獨立生活的作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的獨立生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨立生活的作文 1
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。
“六一”兒童節的前夕，小豆子知道兒童節那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過兒童節。但是他決心自己能像以前的兒童節一樣過得開心。
“六一”到了。這天，下著蒙蒙細雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門口，輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著，門“吱呀”一聲開了，湯湯看到是小豆子，連忙說“快進來！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發上，聊起天來。
正聊得高興呢，突然，從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門，敲門的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時，泰迪熊說話了：“嘎嘎，你們好，我本來是統領森林‘鴨子池’的鴨子首領——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來，用法術將我的大多數居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒有發現我。她占領了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺時，逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事，可他們覺得，一只泰迪熊的話不可信！你們相信我嗎？”此時，黃黃才發現，湯湯與小豆子的'眼里早就充滿了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”
剛吃過早飯，他們就向鴨子池進發了！
他們來到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點！”“你們到底會不會扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點！小心我把你們的毛都扯下來！”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見了，全身的怒火都上來了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見了，驚呼：“不要過來，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經來不及了，邪惡螃蟹見了，奸笑：“哼，不自量力的家伙！”說那遲，那時快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子，鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上。“啊！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發現了他倆，大聲吼：“這是我的地盤，走開！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會的實驗室。
他們向大象博士說明了自己的處境，問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了：“湯湯，你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點點頭。“那就對了！”大象博士高興極了：“水是可以導電的，我們可以這樣，這樣······”湯湯點點頭。
他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線，插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開了個派對，來慶祝自由！
派對一直開到傍晚，太陽落山了，鴨子們要回各自的家睡覺了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺得自己長大了很多，很多······
獨立生活的作文 2
12月3日。星期一
今天是軍訓的第一天，我很興奮和擔心。興奮的是：我終于能自己體會一下獨立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔心的是：我怕教官會很兇，很嚴厲，說簡單就是怕吃苦。哎，可現實并不是我想象的那樣：我以為出來軍訓，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說我們的父母這里不好，那里不好的，現在離開了他們，才知道他們的重要性，我現在才后悔，我軍訓前的那些日子，沒有好好照顧父母，沒有體會過父母真的不應該吖！過完著一星期后，我一定不會讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個真正的.乖乖仔！
12月4日。星期二
回來咯``！晚上還真冷哦！剛去看電影回來，風還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個教官還真嚴：出去排隊，早了罵，晚了也罵。做錯事罰，他心情不好也會罰的！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒自己洗過衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽！
12月5日。星期三
好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過，廁所的燈可以不關，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因為我們今天表現的不錯，教官給我們去買東西。看電影時不用吹風，坐在電教室里看，真舒服啊！不知道明天會不會有節目？會有什么節目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒精神！
獨立生活的作文 3
今天下午三點鐘左右，我的哥哥馬愷通來我們家玩，我提議去廣場滑滑板。
到了廣場，媽媽對我和哥哥說：“我需要出去送貨，你們先在這里玩兒著，一會兒回來接你們，可以嗎？”說著，媽媽往我的口袋里裝了4塊錢。“當然可以！”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開車走了，我目送著媽媽越走越遠，漸漸地消失在我的視線內。我的心中不禁有一絲恐慌，這畢竟是我第一次在沒有大人陪伴的情況下出來玩。正當我發呆的時候，哥哥拍了拍我的.肩膀說：“沒事，有哥在呢，別怕，我們開始玩吧。”我點了點頭說：“嗯，那開始吧。”我和哥哥滑起滑板，互相碰撞、擺花樣、圍著廣場繞圈。
一眨眼，一個小時過去了，我們也玩累了。“咕嚕嚕……”哥哥問：“這是哪里在叫啊？”我害羞地說道：“我的肚子叫呢！”哥哥笑著說道：“那我們去買些好吃的吧。”我說：“好！”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋，我這有4塊錢，哥哥那有13塊錢，加起來就是17塊錢，我們買了兩瓶可樂和幾串燒烤，還有一個里脊酥餅，我和哥哥美滋滋地享用著這些美食，不一會就吃完了，我們抱著滑板，孤零零地坐在廣場的椅子上，因為不活動，我的身體幾乎凍僵了，忽然，我看見媽媽來了，我一下子撲進了媽媽的懷抱。
那一刻，我才深刻地體會到，在父母的呵護和關愛下成長是多么的幸福，但是我們總有一天要長大，總要學會獨立！
獨立生活的作文 4
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。
這天，小豆子的家里迎來了“書蟲”，這可不是指愛看書的人綽號“書蟲”，這可是真正的書蟲！這書蟲，又叫“衣魚”，是一種喜愛潮濕黑暗專門在晚上出沒蛀蝕衣物、書籍……幾乎什么東西都吃！小豆子早就發現自己的家遭受衣魚的侵略了，但是他天不怕地不怕就怕衣魚！因為衣魚長的樣子就很是惡心，上半身像蜈蚣，下半身像魚。
“呃啊啊，救命啊！”半夜三更，小豆子大叫著跑出家門，直奔湯湯家。“湯湯，湯湯！救命啊啊啊！”小豆子哭著說。“豆子，這半夜三更的，發什么瘋啊……”穿著睡衣、睡眼朦朧的湯湯推開門。“我家，我家進了衣魚了！”“衣魚有什么好怕的啊？！讓它進來唄，又不會咬你。”“可，可是衣魚把我家的衣服、書籍都啃壞了！這可怎么辦啊？！”“啊？！”湯湯立刻擺脫了瞌睡蟲：“連我借給你的《湯姆叔叔的小屋》都給蛀啦？！”“沒錯！”小豆子點點頭：“可是衣魚真的是太惡心了，我不敢抓！”“我們趕快去找象博士！”湯湯拖拽著小豆子就跑。
“象博士，象博士在嗎？”湯湯敲打著象博士的實驗室門，問。“嗯，孩子們，這么晚了，有什么事嗎？”象博士仍然在工作，推開門，問。“我家被衣魚侵略了！”小豆子連忙回答。“衣魚？！”象博士說：“你們快點進來！已經有好多森林居民們找我了。”
象博士打開搜索機器，搜索了“衣魚”這個詞條，屏幕上顯示： 是衣魚科衣魚屬的一種無翅昆蟲，也是纓尾目衣魚科昆蟲的通稱，一類較原始的.無翅小型昆蟲，全世界約有100多種。俗稱白魚、壁魚、書蟲。
“你們來的正是時候！我剛剛才研究出來治好衣魚患的藥水！你們帶我去小豆子家吧！”象博士滿懷信心地說。“那真是太好了！”湯湯與小豆子高興地跳起來。
小豆子的書房里，惡心的衣魚到處穿梭著，有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它們在書和衣服上爬來爬去，這兒啃一口，那兒啃一口……小豆子心疼地直叫喚：“哎呀，這是我剛買的好書啊！”“哎呀，這是我的限量版服裝啊！”“行了，別叫了！”湯湯安慰小豆子：“咬掉了就咬掉了，現在還是救更多的書要緊！”
象博士在小豆子的書房及衣柜里噴灑了一種藥水，剛剛蠕動的衣魚們一下子就掉下來死光光了！象博士體型小豆子說：“衣魚是很常見的‘倉庫危害蟲’之一。他們喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中。只要保持干燥、光亮就不會有衣魚出沒。如果還有衣魚的話，你可以放幾塊馬鈴薯，衣魚在晚上會自動鉆進里面，第二天就可以連同馬鈴薯一起吧衣魚扔掉了。”“謝謝象博士！”小豆子和湯湯一起感謝。
小豆子和湯湯在這次“書蟲之災”中知道了衣魚的很多知識，保證下次不會患上衣魚之災了！你們呢？
獨立生活的作文 5
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人１００元錢，叫它們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的百元大鈔，心想：我應該從小事做起，就先做個職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦，他第一個就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試，成了試用員工。第二天，猴聽話穿上制服，來到工作室，里面的儀器密密麻麻，猴聽話找了個位置坐下，就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利，短短的一個小時就裝了5臺電腦，老板喜歡手腳麻利的員工，立刻收他為正式員工。就這樣，猴聽話的`錢越來越多，最后成為了百萬富翁。
猴機靈比較聰明。他想，要是我能發明一個能做家務的機器人，幫人們減少垃圾多好啊。說干就干，經過幾天沒日沒夜的努力，一個可愛的小狗機器人橫空出世了。猴機靈欣喜若狂，立刻拿到市場上銷售，很快被人搶購光了。猴機靈的名氣也越來越大，成了一名發明家。
猴美麗呢，雖然很漂亮，但一心想著讓自己更漂亮，買了好多化妝品、100元錢很快就花光了，最后成了一個乞丐。
你們說，誰的生活更富足呢？
獨立生活的作文 6
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我帶吃的來了嗎？”小水泡姐姐說：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨立生活，自己找食物。”小烏龜說：“啊！我怎么能獨立生活呢？”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說：“那我就試試吧。”然后小烏龜告別小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說：“小烏龜弟弟，你好！”小烏龜不好意思的笑著說：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現在怎么樣了，是不是早已經餓壞了？”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔心，我剛才還看見小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢！”烏龜媽媽高興的'說：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小伙伴們，它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以后它經常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨立生活了。
獨立生活的作文 7
這次，我們學校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實踐基地去體驗三天的獨立生活。三天的獨立生活使我感覺到我們真的長大了。
我們在那里實踐了各種各樣的項目，有“多米諾骨牌”、“快樂體驗”、“智能拼板”、“領袖風采”等。其中，“快樂體驗”這節課最令我難忘，它給我帶來了無限的歡樂和感慨。
“快樂體驗”真是名符其實啊!第一個環節，老師讓我們來挑戰“曲折軌道”。規則是每一個小組選擇一個信任的人來當火車頭，上軌道時每一位組員都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一個人下軌道時每個人才可以松手。換軌道時不可以踩到上節軌道的線，下軌道時必須在直線上走，有兩次失誤的機會，先挑戰的組有三次機會。
我們組沒有人敢當車頭，眼看老師寬限的時間到了，無奈之下，我只好趕鴨子上架當了火車頭。因為我們組是倒數第二個挑戰，所以我們在旁邊總結了前面組失敗的原因，心里想：賺到了！賺到了!到我們大顯身手的時候了，心里既激動又緊張。我小心翼翼地登上軌道，一邊看著自己的腳下，一邊注意著后面組員的情況，每一步走得都很謹慎。到了換軌道的時候了，我把握好時機一跨，再往前挪一點給后面的組員騰一點地方，大家都相互提醒著，生怕有一點閃失。直到最后一個組員換完軌道，目前還0失誤！我們更緊張了！作為火車頭，我的心里像有許多只小鹿在跳來蹦去。快要下軌道了，也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因為我后面的.人比較矮，所以我把她的手向上提了一點，好讓她下軌道時少一些風險。我忐忑不安地下了軌道，心里嘀咕著：直線!直線！但人算不如天算，她還是不小心失誤了。這是，我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的同學都有驚無險地下了軌道。我們都長長地舒了一口氣，當老師報出我們組是這個項目的優勝組時，大家都抱成一團，高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來。團結的力量真的是堅不可摧。
后來，由我們組來選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋，我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰勝恐懼、戰勝自我的一次好機會，我們怎能輕易放過?同學們大膽嘗試，每個人都邁出了勇敢的第一步。看著鐵索橋左搖右晃，有些同學嚇得臉色煞白，有些同學險些栽下來。我們都屏住了呼吸，可中途沒有一個人下馬！大家都咬緊牙關，兩手抓牢了鐵索，眼睛直視前方，盡量不去看腳底下。當最后一個同學穩穩落地時，全班都歡呼起來！順利過關！這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個道理：任何困難，只要你怕它，它就是你成長路上的攔路虎，只要你勇敢上前，它就成為你成長路上的踮腳石。
接著，在老師的指導下，我們又欣賞了領袖風采，完成了智力拼板，還參加了野炊，進行了自保自救等。每一個項目都讓我大開眼界，受益匪淺。
三天的獨立生活很快就過去了，在游戲中，在實踐中，我們學會了很多，感悟的也很多。這些，將成為我們成長路上彌足珍貴的記憶，它伴隨著我們的成長，使我們變得更加堅強！
獨立生活的作文 8
我們都要學會獨立，學會獨立對我們將來都會有很大的幫助。
這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢，要我好好照顧自己。
在爸爸媽媽出門的日子里。我學會了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當我們是雛鷹時，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。
今天爸爸媽媽要回來了，也是我向父母證明自己的'時候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買了一些東西，炒了幾個小菜。
爸爸媽媽回來了，吃了我做的飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的心里真高興。
同學們，不管是誰都要學會獨立，不能永遠依賴父母，父母總有一天會離開我們的。
獨立生活的作文 9
我已經8歲了，要學會獨立生活，今天我提出了我要自已洗衣服，爸爸媽媽聽說我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法，學得我懂事了，媽媽拿來兩件衣服給我洗，并在我的身力教我洗衣服，先把衣服放入水里，凈透，然后再用洗衣粉灑在衣服上，用手使勁在搓衣板上搓，媽媽說特別在臟的地方要多搓搓，最后，應該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學會了洗衣服，到了中午，我還想燒飯，爸爸聽了，就鼓勵我，并站在我的.身邊指導我做飯。我先把油放入鍋內，把油燒熱后放入青豆，再不斷的炒，爸爸說我炒得不快，青豆被燒焦了，爸爸叫我入入水，再灑上鹽，在鍋里面煮幾鐘，這樣一碗香噴噴的青豆，燒好了，我忍不住的嘗了一口，味道好極了。
到了晚上，我提出來，我要一個人睡覺了，于是媽媽給我整理了床鋪，我就安靜的睡了。
經過這一天，我覺得，我長大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不會說爸爸媽媽為我操很多心了。
獨立生活的作文 10
小時候，我還不會自立，媽媽就像專門為我才生的大樹一樣，而我就是那可愛的小鳥。
幾個月的時候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時候是我穿著媽媽早已給我準備好了的衣服。可是到我五六歲的時候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來告訴大家吧！
我上小學一年級的'時候，爸爸和媽媽就商量把我送進了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會做，都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會做了，爸爸、媽媽也夸我長大了，學會自立了，在學校我也能管住自己了，從此我學會了自立。
不光在生活上我自立了，在學習上我也有進步：以前我由寫作業爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動寫作業，現在我能主動寫作業了，這說是我的進步。
現在很多事我都可以自立了。
獨立生活的作文 11
我已經8歲了，要學會獨立生活，今天我明確提出了我要自已洗衣服，爸爸媽媽聽說我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法，學得我懂事了，媽媽拿來兩件衣服給我洗，并在我的身力教我洗衣服，先把衣服放入水里，凈透，然后再用洗衣粉灑在衣服上，用手使勁在搓衣板上搓，媽媽說特別在臟的地方要多搓搓，最后，應該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學會了洗衣服，到了中午，我還想燒飯，爸爸聽了，就鼓勵我，并站在我的身邊指導我做飯。我先把油放入鍋內，把油燒熱后放入青豆，再不斷的`炒，爸爸說我炒得不快，青豆被燒焦了，爸爸叫我入入水，再灑上鹽，在鍋里面煮幾鐘，這樣一碗香噴噴的青豆，燒好了，我忍不住的嘗了一口，味道好極了。
到了晚上，我明確提出來，我要一個人睡覺了，于是媽媽給我整理了床鋪，我就安靜的睡了。
經過這一天，我覺得，我長大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不會說爸爸媽媽為我操很多心了。
獨立生活的作文 12
實驗學校，這是多少人夢寐以求的地方，可當我真正來到這里，才發現，在這里生活，是多么的艱難。
初到學校，我這個從小在溫室里長大的花朵什么也不會干，每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學，每一個干起活來都是那么熟練，想著想著，我淚潸潸了，我想家，想媽媽，想回到那個溫暖的港灣。但是，我無法改變事實，我只能逼著自己學會獨立生存，逼著自己學會洗衣服，洗餐具，讓自己脫離脆弱的.外衣，成為獨自遨游藍天的雛鷹。
第一天軍訓，我感到十分的好奇，但隨著時間的推移，汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈，留下的只有無限的艱苦。可正是這苦，讓我體會到了老師對我們的呵護，還有教官對我們的關懷和同學們的友善。
軍訓，其實并不可怕。那些從軍訓中只品嘗到苦的人，是因為他們缺少一雙善于發現的眼睛和一顆善于體會的心，只有善于發現，善于體會的人，才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
獨立生活的作文 13
小兔子家族的成員越來越多，小兔子飛飛準備離開家鄉、離開媽媽獨立生活了。
在小兔子飛飛走時，媽媽對小兔子飛飛說:你要記住我們祖先留下的訓言，兔子不吃窩邊草，一定要切記！小兔子飛飛說:媽媽，您放心吧我一定不忘老祖先的訓言，兔子不吃窩邊草，我記住了！然后，小兔子飛飛收拾完東西就出門了。小兔子飛飛找到了一個樹洞，他就在里面住下了。
天氣越來越冷了，小兔子飛飛懶得去外邊找食物，他看到了洞口那一叢草，非常想吃。他心里就想:我就吃這一次，就吃一點點。他第一天這樣，接下來第二天第三天還是這樣，慢慢地，他洞口的草被吃光了。突然有一只狼跳了出來，說:小兔子，我已經盯你好幾天了，你可真傻，把保護自己的草都吃光了，所以我才發現了你。說完，大灰狼一口把小兔子飛飛吃掉了！
因為小兔子飛飛沒有聽媽媽的話他得到了重重的教訓，失去了自己的生命。因此，我們要聽家長的`話，聽老師的話！
獨立生活的作文 14
平時，我在家里衣來伸手，飯來張口。每天，我起床后的洗臉水、早飯都要奶奶準備好；放學回家，書包也是奶奶背的；就連吃飯，也挑三揀四、磨磨唧唧的。可在千燈未成年人素質教育校外實踐基地，我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴肅的'教官們嚇到了。好不容易堅持到了午飯時間，本想把不快在飯桌上訴說，可教官們連吃飯也不放過我們。我們必須聽教官的口令，安安靜靜地吃飯。
在這里，我們就連床單都得自己鋪，更別說什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來說是多大的考驗啊！當然，除了軍訓，也有許多有趣的活動，如參觀大唐生態園、做陶藝、看電影、舉行聯歡晚會、包餛飩……在這些活動中，我印象最深刻的是做陶藝。同學們的陶藝作品五花八門，豬、馬、花、杯子等，各種各樣。
這次活動十分充實有趣。從中，我們學會獨立生活，懂得父母的辛苦，還了解了中國文化，如詩詞、陶瓷、美食……我們滿載而歸。
獨立生活的作文 15
這幾天我去南京參加營地活動，這可是我有史以來第一次離開家人獨立生活。在經歷了從前不曾經歷的事。
剛離開家，就開始想家了。在夜里，我開始想家里的床。誰在營地的床上，給人的感覺簡直就像曬在太陽底下一樣熱。當時也很暗，所以我又想著爸爸，他在夜里偷偷打開手機的亮光。到了第二天，我就開始祈禱——時間過得快一點，讓我快些回家！
在眾多活動中，其中一個對我來說難如登天：晚上獨自一人在黑漆漆的小道上行走！一眼望去，沒有路燈，只有竹子被風吹得晃動，讓我覺得無數黑影迎面撲來。我當場大哭。開始幻想：狼人是不是真的？新·哥斯拉會不會把我吃掉？復優黑曜石會不會把我一腳踩死？SCP—173難道就在附近？我一邊想，一邊哭，一邊跑？心想：為什么還沒到終點啊？這時，傳來了啊~嗚~啊~嗚~的聲音，好像還有狼嚎，這叫聲更使我膽戰心驚。我來不及多想，拼命向前跑。不久，我看到了一群同學站在黑暗里，發現那些鬼哭狼豪的聲音是他們發出來的！我的心漸漸平靜下來。很開心，因為我完成了挑戰。
四天三夜的.營地生活結束了，終于到了回家的時刻，但我卻又開始舍不得。在這里我不僅學到了很多知識，還交了很多朋友呢！
獨立生活的作文 16
生活多姿多彩，有許多例子，比如我爸媽不在家的時候我自己第一次做飯，下面我給你介紹一下當時的情景。
星期六的那一天.有一次爸爸媽媽出差了到晚上才回來,爺爺奶奶也跟著去了,我一個人在家.到了中午我忘記了
我一個人在家,這時我的肚子咕嚕咕嚕叫,我說;不行我要自己做飯,這時我想到了一句話，自己動手豐衣十足 ，我就開始從冰箱里 拿東西做飯了;有西紅柿;雞蛋，
我炒呀炒 不一會炒成了西紅柿炒雞蛋，我想餓狼一樣撲了上去吃了起來，一分鐘后吃完了，但是還是不夠吃，我拿了2包方便面和一包香料，燒了一鍋水，不一會水開了我把方便面和香料放進了鍋里，我興奮的說;餓狼一會又有綜合方便面吃了。
過了5分鐘后我跟著方便面的香味飛了起來，不一會出現了不可思議的事，方便面說話了，嚇了我一跳原來是幻覺，我開始狼吞虎咽的吃了起來，真香。我還不知道我會做飯，而且那么的'香。我一會就吃完了，開始又 大睡了起來
到了晚上，突然有人開門，我自言自語的說是不是小偷，開門后，原來是爸爸媽媽回來了
這件事在我的生活中發生了，從此我學會了獨立。
獨立生活的作文 17
不久前，我真正學會了獨立生活。現在回想起來，感覺收獲很大。
當時，父母因為要去桂林辦點事，只能讓奶奶來陪我住幾天。誰知奶奶才來了一天，又因為有事離開了。家里只剩下我一個人，接下來的三天時間里，我都要自己照顧自己。
在那幾天時間里，我每天早上6：30起床，馬上洗臉刷牙，然后出門買早餐吃。為了節省時間，我只能邊吃早餐邊走去學校。到了中午，我就在外面吃粉解決午飯問題，回家稍微休息一會再去上學。下午放學時，我會給自己買點白切豬腳或是燒鴨之類的熟菜。因為吃青菜的次數少了，為了補充維生素，我還買了些水果。回到家后，我趕緊先寫作業，寫完作業后才把買回來的菜加熱吃了。然后，我才洗漱上床準備休息。每到晚上臨睡前，我就會躺在床上，拿著手機和媽媽聊聊天，說說自己一天的`安排，談談學校里發生的有趣的事情。做完這些事情后，我還要調好鬧鐘，準備好第二天一早要穿的衣服，才關燈睡覺。
就這樣，我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著，安排著自己的生活。三天之后，我學會了獨立生活！
“靠山會倒，靠人會跑，靠的只能是自己。”我一直把這句話銘記在心，如果你也試過一個人生活，就能理解我的感受了。
獨立生活的作文 18
如何推動學校教育制度的改革和優化學生成長的環境，已成為人們越來越關心的大事。
早在一年前，作家馮驥才就在《海外趣談》中談過：“做父親的美國人，不大擔心孩子磕著碰著。他們不是這也禁止那也阻攔，往往眼瞅著自己兩三歲的孩子從草坡往下翻滾，高興地連喊帶叫。”而我們中國的做父親者卻可能因之而大驚失色，總是怕把孩子磕碰著。
日本的學校對小學生能力的強化訓練也做得較好。他們讓男學生穿短褲制服，女學生穿短裙，在冰天雪地里站，鍛煉學生的恒心和毅力。很多人或者不以為然，可是他們的做法確實值得我們借鑒。我們有些父母除讓孩子學習外，連擦地板、倒垃圾等簡單的活兒也不讓干，這怎么能鍛煉他們的獨立生活能力?我們學校的老師注意教學質量是好的，但不應將分數作為衡量教學質量的.唯一標準，還應注意學生們的德智體全面發展。特別應注意鍛煉每個學生的獨立生活能力。還是馮驥才同志說得好：“一個真正獨立的人，必定曾經是一個獨立性很強的孩子。約束社會，首先是約束了孩子。”
獨立生活的作文 19
這段時間，我的生活與往常有所不同。因為，我們去軍訓啦！
在這為期四天的軍訓里，我們燒了野火飯，做了滴膠琥珀，吃了自己親手做出來的桃花酥……活動既多又有趣，可令我最提得上勁的，是我們要住在軍訓基地！在這里過夜，說明我們要離開爸爸媽媽，獨立生活了。
爸爸媽媽不在身邊，萬事只能靠自己或團隊協作完成，但有些事大家都沒有做過，都不會，這就更讓我們懷疑人生了。就比如套被套吧，被子又肥又大，被套卻小得可憐，就像要把一個胖子擠進小箱子里，你說怎么辦？我們把被子塞了又塞，翻了又翻，還是弄不好。最終大家不管三七二十一，“強迫”被子進了被套里。除了套被套，還有系褲帶。早上起床系一次，上廁所系一次，松了系一次，沒調整好又系一次，對于我們這些不會系或系不好的.人來說太難了！
還有好多看似簡單的事：如何把被子疊得整齊方正？又怎么把衣服洗得干干凈？這些事都成了我們的難題。
當我們離開了爸爸媽媽，一切事情的難度立刻上升了，有的難度似翻了好幾倍。回想過去的這么多年，爸爸媽媽一定為我們付出了許多，回到家，我肯定要把自己力所能及的事自己完成。
獨立生活的作文 20
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據網上的.菜譜自己做飯，還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時候還要干凈。
但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時抱佛腳，把所有的時間都撲到了課本之上，沒有時間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個星期，我也體會到了父母主持家務的艱辛，獨立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續像爸媽學習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
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