讀書作文400字

【精選】讀書作文400字9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文400字 篇1

　　書是智慧的鑰匙，書是致富的信息。因為書是一種神奇的東西，所以我十分熱愛讀書。

　　我讀過許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等，它們都像施了魔法一樣吸引著我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動了，直到把書看過一遍才肯戀戀不舍地離開。不僅如此，每次去完書店之后，都會滿載而歸，帶回很多心愛的書籍。

　　就因為讀書，我還鬧過不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發(fā)上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來，打開門一看，媽媽回來了，一見我還在看書，就讓我回房寫作業(yè)。我只好放下書回了房間。不一會兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來，一邊看，一邊寫作業(yè)，待我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都涂掉，再次寫起作業(yè)來。

　　書真是一種令人身心愉悅，心情開朗的好東西，它令我癡迷，我愛讀書！

讀書作文400字 篇2

　　我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。

　　咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終于可以讀書了。我的心像一只小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的全身卷縮成了一球，一只手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的打開書，拿被子把自己裹成了一個球狀看書，手顫抖著，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從床上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇死我了，真是虛驚一場，我安撫著被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。

　　不過老媽走了，我終于放下了忐忑不安的心，也松了一口氣。我又拿著書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個偷襲。

　　這是我老媽真的來查看了，我以秒殺的速度收拾完了我的床，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終于過關(guān)了。

　　媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時間看書。

讀書作文400字 篇3

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心碑，給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實自己，豐富了課余生活。

　　我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的素養(yǎng)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學習的趣味。書，是我形影不離的好朋友;是它，給我?guī)�來了智慧和力�?是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

　　當你苦悶迷茫時，是什么變成了閃亮的燈火，照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時，是誰變成了你忠誠伴侶，撫慰心靈無助;當你傷心痛苦時，是什么變成了溫暖的陽光，驅(qū)散精神的陰霾;當你怯懦退縮時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。答案就是——書。

　　書讓我學會了如何面對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。

讀書作文400字 篇4

　　讀完了《魯濱遜漂流記》這一個鐵宕欺負的故事之后，我的心中不是有一絲絲的感受，書中的主人公竟然在一個孤島上自己生活了28,28年個是一個不小的的數(shù)字！

　　《魯濱遜漂流記》的主人公是一個聰明機智的人，他從小就被帶到了一個孤島。從此，魯濱遜就開始過上了孤獨的日子。在這28年里面，魯濱遜天天穿不暖，吃不好。不過，他找了一只鸚鵡來和他做伴，他還給他去了一個名字叫做：“星期五”。28年過后，魯濱遜終于發(fā)現(xiàn)了一艘船，并帶著“星期五”離開了這座荒島。

　　其實，現(xiàn)在的很多人都是遇到問題就退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現(xiàn)在很多人多是看到了一個困難就認為自己一定客服不了，感到自己壓根沒有這一個能力，所以便不去做。其實，我們無論干什么事情，都不可以放棄，只要自己努力了，就一定可以成功的。還有的是，有很多事情，表面上看起來，是很難，不過，自己親自去體驗一下，就會感覺沒有什么難的。所以我們做事情不可以只看表面，要看事情的“里面”。我們還要學習魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神，無論何時，無論何地都必須要頑強地生活下去，哪怕只有一線希望也一定要爭取，絕對不可以放棄！

　　我建議答家也像我一下，去讀這一本書！

讀書作文400字 篇5

　　文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

　　以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。

　　…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

讀書作文400字 篇6

　　小時候，我很喜歡書，因為書就像一把鑰匙為我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

　　六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服……在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會為中華民族的'不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……

　　有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因為蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發(fā)生反應(yīng)。”她聽了后說：“小不點，你還懂得不少嘛！”

　　在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我?guī)�入書的海洋�?/p>

讀書作文400字 篇7

　　我是一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，但是最喜歡的還是讀書，讀各種有益的書。因為讀書可以使我精神愉悅。

　　愛上讀書是我上幼兒園的時候。每天晚上媽媽給我念故事書，我總能夠感受到主人公的感情變化，有時候在夢中與他們交朋友，一起玩耍、嬉戲。后來，隨著認識的字越來越多，我就開始自己讀書，邊看邊體會書中的美妙。我時常在讀書時，把自己想像成書里的人物，也時常把書里的故事分享給爸爸媽媽。讀到傷心的故事時，我會落下同情的眼淚。讀書的時候隨著故事的發(fā)展，我的心情也隨之起伏變化。

　　我愛讀書，每天晚上最少讀半小時課外書。在《成語故事》、《格林童話》等這些注音讀本中，我領(lǐng)略到中華文化的精髓和世界的繽紛。《西游記》、《十萬個為什么》、《父與子》、《米小圈》等名家經(jīng)典，更增長了我的知識內(nèi)涵。

　　我愛讀書，通過讀書，我學到了很多東西，懂得了很多道理。我愛讀書，書籍是我的朋友，伴隨著我一起快樂成長。

讀書作文400字 篇8

　　最近的閑散時間都用來看史鐵生先生的書了，記得之前上中學的時候，課本上選錄了他的文章，那時候看課文都覺得字里行間都是感動，說實話我也曾設(shè)想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境，我會怎么辦，最后想到都覺得這對于我應(yīng)該就像天塌了一樣，于是愈加配合史鐵生先生的堅毅和勇氣。因為想把看過的書都整理一下，順便能夠摘錄一些好句子也是好的，所以就想起來要寫讀后感。

　　寫讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書，也有助于我去梳理我讀完書后的感情，于是在不斷地看書——寫讀后感的過程中，我發(fā)現(xiàn)，寫讀后感是有利于更好地讀書的。當我們只是讀書的時候也許我們就是在做單純地吸收知識的運動，而當我們開始拿筆記錄的時候，其實就相當于一個消化的過程，我們需要自我理解書里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書的態(tài)度。

　　我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習慣就是在看完一本書或者文章之后，再寫一篇讀后感，通過寫讀后感我可以了解我自己的感情，沒錯，我們有時候需要靜下心來看看自己到底在想什么，看完自己的讀后感后我會再一次讀讀過的內(nèi)容，這個時候我的感悟多多少少都會有一些變化，我會把這些“二次感悟”在寫進我的讀后感里面。讓讀書成為我們的每天的習慣，讓讀書成為一種享受。

讀書作文400字 篇9

　　星期天，我和姐姐一起去圖書館借書，一進門，就看見名著的這一列，整整齊齊地擺放著許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過去，抽出那本《格列夫游記》，又深深地陶醉其中了。

　　《格列夫游記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優(yōu)秀的作家的，還獲得了神學博士學位呢。這本書介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號”出航南太平洋的，不幸途中遇險，格列夫死里逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

　　格列夫天生就是個冒險家，不甘寂寞與無聊，喜歡嘗試各種探險。書中對于格列夫的遭遇，進行了詳細地描寫，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動人心的故事情節(jié)深深地吸引住，一拿到這書，就如饑似渴地讀起來，以至于忘了回家的時間。

　　不單單只是喜歡《格列夫游記》這一本書，幾乎所有的故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天后，腦海中還是經(jīng)常回放書中的一幕幕。

　　書對我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂趣，讓我深深地體會到知識的海洋是多么博大，讀書是我生命中最大的快樂！