獨(dú)立作文（合集10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文10篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文 篇1
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨(dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的'天空，達(dá)到長河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立！”走向獨(dú)立，我是不系之舟！走向獨(dú)立，我是不羈之馬！走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼！
在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。
因為我知道：走向獨(dú)立，我就是一道風(fēng)景！
獨(dú)立作文 篇2
獨(dú)立這個詞我們并不陌生，因為家長或老師經(jīng)常提起它，這本書也講了這樣的一個故事。
一個紐約男孩山姆離家，他去克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場。一些簡單的用具為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對山姆來說，這是一次旅行或露營，獨(dú)立的生存。在這段日子里，他有驚風(fēng)——獵鷹，男爵——黃鼠狼，杰西——浣熊，這些動物的陪伴，同時又認(rèn)識了許多新的.朋友（人）。
野外生存，像我們這個年齡還不適合，但我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立，比如做飯、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……
烏鴉反哺大家應(yīng)該都聽過，就如我們長大了報答父母一樣，如果我們連獨(dú)立生存都做不好，還談何長大了報答父母？回報祖國？回報社會？
群居在舒適安逸的城市中，我們既喪失了一種來自本能的生存意志，也錯過在無數(shù)來自生命深處的感動。
從《山居歲月》中找到那份獨(dú)立！
獨(dú)立作文 篇3
獨(dú)立，是每個小孩子從小必備的，如果人小時候沒有獨(dú)立，那那的人就絕對沒有信心做好沒一件事，所以，我覺得，一個人從小就要自立自強(qiáng)，我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩缺乏獨(dú)立的性格，每個小孩子都需要爸爸媽媽在身邊，如果爸爸媽媽不在身邊，那那個小孩子就不會想做事，兒不會考獨(dú)立思考去做每一件事情，我很反對不獨(dú)立的孩子。
快樂，始終要自己去爭取，沒有爸爸媽媽在身邊，我們就更要自立、自強(qiáng)，不要一遇到小挫折就退縮、害怕，如果沒有幫助自己的人，那么，就要自己去爭取快樂和機(jī)會，現(xiàn)在的孩子不懂，但以后的日子長久，自己一步一步走過來就明白了，并不需要家長的.陪伴，長大以后，父母是不會養(yǎng)你一輩子的，父母眼中的我們，都只是小小的孩子，但我們必須有一顆自強(qiáng)的心，一定要從小獨(dú)立思考。
我想說的只有這些，我希望現(xiàn)在的孩子們都有一顆獨(dú)立、獨(dú)立思考的心，希望天下的孩子們都能聽到我的奉勸。
獨(dú)立作文 篇4
現(xiàn)如今時期，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的階段，我們可以隨時隨地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得各種各樣信息，但如同楊絳老先生所言，在其中百分之九十九對大家毫無價值。
只有維持一顆單獨(dú)的心，才可以解決盲目從眾，才可以單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命，絕不過時。
說白了時尚潮流，一向是人民群眾之追求完美。可是盲目跟風(fēng)對追隨著時尚潮流，總是給你喪失獨(dú)立的人格，好像受限于一只無形的手。
歐洲國家的奢侈品品牌，近些年在我國產(chǎn)生了一股時尚潮流。瑞士名表原本賣不掉，但紛至沓來的我們中國人給瑞士名表公司引入了一股強(qiáng)勁的動能，讓本來倒臺的法國主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速轉(zhuǎn)暖。本地新聞媒體還宣稱要謝謝大家，可誰聽不出來它是非常大的譏諷。隨意訪談一個西方人，他毫無疑問覺得，我們中國人都很富有，由于我們中國人在歐洲國家瘋搶奢侈品包包早就變成國際時事熱點(diǎn)。
造成這一狀況的緣故，一方面是社會形態(tài)的不公平，很多財富集中化于少數(shù)人之手。發(fā)大財者們覺得往自身的身上貼金箔是突顯自身優(yōu)異真實(shí)身份最好是的方式，奢侈品包包當(dāng)然不可或缺。而另一方面，便是人格獨(dú)立的缺失。自小，大家便有一定的`了解，大家覺得踏入社會以后，掙錢的工作能力，便是考量你這個人是不是取得成功規(guī)范。因此出現(xiàn)了很多好笑而悲哀的人。有些人收益微乎其微，但以便在親戚朋友眼前維護(hù)保養(yǎng)自身，寧愿累壞自身，也一定要買一樣奢侈品包包保衛(wèi)十分可恥的愛慕虛榮。這類以偏概全的觀念，給你盲目跟風(fēng)的追隨。失去單獨(dú)的觀念，總是給你深陷不能自拔的沼澤。只有有著單獨(dú)的心，才可以認(rèn)清實(shí)際，不偏移歸屬于自身的路面。如同楊絳老先生所言：單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命，絕不過時；盲目跟風(fēng)地追隨著繁華時尚潮流，迅速凋落。大家不必變成一個像堂吉訶德式的人，沉溺于自身構(gòu)建的幻影中沒法保持清醒，總是遭人嘲笑。
單獨(dú)的心，也是取得成功的打火石，盲目跟風(fēng)追隨著，總是邁向不成功。梭羅獨(dú)居生活瓦爾登湖，寫成著名散文《瓦爾登湖》。埃隆馬斯克馬克思主義獲得上億身價，依然粗衣帆布鞋，獨(dú)來獨(dú)往。一代文學(xué)家魯迅先生，數(shù)次因衣冠不整被數(shù)次當(dāng)做竊賊，依然不變服裝。她們是單獨(dú)的榜樣，她們是取得成功的楷模。
維持一顆單獨(dú)的心，你也就能解決盲目從眾，邁向取得成功。
獨(dú)立作文 篇5
女士們、先生們、老師們、同學(xué)們，各位朋友們，大家好！
我今天邀請大家來，是想讓大家見證一下我的“獨(dú)立”，好，閑話少說，請聽我的獨(dú)立宣言：
每個人都會長大，每個人都必須學(xué)會獨(dú)立。今年，我十二歲了，已經(jīng)到了學(xué)會獨(dú)立的時候了（至少我是這么認(rèn)為的），先介紹一下我自己吧！
本人姓楊，名好好，今年虛歲十二歲，就讀于張家港市實(shí)驗小學(xué)北校區(qū)六（1）班，我平時愛好廣泛，喜歡游泳、輪滑、打羽毛球、乒乓球等等，特別喜歡交朋友（想交朋友的快和我說哦）。好，介紹完了。
獨(dú)立宣言一：本人已升入六年級，擁有一定的自由，包括人身自由、外出自由、金錢自由等等，已符合獨(dú)立條件，已能自己安排自己的事，大體不需家長擔(dān)心（不過惹了麻煩必須得管），已能自己穿衣、疊被、刷牙、洗臉（這都不會太帥了吧），處理一切大小事務(wù)。
獨(dú)立宣言二：本人已有較好的.自律性，在學(xué)習(xí)方面，作業(yè)能按時完成，上課一般都能按時聽講，不開小差，與同學(xué)關(guān)系良好（嘻嘻，謙虛一下啦），在校時不會干什么違反校規(guī)的事，應(yīng)該屬于較好同學(xué)一類（我想是吧），在家也通常不會讓家長生氣，天天喜笑顏開（夸張了啦）！
獨(dú)立宣言三：本人對于社會、對于外界已有很好的防范意識，沒有出現(xiàn)過被盜、被偷、被搶等等（好可怕啊），能說出城市幾條重要公路所在點(diǎn)及周邊建筑物（起碼不會迷路），通訊設(shè)備良好，有自用手機(jī)（我是時尚一族），能隨時與家長取得聯(lián)系（快樂飛信、永不掛線）。對世間美丑善惡，已能清晰分辨出來。
基于以上幾點(diǎn)，本人認(rèn)為已具備獨(dú)立條件，特此要求，請予批準(zhǔn)（什么，不同意，暈）！
獨(dú)立作文 篇6
今天真高興，因為我們的語文老師終于回來了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語文老師不是天天都在學(xué)校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來聽課來講課，我們語文老師榮幸的被別的學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無權(quán)的班委嘍！
第一天，還算平靜，因為這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說話就不上體育＂這句話來嚇唬他們，一下一個準(zhǔn)；可到了第２天就亂了套，上語文課時不是這個說說話，就是那個唱唱歌，都不像上課的樣了；第三天更慘，整個教室都成菜市場了，幸虧２班的語文老師來幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語文老師回來了，不然我們真得沒辦法了，不過我想我們不能光依賴?yán)蠋煟哪昙壛耍苍摢?dú)立了，難道不是嗎？
獨(dú)立作文 篇7
讓你的黑頭發(fā)飄起來，掀起靈魂的外衣，獨(dú)樹一幟，標(biāo)榜自己獨(dú)立的個性，擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水，你便是花蕾綻放。
不需要任何氣勢，以靜美之心態(tài)，獨(dú)對撲面而來的.風(fēng)塵洗禮，感覺思想的云帆已濟(jì)蒼海，靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上，做蒼鷹搏擊長空。
臨風(fēng)獨(dú)立，你擁有獨(dú)立的姿勢，獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)，就不會太在意你是一棵大樹，還是一株小草，也不畏懼閃電之劍迎面劈來，霹靂之錘當(dāng)頭揮舞，暴雨之鞭隨后抽打，只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞，不管你是立于高山之巔，還是堅守不毛之地。你便是凌空的舞蹈，你便是狂野的藝術(shù)展。
人生之旅，臨風(fēng)獨(dú)立，迷霧與風(fēng)塵總會抹去青春靚麗的風(fēng)采，掀去一層層歲月的面具與偽裝，吹落靈魂的外衣，使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香，你便是海燕于雨中歌唱。
獨(dú)立作文 篇8
一天，鳥窩中飛出了兩只鳥兒——它們大小、外型一樣的小鳥，它們分別是小平和小安。然而，兩只小鳥選擇了不同的未來：小平飛進(jìn)了充滿危險但無拘無束的大森林，小安為了過富足、安定的生活，飛進(jìn)了鳥籠，成了一只寵物鳥。森林中，危機(jī)四伏，小平面對的是饑餓、寒冷、死亡……它時刻感覺到周圍布滿了虎視眈眈的獵食者。白天，它費(fèi)盡心機(jī)尋找食物，還得時時提防著自己成為老鷹、蛇的午餐；晚上，是最危險的時候，小平必須及早找到一個安全且足以避寒的樹洞度過森林寒冷的夜晚，一旦有什么風(fēng)吹草動，小平就必須警覺地豎起羽毛……森林生活使小平變得勇敢，它茁壯成長，學(xué)會了許多的本領(lǐng)，它的.羽毛豐厚，它的身姿矯健，它的眼神靈敏。
另一個世界，正在享樂的小安，躲在主人給它安排好的鳥籠中，豐衣足食，日子過得非常安逸。但是，漸漸地，小安失去了飛翔的能力，身體又肥又大，像寵物一樣的生活使它漸漸地失去了往日的風(fēng)采。是啊！兩只小鳥選擇了不同的前途，一只選擇了拼搏、成長，另一只選擇了享樂、虛度。一個好的選擇，便是一個不同的人生。
獨(dú)立作文 篇9
鳥兒長大了，總要學(xué)會在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)自面對，我第一次學(xué)會獨(dú)立，便是獨(dú)自在家保衛(wèi)陣地，當(dāng)時的我，只有幼兒園的文化水平。
一想起那夜，我便撲哧地笑了出來
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。
窗外，吹來幾絲涼爽的風(fēng)。
這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周圍張望，嘭~什么聲音，我朝著窗戶望去，媽呀！鬼來了！我不禁大叫，只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。
稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得還記得當(dāng)時，我做了一件很幼稚的'事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護(hù)我，誰都不敢來欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
獨(dú)立作文 篇10
凡事都要獨(dú)立、自主。
——題記
還記得，在剛上小學(xué)時，媽媽每天晚上陪我寫作業(yè)，寫完一項就檢查一項，出錯了，媽媽就指出來，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八點(diǎn)。而，媽媽檢查過的作業(yè)，也會時不時地“出狀況”。
后來，媽媽生了弟弟，沒有再像以前那樣天天圍著我轉(zhuǎn)，沒有再像以前那樣把全部精力放在我身上，沒有再像以前那樣每天晚上給我檢查作業(yè)。
剛開始，我把它看作一種壞的現(xiàn)象，沒有媽媽檢查作業(yè)，作業(yè)就會錯得很多，尤其數(shù)學(xué)；沒有媽媽檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)的全部正確率幾乎為零；沒有媽媽檢查作業(yè)……果不其所然，前一天數(shù)學(xué)老師布置的一頁練習(xí)冊，一共八道題，我錯了三分之一。一回家，我就埋怨媽媽，說是怨媽媽沒有檢查作業(yè)，才會錯這么多。其實(shí)錯的'題很平常，平時寫作業(yè)時，媽媽檢查出來的錯題也是這么多。媽媽每天晚上一而再再而三地給我講題，一遍又一遍的問我“懂了嗎”。可那似乎沒有一點(diǎn)作用，只是死板硬套的把答案寫上去，媽媽如果繼續(xù)講，我還會不耐煩。
可后來，漸漸適應(yīng)了，學(xué)會了自己檢查作業(yè)，自己來飾演“媽媽”的角色。一遍又一遍的檢查，是我在作業(yè)上獲取了很大的進(jìn)步，遇到題不會就請爸爸媽媽講解。不再像以前那樣死板硬套，只聽答案。這樣，以后遇到類似的題，也學(xué)會了舉一反三。是我在數(shù)學(xué)上獲得了很大的進(jìn)步，前一天還被老師批評，后一天就讓老師點(diǎn)名表揚(yáng)。
其實(shí)，媽媽檢查過的作業(yè)，也有錯題，只不過把部分檢查了出來。后來，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。所謂自主學(xué)習(xí)，就是自己檢查，自己訂正。這樣一來，正確率就高了很多。甚至有時候，還會跟媽媽出現(xiàn)“分歧”。一人說一種答案，結(jié)果是，我的答案是正確的。通過一段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)我完全由自主學(xué)習(xí)的能力，就徹底“撒手不管”了。讓我學(xué)會獨(dú)立思考。其實(shí)有的題，我不是不會，而是不愿意思考，經(jīng)歷了媽媽“撒手不管”后，變得自主多了。我為此感到高興，媽媽也打心眼里替我高興。
看來啊！自主學(xué)習(xí)，收獲多多呢！還是要學(xué)會獨(dú)立思考，耐心檢查。才能在學(xué)習(xí)上成功，不止這樣，自主、獨(dú)立在以后的人生中也很重要。還是要學(xué)會“自立自強(qiáng)”啊！
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