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我的讀書小史作文（通用31篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的讀書小史作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書小史作文 1
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如松，是生命的堅持。
——題記
喜歡讀書
記得小時候，我是從未摸過書的，一個夏天的下午，家人都非常的忙，而我閑著沒事。人家都說看書好，可我想：書哪有電視好？可家人非說不讓我看電視！真無聊啊，要不我去隔壁書店借一本？估計也沒啥好看滴，哎！于是我便借了一本，這書封面精巧、美觀大方，我便讀了下來。漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，書也不是那么難讀啊，反而特別好看哩！我如饑似渴地讀了下去……我竟把一本書給讀完了！一看鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點了。我足足看了三個多小時之多！自從這件事開始，我便有了一個新的愛好——看書。
迷上讀書
一個陽光明媚的下午，我捧著一本小說坐在陽臺前，我先看了人物介紹，然后就一口氣讀了下去。在有些地方，人物非常幽默，我就會捧腹大笑；在描述到一些悲傷的地方，我也會擦一把眼淚；在看到壞人為非作歹時，我會大發(fā)雷霆。看了近兩三個小時，一本書被我“啃”完了，然后我又跑去書店借了一本……漸漸地，我成為了一個小書迷！變成書迷到底是好是壞呢？有人說我是“書呆子”、“書蟲”，我不但不生氣，還竊竊自喜呢！
學會讀書
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲啦！書陪伴了我六年的童年時光。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)讀書使我受益匪淺，書籍讓我游覽了名山大川，書籍讓我穿越歷史暢想未來，書籍教給我許多做人的道理……記得有一天上課，老師問我們“你們知道有什么描寫黃山的`詩句嗎？”全班鴉雀無聲，只有我一個人舉手。老師讓我告訴大家。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我自豪的說，老師讓全班同學為我鼓掌，叫大家向我學習讀書的方法——邊讀書邊積累，這才是真的會讀書。
“讀書給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”希望我們都做一個愛讀書，讀好書的中國好少年。
我的讀書小史作文 2
書籍乃世間之精華。善讀者居常人之上，如鶴立雞群，又如石中之玉。
古人讀書的故事頗多，如鑿壁借光、如囊映雪，又如聞雞起舞、懸梁刺股。這些皆為苦讀佳話。如今，條件改善，不必如此苦讀，卻也發(fā)生了不少讀書之趣事。就說說我的讀書趣事吧！
我熱愛讀書，平時一有空閑便拿書來看看。而啥時候最有悠閑呢？當然是每天晚上泡腳的時候了。記得有一次，我邊泡腳邊看《三國演義》。正看到第十六回：“呂奉先射戟轅門 曹孟德敗師渝水”。典韋醉酒被人盜走雙戟，張繡借機來殺曹操。曹操急喚典韋，卻不見雙戟，只好提到上陣，不幸被暗槍刺死，曹操孤身帶傷出逃。我心被揪的緊緊地，暗暗地為曹操擔憂。幸虧他的良馬，才得以脫逃，我這才放下心來。
忽聽一聲大喝：“水都涼透啦，還不出來，想感冒啊！”，原來是媽媽在提醒我。我如夢初醒，怦的.一下回到了現(xiàn)實是中來。
這樣的讀書故事雖然有趣，但真正我們要品味的是書中的文化和作者的思想，我們真正要體會的是知識的力量。
我的讀書小史作文 3
從小我就特別愛聽故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長大了,媽媽就讓我自己讀書,說讀書讓人長見識!
我最愛看的書是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨立團和楚云飛的358團展開。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務，也可以與隊伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過不斷的努力和磨練之后，逐漸成長為一名戰(zhàn)無不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當我讀這本書是,媽媽卻說:你應該讀一些小孩子讀的`書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說,當我每天下午寫作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來,時間過得飛快,總是讓我不能盡興,我越來越喜歡讀書了.
可是讀了好多書,讓我也有不開心的事情,那就是我讀了那么讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什么,學過的詞語也不知道該怎么用,媽媽說:那是我囫圇吞棗,對所讀書的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語讀熟寫會,我覺得這個辦法很好,我以后讀書會繼續(xù)用這個辦法,讓讀書成為我生活的習慣,我將和書做一輩子的好朋友!
我的讀書小史作文 4
我在小時候，經(jīng)常會聽媽媽講故事，我覺得故事的內(nèi)容十分精彩，我覺得，讀書，是人生道路上的必經(jīng)之路。書可以讓我們的世界更加精彩，有趣。
我仍然記得，在7歲時我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的.兩個騙子很可惡9歲時，我再次翻開，又覺得那個國王非常傻；11歲時我再次翻開這本書，我感謝那個誠實的孩子給予我的啟示，現(xiàn)在，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死感到可笑。
我在看書時，我看到了魯濱遜的勇敢，堅強，不畏困難的精神。在看《愛的教育》時，我深深地體會到書中人物的善良。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。讀書讓我明白了是非，交給了我獨立自強，讓我領會了人生的真諦
我感到我像一棵幼苗，一個個故事，就像一滴滴雨露，滋潤著我，讓我變成參天大樹，結出一個個果實。我真佩服盧俊，他說“耐心雖苦,成果卻甜。”
書帶給了我無窮的樂趣，也給了我許多“養(yǎng)分”像陽光，雨露，滋潤著我這棵小樹，茁壯成長。
我愛讀書！
我的讀書小史作文 5
在一個小鎮(zhèn)上，有一個叫杰克的少年，他對讀書情有獨鐘。每天放學后，他會前往當?shù)氐膱D書館，探索各種各樣的書籍。有一天，在一個蒙蒙細雨的午后，杰克在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的書籍，書名叫做《奇幻之旅》。
充滿好奇心的杰克打開了這本書，突然，一道明亮的光芒從書頁中射出，將杰克吸入了書中的世界。當他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己身處一個神奇而美麗的奇幻世界。
杰克在這個世界里遇見了一位名叫艾莉的小精靈，他們共同踏上了一段驚險的冒險之旅。他們穿越了茂密的森林，跨過了急流的河流，攀爬了陡峭的山脈。在這個奇幻的旅程中，他們結識了各種各樣的`生物和神奇的生物，包括善良的巨鳥、聰明的精靈和神秘的女巫。
最終，杰克和艾莉面對了一個強大的魔法師，他妄圖統(tǒng)治整個奇幻世界。在一場驚心動魄的戰(zhàn)斗中，杰克展現(xiàn)出了無與倫比的勇氣和智慧，成功擊敗了魔法師，拯救了奇幻世界。為了感謝他們的英勇行為，奇幻世界的居民們?yōu)榻芸撕桶蚺e辦了盛大的慶祝活動。
當慶祝結束，杰克再次返回了現(xiàn)實世界。回到家中的他，帶著滿滿的成就感和對閱讀的熱愛，決定將這段奇幻經(jīng)歷寫成一本書，以鼓勵其他孩子也去探索閱讀的奇妙世界。
我的讀書小史作文 6
說到讀書呀，老爸也真是的，每當我正讀的津津有味的時候，一個劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。 豆腐提進家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的'問著。 我把媽媽的話當作耳邊風，繼續(xù)看我的書。
我的讀書小史作文 7
我是一個愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進入了書的海洋。
小時候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當我讀二年級的時候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書。現(xiàn)在我讀三年級了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來了一碗熱乎乎的.小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補短，營養(yǎng)均衡哩。
我的讀書小史作文 8
游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛好，可是我最愛做的事還是讀那些豐富多彩的好書。
四年級的時候，有一天，我看到同學們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎？我也想看看。我放學后就和奶奶說，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不答應，后來我絞盡腦汁想出了一個鬼點子，我和奶奶說：“奶奶，同學們都有這本書，我沒有，您給我買一本吧，您給我買了，我會更加努力的學習，期末考一個好成績，您能答應我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴肅地說：“多少錢？”“十五塊錢。”我興高采烈地說。之后我?guī)棠倘チ松痰辏I了這本我想要的.書。
從那以后，課余時間我就認認真真讀那本書。那是一本冒險偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險隊經(jīng)歷了很多困難，他們會去各種地方冒險。在這本書里讓我們懂得了面對困難要勇往直前，團結一致，不能后退，更不能向困難低頭。
有一句名言說得好：讀萬卷書，行萬里路。我要好好讀書，將來做一個“讀萬卷書，行萬里路”的人。
書，帶給我知識，帶給我無盡的歡樂，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。知識就是財富，我愛讀書！
我的讀書小史作文 9
窗外，風敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書，望一片書的花海，獨守一個璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚遨游在書的花海，自由自在，如一只小鳥翱翔在書的天空，毫無拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。
在一個偶然的'機會，我和那本書相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當我第一次看到它的時候，我就被它的題目所吸引，想著他應該很刺激吧！當我翻開第一章，就被主人公魯濱孫的冒險精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結果就遇到了風險，可是魯濱孫不畏艱難險阻，繼續(xù)他的夢想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個孤島上生活了二十八年時間。經(jīng)過無數(shù)的艱難險阻，通過自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的時候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險，一起航海。有時會隨著主人公驚心動魄；有時會隨著主人公風平浪靜；有時會隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛上了閱讀。
書如一個朋友，在我失意時，給我?guī)椭粫缫粋�路標，在我迷茫時，給我指明方向，書如父母，在我困惑的時候，給我一生的指導。
我的讀書小史作文 10
我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過下面這件事之后，我就變的.很喜歡看書起來了。“一珂看書了，別看電影了，趕快去看書。”奶奶又在催了。“我才不看呢！書那么無聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看。”“書太無聊了。”我邊說邊走到書桌邊拿起一本書看了起來。沒看一會兒，就睡著了。奶奶看見我睡著了，又把我叫了起來，繼續(xù)看書，書一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶見我笑這本書，就說：“再難看的書也有好看的時候，繼續(xù)看吧。對了，我把你電腦關掉了啊！你繼續(xù)看書啊！”我繼續(xù)看著書。“一珂，吃飯了，開飯了。”“哦，馬上來。”又過了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來吃了吧，別看了，吃飯了。”“哦，等我把這本書看完，我就來吃飯。”“那你快點啊，飯都涼了，快點啊。”到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書，爸爸買來一本，我就看一本，我要把爸爸買來的書全部看完。
我的讀書小史作文 11
以前,我認為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會玩就不是孩子,至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就能夠了，但在我讀了幾本好書后,我對玩與讀書有了新的認識。
暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得廢寢忘食。當我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時侯，我跟著抽泣；當我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時，我跟著憤怒；當我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望立刻。我期望所有喜愛玩耍的孩子，都來看看書吧，跳進書的`海洋，我們一起暢游吧！ 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時候，我也跟著著急。總之，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——悲哀、高興、憤怒……有時恨不得我被吸進書里為他們效勞，伸出援助之手。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識
我的讀書小史作文 12
古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
我喜愛讀書，在我5歲的時候，我就愛讀書，我看過很多書有《兒童文學》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》。
記得有一次，我看《兒童文學》，看到了一個小弟弟只有6歲，可當姐姐生病患了白細胞白血病時，6歲的小弟弟小雷要給姐姐獻血。他從沒哭過，每天給姐姐畫畫，給姐姐講故事。可當小雷給姐姐獻血時，姐姐不同意。小雷卻說：“沒了姐姐誰給我講故事，陪我一起玩。”姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻血，可只有5個點相同，而趙迪有9個點相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請下來，雖然小雷不想吃，可為了姐姐小雷還是大口大口的吃了起來。
給姐姐獻血的時候小雷沒有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見了會難過的，他也不能動，一動就難受。當血獻完時，姐姐恢復了，小雷開心的`笑了。
我看完傷心的哭了，一個6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻血不哭不鬧。
我的讀書小史作文 13
轉(zhuǎn)過街角，便看見了“老友熱干面”的招牌，聞到了面條的香味兒，于是我也放慢了腳步。放學后急匆匆地趕到這里，目的地可不是熱干面館，而是對面的家屬院―――我的家。
我邊走邊想：“昨天在家讀到什么地方了？第３３頁第５行，不錯……”打開房門，我迫不及待地以光的速度“飛”進家中，扔下書包沖向書房，拿起那本書不顧一切的.、快樂地與它交談起來。
一頁、兩頁，我趴在書桌邊，像一匹餓狼，貪婪地讀著。當讀到“杰森為什么慌忙地從別墅里逃出來？”時，我沉思著“為什么呢？”，于是回顧著這一集的內(nèi)容。我有時左手支撐著臉龐，有時右手轉(zhuǎn)動著鋼筆不停地猜想。不一會兒，心中有了一個答案，但又不能確定，我便拿起解密卡對照答案。哦！答對了！
讀著讀著，我好像自己在駕駛著一葉小舟，在書的海洋里如癡如醉地漫游。我津津有味地讀著，仿佛自己和書融為了一體，和超級小虎隊一起探險、偵破案件。
書中的文字漸漸地看不清了，我才發(fā)覺已經(jīng)讀了一個多小時了，天已經(jīng)黑了，才戀戀不舍的合上書。
我望著窗外的草坪，想起高爾基說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”
我的讀書小史作文 14
列夫·托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我覺得他說得很有道理。讀書不僅給了我知識，還給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次，我在家里看電視，突然之間媽媽說：“寶寶，我要出門取一下快遞。”我說：“早去早回啊！”媽媽又說：“五分鐘就回來了。”“咔”的一聲，媽媽走了。那時候我才一年級，平時都只有媽媽陪著我。媽媽這一走，我覺得很害怕，就躲到了被窩里。我在想：“干點什么好呢？看沈石溪的小說《狼王夢》吧。”我看了整整四個小時，看完了《狼王夢》的第一冊和第二冊。我準備喝口水，又拿著第三冊邊看邊走，向飲水機走去。結果走著走著咣當一聲，把我媽新買的.空調(diào)格撞了個狗啃泥。
還有一次，我又在看書，看的是《金絲猴》一書。當我看到了金絲猴被老虎抓到了的時候，我非常為金絲猴擔心，生怕它被吃了。但是金絲猴最后逃出了虎的手掌心。我也為金絲猴松了一口氣。它真是牽著我的心啊！
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們認真讀書吧！我愛讀書！
我的讀書小史作文 15
高爾基以前說過：書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的.時候我就十分愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來，
《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
此刻，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時光一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點半了，時光過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書小史作文 16
有人把書籍比喻成“長生果”；有人把書籍比喻成“成長的階梯”；但在我眼中，它就像每天必須要吃的早餐、中餐、晚餐……
記得我小學一年級時從不看書，直到二年級時的一個傍晚。那天，我早早地做完了作業(yè)，無聊的我見桌上有一本伍美珍寫的一本《愛上友誼的味道》。我就想隨便看了下，誰知，一看我就被主人公和好朋友欣，還有琳真誠的友誼給吸引了，漸漸地喜歡上了看書。后來我又讓媽媽給我買了很多很多伍美珍的書，看完之后，我以為又要像以前一樣摸都不摸書。但是同學又借了我一本楊紅櫻寫的《奔跑的`放牛班》，我看著看著也喜歡上了因為唱歌讓自己說話不結巴的張達……我又讓媽媽給我買了楊紅櫻的書，還買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》。看完這些，我又開始大家規(guī)模地看書，不管是什么書我都看。后來，我又養(yǎng)成了做筆記的習慣：記我喜歡的詞和句子。還把喜歡的背下來。
現(xiàn)在，我早上時要看看書，中午午睡前要看書，晚上睡前也要看書，一有空閑時都看書。這真是“一日無書，百事蕪蕪”啊！
我的讀書小史作文 17
以前，我一看見書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長篇小說只會被我拿來當擺設，而從來沒有想去小說的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來到了兩年級。在一年級時，作文只需一句話就差不多了，可兩年級的`作文格子卻越長越長，害得我想破腦子也想不出新穎一點的句子，每次使用好句總會有一些相似之處。有時是在寫不出了，我就只好請教我身邊的“高人”了，可是，他們沒一個告訴我準確答案的，都讓我去看課外書。我心想：看書就能寫好作文？不可能吧！于是，我?guī)е蓡枀⒖剂思依锏男≌f書。第一次，我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過，但從第四次繼續(xù)讀那本小說時，我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來。每當我翻開書看見那圈圈畫畫的印記時，心里就特別充實，就像收獲了很多似地。隨著年級慢慢地增高，我才知道原來那是收獲知識，知識是無處不在的，只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時還能用上好詞好句，我的作文還被老師當范文讀過呢！
我的讀書小史作文 18
星夜，翻來覆去無法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光透過茶影如霧氣，猛然看見了幾年前的場景……
許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來覆去折騰不停。一個大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽著門外沒了聲響，燈光漸暗。悄悄開門，往出走，又覺拖鞋聲動太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺燈蓋上絲巾掩光，便翻開了床頭柜中的書。
床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來看。裝大人是要有真本事的'，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個天真的女孩，睡得死死的，一覺到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來自母親的怒視。
不知不覺笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個長大了的女孩，手里是那本書……
我的讀書小史作文 19
小時候，我家附近開了一間小小的圖書館，我經(jīng)常去那里借書。那是我追逐夢想的地方，也是我度過童年快樂時光的地方。
記得有一次，我偶然間找到了一本《小王子》，被它的封面吸引住了。于是，我懷著好奇的心情翻開了這本書，進入了一個神奇的世界。
《小王子》講述了一個來自遙遠星球上的小王子，他孤獨地旅行到地球，結識了各種各樣的人物，從而領悟到了人生的真諦。這本書以簡潔、樸實的語言和深刻的哲理打動了我。
通過閱讀《小王子》，我開始思考人生的.意義和價值。我明白了友誼與愛的重要性，學會了關心他人，用心傾聽他們的需求。同時，我也認識到人生中美好的事物并不局限于物質(zhì)，更多的是來自感悟和心靈的體驗。
從此以后，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始讀各種類型的書，通過閱讀不同的故事，我不僅豐富了知識和見識，還培養(yǎng)了想象力和思考能力。
通過閱讀，《小王子》點燃了我內(nèi)心對知識的渴望，它不僅讓我了解到人生的真諦，還使我成為一個更有愛心和責任心的人。我相信，通過讀書，我能實現(xiàn)更多的夢想。
我的讀書小史作文 20
我是一個很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的`圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個好朋友剛看完一本書。當時我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了。看她那個樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”
我的讀書小史作文 21
我雖然只是一個三年級的小朋友，但我平常愛好讀書，在讀書當中，它讓我學會了不少知識，收獲了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋�快樂的世界，一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識。
在我讀過的許多書中，我最喜歡看《宇宙大冒險》了。記得，有一天，爸爸問我：“你知道天狗吞月亮是怎么回事嗎？太空中的垃圾是怎么形成的嗎？”我急切地追問爸爸：“爸爸，你給我說說呢，到底是怎么回事啊？”這時，爸爸笑了笑從身后拿出一本《宇宙大冒險》，說：“你要知道的，都在這里面呢。”我一看，馬上搶了過來，認真地讀了起來。就這樣，我整整讀了半天，而且，我發(fā)現(xiàn)這本書里藏了好多的'秘密呢！比如：你知道咱們地球的左鄰右舍都是誰嗎？茫茫宇宙中都有哪些奇異的天體？人類又是怎樣探知宇宙的這么多秘密的？所有這些問號，都會在這里解開。
讀書讓了我學到了很多知識，感受到了好多的快樂，豐富了我的生活，開拓了我的視野，同時也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”。書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的，以后我一定會再多看一些書，爭取成為一個大作家。
我的讀書小史作文 22
“今天的作業(yè)終于寫完了，可以看我心慕已久的《狼王夢》啦！”我一邊開心的想，一邊從書包中拿出《狼王夢》。
翻開第一頁，我便被故事中的情節(jié)吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的經(jīng)歷而欣慰
正看得津津有味時，媽媽卻來到我身邊說：＂左康博，都9點多了，快去睡覺！＂我被媽媽這一句＂河東獅吼＂吼回了現(xiàn)實世界。我知道我媽的話從來都是說一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然我看見了手電筒，就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的`把書夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進臥室。
我躺在床上，用被子蒙住，翻開書，打開手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來了，以致忘了所有的存在。當我看到最精彩的地方時，不由得大叫一聲，而這一聲也引來了媽媽，她怒氣沖沖地來到我的臥室，怒氣沖沖地說：＂把書拿來！＂我嚇得大氣都不敢出。媽媽憤怒了，見我一時沒了反應，直接把書奪走，扔到了垃圾桶里。書掉到桶里，我的心也隨著掉到了萬丈深淵。
這就是我的讀書故事，你們有讀書的故事嗎？愿意和我分享嗎？
我的讀書小史作文 23
書是幫助人類學習和進步的，讀書是一種快樂的事情。
為什么有的人覺的'讀書很快樂，而有的人覺的讀書是浪費時間？覺的讀書是在浪費時間的人他根本就沒有沉浸在書里。
比如，我就是一個沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛不澤手。
我上四五年級時候，比較喜歡《福爾摩斯》。《福爾摩斯》這本書我非常喜歡在中午午睡的時候看。那是放假的時候，如果不放假我就會在中午做完作業(yè)看書，也會在晚上做完作業(yè)看書。
去年放暑假的時候，媽媽問我要不要去知閱圖書館辦個會員，我問媽媽為什么要辦會員，媽媽說辦了會員就可以把書借回家來看，我一聽高興地跳起來說“要辦，要辦。”
媽媽說：“好，明天我下班后帶你去辦。”
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書來，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來，天啊！我真是個小書迷！
因為《福爾摩斯》我迷上了讀書。讀書，是多么幸福的事！
我的讀書小史作文 24
今天我來談談關于我的讀書故事。
在每天中午的時候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書的時間，即使只有一分鐘，也要用來看書。每當下午的讀書時間，我也要認認真真地去看書，一分一秒沒都不放過，打了寫字鈴我才戀戀不舍的把午讀書放進了書包里。只要下課鈴一響，我便迅速地從書包里拿出了自己的課外書，開始津津有味地讀起了書，直到上課鈴響了以后，我才把書放進了課桌里。在每天晚上，不管有多遲我也要讀書，有的.時候我甚至讀到十一二點的時候都沒有睡覺。
現(xiàn)在咱們來談談星期六和星期日。在每個星期六和星期日我都要去書店去讀一下午的書，真是百去不厭。我還在向上書店辦的借書卡，一有空就去書店去借書和還書。
從小我就喜歡讀書，原來我小時候每天晚上，都要坐在自己的小臺燈下都要去看一會兒書。而現(xiàn)在我長大了，更對書愛不釋手，好幾次我都去了太原去買書去了。在每天中午我都要看一會兒報紙。
書可以讓人增長知識，還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書吧！
我的讀書小史作文 25
書是我們的良師益友，也是我們提高的階梯。
書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時間，同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺跨進了“文學”的門檻，在那里我看見一本書名叫《為什么時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，于是我就買了下來。回到家里我迫不及待地看起這本書來。
讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的`動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進的轉(zhuǎn)折點，更可能是尋求智能與機運的結合。《為什么時光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉(xiāng)去見她最終一面而遺憾終生。所以，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時間。
因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時間就是珍愛自我的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。
我的讀書小史作文 26
星期六下午，我來到了新華書店。在書店有書作伴，我愿意待到地老天荒。
我一進去，毫不猶豫地選了一本《幽靈狗》。我趕快打開書，一頁，兩頁，我像一只正在吃青草的羊一樣高興。我已經(jīng)看得入了迷，就連找書的路人踩一下我的腳都沒有感到痛。我有時替《幽靈狗》中的主人公阿龍感到擔心，也有時替他高興、害怕……完全忘了時間。
正當我看得起勁的時候，突然“砰——”的一聲響，停電了，別人都在向外跑，只有我一個人拿著書向里走，因為有應急燈光。我坐在應急燈光的下面，若無其事，繼續(xù)讀。誰知耳邊傳來了卷閘門放下的聲音，要鎖門了！我趕快放下書，沖到門口，使勁拍門，可門外無人應答。
還好我?guī)Я穗娫捠直恚s快給媽媽打電話求救。“好好好！你等著！”有了媽媽的話，我終于安心了，大約又看了一個小時的`《幽靈狗》，連媽媽在門外大聲叫我都沒聽見。媽媽以為我睡著了，就讓開鎖師傅把門打開，用手電筒一照，看我還在看書：“我是不是來早了？你想在這里過夜吧？”這時我才回過神來，笑著說？：“不想，不想。”我回了家，躺在床上還在想故事中的情節(jié)。
讀書對我來說是一次體驗游戲，讓我跟著主人公一起，留下了一次次的美好回憶。
我的讀書小史作文 27
坐在院子里的椅子上，沐浴陽光，拿著一本《駱駝祥子》，做做樣子。
翻開這本書，第一章就吸引了我的注意。祥子是一個勤勞、壯實的底層社會的小人物，為了買上一輛屬于自己的`車，拼命的拉車。我當時想，這么努力的人，命運應該不會太差，結果應該很好吧？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。
當看到祥子有了屬于自己的車，我也跟著激動，因為祥子為了買這輛車付出了艱辛和汗水，愿望終于實現(xiàn)。他感到生活充滿了希望，夢想著有一天開車廠了。
可夢想終究是夢想，與現(xiàn)實不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了，他辛辛苦苦攢了三年錢買來的第一輛車被軍閥搶走了，自食其力的理想第一次破滅。看到這里，我的情緒也跟著低落，祥子是那么一個視車如命的人，他沒了車，該有多難過啊！
看著看著，我就忘了時間，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽西下”，也只能放下手中的書，幻想祥子以后發(fā)生的事。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中書馬多如簇。”書本中豐富的內(nèi)涵，怎么可能才有幾篇文字，熏陶的文藝才具有更大的魅力。
曾在一本書中看到這樣一句話“一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。”朋友！來吧！一起讀書吧！讓書香浸潤人生，讓知識改變命運！
我的讀書小史作文 28
你喜歡在課余時間干什么讀一本趣味的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本趣味的.書。
有一次，我為了晚上看書，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時候，家里人都睡下了，我開始津津有味地看起書來。忽然，我聽到了一點兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡。可過了一會兒也不見有人來。我仔細一聽，原先是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭最終落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，癡迷地看了起來。過了一會兒，聽見爸爸在門外喊：“偉鑒，你進廁所15分鐘了，怎樣還不出來”我說：“立刻就好!”可話音剛落，我又津津有味地看起來了。又過了10分鐘，爸爸說：“再不出來，我就生氣了。”我害怕他批評我，就急忙拿著書出來了。
書，就是一把鑰匙，帶你打開知識的寶庫;書，就是一盞明燈，給你照亮前進的道路。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們必須要多讀書、讀好書，豐富知識，增長智慧。
我的讀書小史作文 29
書就是一把知識的鑰匙，讓我打開了科學的世界；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一位慈眉善目的老人，告訴我一個個人生的道理……。
有一次，我從學校借來了一本書——《笑貓日記》。回到家我寫完作業(yè)就津津有味地看起書。誰知，已經(jīng)8點30了，媽媽緩緩地說：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺了。”我只好悶悶不樂的'上床睡覺，我看了看黑乎乎的天花板，翻來覆去怎么也睡不著覺，腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法，可以在被子里看書呀。可是只要一開燈媽媽就會知道，怎么辦呢？有了！我有一個手電筒，用被子捂住我的身體。萬事俱備，只欠東風。我輕手輕腳的打開臥室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書來，誰知，媽媽會三更半夜起來喝水，我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近，我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊！
書是我們的搖籃，是我們知識的海洋，是我們學習的翅膀，是我們……同學們讓我們愛上看書吧！
我的讀書小史作文 30
俗話說的好：“風月為益友，詩書為良友”。是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個世界，就是因為愛書，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛吃的糖醋排骨。”我沒有把這句話當成現(xiàn)實中的事，繼續(xù)埋頭苦讀。過了十分鐘，媽媽就我沒動靜，又說：“再不去，小心你的屁股!”我才醒悟過來，原來是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。
我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完，我懶得費腦筋和時間，干脆都買回去吧!可誰知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃?最后還是善良的`爸爸解救了我，圓了圓場說：“算了，還是我去吧!”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來媽媽是讓我買醋啊!
我愛書，愛它的多姿多彩，愛它的博大精深，愛它的一切。我要永遠和書一起，快樂生活，快樂學習!
我的讀書小史作文 31
我的讀書故事始于二年級的一個下午。那天，我在學校圖書館的角落發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書。它叫做《魔法之旅》，封面上有著華麗的插圖和閃爍的星星。
我好奇地將書拿起，打開了第一頁。瞬間，一個神奇的世界展現(xiàn)在我的眼前。我被卷入了主人公艾米莉亞的冒險旅程中。她是一個普通的小女孩，但擁有一顆勇敢與正義的心。
艾米莉亞穿越了一個古老的傳送門，進入了一個充滿魔法和怪物的世界。在那里，她和一只聰明的小精靈成為了無話不談的朋友。他們一起躲過了巨龍的追擊，解救了被困在黑暗塔中的公主。
通過這本書，我不僅學到了勇氣和智慧，還開啟了我的想象力。每當我翻開它，我就能感受到自己置身于那個奇幻的世界中。我開始愛上閱讀，每天都期待著能與書中的角色一同冒險。
隨著時間的.推移，我讀了越來越多的書籍。每一本都帶給我新的收獲和啟發(fā)。有的讓我了解了歷史的長河，有的帶我領略了遠方的風景，還有的引發(fā)了我對科學和藝術的興趣。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是一個多愁善感、充滿夢想的中學生了。讀書不僅讓我豐富了知識，還讓我學會了關心他人、熱愛生活。我相信，讀書將伴隨我一生，成為我追逐夢想的力量。
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