讀書作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
書，這是個神奇的東西，它使我快樂，使我成長，使我知識淵博，更使我在黑暗無比的地方依舊光明溫暖，在干旱的沙漠也依然感覺溫潤如秋。對我而言，不論是在何時何地只要帶上一本書，就像是帶上了整個世界。只要得到一本新書，那興奮無比的心情是旁人怎么也無法體會的到的。
聽爸爸媽媽說，我小時候很愛看書，在把學校發(fā)的課本都吃透后，還吵鬧著給他們索要一些拼音與插圖同舟并濟的故事書。記得讀那些書的時候，因為正在上二年級，只認得一些簡單的字，而且對于一些拼音也拼不出來，經常把"都″念成″者″，把"太″念成"大"，把″百"念成"白”，把…。當我給媽媽講我讀的故事時，那些讀錯的字音經常惹得媽媽哈哈大笑。
十歲時，我便閱讀了四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。這些書的內容都是我印象深刻。如《西游記》中的"三打白骨精"章節(jié)，白骨精變換了三次形象來誘惑唐三藏，一次是美女，一次是老爺爺，最后一次是老奶奶。雖然白骨精變化無窮，但最后還是被孫悟空的火眼金睛給一一看透了，并給了白骨精頂厲害的懲罰，就因為這事兒，不明是非的唐僧還把孫悟空狠狠的教訓了一頓。還有《水滸傳》這本書中的一個情節(jié)——魯智深倒拔垂楊柳是我喜歡這本書其一的原因，故事情節(jié)大概是這樣的：在魯智深大鬧完五臺山后，他的師傅智真長老讓他給大香國寺的智清方丈帶了一封信，說是讓魯智深在這兒干個執(zhí)事僧的活兒，于是他就被派到了寺外一片無人管轄的菜園子里，在魯智深剛剛到菜園子里時，幾個偷雞摸狗的破落戶，正好看到了新貼的榜文，準備給他一個下馬威，可最后卻被魯智深給踢進了糞窯里。再被問清來意，并且被救上來后聽了他的經歷后很是佩服，一天晚上，他們聚在一起喝酒聊天。忽然，一只烏鴉在門外的楊柳樹上亂叫，有人嚷著要把那老鴉巢拆了，魯智深趁著酒興來到樹邊，脫掉上衣，兩手掰著大樹，一使勁兒便將那棵樹連根拔起，別的人見了都稱贊他是真羅漢。除了這些，看了《紅樓夢》和《三國演義》后，我還認識了多愁善感的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，知道了重情義的劉備，忠心耿耿的關羽，天不怕地不怕的張飛，才智過人的諸葛亮以及勇往直前的趙子龍(趙云)和身騎赤兔馬，手拿方天畫戟的呂布。
我時時刻刻記著偉大作家冰心說的″讀書好，好讀書，讀好書″，并時時刻刻用它來激勵著自己。
讀書作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”，有了書，就有了智慧。俗話說的好，“書到用時方恨少，事非經過不知難。”我們小學生就應該讀書，這樣就有了知識。
許多著名的學者小時侯都酷愛讀書。比如西漢時候的匡衡，為了讀書就把墻上打了個洞，借著別人家的光來看書。還有數(shù)學家張廣厚，長大了也愛讀書。有一次，他看到一篇關于虧值的論文，就反反復復的讀了半年多。
書是人類進步的階梯，書是人的益友，書是人成長道路上的伙伴讀書能讓我們開啟智慧的大門，讀書能教給我們做人的道理。另外讀書能幫助我們提高我們的寫作水平，然而，閱讀精品則是提高寫作水平的高速公路，這是多體貼的比喻啊。所以只有多讀書，多體會，才能豐富自己的語文庫存，提高自己的寫作能力。
所以，我們一定要記住，“舊書不厭百回讀，書讀深思自知”呀！
讀書作文 篇3
書，是人類進步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好伙伴，它和我們一起學習，一起成長。
小時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個故事，有時候是童話故事，有時候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個夢，在夢里，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。
長大后，媽媽又給我買了好多書，家里更是成了一個圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學》這樣的文學期刊，捧著它們，我愛不釋手。我?guī)缀跛械恼n余時間都在看書，它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經說過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書。”是啊，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。
讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學習更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑著我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閱讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學校附近那個永遠散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲，12世紀的時候，馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲，這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。
前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎圣母院被大火燒毀，媽媽說，《巴黎圣母院》也是一本書的名字，這本書和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達，外表丑陋內心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與丑，善與惡，能看到作者內心追求真善美的真情寄托。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學們，讓我們一起愛上讀書吧!
讀書作文 篇4
你們知道嗎，我可愛看書了。下面，我就要讓你們看看我有多愛書！
我家有兩個書柜，第一個書柜是上幼兒園買的，第二個書柜是上一年級買的。現(xiàn)在，我的書柜已經“吃飽”了，他們“吃”不下東西了，所以，正站在一旁休息呢!我剩下的一本書已經放回我的萬寶箱里了，可是還有一些書不知道放在那里，我靈機一動，把書放在寫字臺、化妝臺上了。不信，你就到我家里看看，我的書柜里有書，萬寶箱里有書，就連一部分書，還被我放進了衣柜里，因為，這些書實在沒地方放了。
這些只是我書多，讓你們看看我讀書的樣子吧
我 經常是一個禮拜讀兩本書，大家一定很驚訝吧!其實一點也不驚訝，我讀書快的原因是：我把書的內容都讀進去了，又對這本書感興趣，所以讀的就快，我一般不讀內容段的書，我要讀就讀長篇書，比如說：蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆蟲記、一落就是三千尺......
書 讀書可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們的作文水平提到，還可以讓我們學好語文等等。同學們，讀好書，好讀書，讓我們一起行動起來吧！
讀書作文 篇5
如果智慧是成功的彼岸，讀書則恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的門扇，讀書則是一枚鑰匙，打開心靈伴你一起成長；如果智慧是黎明的曙光，讀書則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭上游
四年級以前，只要一寫作文我就頭疼，不知該寫些什么，腦子里空空的。媽媽也很著急，讓我多讀書，我很不以為然，每當讀書時，沒看幾頁就想出去玩，心里還不服氣得想：讀書真的能提高寫作嗎？直到五年級，我遇到了一位好老師徐老師。他硬性規(guī)定我們讀她指定的文章，并寫出讀后感，為了完成作業(yè)，我不得不靜下心來讀書。不知不覺中，我的作文有了很大的提高，我這才相信，讀書真的能提高作文水平。而且我慢慢的愛上了讀書，并在其中找到了很多的樂趣。從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史；《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的，還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神
生在猶太家庭中的孩子，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題：如果有一天你們的房子被燒了，你的財產被人搶光，那么你們將帶領什么逃命？孩子少不更事，天真單純，當然只會想到錢，也有的孩子會說金子鉆石等，可是他們的母親會告訴他：孩子，你們帶走的不應該是錢，也不是金子鉆石，而是書籍，因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著，書籍和智慧就永遠跟著你
我僅僅是一個五年級的學生，在知識的海洋中剛剛起步，我已經發(fā)現(xiàn)了前方的目標，我已經看到了方向，我一定勇敢地鑲嵌。不論是遇到什么困難，決不退縮，因為我的好朋友書將給我增長力量，助我長大，伴隨我成長，讓我在書的海洋中，吸取營養(yǎng)，得到鍛煉。
讀書作文 篇6
工作在一線的教師，尤其是一天上五六節(jié)課的老師，總是感到很忙，忙著上課，忙完了上課忙著批改作業(yè)，批完了作業(yè)時間也就不多了，趕緊再備課下一節(jié)的課，下班了，教師跟所有的人一樣，我們也要做家務，也要教育自己的孩子……整天忙忙碌碌的，根本沒有大塊的時間讓我們靜下心來讀書。其實，我們何不見縫插針地讀書呢？
清晨，我布置了本單元的日積月累讓學生背誦，我估摸著學生最快也得一二十分鐘，于是我就隨手拿起放在書推理的一本書看了起來，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……就有幾個背誦高手來讓我檢查背誦，于是我折了頁碼，聽學生背誦，之后我又安排其他學生給剛才背誦的同學背誦，騰出十分八分繼續(xù)看。
下午，我安排學生寫作文，當看到學生筆尖在紙上不停地流淌時，我又坐下來看起了書。
學生看報紙時，我再次拿起書讀了起來。
當然我們應該注意勞逸結合，但學生在學習的時間我們也去充電，有什么不合適呢？
不知不覺，一天下來看了四十頁，小小的心里充滿了幸福和愜意。
魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。”就像我們特別想干一件事時，無論多忙也要抽出時間去干。所以只要我們愿意讀，總會擠出時間的。
見縫插針多讀書，持之以恒長學問。
讀書作文 篇7
書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地為我撐起一片藍天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區(qū)域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點……
當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有著讓人回味無窮的奧秘…。
我的數(shù)學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數(shù)學的料，就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵我：“加油，你能行！”但背后卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發(fā)泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，里面講的是一位大學生畢業(yè)后，在商海中摸爬滾打，最后成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不新穎，還有些俗套，但里面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放松，如果此時放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數(shù)學“80”分的魔咒越來越近了？于是，我堅持了下來。
這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終于我的數(shù)學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。
再美的.彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收獲會成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。
我十分感謝書，我愛讀書！
讀書作文 篇8
10:00了！還不快停下一切事情，看書，讀書！每個人的身體里都有一個生物鐘，總是在一些要做日常事情的時間準時想你的大腦報時。我的生物鐘卻只對一件事情敏感：看書時間。
如果到了10:00，只要生物鐘一提醒，我就干啥都沒勁，茶飯不香，游神天外，輾轉難眠。
記得最有趣的一次是這個學期華杯決賽前的一個星期。華羅庚杯是小學六年級階段頂端的比賽，我每天從下午到晚上睡前，除了吃飯就是奧數(shù)，媽媽好像要把所有的時間，一分一秒都擠出來貢獻給奧數(shù)了。但是，我偏偏“不爭氣”，道理10:00差幾分的時候，我一開始還生龍活虎地給媽媽有條有理地講著題呢，這不，感覺稍微有些困意，“哈欠——”打了個悠長的哈欠后，揉著有些惺忪的眼睛，瞄了一眼手表，果然啊，生物鐘真是靈，打呵欠就是生物鐘報時的一種方式。剛好啊，不多不少，9:59！好像要到看書的時間了啊？是不是應該停止學奧數(shù)了？媽媽？我在心里邊問，一邊看著媽媽興沖沖地講著題目，視時間如糞土，視奧數(shù)如金子。我心里郁悶地想。如果直接提出來的話，媽媽一定會對我很有意見，算了，不說，我要當行動的巨人，行動吧，劉恩慈！
我擺出一副懶洋洋的姿態(tài)來，不停地假裝擤鼻涕，咳嗽。故意用一只手支著腦袋，斜著眼睛瞥著題目，一句話也不說。媽媽盯著我足足一分鐘，可我覺得有一個世紀那么久。“怎么了？”呵呵，總算意識到了，那我告訴你：“時間到了！”我吼出這么一句話。
“最后一題！寫過程！”
“不好，我明天寫！”
“快些！必須！”
“我困了......我困了......我真的困了......哎呀——”
“你怎么，這樣！那——你明天一定要寫！”
看到了吧，就這么短短幾句“繞口令”就解放了！？我竊喜一陣，連忙一溜煙兒沖進房間，抓起一本書，鉆井被窩里，美滋滋地看起書來。老媽哭笑不得：“怎么剛剛還說‘我困了......’呀？”我把頭一揚：“嘻嘻，書籍是人類的營養(yǎng)品！書籍是精神的糧食！如果生活里沒有書籍，就像沒有陽光；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀！你知道道理嗎？”我說了一大堆名人名言后，就開始埋頭啃我那本厚厚的精神的糧食了！
讀書作文 篇9
奇怪，我與她也許真的有緣。第一眼，我就被她獨特的柔美感動了，毫不猶豫地把她帶回家。我指的“她”，有很優(yōu)雅的內涵，更重要的是，她有天下最柔、最美的感情，讓人很容易被她感動。也正是她，伴我成長，滋潤我的心靈。她——《引導孩子感知溫情》。
這本書有101個小故事。每個故事有的像一杯茶，透著獨特韻味；有的像一顆糖，美好融化在心；而有的像一個檸檬，點點酸澀——
讀到《世上最大的力》，我被親情的力量深深震撼了；讀到《最苦卻又最柔軟的心》，我被世上最可憐的母愛感動了；讀到《奇跡》，我被最偉大的父愛打動了；讀到《無悔的愛》，我被愛的殘酷“刺傷”了。
我成長的路上，是她陪我一路歡笑，一路哭泣——
我和媽媽鬧不和，她就告訴我：葉落有聲，深愛卻無痕，母親的愛隨處可見。“愛”是她提到最多的一個字眼，她讓我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以創(chuàng)造一切奇跡。我感謝她——《引導孩子感知溫情》。
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