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讀書賦予了我抒情作文（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書賦予了我抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書賦予了我抒情作文 1
書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，是我們最真摯的朋友。
讀書賦予了我知識，我從書中了解得比我在學校五年學得都多。我在書中知道了中國千百年來的歷史；知道了世界人類的起源；明白了中國唐詩的思想；明白了外國詩歌的創(chuàng)作背景。讀書賦予了我無窮無盡的知識。
讀書賦予了我智慧，一本好書就像一個博學多才的老師，引導我們生活；就像一盞明亮的引路燈，照亮前進的道路；就像船上的羅盤，指導我們到達成功的彼岸；就像一臺靈敏的雷達，讓我們從迷霧中尋找真理。讀書賦予了我取之不盡的智慧。
讀書賦予了我快樂，每當我倘佯在書的'海洋中，就像魚兒游到了大海那樣自由自在；就像雄鷹在天空中展翅翱翔；就像駿馬奔騰在草原上無憂無慮。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
讀書賦予了我力量，培根先生說過“知識就是力量”，這種力量可以激勵我不斷進取，不斷成長。讀書賦予了我用之不竭的力量。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和力量。所以我們應該多讀書，為我們的人生道路打下堅實的基礎。
讀書賦予了我抒情作文 2
讀書的益處真多，它不僅讓我理解了許多知識，還給我了許多啟發(fā)。我今天讀了一篇文章《群鳥學藝》。
這篇文章的重要內(nèi)容是許多鳥向鳳凰學本事，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完，它們自認為會了，都飛走了，只有小燕子在認真的聽鳳凰說的每一句話。最終，別的鳥搭的窩都很粗糙，甚至不會搭。只有小燕子搭的窩即壯實又溫暖最英俊。這個故事告知我們，每學一樣本事都要虛心、耐煩、不虛心沒有耐煩就什么事也學不會。這個道理我是有領會的。
有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說：“你先到點油，把打破的.雞蛋放到里面”……知道了，我說。我趕忙把油倒進了鍋里，打了一個雞蛋放到里面，趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味。本來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的進程給我講了一遍，我認認真真的依照媽媽說的去做，果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說："凡是學則會，不學哪能會呢？”是啊！做什么事要虛心有耐煩，能力勝利。今后，我必定要向小燕子學習。
讀書賦予了我抒情作文 3
也不知從什么時候開始，我就愛上了閱讀。為了能有時間讀書，我經(jīng)常在吃飯的時候讀，還在被窩里打著手電讀過，甚至上衛(wèi)生間也帶本書；課間休息時，同學們大都在玩耍，我仍在教室里如饑似渴的讀書。讀書使我開闊了眼界，從書里我認識了精彩紛呈的大千世界，讀書給我?guī)砹藷o限的快樂。
在平時不用上學的日子里，我大部分時間都用來讀書了，很少去找同學玩，就是去最要好的同學薛薈文家玩，也只有屈指可數(shù)的幾次，其他同學家我都不知道在哪里，所以也就沒有去過。平時做完作業(yè)，我就開始忙活我的三大愛好：讀書、畫畫、給我種的小花澆水。這三個愛好里，我最喜歡的還是讀書了。在我的心目中，沒事的.時候拿本書，沉浸在書的海洋里是這個世界上最快樂的事。
喜歡讀書，我還喜歡買書，我的零花錢大都用來買書讀了。我讀過很多本楊紅櫻的笑貓系列的書，還自己跑去買了兩本，一本是《永遠的西瓜小丑》，這是我在郵局的半價書市上淘來的；還有一本是《會唱歌的貓》，這是我用洗碗賺來的零花錢買的第一本書，我很珍惜和喜歡這本書，讀了一遍又一遍，到現(xiàn)在快兩年了，我有時候還會拿出來讀一會兒。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們的祖先也曾說過：一日無書，百事荒蕪。讀書讓我明白了很多道理，也帶給我許很多多的快樂。一本好書就好像黑夜里明燈，給我們照亮前進的道路；一本好書就好像干渴時的一杯清茶，給我們帶來甘甜的回味；一本好書就是一座寶藏，值得我們努力的去挖掘、去享受。
讀書賦予了我抒情作文 4
生活中，其實快樂無處不在。它如一抹殘霞，讓人不會墜入低谷，讓人感到溫暖；又好像迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍著，時隱時現(xiàn)；更如一個謎，一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢？對我來說，莫過于讀書了。
不知是什么時候戀上文字的，只憶起我讀了很多書。老舍專集《貓》中選載了很多篇他的作品節(jié)選。其中的語句很優(yōu)美、細膩，使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。”這如詩如畫的言語，仿佛真把我?guī)У搅藵稀！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因為懶得說，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實無華，把懶人刻畫的淋漓盡致。“書中自有黃金屋”，我體會著其中的快樂。
劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說的真不錯。想起以前，我對歷史沒多了解，一直認為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆。看了《木府風云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利·波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個故事將我迷住了，我隨著主人公的'一波三折走進魔法世界。我與哈利·波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋，一起與他忍著對姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學相處，一起面對伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂，這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。
一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂。
讀書賦予了我抒情作文 5
一篇好文章要想寫得好關鍵是看你讀沒讀好書。書是人類的精神糧食。如果你沒讀過一本好書，那你寫的文章就會“死”在你的手里。
書，與多少作家都有著深厚的感情。古今中外書是開發(fā)點。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩寫得多好啊！書，如果你不去讀不去想，你就沒有文化，你就不能在這個社會上立足，更不能快活地生活在這個世界上。
我讀小學三年級的時候，不大愛看書，學習成績也不好。我每次回家看見哥哥在看書，那時我是多么羨慕。于是我也開始讀起書來。我看的第一篇小說是《怪物大師》，不知不覺間，我的成績有了明顯的提升。從那時起我便迷上了小說和童話。還記得讀四年級的時候，一天中午值日生正在打掃教室。我進不去，怎么辦？我就冒著被勞動委員責罰的危險避開他的視線范圍沖進教室拿到了書又沖出了教室。我一驚一咋的跑到走廊里如饑似渴的讀了起來，仿佛挖到了什么寶藏似的'。
一本好書蘊藏著豐富的知識。因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
讀書賦予了我抒情作文 6
我有一個好朋友，它能給我很多知識，在無窮的知識中，又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。
小時候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引，雖然有些字不認識，有些句子不理解，但我還是會津津有味的看起來。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了丑與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。
小學3年級，我開始寫一本自己的.書。為了這本《忘不了》的成長小說，我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀，為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個活寶》，給了我很多精彩的啟示。于是《春游》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的許多章節(jié)從我的筆下出爐了，它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學、同學背后的故事會是怎樣？同學們之間的友情、快樂和秘密會有些什么奇特的內(nèi)容？辦公室里的老師又會聊些什么？這一個個有趣的問題都是書送給我的靈感，“跳繩的嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園里的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在我深深感受到，書是伴我成長的營養(yǎng)品，我一時一刻也離不開它。現(xiàn)在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接著，仔細看，并摘出好詞好句好段；然后，談談寫寫自己的感想；之后，繼續(xù)把故事編下去；最后，回味從書中學到的東西。
這就是我讀書的五步曲“淘來米發(fā)梭”。
讀書賦予了我抒情作文 7
許多人會覺得讀書很悶，讀書還不如跳舞。可我卻不這么認為，我認為：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就很愛看書，所以我和書成了形影不離的好朋友。
我小的時候爸爸有一大柜子書，我經(jīng)常翻來翻去或捧著看。媽媽見我經(jīng)常看大人的書，就上書店給我買了幾本故事書。那時，我還沒上小學，認識的'字不多，不能單獨讀書，就讓媽媽幫我讀，可是現(xiàn)在，我上了五年級，就能自己讀書了。
直到現(xiàn)在，我和書還是很好朋友，高爾基說過：書是人進步的階梯，有了書這個良師益友，它激勵我一天一天地進步。
有一個剛發(fā)生不久的讀書故事，那一天，我們?nèi)掖髵叱邑撠煷驋呶业姆块g，我和媽媽打賭，如果我在半個小時內(nèi)打掃好我的房間，就算我贏。開始，我干的挺起勁，可是后來發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》我還沒看，就現(xiàn)在看吧。于是我看了起來，可是見媽媽那奇怪的表情，我看了看表，啊，已經(jīng)過了兩小時了，媽媽怪了我一次，讓我重新掃。
讀書，可以帶給我人生的啟迪，我愛讀書。
讀書賦予了我抒情作文 8
在以前，我覺得讀書是書呆子才干的事，注定與我無緣。所以平時遇到媽媽叫我看書，我干脆一溜煙跑到外面，拿起拖把假裝很買力地拖地。有時這一招也不靈，精明的媽媽一點也不“賣帳”，在媽媽的強迫下，我不得不坐到書桌前，但心卻早已飛到了九霄云外，一會兒我拿起筆在書上亂畫一氣，一會兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥，用媽媽的話說，就是身在曹營心在漢。老師要求每天半小時的讀書變成了看電視，《芝麻開門》被甩到了一邊，媽媽買的課外書也被我放進了儲藏柜，書櫥里上演起了《玩具總動員》。
離書遠了，我忽然覺得學習非常吃力，不管是默寫還是寫作文，常會遇到“攔路虎”，可我還是沒有意識到讀書的重要，仍然我行我素，爸爸媽媽要我多讀書的教誨變成了耳邊風。一天，我無精打采地回到家，偶爾翻開一本《百科全書》，也許是無意，也許是好奇，書中的奇山異水、花鳥蟲魚深深地吸引了我。一會兒我好像來到了珠羅紀，與恐龍一起旅行;一會兒我好像來到了石器時代，與祖先們在遠古森林里游牧打獵;一會兒我好像來到了遙遠的未來，生活在高科技的世界里，與機器人交朋友，與外星人做游戲;一會兒我又好像來到了樹木蔥蘢的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘樹上的'野果……
我忽然明白了，書原來是生活中不可缺少的，它不像我想象的那樣單調(diào)，而是充滿了歡樂，充滿了色彩;也不像我想象的那樣無聊，而是樂趣無窮，只是我沒有真正地融入書中。是啊，書籍是人類進步的階梯，是走向成功的法寶，是打開知識大門的金鑰匙!我們應該多讀書，讀好書，不能把讀書當作壓力和負擔。于是，我又把書重新搬進了書櫥，開始嘗試著和它們互動了起來。最后，我沉迷了，并獲得了智慧。
讀書賦予了我抒情作文 9
書是每個人一生中必不可少的東西，對我來說，書就是我的老師，一個無聲的老師。只要細心，認真的去讀懂它，你就會得到它的真?zhèn)鳌Ｋ唤o你的不僅是知識，還有寫作的技巧。
讀書時，我每次都先找出書中的好詞，好句，好段，再把它們記在本子上，做好讀書筆記。寫作時，可以把這些讀書筆記靈活的運用在自己的作文上。經(jīng)過一 段時間后，我發(fā)現(xiàn)自己的'作文有很大的進步！有一句話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我為自己定的一個目標。只要多讀書，我相信自己就一定能下 筆如有神！
我有一個知識淵博的好朋友。它時常給我快樂，讓我大笑不止；它時常幫助我學習，讓我學到真本領；它時常讓我懂得感激，感謝，自信，堅強……它就是我最好的伙伴----書!
讀不同的書，就像到了不同的境界里。我可以到童話世界里去，看那些美麗的公主和帥氣的王子；讀歷史書，我能到一些歷史人物曾住過的地方，去了解他們時代；在海洋書中，我可以變成美麗的美人魚，在大海的王國里，和魚兒一起去冒險。
在書的海洋里，它們教會了我許多許多的知識，是我的良師益友！
讀書賦予了我抒情作文 10
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我從很小就開始看書，不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書，但是我隨著年齡的增長，認識的朋友也越來越多，玩的方式也越來越多，便漸漸開始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書，比如：《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽，但是后來我漸漸明白了：如果我不多讀點書，腦袋里就不會有知識，什么都不懂，什么都不會。就比如說吧，我上次半期考試。因為平時沒讀什么書，做題時沒用上一些好的名言警句，還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當?shù)暮迷~好句，因此沒加上那2分。通過那次的考試，我明白了：如果你不多讀點書，腦袋里就不會有一寫好詞好句，那樣就不會靈活的'運用，導致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現(xiàn)在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們，這就是我讀書的感受，現(xiàn)在我知道了，我們應該：“多讀書，讀好書，好讀書。”不然腦袋里就不會有知識，考試就不會得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書，不要每天只知道做完作業(yè)就完，也要恰當?shù)目匆恍┱n外書，這樣既可以幫助我們的學習，又能增長我們的知識。兩全其美。
讀書賦予了我抒情作文 11
從小學一年級起，我就開始領悟到讀書的快樂。讀書使我學到很多知識，使我的生活過得更充實，所以我覺得讀書是快樂的。
四年級的時候，老師給我們發(fā)了借書卡。我興奮得幾天都睡不著覺。圖書館里的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的'書都排起隊來任我選擇，那該多好啊！
下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點借到我心儀的書。可是那里早已排了長長的隊伍，可能還要等很久。但想到馬上就可以借到書再長的時間我也愿意等。只要能看書，什么都可以，站著也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎么這么快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來后，我看了又看。深深被書中的故事吸引著，不舍得放下。
以后我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收獲。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪。”讀書可以給我知識，給我快樂，我愛讀書。
讀書賦予了我抒情作文 12
秘密地告訴你一個小秘密，雖然我是學校里公認的好學生，但我也有在課堂上偷閱讀課外書籍的經(jīng)歷，現(xiàn)在想想，好像昨天發(fā)生了。
這是一本戰(zhàn)爭書，每個人都昏昏欲睡，因為這是一門我們都不喜歡的數(shù)學課。老師教，我不集中注意力，因為我總是在腦海中盤旋一個問題，剛才在課間讀的書的主角怎么樣？
我告訴自己不要想，但我的大腦似乎不受我的控制，一直對我說，拿出書看看，拿出書看看。
我把手放進抽屜里，試探著，但我又把手縮了回去，因為我是個好學生，怎么能在課堂上看課堂書呢！
看還是不看，我撓頭想，合法的我很糾結，我旁邊有兩個惡棍，一個是小天使，一個是小惡魔。小天使拿著仙女棒，她低下身子，用討論的`語氣對我說：“你是個好學生，不能在課堂上看書！小惡魔拿著一根神秘的棍子，恨恨地說：“沒事，好學生也可以在課堂上看書。說完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉眼就消失了。
我伸出顫抖的手，在抽屜里摸了摸。當我拿到它時，我很高興。我輕輕地打開書，盯著書，眨著眼睛。每次看完一個故事，我都要瞥一眼老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中，我讀完了這本書。
我呼出一口氣，抬頭一看時鐘，9點半，時間過得真快，我們都下課了。
我合上書，走出教室，心里暗暗高興，哈哈，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我去外面呼吸新鮮空氣。
讀書賦予了我抒情作文 13
在我剛上一年級的時候，我交到了一位新的好朋友——書，那時我認的字很多，我當時讀一些書，但是有些書是加拼音的。
還記得有一天，下來仔細聽一下爸爸媽媽的房間，聽一下爸爸媽媽有沒有醒我吃完飯，急急忙忙地寫完作業(yè)，然后上床睡覺。我上了床，在睡覺的`時候，我悄悄地下了床，從書架上小心翼翼地將一本書從兩書之間抽了出來，然后我又靜悄悄地爬上了床，盡可能的不發(fā)出聲音。每發(fā)出一聲“吱——”的聲音，我都停過來，然后再接著進行下一步。我激動地從床頭柜上拿來了一個手電筒，鉆進熱哄哄的被窩，用手電筒照著書，我的手電筒只能照亮一小塊地方，因此動作有點大，所以我要加倍小心，以免讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我。
我打開書，翻到我想看的地方，翻書聲很小很小，再加上一層厚厚的被子，我敢打賭絕對外面沒有一點聲音。就算有，這聲音小到連我這間臥室都傳不出去。我急忙讀了起來，我想以投機客的打十次，貪婪地享受著這一大隊沒事。我忒別快樂，也偷別害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
我正讀得津津有味時，媽媽的床突然發(fā)出“吱、吱、吱——”的聲音，媽媽醒了!我急忙關上了手電筒，將書本合上，并且將它們?nèi)垦杆俚厮偷搅苏眍^底下，然后躺在上面，均勻的呼吸著，并且表達地特別放松，媽媽果然來看了我一眼，但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。
媽媽去水的時候，我又麻利地從枕頭地下掏出數(shù)來，翻到剛才看到的地方，打開手電筒接著看。
我閉著眼睛想象的時候，一睜眼，哎?怎么回事?白天了?我抓緊坐起來，啊!媽媽來叫我起床了。等我反應過來的時候，啊，原來晚上的時候我睡著了。
讀書賦予了我抒情作文 14
書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來說說關于我和書的故事。
小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。
年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由于我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經(jīng)睡著了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。
后來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。
這本書的'封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！
這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國的歷史。
這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西游記》里的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰(zhàn)場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。
書，是我生活中無法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！
讀書賦予了我抒情作文 15
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)，加強我們的品德修養(yǎng)。
我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節(jié)，還能給我們帶來許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的'精神所感動，我還會佩服魯賓孫那敢于冒險，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當看到他遭遇作坊主毒打時我不禁潸然淚下，同時也感慨現(xiàn)在生活的幸福。
讀書可以使人進入另一個世界，我們可以在這個世界里與書中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因為讀書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠。
讓我們多讀書，讀好書吧！
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