我的讀書生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的讀書生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書生活作文1
有人說，書就像只船。它可以帶著我們航行知識的海洋；也有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。它就像樓梯一樣，要一步一步登上去，取下知識的財寶。
自從上小學(xué)以來，我就喜愛上了看書。因為就是那《淘氣包馬小跳》的書，深深地打動了我，所以才能讓我走上漫漫的讀書之路。
我喜歡看書。每天都會抽時間看一會書，如果不看書的話，就會覺得生活很無聊。每當(dāng)捧起書的時候，我就會陶醉在書的海洋之中。我最喜歡看《湯姆·索亞歷險記》，里面有調(diào)皮勇敢又機(jī)智的湯姆，可惡的印第安人喬……湯姆的冒險經(jīng)歷讓我可望而不可及。
我不但喜歡看看書，更珍愛書。
有一次，我在班級的圖書角里發(fā)現(xiàn)我的書竟然破了就喊道：“誰弄壞了我的書？”“沒有！”大家異口同聲地說。接著，我找到了借書條，“找到了！上面寫著的是——9月5日陳力菲！”我馬上大哭起來，“陳力菲，你賠我的書！”說著，拿著書到辦公室告狀去了。“劉老師，陳力菲弄壞了我的書。書是我的寶貝，我看過的書連個角都沒褶皺，更何況是損壞了。”這時陳力菲也來到辦公室里解釋：“我不是故意的。”劉老師微笑地說：“裘呈熠，我知道你很珍愛自己的書，以后在書的外面包個書皮就不容易破損了。”就這樣，一場“戰(zhàn)爭”就結(jié)束了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會一如既往地喜愛看書。
我的讀書生活作文2
在學(xué)校，老師常說“多讀書”、“好讀書”、“讀好書”。這不，我在暑假讀了一本十分驚險的書，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書中有許多篇段都讓我心驚膽戰(zhàn)，也有不少感人場面，就是魯濱遜遇到了“星期五”，并和他一起度過了一段美好的時光，但卻少不了離別。當(dāng)魯濱遜回到家后，我心中的石頭也落了下來。
剛看完第一篇時，我有著許許多多的問題：為什么魯濱遜要出海呢?還不如待在家里完成他爸爸的愿望，過著快樂的生活!接著往下看時，我解除了疑惑，還對魯濱遜加深了一層敬佩，也想像魯濱遜一樣勇敢。當(dāng)魯濱遜漂到一個孤島上，我想：魯濱遜會不會后悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料，他在島上生活了下來，還結(jié)識了野人，并給他取名叫“星期五”。
我看完了一遍后，覺得不過癮，又看了一遍，一遍……
連吃晚飯都忘了，看累了，我抬起頭來休息一會兒。呀，天黑了!我埋怨時間太短了，還沒看夠。臨睡前，我仔細(xì)地看了一下封面，將它小心翼翼地放在枕頭邊。
《魯濱遜漂流記》這本書給予我許多勇氣，它陪我度過了整個暑假。
我的讀書生活作文3
書，是我們心靈的窗戶，打開了我們奇幻的想象，書，是靈魂的泉水，滋養(yǎng)了我們的心田、書，是一架望遠(yuǎn)鏡，是我們看見更遠(yuǎn)的景色，書，是良師益友，為我們指出前進(jìn)的方向，書，是開啟智慧大門的鑰匙，也是飛向天空的羽翼。
書，是我生活中不可缺少的東西。我每天都會坐著書到處旅游，有時與“武林豪雄”聊聊天，與我的偶像---大胡子張飛論力氣。一次，我在與津津有味地看著一本書，不知不覺，要吃飯了，媽媽大喊：“小書蟲，吃飯了！”------沒有回答。過了一會兒，我仍舊陶醉在書的海洋中，媽媽不耐煩了了，氣呼呼地?fù)湎蛭遥话褗Z了我的書，我還沒緩過神來就聽見一頓批評：“喂，我叫你幾聲了？”我支支吾吾地說：“一聲。。。。二聲！”媽媽把我拉到餐廳，悄悄對我說：“我叫你20聲了！”
我對書就像老虎看見肉，因此，我的語文水平在班里一直是數(shù)一數(shù)二，我的作文一直在班里被當(dāng)作范文領(lǐng)讀，所以，我光榮的擁有了一個稱號：書呆蟲。
書是我人生的天梯，也是為我的天空增添色彩的一支畫筆，我在書在滋潤下努力成長，就像高爾基說過的：“書是人類進(jìn)步的天梯。”這句話說得很對。
我的讀書生活作文4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，成績果然上去了。我還發(fā)現(xiàn)，讀書不僅能讓成績提升，還能提高寫作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時，學(xué)會了如何寫感冒。文章是這樣寫的：“長長的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫得多形象多生動啊！
還有一次，我不知不覺讀到了深夜。讀的過程中，我學(xué)會了好多詞語，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學(xué)會了用成語描寫人的神態(tài)、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書時，知道了達(dá)·芬奇小時候畫雞蛋非常刻苦，畫了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫家。
讀書的好處說也說不盡，我愛讀書！
我的讀書生活作文5
高爾基曾說過：“學(xué)問改變氣質(zhì)”。我認(rèn)為，讀書可以增添氣質(zhì)，可以提升精神，更可以永葆青春。
一個人獨坐，整個世界里仿佛只有你自己，沒有嘈雜、沒有紛爭、沒有虛偽、沒有疲憊，只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間，會獲得難得的充實和安寧。在書籍的海洋中游戈，品味淡淡的書香，思想在詩中流淌，陶醉在書的世界中，洗滌自己，充實自己，在我眼中，讀書的魅力正在于此。
讀書讓我明白世界的美麗，讓我戰(zhàn)勝困難與挫折，讓我鼓起生活的風(fēng)帆，讓我挺起自尊自愛的脊梁。
美容作為彌補(bǔ)生活先天不足的一種生活方式，成為今天的一種時尚。這時不僅讓我想起一句古話：“腹中詩書自氣華。”在這浮躁的城市中，獨處一室，手捧一書，這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢？
讀書，不需要高深的學(xué)問，卻可以提高我們獨特的品味，使我們視通萬里，從古至今，縱橫交錯的東西，明白了宇宙的奧秘，洞察世事的變化，書是精神的巢穴，生命的禪床。經(jīng)常讀書的人，骨子心也會透露出靈氣和睿智。
讓我們沐浴書香，為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。
我的讀書生活作文6
每個人都一定有趣事，我也不例外。今天就讓我們走進(jìn)我的讀書趣事吧！
有一次，我和爸爸去圖書館看書。我來到圖書館，在一排排書里，我的眼睛反復(fù)地尋找著書。我左看右看，還是猶豫不決，不知看哪本。找了好長時間后，我正要放棄。忽然，我的眼睛睜得像核桃般大，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，是一本書緊緊地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本書，幾個鮮艷的大字映在我面前—《大國演義》。我的目光充滿新奇，我心想：“為什么不是五國而是三國呢？”
心動不如行動，我急忙打開書，看見了《臨江仙》這首詩：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”好一個“古今多少事，都付笑淡中。”我不由得贊嘆起來。
一眨眼過了幾個小時，我仍津津有味地看書，看到《草船借箭》，我的心不由提到了最高點。可碰巧爸爸說回家，可我死活都不肯回，我們意見不合便爭辯起來。我們爭辯了很長時間，最后我勝利了，我又坐下看。終于看完了〈草船借箭〉，我不得不折服于諸葛亮的聰明才智，我戀戀不舍地放下《三國演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上，我還不斷問爸爸關(guān)于三國的問題，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我們還有很多趣事，你不妨也寫一寫。
我的讀書生活作文7
生活里沒有了書籍，就猶如大地沒有一絲絲陽光；智慧里沒有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀，我的讀書生活。
新華書店，是我愛去的地方，只要一有時間，我就會去書店里淘書。
書，是人類寶貴的財富；是知識和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。
我最喜歡看《冒險小虎隊》了，怎么看也看不夠，因為它帶給了我知識，告訴我做什么事都要仔細(xì)，要認(rèn)真。我看了《冒險小虎隊》之后，心里總是很害怕，不過，我很想當(dāng)里面的一個成員，走向冒險的大門。
每當(dāng)我一來到新華書店，都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊》的地方，捧起書津津有味地看起來，小學(xué)。
我一入了迷，便不想回家了，也不會感到饑餓，正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”如果我看中了一本書，便會一蹦三尺高。
每天，在家里，我都會看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。
我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因為她很堅強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂；讀書，讓我走向知識的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在陽光下快樂成長。
評語： 是的，書是人類的階梯，是人類傳播知識和文化的使者。從今天開始，我們要多讀一些有益的書，做一個有用的人。
我的讀書生活作文8
你知道我的課余愛好是什么嗎?告訴你，我的課余愛好是看書。
5歲那年，有一天，媽媽出差回來給我?guī)Щ匾槐緯瑫拿纸小端疂G傳》。我剛看了幾頁，就被它的內(nèi)容迷住了，漸漸地我愛看書了、我看書越來越上癮，成了個地道的“書迷”。每次去書店，不買到好書，我絕不心滿意足。媽媽每次出差，我總對她說：“別忘了買書!”在我的心中，書要比賽車、玩具、電子游戲機(jī)更有吸引力。讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。
《西游記》這本書是我的最愛，這本書我讀了一遍又一遍，出不多快要背下來了。每次一讀到豬八戒要分行李的時候，我就覺得搞笑。他真是個沒有耐心的人，只想著自己不想著別人，我想，我可不能向他那樣。
讀書不但給我快樂，而且還讓我知道做人的道理，所以我愛讀書。
我的讀書生活作文9
我的讀書生活恰似一鍋百味俱全的，“百味湯”，有著許多令人感嘆的故事。
酸
記得上小學(xué)二年級的時候，我的作文很差，經(jīng)常被老師批評，在我心中，有一股永不服輸?shù)捻g勁。于是，眼淚流到嘴里，是酸酸的，那是辛酸。
辣
在學(xué)校被老師批評，那自然會報告家長。這不，媽媽知道了。當(dāng)我一回家，便板著臉讓我看課外書。可當(dāng)時我只愛電視，不愛看書。于是，我就央求媽媽：“媽媽，讓我看電視！”媽媽聽了我的話，不由得怒氣沖沖，大發(fā)雷霆，說：“什么！你竟敢違反我的命令，看我不打你！”說著，就操起板子打我的手。那時，我的手是火辣辣的。
苦
有了前兩次的教訓(xùn)，我下定決心，一定要把分?jǐn)?shù)給追回來。從那天開始，我便試著讀書作文選和童話故事選。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)讀書是一種樂趣，里面有許多精彩的故事情節(jié)。漸漸地，我愛讀書了，甚至到了癡迷的程度。媽媽也覺得我變了，變得愛看書了。她很是高興，三天兩頭跑書店里為我購書，家里的書都堆積得像小山一樣的。
甜
皇天不負(fù)苦心人，從三年級開始，我的作文有了很大的提高，高時可達(dá)95分。媽媽笑了，我的心里更是像喝了蜂蜜一樣甜。我想，想寫好作文不能光光是空想，一定要咬咬牙，下定決心，埋頭干一番苦功來實現(xiàn)它。這可能就是我提高作文分?jǐn)?shù)的主要因素吧！
我的讀書生活作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面，就有我來為大家講講我的讀書生活吧！
幼兒時期，爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時候自會認(rèn)識的多一些，就買了各種圖書來教認(rèn)字，慢慢地，我進(jìn)入了小學(xué)，認(rèn)識了許多漢字，但是由于我認(rèn)識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書，我有認(rèn)識了許多漢字，隨著年級的變化，我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發(fā)生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認(rèn)真了，沒聽見外婆的聲音，繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上，我后來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書是人類進(jìn)步的階梯。”以后我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！
我的讀書生活作文11
推開家門，就可看見佇立在書房中的紅木書柜，兩扇透明的玻璃門擋不住一排排書籍所散發(fā)的`耀眼光明的燦爛。推開它，一股濃郁的紅木味道夾在書香氣息中，彌漫了整個房間。
說實話，我起初讀書的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨，鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻，我便從書柜中拿出一本書來讀，一開始讀的是冰心的——《繁星?春水》，伴著初升的太陽開始了朗讀，漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受，她為青年朋友感嘆，為他們的青春感嘆，為他們的不上進(jìn)心里的惋惜，我多么希望他們可以讀一讀。
再就是初一，我又有了一個新伙伴——《紅樓夢》它寫的如歌如泣，具有極高的思想性，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感，使讀者不禁憐惜她。這時，我又開始佩服曹雪芹先生了，當(dāng)然高鶚的寫作能力也十分高超。
又過了一年，由三年級一開始為了朗讀而讀書的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋�為了讀書而讀書的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》，我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷，但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫作手法使我敬仰。合上書本，一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫，它就與你近在咫尺，在盯著你。在羨慕與敬仰的同時，我還為人類自身而悲哀，后來人們打狼，草原也沒有了，原先一個歷經(jīng)幾百年才能被埋沒的大狼洞，卻在人類的破壞下，僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿了，這是一個多么殘酷的事實。
我用手撫摸著那個紅木書柜，一塵不染的書柜上，散發(fā)著誘人的書香之息......
我的讀書生活作文12
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。
兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書，還不如是聽書更加準(zhǔn)確。小時候，每晚睡覺時，躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認(rèn)識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書，進(jìn)入到一個五彩斑斕的世界：我仿佛看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒娘的小簡愛，看到了調(diào)皮可愛的馬小跳；又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢游。
書更是我的知己，當(dāng)我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘著書之舟遨游在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！
我的讀書生活作文13
暑假里，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證，那里的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那里，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
我的讀書生活作文14
我的課余生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發(fā)著清香。
書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發(fā)著墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏著媽媽給我買一本新書。當(dāng)我捧著書，來到書房，翻閱著那本散發(fā)著濃烈墨香的書，心中還想著那些舊書，那些已經(jīng)被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進(jìn)書櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現(xiàn)在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統(tǒng)故事》讓我知道了西方的傳統(tǒng)故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學(xué)們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》，有沈石溪的動物小說《狼王夢》，還有……
我在書中仿佛進(jìn)入了一個繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的翅膀。但他堅強(qiáng)的活了下來，為布爾喀什黨工作；魯濱遜在一個荒無人煙與世隔絕的地方生活，但他沒想到死，他那堅強(qiáng)的毅力和不動搖的信念讓人吃驚；佩服唐玄奘經(jīng)過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了生活。
曹文軒說過“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。”讀書一定要分清好與壞。書，一個精彩的世界；一個燦爛的世界。
我的讀書生活作文15
我是一個小書迷，每天在書包里都會帶著我的朋友——“書”。
要說我和書之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時說起。當(dāng)時，媽媽常會買一些看圖識字和童話故事書給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么，只是覺得好看、好玩。在每個周末媽媽教我看圖識字，在睡覺前我總會讓媽媽給我講故事，我聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。
慢慢地我開始上小學(xué)了，在一、二年級時，我開始讀一些帶拼音的書，遇到不認(rèn)識的字我會拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書、小童話，這些故事、童話中的情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢境中。
在三四年級時，我會自主讀書了，每當(dāng)經(jīng)過書店，我都會纏著媽媽給我買書。有一次上音樂課，我偷偷地把書打開，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我看到有趣的片斷時，我不小心笑出聲來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我站在教室門口，可我望著天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨著我的投入，早已拋到了九霄云外。
愛讀書的我，使我得到了應(yīng)有的回報。在五年級時，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數(shù)同學(xué)寫的是：“從前，有一位公主（或王子之類）……”我想：同學(xué)們這樣寫多沒意思，我要用自己的大腦去編這個故事。我寫的是：“有一個美麗的國度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老師在班上作為范文朗讀。
我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。
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