快樂的讀書節(jié)作文（精選5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的讀書節(jié)作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂的讀書節(jié)作文1
盼了一天又一天，終于迎來了我們行知小學第十屆讀書節(jié)，我拎著裝滿書本和小禮品的袋子歡快地走在上學路上。
從小我就喜歡看書，記得還在幼兒園大班時，為了能夠多和媽媽相處，她寫稿我看書，漸漸的，書架上擺滿了我愛看的各種書籍，整套整套。有時候，我看不懂一些相對深奧的故事，媽媽就會用自己的方式手舞足蹈幫我解釋，看著我似懂非懂地點頭，媽媽壞壞地要求我反過來把故事重新講一遍講給她聽。喜愛閱讀的我語言能力慢慢變強，也從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。
上午是考驗我們平時閱讀量的“游園”環(huán)節(jié)，結果出師不利，在自己班里我只拿到了兩顆星。接著，向三班進軍，噢耶，我拿到了三顆星。不過，當時考官稍微提醒了我一下，看來也沒有很好地發(fā)揮啊……接下來在別的班級轉了一圈，最低的居然只拿到一顆星，看來我的閱讀量需要大大加強。
因為閱讀書籍，能夠讓我們象呼吸空氣中的氧氣一樣吸收書中的營養(yǎng)。高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)；多讀書，可以讓你渾身充滿力量；多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手；多讀書，也能使你的心情變得更加快樂。
時間轉眼到了下午，我最喜歡的書市開始羅。一開始我們小隊的“顧客”并不多，多虧了黃靈軒的文具，我們的生意才慢慢“火”起來。之前都是別人來買我們的文具，看著黃靈軒那么多精致的東西，我們自己小隊的人開始各種詢問價格。“黃靈軒這個多少錢啊？”“黃靈軒，這個能不能便宜點啊？”在加上別的同學也過來湊熱鬧，一連串的問題已經讓黃靈軒說不出話了。一直等到快收攤，黃靈軒還是一直堅守在攤位前吆喝她的文具，我很欣賞她這種堅持不懈的好品質。
誰說不是呢？不管是書市吆喝還是平時閱讀，都需要付出和積累。古人云，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。爸爸媽媽也告訴我，只有多讀書，才可以通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學的理論和方法來解決問題。
快樂的讀書節(jié)作文2
啊！溫暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園游玩。
伴著春姐姐的腳步，和著同學們瑯瑯的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節(jié)！書本，能夠讓我們暢游萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋里。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養(yǎng)競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的`活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發(fā)愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這里有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流涌向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最后，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心里都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節(jié)是一個讓我們快樂的節(jié)日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
快樂的讀書節(jié)作文3
“我的書好！”“我的書好，可以多賣點錢！”……咦，同學們在干什么呢？自己的書怎么能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節(jié)拉開了帷幕，同學們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起并肩作戰(zhàn)。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備，只欠東風了。這時，幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對我們的書指指點點，好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊，可我們卻只說要八塊，他們卻還討價還價：“少一點嘛，又沒有關系。”“這么貴，你就打1折好了。”我們斗不過他們，只好敗下陣來，讓他們占了上風。就這樣，一本這么好的書卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆里找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然后像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……
這個讀書節(jié)令我難忘。
快樂的讀書節(jié)作文4
社會發(fā)展了，人們的物質生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識，充實我們的生活。為了鼓勵同學們多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讓書香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實小第二屆讀書節(jié)”。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，這句話說得一點兒也沒錯。作為一個現代人，就會缺少文化內涵。你別小看書，它的作用可多著呢！書可以豐富我們的知識，可以開闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什么是真善美……書的確好處很多呀！我們國家是一個有著燦爛文化的文明古國，古詩文就是這個燦爛文化中的瑰寶。學校提倡我們讀古詩文，走進經典，可我發(fā)現有一些同學他們并不愛讀古詩文。理由是古詩文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩文、《論語》后漸漸發(fā)現了她的魅力，也開始喜愛她了。
在讀書期間學校開展了許多活動：現場作文比賽、古詩文背誦比賽等。這些活動使我們體會到了讀書的快樂。在讀書節(jié)的閉幕式上，最后一項是古詩文經典誦讀展示。我以為它應該沒有什么可表演的。因為小小的古詩文才那么幾個字，節(jié)目表演的時間卻那么長，肯定不精彩。可我沒想到那些演員們把古詩要表達的思想感情體現得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩文，也喜愛古詩文了。閉幕式那天，我們真開心。
朋友們，讀書節(jié)只是一個活動，但我們要以這個活動為楔機，一起來讀書，一起體驗讀書的樂趣吧！
快樂的讀書節(jié)作文5
一年一度的讀書節(jié)即將來臨，我們班的同學們高興極了，大家紛紛用實際行動迎接讀書節(jié)的到來。
我們班為讀書節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報。圍繞讀書節(jié)的內容，經過精心設計：畫畫好的同學作畫、寫字好的同學寫美術字，通過大家齊心協(xié)力的辛勤勞動，一幅精致美觀的黑板報終于展現在教室里，為讀書節(jié)營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀，我可以》的讀書活動。活動那天，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走下樓，到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節(jié)。大家紛紛來到借書點，去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后，同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書，大家看得津津有味，十分認真，有些同學看到書中好的語句還摘記下來，讀書現場十分熱鬧。
時光流逝，不知不覺地鈴聲響起，預示著讀書時間結束，同學們匆匆把書還回借書點，依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學還寫下了感人的讀后感。同學們覺得，我們應該通過讀書節(jié)的活動，養(yǎng)成勤于讀書的好習慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來長大了更好的為祖國和人民服務。
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