關于讀書的作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 1
“書是智慧的源泉，善讀者可以醫愚。”閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！有幸的是，在爸爸的引導下，我從小就養成了看書的好習慣。
記得二年級生日前的一個星期天，爸爸接我回家，只見他親切地對我說：“這是你的生日禮物。”我接過一看，原來是我向往已久的《中國上下五千年》。吃晚飯前，我就迫不及待地捧起書，津津有味地看了起來。爸爸燒了滿滿一桌菜，媽媽來叫我：“沈宇杭，吃晚飯了。”我卻充耳不聞，還是沉浸在精彩的.故事里。直到媽媽叫到第三遍時，我才反應過來，但還是說：“等一會兒，把這一章看完。”媽媽撲哧一笑，說：“真是一個小書蟲！”每當下課，同學們都出去玩了，我就拿出心愛的課外書認認真真地看著。好朋友幾次來叫我：“沈宇杭，去玩了！”我說道：“你們先去吧，我等會兒來。”可是上課了，我也沒離開位置一步。
讀書不但給我許多知識，而且還帶給我許多快樂。三年級時，班級里舉行“《三國演義》知識競賽”，因為我經常看《三國演義》，所以，老師出的題目對我來說小菜一碟。考試結果出來了，我取得了全班第一的好成績，班主任老師當著全班同學的面表揚我，要他們向我學習，我心里感覺美滋滋的；還有一次，四年級寒假檢測，有一部分是《水滸傳》的內容，也是因為我多看書的原因，我只扣了兩分，我也以一百零三點五的好成績得了全班第一，看著同學們羨慕的眼光，我很高興。這樣的事情舉不勝舉，我也在這樣的一次一次的成功中更加愛上讀書。
讀書教給我做人的道理，讀書讓我的學習成績大大提升……讀書是我的最愛！
讀書的作文 2
我們每個人都有過一段最深刻讀書經歷，小時候媽媽經常給我講：“做一個會讀書的人，就需要一顆安靜的心，不能焦躁，因為焦躁會使你與書產生一道厚厚的隔膜，你只有靜下心來，才能打開這道隔膜，走進知識的海洋。”
我一直牢記著這句話，一個人如果沒有用一顆安靜的心去讀書的話，那么他就無法汲取書中的精華，也無法感受到書給我們帶來的樂趣，讀書最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因為擁有了內在精神的寶藏。
每一個寂靜的`夜晚，卸下一天的忙碌，獨自一人坐在書房內，拿一本書，伴優美的音樂，品味字里行間的無限韻味，有時你會因為主人公陷入困境而感到焦急，有時你會因為有一個幸福美滿的結局而喜笑顏開，這都是因為你在用心讀書，是用一顆安靜的心感受到的，它會讓你感覺到書里的情節就在你身邊展開，它讓你覺得你就是主人公，一切的事物都排除在外，只有你與書中的情節在不停的交流著，不知不覺，你會感受到安靜的讀書是一種莫大的幸福。我在周國平寫的《人的高貴在于靈魂》中看到：“列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天，打牌吃零食。一個少女躲在車廂的一角全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲”。這正是安靜讀書的最高表現。一個人能做到這一點，那么這個人就成功了。
所以說，只要你用心去讀書，排除一切干擾，那么你會從中受益匪淺
讀書的作文 3
讀書，是我生命中最大的快樂！
小的時候，我們都是在媽媽懷中度過的，連睡覺時，都需要父母親的陪伴，我最喜歡的事，就是每晚纏著父母親講睡前故事，聽了一個又一個之后，還是不肯入睡。那時，媽媽總是捧著一本書，一邊看看我，一邊又把目光集中在書上。她的聲音清澈如山泉，緩緩地流過我耳畔，她時不時看向我的目光，像一抹暖暖的陽光，悄悄地進入我心房。小的時候，我只感覺到這種美好。現在才明白，“微風不噪，歲月靜好”大概就是這樣。
慢慢地，等我大一點了，父母親也就不再陪我。從我4歲起，我開始自己看書，借字上面的拼音，一個字一個字慢慢讀，實在看得太急的時候，字就會讀錯，所以我只能靜下心來，一個字一個字的讀，雖然讀得很慢，但我認識了很多字。到了幼兒園時，書上的字我幾乎都認識了，我慢慢開始看較長的文章，上小學時，我開始看沒有標注拼音的書。
印象最深的是我上小學一年級時，看了四大名著中《三國演義》的注音版本，除劉備外，我喜歡蜀國的所有人，因為在書中了解到，劉備是一個不守信用的人，有一句俗語是：劉備借荊州——有借無還，另一俗語道：劉備摔阿斗——收買人心，顧名思義，說的是劉備特別會收買人心，所以我不喜歡劉備這個人。
書看多了，從中也會得到一些體會，相比四大名著里《紅樓夢》這本書，我更喜歡看其中的.《水滸傳》，對這部小說中的“官迫民反”的敘說由衷地熱愛，書中對一些人物進行了著重描寫，比如：三十六計、天罡七十二地煞，還有一百零八好漢，讀著尤為精彩，《水滸傳》勝過大多數的書，所以我喜歡！
打開書本，認真摩挲著書籍，嗅著書的墨香，聆聽書頁翻過時沙沙的聲響，時間如藏在黑暗中一只溫柔的手，不經意間物轉星移。我沉醉于諸葛亮的機智，也贊嘆一百零八羅漢的英勇，書籍引發了我對悲歡離合的思考及對生命的感慨，是我人生中意義非凡的一份禮物。
回憶讀書時光，那就是我成長的過程。幼兒時的溫馨，到后來逐步攻克拼音，再到后來逐漸形成自己的見解。那何嘗不是我成長的漫漫長路呢？
讀書的作文 4
讀書，是我最喜歡做的一件事。我常聽媽媽說：“多讀書，讀好書，就能使人進步。”我一直把這句話銘記在心中。
所以，我只要一有機會就會拿起書看。還有爸爸媽媽，幫我買書，借書，使我在書的海洋里自由地遨翔。
我讀過的書有：《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險記》等......其中讓我印象最深刻的是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士，他們很聰明很勇敢。讀了《狼來了》這個故事后，使我學會了人不能撒謊，否則倒霉的`會是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人，也不要被別人的花言巧語所迷惑，要不然會上當的......
讀書的興趣，更愛老師和爸爸媽媽，是他們教導我讀書，使我快樂！
讀書的作文 5
你知道什么是讀書會嗎？原來，我也不知道，只是那天郝老師舉辦了一個讀書會，我才知道什么是讀書會。而這個讀書會的名子還真很特別呢？叫“漂流瓶讀書會”你想知道讀書的具體內容嗎？下面就讓我給你們介紹一下吧！
讀書會開始了，郝老師捧著一座小山似的兩摞書走進了教室。那兩摞書里面有科普書，科幻書，漫面書等等。這時，郝老師面帶笑容的站在講臺上說：“現在就讓我們來開展一次讀書會活動。"這次讀書會活動取名“漂流瓶讀書會”，大家在讀書的過程中有什么疑問或收獲都可以寫在紙上裝進我們的漂流瓶里，然后大家一起解決或分享好？老師的話音剛落，大家異口同聲大喊出“好”。
讀書會正式開始了，老師讓我們每個人都選一本自己喜歡的書去讀。之后，我們都津津有問的看了起來，一會兒，教室里的同學有的哈哈大笑，有的邊看邊流眼淚，還有看得更入迷的，在那自言自語的說自己是王了要去救公主，還裝著救公主的樣子在地止滑，突然上不小心摔倒了。他摸了摸屁股說，好疼啊，看來救公主也不是件容易的事啊，這個表演逗得我們哈哈大笑。混亂之后，教室里又恢復了平靜，我們大家又認認真真的看起書來。老師看到這場面笑著入，我還以為這些小淘氣不會看書，只會滿地打滾，亂打亂鬧哪，看來你們是真的長大了。說完，她也拿起一本書看了起來。時間過得真快啊！眼一個多小時過去了。這時，郝老師走到時講臺上說，同學們經過一個多小時的讀書，你們都學到了些什么啊！現在大家來匯報一下，這時，大家都爭先恐后地紛紛發言，有的說我看了《三國演義》有的說我看了《射雕英雄傳》還有的說我看了《意林》等等。聽大家一說，我們更覺得這次讀的書類型可真多呀！
老師讓讀《射雕英雄傳》的藏傳龍給大家講一段，藏傳龍講的是有聲有色，連老師都連連點頭稱贊，藏傳龍一聽老是的稱贊講得是更來盡了，還加上了動作，一會使拳，一會踢腿。看到此情景平時班級里比較淘氣的幾個同學可座不注了，也起來開始模仿，他們各辦角色，裝著你打我我，我打你的樣子。這樣一來教室里的秩序是一片混亂。老師怎么講都聽不進去了。老師只好拿出她的殺手锏大喊一聲，誰在淘氣就加作業了。我們同學一聽加作業這三個字，教室里馬上恢復了平靜了。在看藏傳龍，沒有搗亂的小同學，他講的更好了，我們全班同學都一起給他鼓掌。這時，徐洋站起來，給大家講了一個她在《意林》里看到的一個非常感人的小故事，她在講的過程中并沒有回什么動作，只是感情豐富的陳述著事情的經過。等她講完之后 ，在看全班同學的'眼睛里都流出了晶瑩的淚花，包括平常最堅強的老師也流下了眼淚。
最后，老師問我們經過這次讀書會，我們有什么感想。有的說“我以為讀書會沒什么意思哪，沒想到會這么有趣”有的說“我一定要軍民一寫一篇作文來紀念這次讀書會”。還有的說“參加了這次讀書會使我增長了不少知識，開拓了視野”。老師聽了非常高興，即然大家這么喜歡這個活動。以后我們班的讀書會就經常開展，豐富大家的課余生活。我們同學一起喊“耶’大家高興得簡直手舞足蹈了。
這就是我 第一次參加的讀書會，這個讀書會活動讓我回味無窮，它給我帶來了無限的樂趣，我將記永遠懷念這個小小的讀書會——-漂流瓶讀書會。
讀書的作文 6
今年暑假，我買了一本書，叫《中華成語故事》。
在家里，媽媽總會讓我干很多家務活。每當媽媽去了街上，我就趁這個機會把我心愛的寶貝“書”，拿起來讀，我總是津津有味地讀著：讀到“司馬少昭之心”使我沖滿了怒氣，口蜜腹劍的愚蠢的皇上又讓我深深嘆息……
每當聽到媽媽上街回來時，我急忙把書往后一背，媽媽問拿的是什么，我支支吾吾地說：“書……書……”我當時害怕極了，可媽媽不好意思地笑著說：“讀書是好事，我不干涉你，你接著讀。”
從那以后，媽媽每天回來都給我買書，我也讀了許多有趣的'課外書，的確，這些書也幫我大大提高了作文水平。
讀書的作文 7
讀書是一輪太陽，照耀著我們，為我們開啟語文的大門；讀書是一陣小雨，滋潤著我們，伴我們成長。
為什么要讀書？因為它能幫我們提高寫作能力，是一位“好老師，”還包括了好詞好句。為什么要讀書？因為它能夠讓你在學習中感到快樂，是一位“好朋友，”它不但可以幫你解決問題，而且還能和你在“書海”中遨游，是一件多么快樂的事呀！
一本書，只要你認真去讀，就會覺得比玩還快樂；一本書，只要你仔細去看，就會了解許多知識。
春秋時期，有一位大思想家和教育家孔子曾說過：“學而時習之，不亦說乎？”對呀，一本書，你反反復復地看，也是一件快樂的事。
讀書是快樂的，讀書是有趣的，讀書，說難也不難，說簡單也不簡單，但只要喜歡它，就會發現它是快樂、有趣的'。
讀書的作文 8
高爾基說“讀書是人類進步的階梯”，古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我很愛讀書，一見到書就像饑餓的人撲在面包上，媽媽送我一個綽號小書“呆”。
小時候，我喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著《格林童話》中的故事，甜甜地進入夢鄉。《格林童話》是我那時的最愛，我每天都纏著媽媽給我講書中故事，也因此常常惦記著白雪公主是否脫險了，灰姑娘有沒有去參加王子的舞會，丑小鴨最后是否變成白天鵝，小美人魚最終有沒有跟王子在一起……等我長大了一些，識字了，便開始自己閱讀童話。當我看到白雪公主最后幸福地和王子生活在一起，灰姑娘生活得很甜蜜，丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝時，就會開心一笑，但當我看到小美人魚為了王子變成泡沫時，就會傷心地掉下淚來。童話向我們展示出一個五彩斑斕的奇妙世界，讓我知道什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
隨著年齡的增長，我開始接觸古詩。李白的《贈汪倫》，杜甫的《為農》，蘇軾的《春宵》……詩詞帶我穿越時空，去體味古人的悲歡離合。書，讓我觸摸到華夏文化古老的.底蘊。
現在，散文成了我的良師益友。在《童年》、《在人間》、《我的大學》中， 我和高爾基一起回憶他痛苦中又交織著甜蜜的人生；在《小橘燈》中，我陪著冰心去追憶那故去的往事；在《老人與海》中，我跟著海明威的腳步陪伴在風浪中搏擊強敵的漁夫……書是我在人生道路上必不可少的照明燈，它用光輝照亮我前方的路！
好書陪伴我成長，書中留下了我許許多多的美好回憶，當然也因為讀書入迷鬧了不少的笑話。
記得有一次，我正在畫畫，剛剛打開顏料瓶，爸爸媽媽就從外面回來了。爸爸對我說：“寶貝，給你看一樣好東西”。“哦！”我嘴里答應著，頭也不抬，繼續畫畫。爸爸輕輕把一本《收藏勇氣的盒子》放在我的面前，我一看，頓時被它漂亮的書面所吸引了，迫不及待地翻了起來，貪婪地翻閱著每一頁，不時還發出“哈哈”大笑聲。
不知時間過了多久，媽媽走了過來，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。”然后遞給我一個東西，“先把這杯酸奶喝了吧！”“知道了！知道了！”我根本沒把媽媽的話放在心里，就把它放到了我的左手邊，繼續認真地在看著我的書，媽媽一邊走開一邊催促著：“趕快喝掉哦！”為了不讓媽媽啰嗦，我不耐煩地拿起我右手的“酸奶”放到嘴邊，但眼睛還舍不得離開書本。突然，我感覺今天的“酸奶”味道不對，“媽啊！”我大叫起來，媽媽從廚房跑出來，愣了一下，原來，我是錯把“顏料”當成“酸奶”喝了，媽媽看著我張著個大嘴巴往洗手間跑的狼狽樣，哭笑不得，說：“還好，才喝了一口，要不真要肚子痛了，真是一個小書‘呆’。
我愿意當小書“呆”，呆在書中，讓那一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
讀書的作文 9
書是有香氣的，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”品詩品書之時，我總是斟一杯好茶，捧一本喜歡的書，看著窗外胭脂般的圓月，偶伴有微雨淅瀝的落著。我總是喜歡與感受與作者的心情，感悟作者的深意，傾聽書中的悲歡離合。
我喜歡讀白落梅的書，若細細咀嚼，煩躁都會隨之沉淀。白落梅原名胥智慧，棲居江南，簡單自持，她的文章，也和她一樣“心思蘭草，文字清淡”。
讀白落梅的《你若安好 便是晴天》，我體會到人的一生應該像林徽因那樣，做一枝白蓮，清淡無邪而又高貴、不容沾染。在遨游世界之時，不忘在閨閣之中寫下如醉如癡的文章。她不像陸小曼，嫵媚妖嬈；也不像三毛，放棄終生；更不像張愛玲那樣，清冷孤傲。就是這樣的她，讓多情詩人徐志摩懷想了一生，讓建筑巨匠梁思成疼愛了一生，讓文學泰斗金岳霖等待了一生，更讓世間形形色色的男子仰慕了一生，她就像春天那樣，素雅芬芳，是人間希望的四月天。
近來，我讀白落梅的《花開半季，情暖三生》讀著書我感覺仿佛身在其中，跟隨白落梅踏雪尋梅，來尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香，隨著白落梅的拾級而上，仿佛真的看到了冰天雪地梅花競相綻放，秀影扶風的瓊枝，那暗香美麗的花瓣無須筆墨點染，便有十足的書香之氣， 寫到這里不由想起陸游筆下的`：“零落成泥碾作塵，只有香如故”，梅花的命運好似陸游命運的坎坷：哪怕繁華落盡也要永恒留存著淡淡清香。冰雪無塵的梅花以超然脫俗的氣韻在翰墨中飄香，以輕逸若仙的風景，守護人間指針的純凈。白落梅說過：“今生，我愿做一朵輕逸的梅花，在風雪中傲然的綻放，帶著今生的夙愿，帶著隔世的梅香，靜守住心靈的寧靜。”尋思古人，同樣賞梅，卻有詩人把酒而吟的雅興，卻有離人見梅思物的憂傷，更有撫今追昔的感慨。一縷詩心書氣，穿越楚辭漢賦，飛渡唐詩宋詞，抵至繁華無盡的今世。我亦明白白落梅的心意她喜歡純潔、堅強、富有詩意的梅，也喜歡與世無爭、輕逸若仙、冰雪無塵而又不畏嚴寒的梅。
白雪落梅，益增其潔，紅梅沾雪，香冷且遠。
白落梅，詩一般的名字，詩一般的人生。
讀書的作文 10
以前，我總是厭惡讀書，認為讀書是在浪費時間，外出打工不是更好，還不被老師死死管著。身邊的幾個同學現在都不讀書了，在這種環境，更激起了我的欲望──不讀書了，到外面打工去！
某一天放學后，我趕緊背起書包，踩著單車回到家，正要跟家人商量我不想讀書了。
回到家，看到爸爸辛苦狼狽的樣子，此時的我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來了，便說：“回來啦，快去洗手吃飯吧。”“嗯”，我說。
吃完飯，我們兩父子一起坐下來。爸爸說：“兒子，盡力讀好書，將來過日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點，不過你應當聽說過‘先苦后甜’這個詞語吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識字，讓人瞧不起，就算打份工，也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以，兒子你要好好讀書，盡力讀書，不要也像老爸一樣生活啊！”
此時的我，不知道應該說什么，只說了一個字：“嗯！”。此時，我心里一直在反思：再怎么辛苦也要堅持下去，不只是讀書嘛，比起老爸在外邊那么艱辛工作，這點苦算得了什么啊！盡力讀書，讀好書，為將來打好基礎。盡力吧！奮斗吧！
只因爸爸的幾句話，我打消了原來的想法，且發現了讀書的重要性。
通過這次的.經歷，我終于發現原來讀書是多么的重要。我要盡力讀書，讀好書！
讀書的作文 11
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花為您的烏黑秀發撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。
如今，翻開日歷，數一數。才發現我已不是曾經的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個“十年目標”。可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。
在我出生的時候，您就為我訂下宏偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進。我不會后悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
夏風吹走一絲牽掛，聆聽這你爽朗的笑聲，輕柔的弦在風中回蕩，夢的彩虹，鉛筆的秀字刻著你，可愛的你，世界上唯一的你。
你可曾知道，籬笆藤下，我們曾一起歡笑過。充滿星星的指甲上，我們曾一起夢幻著青蛙變成王子。你那反射著柔和的目光的眼睛，會笑的眼睛啊！潔白的牙齒在陽光下多少美啊！高高的馬尾辮是你最青春的象征！
你可曾知道，你那深藍中帶著清爽的白色的短袖在我的心中，是多么溫暖的陽光啊！腳趾上的毒誓，刻畫著你的言語。發誓想要讀懂你。
你可曾知道，幽藍的大海中，海上那串接的天使不正是你么？不小心闖入你的.夢境中，輕聲呼喚著。你的夢是何曾美好！呆滯的目光中，小野花開了，星星告訴我，你是我最想讀懂的。柔和的月光灑在大地上，哦咯咯的樂了起來，在你的夢里，我是何曾的快樂！
你可曾知道，海上的風吹過，野藤花開滿在我的心中，我們都是弱者！甜蜜的夢輪流的坐著，醒后，哭了。
幸福的花枝，在命運的神手中，尋覓著賦予完全的你。生離，是朦朧的日月，死別，是憔悴的落花。
其實，坐久了。推開窗看海，將有無邊的感慨。只為了，讀懂你！
讀書的作文 12
我的讀書經歷有三次，這三次都是我最難忘的經歷。
第一次讀書經歷是：有一次，媽媽讓我看語文書，可是我不想看，我就想到一個自認為是很好的辦法，把語文書放在上面，把漫畫放在下面，這樣就可以不被媽媽發現，如果媽媽過來看，我就把漫畫書藏起來。可是媽媽考我語文時，我一個都答不上來，所以媽媽懷疑我看了漫畫。
第二次讀書經歷是：有一次，媽媽出去買菜時，讓我在家里學習，因為我不想學習，想玩，可是玩什么呢？于是我決定玩電腦游戲，玩了一會兒，我發現媽媽回來了，我立即把電腦關了，媽媽發現電腦下面是熱的，就狠狠的批評了我。
第三次讀書經歷是在夏天發生的.，有一天，媽媽上班去了，讓我在家多做一些作業，可是我沒聽媽媽的話，她一走，我就打開電視看了起來，十二點鐘媽媽回到家，看我一點作業也沒做，就打了我一頓。
我的讀書經歷就是這樣，你們覺得我的讀書經歷是不是充滿了驚險和剌激啊？
讀書的作文 13
每次空余時間我都會讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來，幾乎對外面不聞不問了。
在小時候，我就很喜歡讀書了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報，我也從中了解了很多知識，如：物體振動會發出聲音，竹子開花會枯死，身體成長需要營養……
再大一點時，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰國時天下是多么的亂……從中我學到了許多歷史知識。
上小學了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中，我了解到四季的變化、大氣有幾個層次、哪幾個國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的'知識。
書，就像面包，讓我吃到更多的知識；書，就像土地，讓我收獲到好多知識麥子；書，就像米飯，讓我吃到很多知識的米粒！
我愛讀書！
讀書的作文 14
讀書的啟發最近，我讀了一篇文章，名字叫《為什么中小學女生不宜穿高跟鞋》，里面的內容是這樣的；它講述了中小學生正處在發育階段，骨質容易變形，如果是穿了高跟鞋時間久了就會造成足趾損害，甚至會影響到將來的健康成長。哦，原來是這樣啊！
我以前總是愛“臭美”，經常拿媽媽的高跟鞋穿。自從讀了這篇文章以后，我就立即改正了過去的'一些不良習慣。因此書是人類進步的階梯，人們通過不段的讀書和學習，從而達到豐富了自己的文化知識結構，提高了素質和修養！我們要永遠愛讀書！
讀書的作文 15
“書是全世界的營養餐”這是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心中的書，而我心中的書是一位帶我們遨游書海的向導，是一次使枯木再生的春天。只要有書我會忘記吃忘記睡。是書使我們快樂，是書陪伴我們成長的！
如果你覺得十分無聊，書就是最為忠誠的朋友，拿起一本【三國演義】，臥龍孔明和鳳雛龐統的智慧讓人無比敬佩，關羽·張飛·劉備的.情義也讓人感嘆。【水滸傳】中小李廣花榮的箭法使人看得目瞪口呆，梁山泊上的一百零八個將領的情義雖然不敵關羽·張飛·劉備的大情，卻也是團結一心，南征北戰常常勝。【校園三劍客之飛碟入侵】中楊歌·白雪·張小開他們三個好朋友團結一心，不畏懼野狼星的外星異形的追殺，用自己的智慧戰勝了他們。
書，是它為我們挖掘出新的陽光大道，為我們的將來樹立了一個新的空隙，讓我們自由發展，振興自我。
讀書的作文 16
我喜歡書， 要與書結伴終生。
小學時，父母允許我去看各種有益的書。我廢寢忘食，開始了自己的讀書經歷。上初中后，學習壓力加大，讀書的時間越來越少，但我越來越愛讀書。
那時，我把課余時間都花在讀書上，很快完成了自己的讀書計劃。這個時候，蔡駿的小說《旋轉門》吸引了我，于是我想了一個聰明的辦法，買一只手電筒，晚上拉燈睡覺后，我便躲在被窩里看起來，還不時地伸出頭來，探望周圍有沒有人來巡查，自以為得意。可是半個小時過去，我已經熱得滿頭大汗，想透一透氣。可剛一露頭，被值班老師拉了個正著，沒收了書和手電筒，讀書的計劃不得不半途而廢。
不讀書的這段時間，就像把自己囚禁在黑暗的牢籠里，生活平淡無味。就像把自己套在狹小的圈子里，以為活著就是吃飯睡覺。失去了世界的精彩和生活的樂趣，情緒越來越暴躁，甚至神情恍惚。古人曰：“三日不讀書，面目可憎”就是這種生活的寫照。
魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，于是我又開始讀書。在后來的時光中，就像在與長者交談，橫跨地域，馳騁古今。長者的睿智與坦誠溶入了我的心靈，思想與品德扣擊著我的.靈魂。我對萬物的視角發生了變化，學會體會人生，快樂生活。學會認識人，關心人。學會欣賞美，創造美
巴羅說：一個愛讀書的人，猶如結交一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。當然，在讀書的道路上必然會遇到很多的苦，但若達到一個境界，就會真正體會到再苦也值得。
做一個愛讀書的自己，與書結伴終生吧。
讀書的作文 17
生活里書籍，就好比大地陽光;智慧里書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
書城，是一家四口最樂意去的地方，只要一有空，就會去店里淘書。有時不買書，去書店看上幾本，心里就會覺得踏實，感到非常愜意。每當淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，忘記了，忘記了饑餓，這正應了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”
星期天，我偶然讀到一本名叫《格列佛游記》的奇書。剛讀了一段，就感覺“陷”進這本書里了。我讓媽媽給我買了下來。
這本書后，我欣喜若狂!
此時：天更藍了;草更綠了;花更香了……
我從書中到祖國的風光是那樣的秀麗與繁華，這與我感受到的一模一樣：桂林山水是清奇俊秀的'，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長江、黃河是波瀾壯闊的，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……
我愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境里，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞;與李煜一起登上西樓，品味“剪，理還亂”的愁思;同李清照一起，在蓮花深處爭渡，領略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，稻花香兒陣陣，多么讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白;同朱熹一起，在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的哲理……
讀書，讓我快樂;讀書，讓我每天沐浴新的朝陽;讀書，讓我在陽光下快樂成長;讀書，讓我更有修養!
讀書的作文 18
“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯文學家高爾基說的話。沒錯，書籍的確能引領我們走向更高的境界。在我成長的過程中，書起著非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我兩三歲的時候，媽媽就開始教我看圖識字。4歲時，我已經認識許多字。后來，媽媽給我買了許多故事書，可我怎么也看不進去。但一次偶然的`機會，我和書成了好朋友。那天，我正在玩賽車，一不小心撞在了大書柜上，幾本書掉了下來。正當我揀起書準備放回去時，突然發現一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥！我翻開書看了起來，看了一本又一本，甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時，我鄭重地對她說：“媽媽，我已經學會了自己看書，不用你天天晚上給我講故事了。”
也就是從那時起，我開始用大量的時間來看書。有一次，媽媽讓我出去買饅頭，我買完回家路過一個書店，便不由自主走進去看起書來。大概過了一個小時，我突然想起家里還等著我吃飯呢。當我急匆匆趕回家時，媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說：“對不起，我讓書給迷住了。”
后來，我參加了焦作日報社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子，沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發表，就像一支火炬點燃了我寫作的火焰。于是，我的寫作水平飛快提高，稿子在報紙上接二連三發表，這些都是多讀書給我帶來的好處。
書是人類精神的食糧，我們要多讀書、讀好書，這樣才能收獲更多的果實，享受知識給我們帶來的樂趣。
讀書的作文 19
終于放寒假了，可是作業很多好像比暑假的作業還多。我多么希望快點寫好這樣我就可以看電視玩游戲了。輪到寫讀書筆記了，心想快一點寫好，怎么快就怎么寫。第一篇我寫的還可以吧！媽媽看了一下沒說什么，我就接著寫2、3篇我寫得飛快，寫好了筆一扔去玩了。等媽媽回來一檢查，非常生氣。
因為我的字跡了草，媽媽把本子一撕，我只好重寫。第三天我寫了五六篇，都寫的挺好的。我繼續寫，快一半多了，眼看過幾天就要大功告成了，我心里暗喜這下寫好可以去玩了。也不知道怎么了，我后面幾篇又有些不好了。
媽媽這次更生氣了，大發雷霆：“你自己好好看看，都寫的`什么字，把上面的都連累了，全部都一起重寫吧！”又要我重寫，我都嚇傻了，看來媽媽這次下了狠心，我真想大哭一場。這次讀書筆記寫了三次，才寫好，寫好后我心里很舒服。
讀書的作文 20
一本書可以陪伴你走過整個地球；一本書可以幫助你達到自己想要的高度；
一本十分普通的書它是強大而又深不可測的；讀書領悟書的真諦遨游書的.海洋。讀一本書你會收獲一絲絲的知識；你繼續讀這本書你會收獲比以往更多的知識。
書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峰的唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領悟讀書真正的真啼，細細品嘗慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸梁、錐刺股更是數之不盡，古代更加落后讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個不是說要認真讀書？讀書的重要性盡管我們很難去領悟但我們也要試著去奮斗一番。
我們雖然不能學習古人的方法，但是我們能靠自己去領悟讀書的高峰。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時間去閱讀把握住閱讀之巔峰！
讀書的作文 21
我最喜歡的事情就是讀書，每當我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細細聞著那淡淡的墨香，不由的，激動之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了，于是，整個身體都亢奮了，心緒隨著那優美的語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的.情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說地，評古論今，焉能不樂乎？雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長河中，許多史書都經歷了時間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類書籍，皆有所長，如若細讀，皆有成效。如：讀科學書，能使我們了解世界的發展動態，激發人們上進之心；讀自然類書籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財，而后者可喻為：只有萬貫家財，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
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