學會獨立作文

學會獨立作文集錦[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學會獨立作文5篇，希望對大家有所幫助。

學會獨立作文 篇1

　　今天早上，媽媽告訴我地中午有事，就給了我五元錢，讓我自己在外面吃飯，還告訴我在飯店里要讓服務員倒水，吃完飯要拿紙擦嘴……

　　到了中午，我心里想：這有什么難的！連小孩都會！我飛快地跑到飯店，要了一碗燴面，他找給我一元，我記起媽媽說的話，于是我就拿著這一元錢，坐到一個位置上，讓服務員給我倒水。吃完飯后，我拿餐巾紙就走出了飯店。蹦蹦跳跳地來到了學校

　　今天我學會了獨立，我特別高興。

學會獨立作文 篇2

　　這次期末考試我考出了很滿意的成績,看著試卷上老師用紅筆打的一個個對號,我開心的笑了。

　　以前我的學習總是依賴于父母,尤其是數學和英語,總是爸爸給我輔導,有了爸爸這個堅強的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點的數學題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會做,給我講講”英語課上思想一溜號,我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴心理,我慢慢變得粗心大意,不愛動腦筋。

　　這學期爸爸到外地工作了,媽媽說你已經這么大了,也該自己安排自己的學習生活了,我也不會再管你了,終于解放了。為了有更多的時間做我自己想做的事,我想一定要學習效率高一點,于是,上課我總是很認真的.聽課,回到家第一件事就是寫作業,遇到不會、不懂的地方我就自己上網找答案,直到弄明白為止。當然,我有了更多玩的時間。慢慢的我發現學習也并不是那么無聊,當我靠著自己的努力攻破一道道難題時,我感受到了比任何時候都強烈的快樂和自豪。原來學習還能給我帶來這么多的快樂。

　　我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨立學習了,學習帶給我的快樂,也遠遠比我付出的多得多,當取得了優異的成績,我心里比吃了蜜還甜。

學會獨立作文 篇3

　　語文高考試卷的作文題，歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。

　　首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以"三自"（立意自定、文體自選、題目自擬）為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的"三自"特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內容與話題的契合。

　　其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明 是一種較大的'缺憾，如"誠信"、"心靈的選擇"等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價值判斷。

　　再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個辨證、動態、相互轉化的過程，客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關注社會、關注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

　　作文學會獨立思考3

　　你是不是經常聽到老師。家長對你說："你要學會獨立思考……"他們為什么這么注重獨立思考呢 因為只有獨立思考了，你才會有自己的想法。

　　大衛和羅賓同時受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水。可是一段時間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發牢騷了，老板突然說話了："您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買的東西。"

　　羅賓回來向老板匯報說：只有一個農民拉了一車土豆在賣。

　　有多少 老板問。

　　羅賓又跑到集市上，然后回來說：50袋。

　　老板又問：多少錢一斤

　　羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟。這時，老板叫來大衛，把問羅賓的第一個問題提給了大衛，要大衛去集市看看。大衛很快回來了，他告訴老板說：有一個農民在賣土豆，0.5元一斤，共有50袋，這兒還有一個樣品，您看看。以后這個農夫還會賣西紅柿，價格很公道，也帶回一個，農夫也在外等著。這時老板看了一下羅賓。

　　你知道為什么大衛會受老板重視嗎 因為羅賓只是簡單去執行老板的指示，而不去思考問題，所以才只在原地踏步。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問題的各個方面。這老板還沒有想過的問題，他都已經想好了，你說他是不是應該受老板重視呢！

　　一個人如果不善于獨立思考，那么將會對他的各方面產生不好的影響，相反如果你勤于思考的話，你將會從思考當中去尋找問題，發現問題，然而才有可能想辦法去解決問題。

學會獨立作文 篇4

　　獨立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨立，是一扇門，打開夢想的天窗；獨立，也是一個風箏，飛向未來的晴空，它飛得很高，很高。

　　在一個深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著他去看病，我一個人在家，感到很孤獨。外面烏云密布，下著大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個寒顫。

　　看著窗外正在搖動著身軀、不停掙扎著的大樹，它們像一個個小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。

　　又是一個雷電閃在窗前，我驚得跳了起來，心想爸爸媽媽怎么還沒有回來呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒有壞人呢？

　　突然，一個身影從窗旁飛了過去。“呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個“小鬼”在風雨中左搖右擺，還不停地拍打著扇子大小的東西，離我越來越近了。壞了壞了，有鬼來捉我了，爸爸媽媽，救命啊！就在我的心都要從胸口跳出來時，鬼發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著的心終于放下來了，真是虛驚一場！原來，“鬼”是一只可愛的小鳥，因為找不到家，在外面四處亂飛。鬼倒是鬼，原來是你這個淘氣鬼！

　　這時，門外響起了敲門聲。會不會是壞人呢？媽媽不是說她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門口，把貓眼打開。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開不開門呢？

　　我考慮再三，沒有開門。過了一會兒，外面有人說：“鑰匙呢？”我一下子聽出來，是媽媽的.聲音，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽應了一聲，我馬上打開了門。門外站著媽媽和爸爸，我的淚水流了出來。

　　媽媽對我說：“你真棒，你變得勇敢起來了，你學會了獨立！”弟弟似乎聽懂了媽媽的話，伸出手，要我抱他，我抱著他，他親了我一下，我又感動了，流了淚，這淚是激動的淚水，也是高興的淚！

　　這一個夜晚，我戰勝了膽怯，學會了獨立。我今后還會努力下去，給爸爸媽媽分憂，當弟弟的好榜樣！

學會獨立作文 篇5

　　今天，我總覺得心情不錯，因為今天我當選了數學組長。叮零零、叮零零……下課了，我背著書包興奮的走出教室。

　　我看著同學們的一個個遠去的背影，這時，自己孤零零的一個人還站在傳達室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來，爸爸怎么還不來？我的淚水馬上就要涌出來，可是我不斷的鼓勵著自己，“不要哭，要勇敢。”于是，我打開書包，便認真地做起作業來。時間像奔跑的.小馬，過的可真快，指針眼看就要指到5點了，這時的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達室里轉著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來啊。”轉眼間，5點半到了。這時，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時候已經出現在了我的眼前。啊！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。

　　經過這次事情，使我懂得了：無論做什么事都要學會獨立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。

　　同學們，你們也經歷過這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？