學會獨立作文

學會獨立作文10篇[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學會獨立作文10篇，歡迎大家分享。

學會獨立作文 篇1

　　在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空；魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域；雄獅老虎們待幼體長大后終會離開爸爸媽媽，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

　　很顯然，動物們懂得長大后學會自立自主，它們不再依靠自己的爸爸媽媽，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。

　　年長的大人們總會對小孩童們說到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩童關心疼愛有加，恐怕孩童出什么問題。一些家長更是將自己的孩童視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩童全權操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩童形成了一種溺愛。幼小的孩童尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應該懂得學會自立。

　　以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應該自己做好的小事，就因為這位大學生如此地不自立，其他同學們都對其避而遠之，最終學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。

　　當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩童從小的溺愛，導致孩童無法獨自適應一個新的'環境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。

　　擺脫了童年時光的我們該是漸漸學會自立的時候了，當自己的爸爸媽媽離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發生的一切，將自立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了自立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫爸爸媽媽那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。

　　自立吧，現在的社會集體不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學會自立的智者。

學會獨立作文 篇2

　　人生會遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學會了獨立。

　　記得上五年級時的一天，我在家寫作業，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。

　　無奈，我只好回到書桌前繼續解答，我時而抬頭望望窗外，時而咬著筆頭，時而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來，哭著哭著竟然不知不覺睡著了。

　　媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問我為什么哭？我帶著哭腔一五一十地把過程給媽媽講了出來。媽媽聽了我的話，輕輕摸了摸我的頭，說：“其實你沒有必要為一道題而去哭，你必須學會獨立，人生路上會有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒有人會陪你一輩子。遇到問題，碰到了困難，你要學會靜下心來思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴某個人。在人生的'道路上，你必須學會獨立，學會依靠自己……”

　　媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著我的心靈。過了好一會兒，媽媽的話依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著依賴別人，我要學會獨立，要自強。我走到電腦的旁邊，聽起了音樂，音樂里的旋律，都透露著堅強、獨立。

　　我回到書桌前，又拿起了筆，靜下心來去思考，發現剛才那道難題并不“難”，沒一會兒功夫，竟然解答了出來。原來困難并不可怕！

　　媽媽看著我，欣慰地笑了。

學會獨立作文 篇3

　　我們都要學會獨立，學會獨立對我們將來都會有很大的幫助。

　　這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢，要我好好照顧自己。

　　在爸爸媽媽出門的日子里。我學會了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當我們是雛鷹時，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。

　　今天爸爸媽媽要回來了，也是我向父母證明自己的時候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買了一些東西，炒了幾個小菜。

　　爸爸媽媽回來了，吃了我做的飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的.心里真高興。

　　同學們，不管是誰都要學會獨立，不能永遠依賴父母，父母總有一天會離開我們的。

學會獨立作文 篇4

　　今天，媽媽給我講了個她在網上看到的一個小故事。

　　一個年僅十來歲的小姑娘一個人在照看病中的爸爸，她的媽媽因為她爸爸的病重和家里窮而離開她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學一邊照顧病重的`父親，有時也靠親戚們一點幫助，可大多數時間還是要她自己獨自照顧這個家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀就學會了獨立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！

　　在我們這個年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會有這樣的事情發生，我們會該怎么辦？

　　我不僅又想到了聽到的另一個故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了，他的母親會做爬起來的動作讓孩子學著爬起來，中國的孩子摔倒了，母親會馬上過去把孩子抱起來！

　　我想我們都在慢慢的長大，要學會堅強和獨立，讓我們足可以擔當一切！

學會獨立作文 篇5

　　語文高考試卷的作文題，歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。

　　首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內容與話題的'契合。

　　其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價值判斷。

　　再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態、相互轉化的過程，客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關注社會、關注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

學會獨立作文 篇6

　　如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立，沒有自信，也不堅強，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅持下去。

　　為什么他們沒有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴！

　　同學們，讓我們拋棄大人們的關懷，離開大人們的懷抱，做一個獨立、堅強的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時間，你就會學會獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學，一個爸媽出差時，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業……自己照顧自己的一切，成績也一點不下滑。另一個反而要老人照顧自己的一切，成績也逐漸下滑。

　　以后，我們是要走向社會的，既然走向社會了，就一定要學會獨立與堅強。總不能在成年是要勞累你們的父母吧！

　　不管現在的.生活怎么樣，我們都要學會獨立與堅強，不要對任何人產生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領頭者。

　　讓我們一起學會獨立與堅強吧。據我所知，如今郵箱孩子連飯都不會做。現在許多家長都認為，孩子的學習最重要，飯會不會做，家務活會不會做不重要。這其實是大錯特錯！

　　孩子們必須學會堅強！現在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個小小的蟲子。

　　必須學會獨立，現在大多數孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨立完成。

　　讓我們一起宣誓：學會獨立與堅強！

　　拋棄大人：做一個獨立、堅強的孩子！

學會獨立作文 篇7

　　生活中充滿著無限的寂寞，在寂寞中要學會獨立。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

　　長亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚，悠悠詩境中，填寫一首寂寞曲。每當寂寞時，我總會想起海子的詩歌，“從明天起，做一個幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開。”讓我學會重拾希望，從寂寞的生活中學會獨立。

　　當冬天來臨。古樹長青，花卻已衰落。長青的古樹在寂寞中佇立。

　　再次品味你在寂寞中醞釀的詩歌，那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來過，你是否還會面朝大海，看春暖花開？也許你的品性不易改變。

　　翻開史冊，無數名人保持自己的`生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達胸懷，感念天下蒼生；莊子寧可尾于途，做守護月亮的孤樹，也有“微妙元通真君”的情意；屈原遭子蘭讒言，鄭袖內惑，懷王放逐仍愛祖國，心系祖國興亡，后自投汨羅江……

　　寂寞中，看文人豪氣；孤獨中，品歷史豪杰。

　　李煜的寂寞在梧桐樹下，往事繚繞而起，看燕子歸來，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜啊！做回你自己，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學會獨立！

學會獨立作文 篇8

　　學校里的一棵梧桐樹，枝葉反復經歷了由茂盛到凋零的變化過程，隨著日月的流逝，季節的更替，梧桐樹都在時時刻刻地改變著自己的顏色，當大多的枯葉都紛紛凋零的時候，還有幾片葉子依舊頑強的系在枝干上，但它即使再頑強，都無法解開命運的枷鎖，沖破規律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開久久依靠過的樹干，被節令的利劍斬落，離開樹枝，飄落下來。

　　人的一生就像樹的成長一樣，當你還是一片綠葉的時候，你只有依靠樹干才能生存，只有吸取樹干的養分才能健康成長，但隨著漸長成熟，終究要走向獨立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長成熟，自己也要走向獨立生活。學會獨立，這是成長中必須經歷的過程，從依賴父母到自己獨立生活，從一個舊環境到另一個新環境，從告別舊朋友迎來新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經之路。不要再指望當你生病的時候會有人為你端水送藥，不要再指望有人會每天都幫你整理內務，不要再指望有人會為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無微不至的關懷。所有的一切事情都得自己動腦、動手去完成，并且還要時刻提醒自己，現在你是一個人獨立生活。

　　No。1目標

　　現在的我仍然身心康健，走自己的路，做自己的事，在大學校園獲取知識的營養，每天都以微笑面對世界。并樂意和大家分享我的陽光心態，我有一個最大的做人宗旨，就是“把自己所有的一切快樂和別人分享”，我要讓我身邊的每一個人都忘卻煩惱，每一天都開開心心，雖然我知道這個目標很難實現，但是我愿意努力去做，并盡力去做好，只要每天能看到大家面帶笑容，我就很開心。

　　No。2孤獨

　　我很討厭無聊的閑暇，從不希望自己閑下來，最喜歡手邊一直有事做。過去常常和很多朋友在一起，所以一直沒有體會到孤獨的滋味。到西安上大學以來，多少個下了晚自習的夜晚，你都可以看到我漫無目的的在校園里四處游蕩，雖然我很討厭孤獨，但我不得不面對這種孤獨現實的存在，雖然我沒有改變現實環境的能力，但我會積極去適應這種環境，去努力調整自己的心態。其實，只要自己有事做，就不會感到孤獨，即使在孤獨的環境中也能尋覓到快樂。

　　No。3獨立

　　環境會賜給每一個人磨礪自己的機會，雖然平時我學習和做事不刻苦，但為了將來的人生能有所作為，所以我不得不努力地學習。其實，生活就是這樣，有壓力才有動力，有事做才不會感到無聊。過去，你不必擔心積攢了多少臟衣服，不必擔心自己的房間有多亂，因為身后總有人幫你做，而現在是一個人了，一切懶惰的思想和行為都得改正，我必須完全脫離溫室效應，做一朵風雨中笑傲生活的花朵。

　　No。4學習

　　學習上曾經的挫折，確實能消磨人的意志，也能降低人學習的自信心。但對于一個樂觀向上的人來說，所有的挫折都會伴隨著時光的洗禮而漸漸遠去。只有總結過去的失敗教訓，才能展望美好的未來。現在，我又重新站在一個新的起跑線上，所有的一切又有了一個新的開始，但我要永遠記住那句刻骨銘心的話：“做事心要誠，穩穩走好每一步，踏踏實實的對待學問”，相信總有一天，久久陰霾的天空，必然會劃過明媚的陽光。

　　No。5博愛

　　每一次給老爺爺、老奶奶讓座，每一次給予乞丐施舍，每一次和朋友一起照顧學校里的流浪狗，我的心中都會感到無比的愉悅。在社會物質文明高速發展的今天，人與人之間的關系平淡了許多，或許人間自有真情在，但是善良的人畢竟太少，博愛的精神在現實生活中更難顯現。博愛是一種特殊的愛，無私的愛，廣泛的愛，博愛是要人與人之間有一種互相關心，互相幫助的愛心和行為，博愛的真諦是“對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關心的人”。其實，地球中的每一種生物與生物間的聯系都是需要真情與博愛的，尤其是人與人之間更需要真情與博愛。只有通過相互的真情傳遞和互相的關愛，才能譜寫出美麗的生命樂章。

　　No。6蛻變

　　過去的我，是一個做事輕率、不細心、不穩重、常常過高評價自己的人。通過高考失敗的挫折，使我進一步認清了自己性格的弱點和不足，過去的我會隨著時光的流逝而消失，而一個嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生，再也不要先夸海口再做事，要做到即使做好了事也不自夸，要學會低調做人，高效做事，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力做到每日三省吾身，要做到在做任何事前都要三思而后行，只有不斷改掉自己的弱點和不足，才能駛向成功的彼岸，換一個嶄新的自己，去迎接美好明天的到來。

　　No。7成長

　　在我心中永遠都存在著一絲童真，有的`人覺得這樣很好，因為它是快樂的源泉，是陽光美好的化身。但是童真在物質文明高速發展的今天是與現實生活不相適合的，純真的人容易在現實生活中受到欺騙，被他人利用，他們永遠都生活在自己構造的美好幻想中，所以往往看不到現實的黑暗，我現在已經獨立生活了，是應該成熟一些了，是應該懂得一些人情世故了。雖然，我不想太快長大，但是，當現實猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時候，你不得不學會長大，不得不學會成熟，不得不學會獨立，這就是規律，我們永遠都不能回避。

　　End：新生

　　過去的一切，就讓它化作滾滾的江水，讓它一去不復返吧，新的一切有如初升的旭日，讓它的光芒照亮我的未來吧。環境可以改變一切，但它永遠無法改變我那顆奮斗不息的雄心。或許只有一個人學會獨立，歷煉人生的風霜雨雪，才可以讓人學會成熟，學會獨立；或許只有離開過去的溫室，才能真正領悟到生活的真諦。對于未來，我們誰也不能預測，但我永遠不會停止奮斗的腳步。無論將來結果如何，我都會勇敢的面對，用樂觀向上的心態，帶著陽光般的微笑迎接未來，在求索中尋求快樂，在快樂中奮發有為。我相信，總有一天，我的生命將綻放出絢麗的光彩。

　　后記

　　打開窗戶，讓微風進來，放進一縷陽光，照亮我的一切。讓我的生命充滿陽光，讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途，走向憧憬的未來，學會獨立，學會快樂，一個全新的我，將從此誕生。因為，再高的山峰要靠自己去攀越，再美好的理想要靠自己去創造，向著光明的未來，開始邁開跋涉的腳步，因為路就在你的腳下。

學會獨立作文 篇9

　　長大了，要學會獨立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的希望。在遇到困難時，產生退縮之意時，這句話是我前進的動力，在我獨自在外，無助恐懼時，這句話為我撥開迷霧，給我安定，溫暖的力量。

　　經過三十六小時的長途顛簸，我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門，我們驚呆了，發現這不是我們所往的住處，好簡陋啊！與我們想象的賓館兩個樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說：“這沒有電視機、沒有空調，我知不知道還能不能繼續住下去。”媽媽語重心長地和我們說：“出門在外，一切都要靠自己，長大了要學會獨立，好了，不和你說了，媽媽要上班了。”轉過身，兩滴眼淚在我手中轉來轉去，好像在嘲笑我。

　　過了一會，我冷靜下來便擦干眼淚，告訴自己：長大了，要學會獨立，這次就當做一次磨練自己的`機會！

　　吃過晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來。看著我的手，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進的骨頭里。好難受啊！我的眼淚再一次在我的眼里打轉，好想回家呀！這時，“長大了，要學會獨立”這一句話又浮現在我的腦海中。

　　晚上九點到了，該睡覺了。風扇的距離太遠了，只吹到一點風，睡到半夜就斷電了，不一會啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長大了，要學會獨立，便很快睡著了。

　　母親的教導使我在北京夏令營六天中，留下了永久的回憶。

學會獨立作文 篇10

　　我們逐漸長大，能做的事卻越來越少。

　　現在的我好像已經習慣了每天早上起來桌上就放著媽媽準備好的早餐，起床后也不用打掃房間，連被子都是媽媽幫我鋪。回家后襪子也是直接脫下來放到盆里，就更不用說衣服了，都是由媽媽幫我洗的。即使周末在家我也只是偶然打掃一下衛生，清理一：下自己的書桌。午飯也都是媽媽準備好的，我也不會自己洗碗，都是讓媽媽回家后洗的。

　　但是以前的我自己準備早餐和午餐，不需要媽媽幫我準備。起床之后也是自己鋪床，自己洗襪子自己洗碗。周末在家會幫媽媽打掃衛生。

　　看到材料之后，我這才發現原來我和材料中的'“我”是如此的相似。可是我們小時候都是獨立的啊。我們可以自己做很多事的。可是我們越來越大，做的事反而越來越少了。因為父母都希望我們能好好學習，有更好的學習環境，所以能幫我們做的事都全部包辦。我們或習以為常，或想自己做點什么，卻被父母阻止，我們的動手能力也會越來越差。

　　我再次站到廚房里，想自己做一頓飯，卻發現我連火怎么開都忘記了。只能在外面解決。自己打掃家里衛生，卻總是有些地方打掃不干凈，洗碗也是，總有些不干凈。好久沒做家務，原來我已經“退化”成這樣了。

　　我突然發現，父母幫我們包辦所有事想要我們好好學習，當然沒錯。我們當然要好好學習，但是我們不能因此不做家務。因學習而喪失一些基本的能力是不行的。因為我們總是要自己生活的

　　我開始學會自己多做一些事，盡管媽媽也會阻止我。早晨起來自己鋪好床，媽媽會說：“上學那么早要去，不用鋪床了。”我總會說：“沒事的，不管怎么樣總還是要鋪床。”一開始媽媽不同意我做這些事，不過再我的堅持下，我還是盡量做一些我能做的事。

　　無論怎么樣，我們都不能讓父母為我們包辦所有事。我們要學習，但是父母也要工作，而且我們也不應該總是依賴父母，要學會獨立。