讀書記作文

時間：2021-01-26 08:20:43 讀書我要投稿

讀書記作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書記作文，歡迎大家分享。

讀書記作文(15篇)

讀書記作文1

　　夜晚，清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽臺上，仰望星空，我總會想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著我們去發現。

　　一年級的時候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開一看，我差點"哇"地叫了起來，原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開書，書中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》，它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現了一個前所未見，豐富多彩的宇宙，這正是我夢寐以求想知道的"秘密"呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。

　　一開始我的識字量很少，所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的秘密，但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽臺上，時而仰望星空，時而看看書中的插圖，樂此不疲，隨著識字量的增加，我已能圖文結合地"走進"這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那么多奧秘！

　　這套書不但讓我增長了不少天文知識，還為我打開了科學方面的閱讀興趣大門。

　　后來，我還看了一系列科普、科幻類讀物。劉慈欣的科幻小說，讓我仿佛走進了他筆下奇幻的未來世界；"DK"的百科全書讓我走進了神奇的大自然，領略了化學的力量，還和憨態可掬的猛犸象一起揭開萬物運轉的秘密；法布爾的《昆蟲記》，仿佛帶我走進了多姿多彩的昆蟲世界……

　　如今的我，再次抬頭仰望繁星點點的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上并沒有月宮，只有坑坑洼洼的環形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收獲。

讀書記作文2

　　這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”

　　一、起床拿書記

　　“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。

　　二、廢寢忘食記

　　“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！！！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。

　　三、閱讀摘抄記

　　我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！

　　人類的肚腸，是我的天堂，

　　在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，

　　在那兒，只有吃不盡的食量。

　　四、讀書享受記

　　讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……

　　好了，沒時間跟你們閑扯了，看書去了！

讀書記作文3

　　今天媽媽告訴我說到五年級了，我該自己洗澡了，我聽后好興奮呀！可是我看了一下時間還早，就想先看會兒書再洗吧！

　　我從枕頭底下拿出了看了一半的《紅樓夢》看了起來，越看越有勁，正在我看得津津有味的時候，媽媽就叫到時：“佳佳，該洗澡了。”我這才依依不舍地放下手中的書，走進了浴室。“咦，我不會把書也拿進來嗎，可以邊洗邊看呀！”于是我就躡手躡腳地把書偷偷地拿進了浴室，然后我就打開了水，順手又把小板凳拿出來，坐下看書了。就在我看得入迷的時候，突然聽媽媽喊到“佳佳，洗的怎么樣了？”我心里怦然一震，趕緊哆哆嗦嗦地回答到：“差不多了。”心里想，這下完了，我連水都還沒沾呢，如果被媽媽發現，她又該批評我了，但是我又舍不得放下手里的書，因為我恰巧看到了賈寶玉娶親的故事，正精彩呢，怎舍得放下呢，于是我下定決心繼續看書。然后我像一匹餓狼似的，貪婪地吮吸著書中的精華！這時，門外又傳來了媽媽的聲音：“佳佳，頭洗了嗎。”我直接毫不猶豫地回答：“洗完了。”心想“自己反正都走到了這一步了，早晚都得挨批評，還不如把這一章節看完。”正在我想入非非的時候，忽然發現浴室里的水都快水漫金山了，只怪我看得太入迷，忘關水了，這下糟糕透頂了，要是水流到外面被媽媽發現我就慘了，可是不幸的事還是發生了，水流了一地，都快把家里給淹了。媽媽發現后什么也沒說，趕緊拿起掃把和簸箕掃水，而我已經嚇得呆若木雞，不知所措了。

　　自從這件事以后，我感受到了水火的無情和可怕，我再也不敢犯這樣的錯誤了。雖然我犯了一個很大的錯誤，但是我也從中悟出了一個很深的道理：讀書好，多讀書，讀好書固然重要，但是也要看情況而定，適可而止，如果因為讀書而造成不必要的麻煩，那就事與愿違不負責任了！

讀書記作文4

讀書使我快樂，我自小酷愛讀書。所以，書店成了我常常光顧的地方。可是，像我這樣常常光顧而很少購買的人，是很不受老板歡迎的。

　　每當我走到書店門口，看見里面那一排排花花綠綠的書，我真想馬上撲向書的海洋，盡情地閱讀。可是那近在眼前的書，它離我卻有千里之遙。我像一只膽小的老鼠，悄悄地鉆進人群中，我正想飽覽一頓，“看書要收費喔！”突然，一個聲音在我耳邊響起，我嚇呆了，被發現了。我走出書店。心想：“哎，就看書還要收費，我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老板是我親人該多好。”

　　過了幾天，我不知不覺又走到書店門口，想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然，一位大人走進書店，我眼睛一亮，趕緊跑到這位大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。終于混進了書店，在一排排各式各樣的書里，我的眼睛應接不暇，我千挑萬選地選了一本書，認真地看著。文中的內容，有時讓我快樂，有時讓我激動，也有時讓我悲傷。我看得津津有味，有些浮想聯翩。腳累了，就靠在書柜旁休息。有時，我會帶一張紙和一支筆，把我喜歡的語句、段落抄下來，回家進行背誦。當老板在檢查時，我會躲在一個不顯眼的角落繼續看。當書店的燈照亮時，我才發現已經天黑了，我放下書，輕輕地捶捶腰，走出書店，這時，我的腦子里滿是學問，大腦倉庫里也增添了許多知識。

　　書，就像一條彎彎的小河，里面流淌著知識的水露；書，讓我感受人生的`酸甜苦辣咸；書，讓我成熟；書，讓我長大；書，讓我吸取知識的乳汁。是啊，莎士比亞說的對，“書籍是全世界的營養品！”

讀書記作文5

　　”書籍是人類進步的階梯“每當想起高爾基這句名言時，我都會想起發生在我9歲的一件有趣的事，下面我給大家講述一下吧！

　　”彤彤，幫我在樓下買點菜去，錢在桌子上！”好的，買多少？“”你看著買吧！一會兒菜市場關門了，快去吧！“”好的！“我下了樓，高樓大廈立即映入眼簾，突然，我看見了一個書店，哎！書店，好像是新建的呀！我咽了咽口水，心想：好想進去看看呀！可是媽媽讓我去買菜呀，我猶豫了一下，終于還是決定了：”算了，進去看看，就一小會“剛剛4點鐘，我進去就被成百上千的書給吸進了我左挑右選看花了眼，終于選到了一本我最喜歡的書《我們一起走，迪克》這本書是動物大王沈石溪寫的，我看的漸漸入神，我仿佛進到了另外一個世界，又仿佛做了一場夢，又仿佛在和故事里主人公一起經歷一個個困難，突然一聲聲爭吵聲才使我從夢境中醒來，：真本書賣30吧”“不賣，40才賣，對虧呀！”30不賣，我就不買了，“”別呀35行不？“”好吧！“這時我一看表，我差點沒跳起來，”媽呀！都4：30了！“媽媽該擔心了。我戀戀不舍的放下那本書，急忙跑出書店，去菜市場買完菜，以百米沖刺的速度往家跑，一進家門媽媽就問：”干嘛去了，才回來呀？“完蛋了，還是實話實說吧，我剛才去樓下書店看書來著，書非常好看，所以就看了一會，但是媽媽我沒有忘記買菜呀！”下次看書跟我說一聲，要不媽媽多擔心呀！“”好的，我下次不這樣了“

　　這次看書讓我懂得了許多，記住，不能像我這樣了，一定要把正事辦好再去做的事呦！

讀書記作文6

　　我從小就喜歡閱讀，主要手里捧著書，就會迷失自我，“靈魂出竅”在書中的知識中遨游，體會閱讀帶來的樂趣。我在閱讀中還有一個小故事，想聽聽嗎?

　　快樂閱讀

　　在我小時候，由于喜歡閱讀，常常耽誤了許多事。就比如寫作業，這不，我又在寫作業的時候偷偷看書了。盡管父母提醒了許多次，但還是禁不住誘惑，津津有味地看了起來。當然，那天我被罵了，但這次不一樣了，我并沒有生氣，而是坐在沙發上細細地想：爸爸媽媽總是說：“把作業寫完，想怎么看就怎么看。”對哦!寫完作業就能看書了!于是我每次寫作業就對自己說：“寫完作業就能看書啦!”這樣，我每次都能迅速地寫完作業。當我寫完作業看著書時，我就感到十分快樂!

　　在閱讀中，我還學會了一些東西，比如怎么做人。

　　一、誠信

　　我曾經讀過一篇叫做《拾金不昧的清潔工》它主要講的事是一名女子掉了一個有一千元錢的錢包，被一位清潔工找到了，他沒有貪圖錢財，而是主動還給了女子，當女子要以伍佰元作為報償給清潔工時，他竟然拒絕了。這樣誠實這樣善良，這是當今許多人都做不到的。我看完后，感觸很大，決心要做一個拾金不昧的人!

　　二、感恩

　　上個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。作者通過了一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情?父子之愛?朋友之誼，展示了人性的善良與純潔?熱愛祖國?熱愛生活的精神。主要善于發現老師?父母和關心我們的人，讓我們的生活永遠充滿愛心與快樂。《愛的教育》它教會了我感恩，讓我打算做一個會感恩，充滿愛心的人。

　　你們信嗎?連我的理想也是從書中找到的呢!都是從漫畫《名偵探柯南》找到的，一個當然是偵探，看著偵探們不斷推測?判斷，最后找出罪犯時，我的心就不禁癢了起來。另一個嘛!就是律師，跟偵探一樣，看著他們為受害者們伸張正義，我心里就只有兩個字---佩服!

　　這就是我的讀書記，他帶給我快樂，又像老師般地教會我誠實與感恩，還給了我理想，啊!閱讀，我愛你!

讀書記作文7

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

　　寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。

　　之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。

　　回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案，任長征路上那些被饑餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。

　　上學后，我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。

　　《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。

讀書記作文8

　　書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記

　　書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

　　讀書，給了我太多的快樂。

　　清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

　　書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對日常生活十分不滿，從早到晚機械式的日常生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去日常生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。

　　讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

　　“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們日常生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

　　書是我永恒的朋友，讀書，真好！

讀書記作文9

　　我喜歡讀書，魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；巴金爺爺的《家》、《春》、《秋》。一章章優美的故事，一部部精彩的人生經歷，讓我經不住涌起好奇之心，去追尋著這些偉人的歷史和足跡。

　　爸爸媽媽說：“多看書，多識字。”真是一點都不錯。很小的時候，媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了，沒意思。可是，現在老師讓我們讀四大名著，我才發現里面有許多知識，我知道了：不論什么書都要看，這樣，知識才豐富。

　　說起書來，我還有一段令人“感慨”的“書史”。

　　我非常喜歡看楊紅櫻寫的書，《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》……我都愛看。

　　做完作業后，我常會拿著書，上床去看。可是，我老是忘了時間，第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以，爸爸媽媽不讓我睡前看書。可我又沒別的時間看書了，我只能偷偷的看。

　　有一次，我慢慢地走向書柜，去拿我心愛的書，拿到后我坐在床上，看起來，突然，我聽到門外有腳步聲，知道爸爸媽媽來了，我就趕緊把燈關了，把書藏起來裝睡，我心里怦怦直跳，真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后，我又打起燈來看書。可是，“上有政策，下有對策”，媽媽假裝走出房間關了門，可實際人還在門外，我中計了，媽媽走進來說了我幾句，又把房間的電閘關了。我只能睡覺了，可我腦海里又浮現出那些精彩的畫面，我又忍不住想看起書來，我靈機一動，突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光，我就躲在被窩里看。悶了，換口氣，接著看。可是，這一招，還是被聰明的媽媽發現了，她語重心長地對我說：“這樣，對眼睛不好。”從此以后，我再也不在暗的地方看書了。

　　書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養分”，像陽光，像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長！

讀書記作文10

　　每一個人在書中都有自己的故事，而我就有一個這樣的故事，那就是——廁所讀書記。

　　有一次我剛回到家，媽媽就讓我去寫作業。可是突然我肚子很疼，這時我想上廁所。我上廁所都有一個習慣：拿著一本書去上廁所。所以我就拿了一本我最喜愛的書《西游記》。

　　我開始上廁所了，我進廁所時竟然忘了開開排風扇，我一直在看這本書，看到非常入迷。看了一會兒，突然，媽媽吼了一嗓子：“趕緊出來吧！該吃飯了！”可是，因為我看的太入迷了，竟然沒有聽到媽媽在叫我，我就一直看。我看的書很精彩：孫悟空正在打白骨精，孫悟空三打白骨精一下，俺白骨精也不示弱，反過來又打了孫悟空一下。他倆就這樣，打了好幾十個回合，都難以分出勝負。這時，白骨精已經支撐不住孫悟空的招數了。只能氣呼呼的先跑了。噢耶！孫悟空這一次又勝利，。這真是一個可喜可賀的事。就在這時，媽媽又喊了一嗓子：“你趕緊出來！再不出來就沒有你的飯了。”可我還是正在入迷地看著書。過了一大會，媽媽不耐煩了，跑到了廁所的門口，又大聲喊道：“你怎么還不出來？我都等了你很長時間了。飯都涼了！”因為媽媽的聲音太大，這次我聽到了，三打白骨精的情節又消失了。印在我的腦海里的是媽媽的那一嗓子。我回過神來問媽媽：“媽媽，為什么這么說？我才上了一小會兒廁所呀！”媽媽說道：“還一小會兒？你都上了一個多小時了，趕緊出來吧！我再給飯給你熱熱。趕緊！”我回答道：“好的，馬上！”

　　這就是我和書的故事——廁所副書記。我永遠忘不了。

讀書記作文11

　　我有一個好朋友叫小愛，學習一直不錯，但是她有一個毛病，不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病，讓小愛喜歡上看閑書。

　　看書我和寧寧苦思冥想，終于想出了幾種方法來幫助小愛。

　　方法一：使用車輪戰術，耐心的勸導。這一天早上，我們拉來了小愛，開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀。”“就是啊，讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和著。我又接著說：你為什么會不喜歡呢？”“不為什么。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站著，

　　敗了，準備采取方法二。

　　方法二：說一大堆看課外書的好處，讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說：“讀書能讓人聰明機靈，能言善辯，明白事理寧寧接著說：“還有啊，看書能使人意志力堅強，反應靈敏。”“是啊是啊！”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了，看書又枯燥又乏味，我才不看呢！小愛的話音剛落，我和寧寧頓時目瞪口呆。唉，方法二又失敗了，準備進行方法三。

　　方法三：硬逼著小愛看書，不看也得看，如果這招還不靈的話，那我們就沒轍了。第二天一大早，我們倆又把小愛找來，對她說：“我們帶你去一個好玩的地方。”說著把她引到圖書館里，當小愛知道時，哈哈，已經晚了，我拿起一本書，塞到她手里。剛開始，小愛還很不耐煩，后來越看越起勁，到最后她完全被書中的故事情節所吸引了，坐在那兒津津有味地看起來，到了中午也不知道，要不是我們硬拉她回去，她還不回了呢！

　　現在小愛上廁所時在看，吃飯時在看，睡覺時躲在被窩里偷偷看，我現在該勸她少看點書了。

　　我的好朋友真是個“變色龍”啊！

讀書記作文12

　　我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。

　　講到孔乙幾，就想起中國的教育。清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教著做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。

　　而據說是減輕學生的負擔，之所以說“據說”，那是因為似乎并未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學生已是超越學生的范疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

　　吃過晚飯后，大大問起：“今年暑假作業多嗎?”我站立起來，看著未完成的作業，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也。”

　　今天已經是11號了，再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個“我”第一次看到車夫，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。

　　愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻說：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。” 那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧!

　　讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。

讀書記作文13

　　書籍，它如圣泉，洗滌人們的心靈;給予人們高尚的靈魂，而現在的人啊!在快節奏的生活下，哪還有時候去看書啊!但在那個天真爛漫的童年時期，我的確迷戀讀書。

　　莎士比亞曾經說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光:生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那個時候家里窮.既沒有電視也沒有手機。也只有逢年過節時村里的戲班子出來唱唱戲。這便養成了我愛看書的習慣。

　　愛看書是沒錯的，但偏偏我愛看“閑書”。爹娘只要看見我在看“閑書”。便會一棍子給我打過來，而我也無法反抗。畢竟爹娘是怕我看“閑書”耽誤學習。于是啊!我每次看“閑書”時總會跑到后山上去看，一看便是一天啊!經常忘記了吃飯，但也看的津津有味，樂此不疲。

　　在后來，聽村里的小伙伴們說《西游記》這本書十分的好看。電面的故事情書也是聯蕩起伏看過的人都拍案叫絕。我聽他們說的心癢癢。便馬上跑去書店里看，但那書居然賣一塊八毛二，要知道在那個年代，這算的上是天價了。我垂頭喪氣地走出書店，心里十分的不開心。走著走著，偶然聽到旁邊的人說:“喲!這煙盒上怎么還印著《西游記》里的文字啊?”一聽到這個消息我急忙把他扔了的煙盒撿起來看。還真有《西游記》里的內容。只不過是刪的不能在刪的內容了。但我還是開心的要命，渾身上下都充滿了辛福感。

　　漸漸的,我把刪減版的《西游記》看完了。果真如他們說的那樣精彩。但我還是對那本完整版的書充滿了念想，就連晚上做夢都是書里的內容。

　　于是，我就賺錢。去西家當放牛姓,再去東家割豬草。就這樣，我攢了三四個月的錢，終于攢齊了。我興沖沖地跑到書店里去買書。當村里的孩子們都知道我有了《西游記》，那一個個的眼里都充滿了羨慕。我也在村里火了一把。

　　現在回想起來啊！以前的我多愛看書吶！是時候拾起以前的那份熱愛了。讓我們以書為友，結伴而行！

讀書記作文14

　　今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。

　　寫完作業后，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭發，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。

　　它的內容提要也是比較搞笑的，我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。

　　“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我。“我不是寫完了嗎？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。

　　我極不情愿的點點頭，順從地走過去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！

　　突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……

　　我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”

　　看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那么慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯系你爸爸給你買的書就明白啦！”

　　我心領會神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”

　　媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。

　　可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”

　　我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。

讀書記作文15

　　古人云:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得正是如此，在書中一定有一些大知識，一定有黃金般的大道理，那本書便是最好的例子，雖然一開始，我有點兒“誤會”它……

　　“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，媽媽要帶我去圖書館看書。這一消息對于我這個小說迷來說，真是太好啦！我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒！

　　進了圖書館，琳瑯滿目的書奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》，(要知道我的書70%全是笑貓日記)。可當我津津有味地讀著《笑貓日記》時，媽媽走了過來，看了看我手上的書，皺起了眉頭，說:“笑貓笑貓！每天都是笑貓我都看膩了，你還在看……”話音剛落，就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭，看見這本書的外皮是土黃色的，而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍色。我想:這本書的書皮那么土，那么內容也一定很土，我才不看！我剛要把書放回書架，媽媽卻逼迫我，說:“這本書看完，我就給你看笑貓！”“為了笑貓！為了笑貓！”我自言自語的說。

　　我起初只是漫不經心的看，但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興，我就想到我和朋友們一起玩耍時，我的眼睛突放光明，我睜大了眼，我像個如饑似渴的孩子，一個字一個字的看下去。

　　夜幕降臨，當媽媽拍了拍我的肩膀，我才發現已經看了一個多鐘頭了。媽媽對我說“怎么樣好看吧？其實每一本書都要它內在的道理，你的笑貓日記，我看過啦，很好……”

　　就這樣，原來討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音，原來不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書的好朋友。

　　“書籍是人類進步的階梯。”你總能從一本書里發現新東西。不論你看了多少遍。

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