累努力的。讀書也是這樣，要靠一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。
快樂(lè)讀書作文7
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在你悲傷的時(shí)候，書能使你快樂(lè)；在你失望的時(shí)候，書能讓你振作；在你無(wú)聊的時(shí)候，書能給你充實(shí)；是在你憤怒的時(shí)候，書能使你開朗；在你迷茫的時(shí)候，書能夠給你指明前進(jìn)的方向。
我愛(ài)讀書，我的快樂(lè)源泉就是讀書。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每天讀書的40分鐘時(shí)間，是我最享受最快樂(lè)的時(shí)刻。有時(shí)我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時(shí)我邊讀邊寫感悟，讓自己走進(jìn)書中人物的內(nèi)心世界；有時(shí)和爸爸媽媽一起讀，度過(guò)我們快樂(lè)的親子時(shí)光。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個(gè)超長(zhǎng)的假期里，我讀了許多關(guān)于沈石溪的書。其中我非常喜歡的一本書，叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我讀第一遍的時(shí)候，模模糊糊，只覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，在我讀了第二遍的時(shí)候，明白了一些道理，當(dāng)我又讀了一遍的時(shí)候，我完全讀懂了。這本書讓我明白了一個(gè)道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
快樂(lè)閱讀，享受閱讀，世界讀書日已來(lái)到，大家都來(lái)讀書吧！
快樂(lè)讀書作文8
讀書，是一種樂(lè)趣，是一種享受。讀書，可以陶冶你的心情，可以放松你的.思想，還可以使你得到更多的知識(shí)，了解更多的事實(shí)，讓你站得高，看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書，會(huì)讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心曾說(shuō)：“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書，怎么讀好書。一本好書，會(huì)使我明白很多的道理，還會(huì)使我產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來(lái)說(shuō)吧，書中主人公保爾.柯察金的那種堅(jiān)韌不拔的精神會(huì)使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量，每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題，我都會(huì)想起保爾那種堅(jiān)毅的精神，使我克服困難，攻克難題。在學(xué)習(xí)上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業(yè)，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結(jié)合書上的內(nèi)容，終于做出了正確的答案，頓時(shí)，我高興得手舞足蹈，在客廳里扭起了秧歌。記得在小的時(shí)候，爸爸就培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣，每次上街，爸爸就會(huì)帶我去書店，讓我挑選自已最喜愛(ài)的書。他對(duì)我說(shuō)：“要經(jīng)常讀書，更要讀懂書，要在讀書中產(chǎn)生一種樂(lè)趣。”，我把爸爸的話當(dāng)成我的座右銘，每當(dāng)放學(xué)回家，做完作業(yè)，便會(huì)拿起我心愛(ài)的書，讀上一個(gè)小時(shí)。居里夫人的才智、保爾的堅(jiān)強(qiáng)、魯迅、冰心的優(yōu)美文筆，使我無(wú)時(shí)不沉浸在那些書中的故事里。久而久之，讀書，成了我生活的一部份，以至于一天不讀書，連吃飯都不香，我成了一個(gè)十足的小書迷，結(jié)果也導(dǎo)致了我的鼻梁上架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。但我讀書的習(xí)慣卻絲毫未減。讀書，使我得到了快樂(lè)；讀書，也使我明白了很多的道理。更會(huì)使我的自身素質(zhì)得到提高。
讓我們一起來(lái)讀書吧，讓我們一起來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧！
快樂(lè)讀書作文9
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí)，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也怡然而自得。
一日隱約之中，見汩羅江上屹立著一個(gè)人，怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)犧牲的意志，滔滔江水無(wú)法阻擋他愛(ài)國(guó)的情懷，一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對(duì)朝庭無(wú)奈。也許只有投身于汩羅江水，才不會(huì)受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著的無(wú)限憂傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息。
翻開另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái)，他只是一個(gè)平凡的老人，‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)’是他一生的寫照，他不曾寫下萬(wàn)卷詩(shī)書，一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮，他沒(méi)有做下驚天事跡，只是宣揚(yáng)著儒家思想，戰(zhàn)亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統(tǒng)一，九州因他而安定。“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜。”
視線被一縷燈光吸引過(guò)去，油燈之下，他仍?shī)^筆疾書，重病之時(shí)，他仍嘔心瀝血，為了一個(gè)夢(mèng)，他不惜廢寢忘食，為了一個(gè)夢(mèng)，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血。“滿約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
沉浸在書香之中，與書無(wú)聲地交流，享受書帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：書中自有黃金屋。讀書吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì)，你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理，你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
快樂(lè)讀書作文10
靜下心來(lái)，默默打開書，墨香會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間，好似春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；默默打開書，那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開書，那些難以言表的情感被釋放，仿佛涓涓細(xì)流匯聚到了大海……整個(gè)世界都因?yàn)闀兊梦宀世_紛起來(lái)。
翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的一幕幕掠過(guò)眼前。看到聞名中外的四大發(fā)明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩(shī)詞，內(nèi)心的激情久久回蕩。
翻開名著，一個(gè)個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛(ài)不釋手。我從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”，從海倫身上學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝命運(yùn)，從《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多身上學(xué)會(huì)了善良與美好……
徜徉在知識(shí)的海洋中，我一會(huì)兒像一匹野馬盡情馳騁，一會(huì)兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會(huì)兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時(shí)空來(lái)去穿梭，用心和書本交流。
讀書就是快樂(lè)，讀書就是幸福。因?yàn)椋x書的快樂(lè)，有聲音、有色彩、有活力，有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對(duì)書有一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，快樂(lè)也便永遠(yuǎn)屬于了你。
快樂(lè)讀書作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，”俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”一本好書就如同一位良師益友，一本好書，會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).
一度，放翁的書齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中，心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以，讀書就是我的歡樂(lè)。
我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞，用心揣摩五言七句，體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。
唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中，“不知明鏡里，何處得秋霜。”短短兩句，就形象地寫出了詩(shī)人內(nèi)心的憂憤：志向不能實(shí)現(xiàn)，但人已經(jīng)衰老。
元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，好一個(gè)“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”詠贊了墨梅超凡脫俗的精神，同時(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞，不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。
這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)！
但是，我也同時(shí)心儀著那些世界名著，因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。
蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書很有教育意義，從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求，奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們：人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。
書賦予了我們知識(shí)，我們?cè)跁暮Ｑ罄锾剿鳎橙 Ｋ自捳f(shuō)：“好讀書，讀好書，讀書好。”首先你得喜歡讀書，然后讀一本好書，才會(huì)知道書的益處。
對(duì)我而言，書滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理，對(duì)人生的追求和奮斗。
書----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。
快樂(lè)讀書作文12
在這個(gè)炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業(yè)外，更多的時(shí)間是在書的海洋里遨游。
書給了我無(wú)窮的知識(shí)，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢(mèng)想。
在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書。每當(dāng)我拿起那些書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，都覺(jué)得很無(wú)聊。爸爸媽媽因?yàn)槲也粣?ài)看書而煩惱，因此他們經(jīng)常買來(lái)許多有趣的連環(huán)畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經(jīng)常抽空帶我去書店看書。看著那些琳瑯滿目的圖書，我漸漸地愛(ài)上了書籍。
暑假里，我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事大道理》等。
《我們的友誼剛剛好》讓我們見識(shí)了同齡人的生活。主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長(zhǎng)相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人兒，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因?yàn)樗麄兪桥臋n。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科學(xué)書。它介紹了可愛(ài)的動(dòng)物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍(lán)色的海洋、我們的身體、生活小常識(shí)、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱情，提高了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，讓我了解了大自然是一個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。
《小故事大道理》是由不同時(shí)代、不同事物、不同經(jīng)歷、不同結(jié)果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進(jìn)行獨(dú)立思考和深化認(rèn)識(shí)，從而獲得豐富的智慧養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書吧！讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！
快樂(lè)讀書作文13
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識(shí)，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”這說(shuō)明了書籍的重要性。
我可是個(gè)“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)上下五千年》、《三國(guó)演義》……應(yīng)有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學(xué)到了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說(shuō)話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)缺。”
因?yàn)樽x書，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂(lè)能夠比得上讀書的快樂(lè)？只有讀書使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書，我快樂(lè)！
快樂(lè)讀書作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
快樂(lè)讀書作文15
在學(xué)校里，我有很多好朋友，除了他們，那就是我的書，我特別喜歡看書，家里被我收藏了上千本書，這些書都是我的寶貝，因?yàn)樗鼈儾还艽骸⑾摹⑶铩⒍还車?yán)寒酷暑，它們都能陪伴在我的身邊，它們跟我去過(guò)許多地方：旅店、餐館、賽場(chǎng)、游泳池、小花園……它們就像一位老師，默默地伴隨我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛怂鼈儯职謰寢尶偸且晕覟闃s，別看我現(xiàn)在這么喜歡看書，可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書的故事呢！
小時(shí)候，我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個(gè)暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個(gè)人在家，做完了當(dāng)天的作業(yè)，我閑得無(wú)所事事，這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊房間走走，當(dāng)我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺(jué)得身體下面有東西，我拿起來(lái)一看，是《童年》這本書，我便隨便翻看了一下，書中的圖片很吸引我，慢慢地我便開始從后面囫圇吞棗地看起來(lái)，看完了后面的內(nèi)容，我就想看前面的內(nèi)容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。從那以后，我便體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，之后，我便開始閱讀更多的課外書，擴(kuò)展我的知識(shí)量。
這就是我的讀書經(jīng)歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”吃飯可以滿足我們肚子的需求，而書籍可以滿足我們精神上的需求。
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