我家的讀書(shū)故事作文300字4篇
引導(dǎo)語(yǔ)：作文是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的成果，以下是小編幫大家整理的我家的讀書(shū)故事的作文，請(qǐng)大家欣賞。
我家的讀書(shū)故事作文300字篇1
書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。過(guò)去，我卻不怎么愛(ài)讀書(shū)，但是，我現(xiàn)在愛(ài)看書(shū)了。
三年級(jí)之前，我都不跟書(shū)交往，但是四年級(jí)書(shū)就是我，書(shū)就是我的好友了，因?yàn)樗哪昙?jí)黃老師叫我們每個(gè)人買(mǎi)一本課外書(shū)，下午來(lái)了沒(méi)事就看。首先我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》就沒(méi)看，覺(jué)得沒(méi)什么意思，還是玩有意思，就放在書(shū)包里，我都懶得拿出來(lái)，更別說(shuō)碰了。
即使黃老師來(lái)了，我也假裝看，走了又放下來(lái)不看了，之后一連幾天都沒(méi)有看過(guò)，有這么一天，黃老師來(lái)了，檢查我們真看沒(méi)有，一個(gè)一個(gè)地查，我心想：“豁出去了，看就看，誰(shuí)怕誰(shuí)。”剛打開(kāi)第一頁(yè)我就聞到一陣陣書(shū)的清香，接著一看，哎呀！太好看了，瞬間就被著迷了，比平時(shí)玩還有吸引力，突然越來(lái)越想看了，更覺(jué)得書(shū)中自有糖果屋，從此我與書(shū)交上了朋友，平時(shí)跟書(shū)的戰(zhàn)斗也到此結(jié)束了。書(shū)，從此不但是我的朋友，也是我的靈魂，終于離不開(kāi)書(shū)了，有時(shí)我坐著看，躺著也看，甚至睡覺(jué)也看。
書(shū)，就像營(yíng)養(yǎng)品一樣，滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴我們的人生；像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界；給我們的力量，勇氣和智慧！同學(xué)們我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧，一生與好書(shū)相伴吧！
書(shū)是一種奇妙的東西，一旦著迷了就是百看不厭的東西，也是“長(zhǎng)生果”，也是我們學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品，一生與書(shū)相伴吧！
我家的讀書(shū)故事作文300字篇2
我從小開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣：父母講的故事書(shū)，啞啞學(xué)語(yǔ)的識(shí)字書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，各種科普書(shū)、寓言、童話和許多名著，可以說(shuō)書(shū)在我的成長(zhǎng)中是不可缺少的。
記得小時(shí)候，我還不識(shí)字，媽媽就教我背唐詩(shī)，讀《唐詩(shī)三百首》 里的唐詩(shī)，媽媽說(shuō)一句，我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽常常買(mǎi)一些帶拼音的書(shū)給我看，遇上不會(huì)念的字就讓我按拼音讀，上小學(xué)前，我已經(jīng)可以自己看一些故事書(shū)了。
一年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課外書(shū)籍，媽媽就給我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識(shí)書(shū)上都有，書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì)，真使人愛(ài)不釋手，這套書(shū)又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，對(duì)于讀書(shū)，我一直還是蠻有興趣的。我讀了一些優(yōu)秀的散文、作文集，從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
讀書(shū)真的是一種享受，今后，我可能會(huì)再有其它的興趣，但可以確定的是：讀書(shū)仍會(huì)是我的一個(gè)主要興趣，我愿意以書(shū)為友，多讀書(shū)，多讀好書(shū)！
我家的讀書(shū)故事作文300字篇3
如果要你選擇一樣你喜歡做的事情或是你喜愛(ài)的東西，你會(huì)選擇哪一樣？有人會(huì)選擇去旅游，有人會(huì)選擇健身，也有人會(huì)選擇打羽毛球……似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)。”我會(huì)找一個(gè)安靜的地方，津津有味地看書(shū)。有時(shí)，我還會(huì)讀書(shū)讀得忘了吃飯，因此，我會(huì)和媽媽發(fā)生”戰(zhàn)爭(zhēng)“。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
有一次，我正在家中看電視，我突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，就跑去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著一本書(shū)，我像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，急忙把書(shū)搶過(guò)來(lái)，我一蹦三尺高，趕緊說(shuō)：”謝謝媽媽?zhuān)x謝媽媽?zhuān) 拔移炔患按嘏芑貢?shū)房，坐在椅子上津津有味地看著書(shū)。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快過(guò)去了。媽媽做好飯，叫我吃飯：”該吃飯了。”“哦，知道了。”沉浸在書(shū)的海洋里的我不耐煩地說(shuō)，繼續(xù)看我的書(shū)。“邢琪悅！”媽媽發(fā)火了。一看情況不妙，我的鞋底像抹了油一樣，飛快地跑著。媽媽拿著雞毛撣子在后面追，我在前面跑。每次發(fā)生這種事情，媽媽是哭笑不得，那我沒(méi)一點(diǎn)辦法。我呢，更加喜歡讀書(shū)了。
書(shū)是一位朋友，也是一位老師，指引我們走向成功之路。書(shū)，是一位良師，也是一個(gè)指引我們迷失方向的指南針。書(shū)，是你的朋友，也是你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我愛(ài)讀書(shū)。
我家的讀書(shū)故事作文300字篇4
泡一杯香茗，取一本書(shū)籍，滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲，靜下心來(lái)，好好享受這難得的閑暇時(shí)光。
香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥著我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍?shū)中了……
書(shū)在每個(gè)人的心中有不同的位置，對(duì)知識(shí)有渴求的`人認(rèn)為書(shū)是一道正餐，特別需要；對(duì)一些忙碌于工作的人來(lái)說(shuō)則是一包零食，可有可無(wú)，適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……
書(shū)在我心中的位置是屬于零食類(lèi)型的，它供我?jiàn)蕵?lè)消遣，當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書(shū)使我擁有巨大的詞匯量，使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解：文學(xué)并不是“教科書(shū)”上那些乏味的文章，文學(xué)可以搞笑幽默，文學(xué)可以浪漫唯美，文學(xué)也可以故作深沉。
從幼年薄薄的《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》，從有趣的《安徒生童話》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》，我也明白了各種書(shū)的價(jià)值。有些校園小說(shuō)，讀過(guò)后就覺(jué)得熱熱鬧鬧一場(chǎng)，過(guò)幾個(gè)月就基本上沒(méi)印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng)，還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞，豈不樂(lè)哉？
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